sinh 9 tiet 26

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (4.27 MB, 18 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

SINH HỌC 9

TRƯỜNG THCS TIÊN PHÚ – PHÙ NINH – PHÚ THỌ

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Câu 1: Thế nào là thể đa bội? Cho thí dụ.Có

thể nhận biết thể đa bội bằng mắt thường qua những

dấu hiệu nào? Ứng dụng thể đa bội trong chọn giống

cây trồng ra sao?

* Thể đa bội là cơ thể mà trong tế bào sinh dưỡng có số NST là bội
số của n (Nhiều hơn 2n).

* Có thể nhận biết bằng mắt thường qua tăng kích thước tế bào cơ
quan, cơ thể sinh vật.

* Ứng dụng: Tạo giống có năng suất cao

- Tăng kích thước thân cành → tăng sản lượng gỗ

- Tăng kích thước thân là củ → tăng sản lượng rau màu ( thí dụ

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Câu 2: Nguyên nhân và sự hình thành thể đa bội ra sao?

-Do tác nhân vật lí, hố học, hoặc ảnh hưởng phức

tạp của môi trường trong cơ thể.

- Làm rối loạn trong quá trình phân bào NP hoặc

giảm phân làm không phân li tất cả các cặp NST Tạo

→

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Baøi

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- Quan sát hình đọc thí dụ phần I ở SGK. Thảo
luận nhóm và hồn thành phiếu học tập

Sự biến đổi lá cây rau mác

Lúa trồng theo điều kiện chăm sóc khác nhau

Đủ nước và phân Thiếu nước và phân

I/- Sự biến đổi kiểu hình do 
I/- Sự biến đổi kiểu hình do 
tác động mơi trường

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Phiếu học tập
Đối tượng quan

sát Điều kiện môi trường Đặc điểmMô tả KH tương ứng
1. H25: Cây rau

mác.

-Mọc trong nước.
-Trên mặt nước.
-Trong khơng khí.

2. VD1: Cây rau 
dừa nước.

-Mọc trên bờ.
-Mọc ven bờ.

-Mọc trên mặt nước.

3. VD2: Luống 
xu hào.

-Trồng đúng qui định.
-Trồng khơng đúng qui
định

- Phiến lá hình bản dài.
- Phiến lá rộng.

- Phiến lá hình mũi mác

- Thân, lá có đường kính nhỏ

- Khúc thân mọc ven bờ và lá lớn
hơn.

- Khúc thân trên mặt nước và lá
lớn hơn, một phần rễ biến thành
phao

- Củ to.
- Củ bé.

I/- SỰ BIẾN ĐỔI KIỂU HÌNH DO TÁC ĐỘNG MƠI TRƯỜNG

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

I/- SỰ BIẾN ĐỔI KIỂU HÌNH DO TÁC ĐỘNG MƠI TRƯỜNG

- Sự biểu hiện ra kiểu hình của 
một cơ thể phụ thuộc vào: Điều 
kiện sống và kiểu gen.

- Yếu tố KG không bị biến đổi
- Thường biến là những biến đổi 
KH phát sinh trong đời sống cá 
thể dưới ảnh hưởng trực tiếp của 
môi trường.

- Sự biểu hiện ra kiểu hình của 
một c th phụ thuộc vào những ơ ể

yếu tố nào?

- Trong các yếu tố đó, yếu tố nào 
được xem là khơng biến đổi?

- Thường biến là gì?

- Nhận xét kiểu gen của ba cây rau 
mác mọc trong ba mơi trường.

- Kiểu gen giống nhau

- Vậy tại sao cây rau mác có sự 
biến đổi hiểu hình?

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Lá bơng súng nhỏ hình mũi mác do mọc từ củ con của cây
Lá bơng súng lớn hình tròn do mọc từ củ mẹ của cây

I/- Sự biến đổi kiểu hình do 
I/- Sự biến đổi kiểu hình do 
tác động môi trường

tác động môi trường

M t s hình nh v th ng bi n

ộ ố

ả

ề ườ

ế

- Sự biểu hiện ra kiểu hình của 
một cơ thể phụ thuộc vào: Điều 
kiện sống và kiểu gen.

- Yếu tố KG không bị biến đổi

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

I/- Sự biến đổi kiểu hình do 
I/- Sự biến đổi kiểu hình do 
tác động mơi trường

tác động mơi trường

M t s hình nh v th ng bi n

ộ ố

ả

ề ườ

ế

Cây Achillea được trồng ở độ cao khác nhau (7 lồi)

- Sự biểu hiện ra kiểu hình của 
một cơ thể phụ thuộc vào: Điều 
kiện sống và kiểu gen.

- Yếu tố KG không bị biến đổi

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

I/- Sự biến đổi kiểu hình do 
I/- Sự biến đổi kiểu hình do 
tác động môi trường

tác động môi trường

M t s hình nh v th ng bi n

ộ ố

ả

ề ườ

ế

Cây sống dưới ánh nắng Cây sống ở bóng râm

Lá cây sồi lớn (Ở Bắc Mỹ)

Cây kim phát tài

Cây sống ngoài trời
Cây sống trong nhà

Sự biến đổi lá ở cây lục bình của cùng một kiểu gen

- Sự biểu hiện ra kiểu hình của 
một cơ thể phụ thuộc vào: Điều 
kiện sống và kiểu gen.

- Yếu tố KG không bị biến đổi

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

I/- Sự biến đổi kiểu hình do

I/- Sự biến đổi kiểu hình do 
tác động môi trường

tác động môi trường

M t s hình nh v th ng bi n

ộ ố

ả

ề ườ

ế

Thường biến thích nghi sự thay đổi mơi trường
Thường biến thích nghi mơi trường để tự vệ và săn mồi

Thường biến thích nghi mơi trường để tự vệ và săn mồi

- Sự biểu hiện ra kiểu hình của 
một cơ thể phụ thuộc vào: Điều 
kiện sống và kiểu gen.

- Yếu tố KG không bị biến đổi

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

I/- Sự biến đổi kiểu hình do tác động 
I/- Sự biến đổi kiểu hình do tác động 
mơi trường

mơi trường

- Sự biểu hiện ra kiểu hình của một 
cơ thể phụ thuộc vào: Điều kiện sống 
và kiểu gen.

- Yếu tố KG không bị biến đổi

- Thường biến là những biến đổi 
KH phát sinh trong đời sống cá thể 
dưới ảnh hưởng trực tiếp của môi 
trường.

- Thường biến thường biến đổi đồng 
loạt, theo hướng xác định tương ứng 
vơi điều kiện ngoại cảnh

Thường biến biến đổi theo
hướng nào?

- Thường bi n không di truyền. ế

- Có ý nghĩa thích nghi nên có lợi cho 
bản thân sinh vật.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Thảo luận nhóm ba câu hỏi sau:
 -Sự biểu hiện KH của một KG 
phụ thuộc những yếu tố nào?

-Nhận xét về mối quan hệ giữa 
KG, môi trường và KH

- Những loại tính trạng nào chịu 
ảnh hưởng chủ yếu của KG?

- Kiểu hình là kết quả tương tác 
giữa KG và môi trường.

- Các tính trạng chất lượng phụ 
thuộc chủ yếu KG ( TD: SGK)

- Các tính trạng số lượng thường 
chịu ảnh hưởng nhiều của môi 
trường hoặc điều kiện trồng trọt, 
chăn nuôi (vd: SGK)

- Sự biểu hiện kiểu hình của một 
kiểu gen phụ thuộc vào điều kiện 
môi trường và kiểu gen.

II. Mối quan hệ giữa KG, mơi 
trường và kiểu hình

I/- Sự biến đổi kiểu hình do 
I/- Sự biến đổi kiểu hình do 
tác động mơi trường

tác động mơi trường

- Những loại tính trạng nào chịu 
ảnh hưởng chủ yếu của môi

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

* Tìm hiểu thí dụ ở SGK:

Giống lúa DR

2

- Sự khác nhau giữa năng

suất bình quân và năng suất

tối đa là do đâu?

- Giới hạn năng suất tối đa

của lúa là do yếu tố nào?

- Mức phản ứng là gì?

- Mức phản ứng là giới hạn thường 
biến của một KG (hoặc chỉ một gen 
hay nhóm gen) trước mơi trường 
khác nhau.

-Mức phản ứng do KG qui định.
- Kỹ thuật chăm sĩc quyết định 
năng suất

- Kiểu gen quy định giới hạn năng 
suất

II. Mối quan hệ giữa KG, mơi 
trường và kiểu hình

I. Sự biến đổi kiểu hình do tác động mơi

trường

III. M c ph n ngứ ả ứ

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

1/ Đọc phần nội dung tóm tắt ở SGK.

2/ So sánh sự khác nhau cơ bản theo bảng sau:

THƯỜNG BIẾN ĐỘT BIẾN

2. Không di truyền.

4. Thường biến thường có lợi cho 
sinh vật.

1. Biến đổi trong cơ sở vật 
chất DT (AND, NST).

3. Xuất hiện ngẩu nhiên.

1………...
...
...
2………..
3. ……….
……….
4. ………

1.Là những biến đổi kiểu hình phát 
sinh trong đời sống cá thể dưới ảnh 
hưởng trực tiếp của môi trường

2.Di truyền
3.Biểu hiện đồng loạt theo hướng

xác định ứng với điều kiện ngoại 
cảnh

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

3/ So sánh sự khác nhau cơ bản giữa thường biến và mức

phản ứng

Thường biến Mức phản ứng

Di truyền được vì do KG qui
định.

Phụ thuộc nhiều vào tác
động của mơi trường.

Khái niệm:………..
……….
……….
Khái niệm:………..
……….
………

Là biến đổi KH cụ thể một
KG ảnh hưởng trực tiếp của
môi trưởng

Mức phản ứng là giới hạn
thường biến của một KG

trước môi trường khác nhau
………
………

………
………

Phụ thuộc nhiều vào kiểu
gen

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

* Học bài: Chú ý tóm tắt và các câu hỏi của SGK

* Làm câu hỏi số 3/73 SGK

* Sưu tầm hình ảnh ho c phim về thường biến,đột

ặ

bi n về thực vật, động vật, con người

ế

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18></div>

sinh 9 tiet 26

<b>SINH HỌC 9</b>

<b>SINH HỌC 9</b>

Câu 1: Thế nào là thể đa bội? Cho thí dụ.Có

thể nhận biết thể đa bội bằng mắt thường qua những

dấu hiệu nào? Ứng dụng thể đa bội trong chọn giống

cây trồng ra sao?

<b>Câu 2: Nguyên nhân và sự hình thành thể đa bội ra sao?</b>

<b>-Do tác nhân vật lí, hố học, hoặc ảnh hưởng phức </b>

<b>tạp của môi trường trong cơ thể.</b>

<b>- Làm rối loạn trong quá trình phân bào NP hoặc </b>

<b>giảm phân làm không phân li tất cả các cặp NST Tạo </b>

<b>→</b>

<b>Baøi</b>

M t s hình nh v th ng bi n

ộ ố

ả

ề ườ

ế

M t s hình nh v th ng bi n

ộ ố

ả

ề ườ

ế

M t s hình nh v th ng bi n

ộ ố

ả

ề ườ

ế

<b>Cây kim phát tài</b>

M t s hình nh v th ng bi n

ộ ố

ả

ề ườ

ế

<b> * Tìm hiểu thí dụ ở SGK: </b>

<b>Giống lúa DR</b>

<b> - Sự khác nhau giữa năng </b>

<b>suất bình quân và năng suất </b>

<b>tối đa là do đâu? </b>

<b> - Giới hạn năng suất tối đa </b>

<b>của lúa là do yếu tố nào? </b>

<b> - Mức phản ứng là gì?</b>

<b> 1/ Đọc phần nội dung tóm tắt ở SGK.</b>

<b> 2/ So sánh sự khác nhau cơ bản theo bảng sau:</b>

3/ So sánh sự khác nhau cơ bản giữa thường biến và mức

phản ứng

<b>* Học bài: Chú ý tóm tắt và các câu hỏi của SGK</b>

<b>* Làm câu hỏi số 3/73 SGK</b>

<b>* Sưu tầm hình ảnh ho c phim về thường biến,đột</b>

<b>ặ</b>

<b>bi n về thực vật, động vật, con người</b>

<b>ế</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về