Bai 14 Ton trong luat giao thong

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH DẠY HỌC Môn: Đạo đức Lớp: 42 Bài 13: Tôn trọng luật giao thông Giáo viên hướng dẫn: Trần Thị Bé Sinh viên thực tập: Lê Thị Huệ --------------------------------------------I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: • Hiểu được ý nghĩa của việc thực hiện luật lệ an toàn giao thông: là trách nhiệm của mọi người dân để tự bảo vệ mình, bảo vệ mọi người và đảm bảo an toàn giao thông. • Biết được một số biển báo giao thông thường gặp. 2. Thái độ: • Tôn trọng luật lệ an toàn giao thông. • Phân biệt được hành vi tôn trọng Luật Giao thông và hành vi phạm Luật Giao thông • 3. Hành vi: • Bước đầu có ý thức thực hiện và chấp hành các luật lệ an toàn giao thông khi tham gia giao thông. • Biết nhắc nhở bạn bè cùng tôn trọng luật giao thông. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC • Một số thông tin về tình hình an toàn giao thông ở địa phương. • Một số hình ảnh về các vụ tai nạn giao thông. • Hình phóng to tranh 1, 2, 3, 4, 5, 6 trang 41, sách Đạo đức 4. • Một số biển báo giao thông thường gặp. • Sách Đạo đức 4. III. CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Phương pháp đàm thoại theo tranh. - Phương pháp thảo luận nhóm. - Phương pháp điều tra. - Phương pháp tô chức trò chơi. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Thời Hoạt động của GV Hoạt động của HS gian 1 ph I. Ổn định lớp - Cho cả lớp hát một bài - Hát tập thể 30 ph II. Dạy học bài mới 3 ph 1. Giới thiệu bài - GV dán tranh về một số hình ảnh - Quan sát và trả lời..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> liên quan đến tai nạn giao thông. Hỏi: Tranh vẽ gì? Bổ sung - Yêu cầu HS nhận xét. - Giới thiệu: Tai nạn giao thông hiện đang là mối đe dọa đối với toàn xã hội, gây thiệt hại nghiêm trọng về sức khỏe, tính mạng và tài sản của con người. Chính vì thế tôn trọng luật giao thông là trách nhiệm của mọi người. Đó cũng chính là nội dung của bài học hôm nay. GV ghi tên bài lên bảng. 10 ph 2. Hoạt động 1: Trao đổi thông tin - Yêu cầu HS đọc phần thông tin trong sách giáo khoa. - Yêu cầu HS đọc 3 câu hỏi trong SGK. - Yêu cầu thảo luận nhóm đôi và trả lời các câu hỏi trên. 1. Tai nạn giao thông để lại những hậu quả gì?. - Nhận xét và bổ sung. - Lắng nghe.. - Theo dõi. - 2 HS đọc, cả lớp theo dõi - 1-2 HS đứng lên đọc. - Thảo luận và trả lời: 1. Để lại nhiều hậu quả như: bị các bệnh như chấn thương sọ não, bị tàn tật, bị liệt, hoặc có thể là chết…. 2. Tại sao lại xảy ra tai nạn giao 2. Tại vì không chấp hành các thông? luật lệ về an toàn giao thông, phóng nhanh vượt ẩu, không đội mũ bảo hiểm… 3. Cần làm gì để tham gia giao thông 3. Để tham gia giao thông an an toàn? toàn, điều trước hết là phải chấp hành nghiêm chỉnh mọi luật lệ về an toàn giao thông. Sau đó cần phải vận động mọi người xung quanh tham gia giao thông an toàn… - Yêu cầu HS nhận xét câu trả lời của - Các nhóm nhận xét và bổ sung. bạn. - GV nhận xét câu trả lời của HS. Cho - Lắng nghe. HS xem thêm một số hình ảnh về tai nạn giao thông..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 9 ph. - Dán bảng số liệu về tình hình tai nạn giao thông trên toàn quốc trong thời gian qua lên bảng. Yêu cầu 1 HS đọc bảng số liệu. - GV phân tích số liệu. - Nhận xét: Trong mấy tháng qua, trên toàn quốc đã xảy ra nhiều vụ tai nạn giao thông, gây thiệt hại nghiêm trọng. - Kết luận: Để hạn chế và giảm bớt tai nạn giao thông, mọi người phải tham gia vào việc giữ gìn trật tự an toàn giao thông, mọi lúc, mọi nơi. 3. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (quan sát tranh và trả lời câu hỏi) - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi (3 nhóm cùng thảo luận một tranh), quan sát các tranh trong SGK và trả lời câu hỏi sau: Hãy nêu nhận xét về việc thực hiện luật giao thông trong các tranh dưới đây, giải thích vì sao? - Yêu cầu đại diện các nhóm lên trả lời câu hỏi. + Tranh 1:. + Tranh 2:. + Tranh 3:. + Tranh 4:. + Tranh 5:. - Quan sát và đọc bảng số liệu. - Theo dõi.. - Lắng nghe và ghi nhớ.. - Tiến hành thảo luận cặp đôi.. - Đại diện các cặp đôi trả lời câu hỏi (trình bày trước lớp). Câu trả lời đúng: + Tranh 1: Thể hiện việc thực hiện đúng luật giao thông. Vì các bạn đạp xe đúng đường bên phải, chỉ chở một người. + Tranh 2: Thực hiện sai luật giao thông. Vì xe chạy nhanh, lại vừa chở quá nhiều đồ và người trên xe. + Tranh 3: Thực hiện sai luật giao thông. Vì không được để trâu bò, động vật đi lại trên đường, ảnh hưởng đến các phương tiện giao thông đi lại. + Tranh 4: Thực hiện sai luật giao thông. Vì đây là đường ngược chiều, xe đạp không được đi vào, sẽ gây tai nạn. + Tranh 5: Thực hiện đúng luật.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 8 ph. giao thông. Vì mọi người đều nghiêm túc thực hiện theo tín hiệu của các biển báo giao thông và đội mũ bảo hiểm. + Tranh 6: + Tranh 6: Thực hiện đúng luật giao thông. Vì mọi người đều đứng cách xa và an toàn khi có xe lửa chạy qua. - Yêu cầu HS nhận xét câu trả lời của - HS dưới lớp nhận xét, bổ sung. HS. - GV nhận xét - Lắng nghe - Kết luận: Để tránh tai nạn giao thông có thể xảy ra, mọi người đều phải chấp hành nghiêm chỉnh các Luật giao thông. 4. Hoạt động 3: Thảo luận nhóm 4: Thi tài dự đoán - Yêu cầu HS đọc bài tập 2. - 1 HS đọc, cả lớp theo dõi. - Hỏi: Bài tập 2 yêu cầu ta làm gì? - Bài tập yêu cầu dự đoán xem điều gì có thể xảy ra trong các tình huống sau. - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm 4 dự đoán điều gì sẽ xảy ra trong từng tình huống và trả lời. + Yêu cầu đại diện các nhóm trình + Trả lời bày câu trả lời cho từng tình huống. + Yêu cầu HS khác nhận xét, bổ sung. + Nhận xét, bổ sung. + GV nhận xét, bổ sung ý kiến dự + Lắng nghe. đoán của HS. Các tình huống: Dự kiến các tình huống xảy ra: a) Một nhóm học sinh đang đá bóng a) Làm như thế có thể gây ách tắc giữa lòng đường. giao thông hoặc tai nạn giao thông. b) Hai bạn đang ngồi chơi trên đường b) Không an toàn trong khi chơi tàu hỏa. và có thể gây tai nạn giao thông vì nếu tàu hỏa đến gần thì sẽ xử lý không kịp. c) Hai người đang phơi rơm rạ trên c) Rơm rạ có thể sẽ quấn vào đường quốc lộ. bánh xe của người đi đường có thể gây tai nạn giao thông hoặc rơm rạ nhiều và hai người đó che.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> d) Một nhóm thiếu niên đang đứng xem và cổ vũ cho đám thanh niên đua xe máy trái phép. đ) Học sinh tan trường đang tụ tập dưới lòng đường trước cổng trường. e) Để trâu bò đi lung tung trên đường quốc lộ.. 4 ph. khuất tầm nhìn của người tham gia giao thông gây nguy hiểm cho cả hai người và những người tham gia giao thông. d) Nhóm thiếu nhi có thể bị đám thanh niên đâm vào và gây ta nạn giao thông cho người đi đường. đ) Sẽ gây tắc đường và có thể gây ra tai nạn giao thông. e) Trâu bò có thể đi ngang qua đường đột ngột gây ra tai nạn giao thông trên đường quốc lộ. g) Có thể đò sẽ bị chìm hoặc bị lật vì chở quá nặng. - Lắng nghe và ghi nhớ. g) Đò qua sông chở quá số người quy định. - GV kết luận: các việc làm trong các tình huống trên đều sai, có thể gây ra tai nạn giao thông, nguy hiểm cho sức khỏe, tính mạng và tài sản của mọi người. - Treo bảng phụ phần nội dung cần - 2 HS đọc: Thực hiện Luật giao ghi nhớ, yêu cầu HS đọc. thông là trách nhiệm của mỗi người dân để tự bảo vệ mình, bảo vệ mọi người và đảm bảo an toàn giao thông. - Nhắc nhở HS về nhà học thuộc nội - Lắng nghe. dung ghi nhớ. 5. Hoạt động nối tiếp: Trò chơi tìm biển báo Giao thông. - GV hướng dẫn luật chơi: Lớp chia - Lắng nghe và thực hiện việc thành 2 đội, mỗi đội cử 3 bạn tham chia đội và cử đại diện tham gia gia trò chơi, các bạn khác cổ vũ cho trò chơi. bạn mình. Nhiệm vụ của các bạn chơi là tìm tên biển báo và dán dưới biển báo của đội mình. Nếu đội nào có nhiều câu trả lời đúng sẽ chiến thắng. - Tiến hành chơi. - Chơi và cổ vũ. - Yêu cầu HS trình bày kết quả và - Trình bày kết quả. nhận xét. - Công bố kết quả trò chơi. - Lắng nghe. - GV củng cố: An toàn giao thông là - Lắng nghe và ghi nhớ. hạnh phúc của mọi nhà, chính vì vậy.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thực hiện Luật giao thông là trách nhiệm của mỗi người dân để tự bảo vệ mình, bảo vệ mọi người và đảm bảo an toàn giao thông. - Nhận xét tiết học. - Lắng nghe. - Dặn dò học sinh về nhà học thuộc - Lắng nghe và ghi nhớ. phần ghi nhớ, xem lại bài tập 1,2 và chuẩn bị bài cho tiết sau.. IV. DỰ KIẾN TRÌNH BÀY BẢNG Lớp : 42 Sĩ số: 38 Vắng. Thứ ba ngày 23 tháng 03 năm 2010 Đạo đức: Bài 13: Tôn trọng luật giao thông (tiết 1) Một số hình ảnh Ghi nhớ. Ý kiến của GVHD. Trần Thị Bé. Trò chơi: Ô chữ bí mật. Huế, ngày 19 tháng 03 năm 2010 Sinh viên thực tập. Lê Thị Huệ.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>