giao thong t2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH TUẦN 2. BÉ TÌM HIỂU XE Ô TÔ (Từ ngày 1/10 đến ngày 5/10). Thời gian. Đón trẻ. Hoạt động giáo dục Thứ 2 1/10. Thứ 3 2/10. Thứ 4 3/10. Hoạt động chơi tập. Thứ 6 5/10. - Đón trẻ vào nhóm và trao đổi với phụ huynh tình hình của trẻ. - Thể dục sáng: “nóng quá – lạnh quá”.. - Quan sát - Quan sát - Quan sát tranh: xe đạp. tranh: gắn tranh: xe gắn - Truyền thụ máy. máy Hoạt kiến thức: - Truyền thụ - Truyền thụ động “bé tập lái ô kiến thức: kiến thức: : ngoài tô” nghe hát “em thơ “xe chửa trời - Trò chơi: tập lái ô tô” cháy” lái ô tô - Trò chơi: lái - Trò chơi: lái ô tô ô tô. Hoạt động chung. Thứ 5 4/10. Phát triển nhận thức: Bóng xe ô tô chạy.. Phát triển thể chất: Bé tập lái ô tô.. Phát triển TCKNXH & TM : Nghe hát “Em tập lái ô tô”.. - Quan sát tranh: xe tải. - Truyền thụ kiến thức: bé chơi với xe ô tô. - Trò chơi: lái ô tô Phát triển ngôn ngữ: Thơ “xe chửa cháy”. - Quan sát tranh: xe gắn máy - Truyền thụ kiến thức: nghe hát “đoàn tàu nhỏ xíu” - Trò chơi: lái ô tô Phát triển TCKNXH & TM : Bé chơi với xe ô tô. + Góc sách truyện: xem sách tranh các phương tiện giao thông. + Góc đóng vai: bé làm tài xế. + Trò chơi dân gian: ú òa. Bé tập lái ô tô Nghe hát “Em Thơ “xe chửa Bé chơi với Hát “đoàn tàu tập lái ô tô”. cháy” xe ô tô nhỏ xíu”.. Hoạt động chiều - Trẻ chơi theo ý thích. - Trả trẻ..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Ngày soạn :26/09/2012 Ngày dạy: Thứ hai:1/10/2012 HOẠT ĐỘNG ĐẦU GIỜ - Vệ sinh lớp. - Đón trẻ, điểm danh, thể dục sáng. THỂ DỤC SÁNG LÁI Ô TÔ  Khởi động: cô và trẻ đi vòng quanh sân tập hát bài “khúc hát dạo chơi”, đứng lại thành 2 hàng ngang. Trọng động: - Tư thế chuẩn bị: trẻ ngồi trên ghế, tay cầm vòng làm chú lái ô tô. - Động tác 1: Đưa tay lên cao – hạ xuống + Ô tô lên dốc: cầm vòng đưa lên cao. + Ô tô xuống dốc: cầm vòng hạ xuống. - Động tác 2: đưa sang 2 bên + Ô tô rẻ phải: cầm vòng quay sang phải. + Ô tô rẻ trái: cầm vòng quay sang trái. - Động tác 3: xoay vòng + Ô tô chạy nhanh: trẻ cầm vòng xoay, dậm chân tại chổ nói “sì sì, pim pim” + Cho trẻ tập 2 – 3 lần. * Hồi tỉnh: làm động tác uống nước. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI. I.Yêu cầu: - Trẻ làm quen tên gọi và một số bộ phận của xe đạp. - Trẻ chú ý lắng nghe cô nói. - Biết ngồi ngay ngắn khi đi xe. II.Chuẩn bị : - Tranh xe đạp, dụng cụ âm nhạc, mỗi trẻ 1 cái vòng. III.Tiến trình hoạt động: 1.Quan sát: * Quan sát tranh xe đạp.: - Xe gì đây? (xe đạp) - Đây là gì? (cổ xe, yên xe) - Gì đây? (bánh xe) - Xe đạp chạy ở đâu? (trên đường bộ) - Xe đạp là PTGT đường bộ. Xe đạp gồm có: cổ xe, yên xe, bánh xe… 2.Truyền thụ kiến thức : - Cô giới thiệu bài hát “bé tập láy ô tô” - Cô làm mẫu 1 – 2 lần + giải thích. - Lần lượt trẻ thực hiện. 3.Trò chơi:”Lái ô tô”.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Cách chơi: mỗi trẻ cầm 1 cái vòng ở trước ngực vừa đi vừa kết hợp cầm vòng xoay. - Cho trẻ chơi 2 – 3 lần. HOẠT ĐỘNG CHUNG (Phát triển nhận thức). BÓNG XE Ô TÔ CHẠY I/Yêu cầu: - Trẻ nhận biết được bóng xe ô tô qua hình dạng của bóng. - Rèn kỹ năng quan sát chú ý và mạnh dạng thực hành thí nghiệm theo cô. - Trẻ ham thích khám phá và tích cực tham gia vào các hoạt động. II/Chuẩn bị: - Xe ô tô, đèn pin, bìa giấy lớn, đàn. III/Tiến trình hoạt động: Hoạt động của cô 1/Hoạt động mở đầu - Hát bài: “em tập lái ô tô”. 2/Hoạt động trọng tâm - Hôm nay cô thấy các con học rất ngoan, để thưởng cho các con cô sẽ thí nghiệm lại “bóng xe ô tô chạy cho các con xem nhe. Các con có thích không? (Dạ thích) * Cô giới thiệu các đồ dùng cần cho thí nghiệm: xe ô tô, đèn pin, bìa giấy lớn. - CTC “trời tối – trời sáng” - Gì đây? (xe ô tô) - Còn đây là gì? (đèn pin, bìa giấy) - Cô thực hành thí nghiệm: Các con đặt đèn pin ở phía trước xe ô tô rồi bật đèn pin lên thì lúc đó ánh sáng từ đèn pin sẽ chiếu vào xe ô tô. Từ đó bóng xe ô tô sẽ xuất hiện. Ngoài ra để bóng xe ô tô chạy thì các con di chuyển đèn pin từ từ. - Kết luận: bóng của xe ô tô chạy được là do vị trí của đèn pin phát ra bị thay đổi. - CTC “chi chi chành chành” - Cô hướng dẫn cho trẻ thực hiện và gợi hỏi trẻ. + Bóng xe ô tô đâu? 3/Kết thúc hoạt động: - GDTT: qua bài học trên thì cũng đã cho ta biết được 1 điều là mội sự vật đều có bóng với những hình dạng khác nhau đấy các con. - Nhận xét, tuyên dương.. Hoạt động của trẻ. Trẻ phát âm tên bài cùng cô.. Trẻ phát âm theo cô. Trẻ chú ý nhìn cô. Trẻ thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP. .Yêu chầu: - Trẻ làm quen với các góc chơi. - Trẻ chơi các góc theo sự hướng dẫn của cô. - Trẻ không giành đồ chơi với bạn. II.Chuẩn bị : Góc sách truyện:sách PTGT Góc trò chơi dân gian: ú òa. Góc đóng vai:vòng,… III.Tổ chức các hoạt động: Hôm nay các góc chơi chuẩn bị theo chủ đề “bé tìm hiểu PTGT” nào cô cháu mình cùng đến các góc để tham gia vui chơi nghe! * Cô hướng dẫn các góc chơi. - Góc sách truyện: mỗi trẻ chọn 1 quyển sách, tập vở sách từng trang theo cô. Xem và chỉ vào tranh. - Góc đóng vai: 2 tay cầm vòng và xoay, kết hợp đi thẳng về phía trước. - Góc chơi dân gian: ú òa. - Hát bài “em tập lái ô tô” - Cho trẻ đến góc và chơi. Cô gia nhập nhóm chơi quan sát và sửa sai cho trẻ trong quá trình chơi. - Nhận xét các góc chơi. HOẠT ĐỘNG CHIỀU. I.Yêu cầu: -Trẻ làm quen với bài vận động. - Biết cầm vòng bằng 2 tay ở trước ngực và xoay. - Vận động để cơ thể được khỏe mạnh. II.Chuẩn bị: - Phòng học sạch sẻ, thoáng mát. - Mỗi trẻ 1 cái vòng, vòng cho cô. III.Tiến trình hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1. Hoạt động mở đầu: - Cô cháu đi vòng quanh lớp, hát bài “lái ô tô” rồi dừng lại chia thành 2 hàng ngang ngồi đối diện. 2. Hoạt động trọng tâm: - Tập bài tập phát triển chung “lái ô tô”. - Các con ơi, nhà bác Gấu hôm nay có tổ chức cuộc thi “lái ô tô” bây giờ cô cháu mình cùng đến đó tham dự nhe! - Cô làm mẫu 2 lần, giải thích:2 tay cầm vòng ở trước ngực và xoay, kết hợp đi tự nhiên thẳng về phía trước. - Cho từng trẻ lên thực hiện. Từng cá nhân trẻ thực hiện. - Lần lượt 2 trẻ lên thi đua. - Cô khuyến khích trẻ cầm vòng bằng 2 tay và xoay..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 3. Kết thúc hoạt động: - Hồi tỉnh: đi nhẹ nhàng quanh lớp. - GDTT: các con tập vận động thường xuyên với cô để cơ thể được khỏe mạnh nhé. - Nhận xét, cắm hoa. NHẬT KÝ HÀNG NGÀY TT. Nội dung đánh giá. 1. Tên những trẻ nghỉ học và lý do ……………………………………………………………………... 2. Hoạt động có chủ đích …………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………... 3. Các hoạt động khác trong ngày …………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………... 4. Những trẻ có biểu hiện đặc biệt ……………………………………………………………………... 5. Những vấn đề cần lưu ý khác …………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………... Ngày soạn:27/9/2012 Ngày dạy: Thứ ba:2/10/2012 HOẠT ĐỘNG ĐẦU GIỜ ( Như Thứ 2.) HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI. I.Yêu cầu: - Trẻ làm quen xe gắn máy. - Rèn kỹ năng quan sát cho trẻ - Biết ngồi ngay ngắn khi đi tàu – xe. II.Chuẩn bị : - Đèn pin, xe ô tô, đàn, mỗi trẻ 1 cái vòng. III.Tiến trình hoạt động:.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 1.Quan sát: * Quan sát tranh xe gắn máy: - Xe gì đây? (xe gắn máy) - Còn gọi là xe gì? (xe Honda) - Khi chạy xe gắn máy ta làm gì? (đội nón bảo hiểm) - Tranh vẽ xe gắn máy còn gọi là xe Honda, khi chạy phải đội nón bảo hiểm. 2.Truyền thụ kiến thức : - Cô giới thiệu bài “bóng xe ô tô chạy” - Cô giới thiệu đồ dùng cho thí nghiệm. - Cô thực hành thí nghiệm, trẻ quan sát. - Trẻ thực hành thí nghiệm. 3.Trò chơi:”Lái ô tô” Cách chơi: mỗi trẻ cầm 1 cái vòng ở trước ngực vừa đi vừa kết hợp cầm vòng xoay. - Cho trẻ chơi 2 – 3 lần. HOẠT ĐỘNG CHUNG Phát triển thể chất BÉ TẬP LÁI Ô TÔ I.Yêu cầu: -Trẻ làm quen với bài vận động. - Biết cầm vòng bằng 2 tay ở trước ngực và xoay. - Vận động để cơ thể được khỏe mạnh. II.Chuẩn bị: - Phòng học sạch sẻ, thoáng mát. - Mỗi trẻ 1 cái vòng, vòng cho cô. III.Tiến trình hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1. Hoạt động mở đầu: - Cô cháu đi vòng quanh lớp, hát bài “lái ô tô” rồi dừng lại chia thành 2 hàng ngang ngồi đối diện. 2. Hoạt động trọng tâm: * Bài tập phát triển chung “lái ô tô” - Tư thế chuẩn bị: trẻ ngồi trên ghế, tay cầm vòng làm chú Trẻ tập các động tác theo cô lái ô tô. - Động tác 1: Đưa tay lên cao – hạ xuống + Ô tô lên dốc: cầm vòng đưa lên cao. + Ô tô xuống dốc: cầm vòng hạ xuống. - Động tác 2: đưa sang 2 bên + Ô tô rẻ phải: cầm vòng quay sang phải. + Ô tô rẻ trái: cầm vòng quay sang trái. - Động tác 3: xoay vòng + Ô tô chạy nhanh: trẻ cầm vòng xoay, dậm chân tại chổ nói “sì sì, pim pim”.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> + Cho trẻ tập 2 – 3 lần. * Vận động cơ bản: Bé tập lái ô tô - Các con ơi, nhà bác Gấu hôm nay có tổ chức cuộc thi “lái Trẻ phát tên bài vận động ô tô” bây giờ cô cháu mình cùng đến đó tham dự nhe! - Cô làm mẫu 2 lần, giải thích:2 tay cầm vòng ở trước ngực và xoay, kết hợp đi tự nhiên thẳng về phía trước. - Cho từng trẻ lên thực hiện. Từng cá nhân trẻ thực hiện. - Lần lượt 2 trẻ lên thi đua. - Cô khuyến khích trẻ cầm vòng bằng 2 tay và xoay. 3. Kết thúc hoạt động: - Hồi tỉnh: đi nhẹ nhàng quanh lớp. - GDTT: các con tập vận động thường xuyên với cô để cơ thể được khỏe mạnh nhé. - Nhận xét, cắm hoa. - Trò chơi dân gian: ú òa. HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP. Góc sách truyện: xem sách PTGT Góc trò chơi dân gian: ú òa. Góc đóng vai:bé làm tài xế HOẠT ĐỘNG CHIỀU I.Yêu cầu: - Trẻ làm quen tên bài hát và gia điệu bài hát. - Trẻ chú ý lắng nghe cô hát. - Biết ngồi ngay ngắn khi đi xe. II.Chuẩn bị: - Đàn, dụng cụ âm nhạc, mỗi trẻ 1 cái vòng. III.Tiến trình hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ 1. Hoạt động mở đầu: - Đọc thơ “xe chữa cháy” 2. Hoạt động trọng tâm: - Cô giới thiệu tên bài hát. - Cô hát lần 1: chậm rỏ. - Cô hát lần 2: Kết hợp vổ trống và trò chuyện theo nội dung bài hát cho trẻ nghe. - Bài hát nói về 1 bé đang tập lái ô tô. Sau này lớn lên bé lái xe đón cô. - Cô hát 2 - 3 lần. - Từng tổ đứng lên nghe cô hát. * Trò chơi “ lái ô tô” - cho trẻ chơi 2 – 3 lần.. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ. Trẻ chú ý lắng nghe cô hát..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GDTT: khi các con đi xe ô tô phải biết ngồi ngay ngắn và không đùa giởn nha. 3. Kết thúc hoạt động: - Nhận xét, tuyên dương. NHẬT KÝ HÀNG NGÀY TT. Nội dung đánh giá. 1. Tên những trẻ nghỉ học và lý do ……………………………………………………………………... 2. Hoạt động có chủ đích …………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………... 3. Các hoạt động khác trong ngày …………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………... 4. Những trẻ có biểu hiện đặc biệt ……………………………………………………………………... 5. Những vấn đề cần lưu ý khác …………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………... Ngày soạn :28/9/2012 Ngày dạy: Thứ tư 3/10/2012 HOẠT ĐỘNG ĐẦU GIỜ (Như thứ 2) HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI. I.Yêu cầu: - Trẻ làm quen xe buýt. - Trẻ chú ý lắng nghe cô đọc thơ. - Biết ngồi ngay ngắn khi đi xe. II.Chuẩn bị : - Xe chữa cháy, xe buýt, đàn,.. III.Tiến trình hoạt động: 1.Quan sát:.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> * Quan sát tranh xe buýt: - Xe gì đây? (xe buýt) - Màu gì? (màu đỏ) - Gì đây? (bánh xe) - Xe buýt chở gì? (chở người) - Xe chạy ở đâu? (trên đường bộ) - Xe buýt là PTGT đường bộ, xe buýt dùng để chở người. 2.Truyền thụ kiến thức : - Cô giới thiệu bài thơ “xe chữa cháy” - Cô đọc 3 – 4 lần. - Trẻ chú ý lắng nghe cô đọc thơ. 3.Trò chơi:”Lái ô tô” Cách chơi: mỗi trẻ cầm 1 cái vòng ở trước ngực vừa đi vừa kết hợp cầm vòng xoay. - Cho trẻ chơi 2 – 3 lần. HOẠT ĐỘNG CHUNG ( Phát triển TCKNXH & Thẫm mỹ ). Đề tài : EM TẬP LÁI Ô TÔ I.Yêu cầu: - Trẻ biết tên bài hát và làm quen giai điệu bài hát. - Trẻ chú ý lắng nghe cô hát và lắc lư người theo cô. - Biết ngồi ngay ngắn khi đi xe. II.Chuẩn bị: - Đàn, dụng cụ âm nhạc, mỗi trẻ 1 cái vòng. III.Tiến trình hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ 1. Hoạt động mở đầu: - Đọc thơ “xe chữa cháy” 2. Hoạt động trọng tâm: - Hôm trước cô đã hát cho các con nghe bài hát “em tập lái ô tô”. Để hiểu rỏ về lời bài hát này hơn cô sẽ hát lại cho các con nghe nhé! - Cô hát lần 1: chậm rỏ. - Cô hát lần 2: Kết hợp vổ trống và trò chuyện theo nội dung bài hát cho trẻ nghe. - Bài hát nói về 1 bé đang tập lái ô tô. Sau này lớn lên bé lái xe đón cô. - Cô hát lần 3 có đệm nhạc. - Cô và trẻ cùng hát và lắc lư người theo bài hát 2 – 3 lần. - Từng tổ đứng lên nghe cô hát. * Trò chơi “ lái ô tô” - cho trẻ chơi 2 – 3 lần.. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ. Trẻ chú ý lắng nghe cô hát..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GDTT: khi các con đi xe ô tô phải biết ngồi ngay ngắn và không đùa giởn nha. 3. Kết thúc hoạt động: - Nhận xét, tuyên dương. - Trò chơi dân gian: ú òa HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP. Góc sách truyện: xem sách PTGT Góc trò chơi dân gian: ú òa. Góc đóng vai: bé làm tài xế HOẠT ĐỘNG CHIỀU. I.Yêu cầu: - Trẻ làm quen tên bài hát và giai điệu bài hát. - Trẻ chú ý lắng nghe cô hát. - Biết ngồi ngay ngắn khi đi xe. II.Chuẩn bị: - Đàn, trống lắc, mỗi trẻ 1 cái vòng. III.Tiến trình hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ 1. Hoạt động mở đầu: - Cô và cháu cầm vòng lái ô tô. 2. Hoạt động trọng tâm: - Lái ô tô thì rất vui, có 1 cậu bé trong bài hát cũng đang tập lái ô tô. Bây giờ các con lắng nghe cô hát bài “em tập lái ô tô” nhe. - Cô hát lần 1: chậm rỏ. - Cô hát lần 2: Kết hợp vổ trống và trò chuyện theo nội dung bài hát cho trẻ nghe. - Bài hát nói về 1 bé đang tập lái ô tô. Sau này lớn lên bé lái xe đón cô. - Cô hát 3 lần. - Từng tổ đứng lên lắng nghe cô hát. - Khuyến khích trẻ vổ tay, lắc lư người theo cô. * Trò chơi “ xe gì? Kêu thế nào?” - Cách chơi: Cô nói “xe ô tô kêu thế nào?” Trẻ nói theo cô “pin pin”. “Tàu hỏa còi reo thế nào?” “u… u… u …”. - Cho trẻ chơi 2 lần. GDTT: khi các con đi xe phải biết ngồi ngay ngắn và không đùa giởn nha. 3. Kết thúc hoạt động: - Nhận xét, tuyên dương.. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Trẻ tham gia cùng cô.. Trẻ chú ý lắng nghe cô hát..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> NHẬT KÝ HÀNG NGÀY TT. Nội dung đánh giá. 1. Tên những trẻ nghỉ học và lý do ……………………………………………………………………... 2. Hoạt động có chủ đích …………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………... 3. Các hoạt động khác trong ngày …………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………... 4. Những trẻ có biểu hiện đặc biệt ……………………………………………………………………... 5. Những vấn đề cần lưu ý khác …………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………... Ngày soạn :29/09/2012 Ngày dạy:Thư năm:4/10/2012 HOẠT ĐỘNG ĐẦU GIỜ (Như thứ 2) HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI. I.Yêu cầu: - Trẻ làm quen về một số đặc điểm của xe ô tô. - Biểu lộ sự thích thú khi chơi với xe ô tô. - Biết ngồi ngay ngắn khi đi xe. II.Chuẩn bị : - Tranh xe ô tô, mỗi trẻ 1 cái vòng, xe ô tô (10 chiếc) III.Tiến trình hoạt động: 1.Quan sát: * Quan sát tranh xe ô tô: + Xe gì đây? (xe ô tô) + Màu gì? (màu đỏ) + Gì đây? (Bánh xe).

<span class='text_page_counter'>(12)</span> + Còi ô tô kêu thế nào? (pin pin) + Ô tô dùng để làm gì? (chở người) * Xe ô tô là PTGT đường bộ, khi chạy phải thắc dây an toàn. 2.Truyền thụ kiến thức : - Cô giới thiệu bài “bé với xe ô tô” - Cô phát cho mỗi trẻ 1 chiếc xe ô tô để trẻ chơi theo ý thích. - Khi trẻ chơi, cô gợi hỏi trẻ đang làm gì? 3.Trò chơi:”Lái ô tô” Cách chơi: mỗi trẻ cầm 1 cái vòng ở trước ngực vừa đi vừa kết hợp cầm vòng xoay. - Cho trẻ chơi 2 – 3 lần. HOẠT ĐỘNG CHUNG ( Phát triển ngôn ngũ) Đề tài : Xe chửa cháy I.Yêu cầu: - Trẻ làm quen vần điệu bài thơ và biết tên bài thơ - Chú ý lắng nghe cô đọc thơ và tập đọc theo cô từ cuối của câu. - Ngồi ngay ngắn khi đi xe. II.Chuẩn bị: - Tranh thơ xe chửa cháy, đàn. III.Tiến trình hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ 1. Hoạt động mở đầu: - Trẻ đi vòng quanh nhóm xem tranh. 2. Hoạt động trọng tâm: - Tranh vẽ gì đây? (xe chửa cháy) - Dùng để làm gì? (dập lửa) - Có một bài thơ rất hay nói về xe chữa cháy của tác giả Phạm Hổ đó là bài thơ “xe chửa cháy” cô đọc cho các con nghe nhe! - Cô đọc lần 1: chậm, rỏ lời. - Cô đọc lần 2: Trò chuyện về nội dung bài thơ. - Cô đọc lần 3: cả lớp đọc theo cô từ cuối câu 2 lần. - Từng tổ đứng lên lắng nghe cô đọc thơ. - Hát “em tập lái ô tô” * Đàm thoại: - Cô vừa đọc bài thơ gì? (xe chửa cháy) - Mình đỏ như gì? (như lửa) - Bụng xe chứa gì? (chứa nước) - Xe chạy ở đâu? (trên đường phố) - Cô khuyến khích trẻ tập phát âm cùng cô. - Hát bài “em tập lái ô tô” - Cô vừa đọc bài thơ gì? (xe chữa cháy) - Mình đỏ như gì? (như lửa). HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ. Trẻ lặp lại tên bài cùng cô Trẻ chú ý lắng nghe.. Trẻ phát âm theo cô.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Bụng xe chứa gì? (chứa nước) - Xe chạy ở đâu? (trên đường phố) - Co khuyến khích trẻ tập phát âm cùng cô. GDTT: Các con đi xe cùng ba mẹ phải biết ngồi ngay ngắn và không đùa giởn vì trên đường có rất nhiều xe chạy. 3. Kết thúc hoạt động: - Nhận xét, tuyên dương. - Trò chơi dân gian: ú òa HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP. Góc sách truyện: xem sách PTGT Góc trò chơi dân gian: ú òa. Góc đóng vai: bé làm tài xế.. HOẠT ĐỘNG CHIỀU. I.Yêu cầu: - Trẻ nhận biết xe ô tô. - Trẻ thích thú khi chơi với xe ô tô. - Biết ngồi ngay ngắn khi đi xe. II.Chuẩn bị: - Đàn, dụng cụ âm nhạc, mỗi trẻ 1 cái vòng. III.Tiến trình hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ 1. Hoạt động mở đầu: - Hát “em tập lái ô tô”. 2. Hoạt động trọng tâm: - Cô giới thiệu tên bài “bé tập lái ô tô” - Cô phát cho mỗi trẻ 1 chiếc xe ô tô để trẻ chơi và gợi hỏi trẻ: + Gì đây? (Xe ô tô) + Màu gì? * Trò chơi trẻ chơi tự do theo ý thích. GDTT: khi các con đi xe ô tô phải biết ngồi ngay ngắn và không đùa giởn nha. 3. Kết thúc hoạt động: - Nhận xét, tuyên dương.. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ. Trẻ phát âm tên bài theo cô, Trẻ chú ý cô.. NHẬT KÝ HÀNG NGÀY.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TT. Nội dung đánh giá. 1. Tên những trẻ nghỉ học và lý do ……………………………………………………………………... 2. Hoạt động có chủ đích …………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………... 3. Các hoạt động khác trong ngày …………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………... 4. Những trẻ có biểu hiện đặc biệt ……………………………………………………………………... 5. Những vấn đề cần lưu ý khác …………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………... Ngày soạn :30/9/2012 Ngày dạy: Thứ sáu, 5/10/2012 HOẠT ĐỘNG ĐẦU GIỜ ( như thứ 2.) HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI. I.Yêu cầu: - Trẻ làm quen tên gọi và một số đặc điểm của xe xích lô. - Trẻ chú ý lắng nghe cô nói. - Biết ngồi ngay ngắn khi đi tàu – xe. II.Chuẩn bị : - Tranh xe gắn máy, xe xích lô, đàn, mỗi trẻ 1 cái vòng. III.Tiến trình hoạt động: 1.Quan sát: * Quan sát tranh xe xích lô - Xe gì đây? (xe xích lô) - Xe xích lô có mấy bánh? (3 bánh) - Xe dùng để làm gì? (chở người, hàng hóa) - Đây là xe xích lô, có 3 bánh dùng để chở người và có thể chở hàng hóa. 2.Truyền thụ kiến thức : - Cô giới thiệu tên bài “bé làm quen xe ô tô”.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Cô trò chuyện cho trẻ nghe về tên gọi, các bộ phận chính và công dụng của xe ô tô. + Nhìn xem! Xe gì đây? (xe ô tô) + Gì đây? (bánh xe) 3.Trò chơi:”Lái ô tô” Cách chơi: mỗi trẻ cầm 1 cái vòng ở trước ngực vừa đi vừa kết hợp cầm vòng xoay. - Cho trẻ chơi 2 – 3 lần. HOẠT ĐỘNG CHUNG ( Phát triển TCKNXH & Thẩm mỹ) Đề tài : BÉ CHƠI VỚI XE Ô TÔ I.Yêu cầu: - Trẻ nhận biết xe ô tô. - Biểu lộ thích thú khi chơi kéo xe ô tô. - Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi khi chơi. II.Chuẩn bị: - Đàn, xe ô tô cho cô và trẻ, sợi dây. III.Tiến trình hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ 1. Hoạt động mở đầu: - Hát bài “em tập lái ô tô” 2. Hoạt động trọng tâm: - Hôm nay cô cho các con chơi kéo xe ô tô, các con thích không nào? (dạ thích) - Vậy các con cùng thi với nhau xem ai kéo xe ô tô giải nhất nhé! - CTC “trời tối – trời sáng” * Cho trẻ quan sát xe ô tô: - Xe gì đây? (xe ô tô) - Xe ô tô màu gì? (màu đỏ) - Còn đây? (bánh xe ô tô) - Đây là gì? (sợ dây) - Các con chú ý nhìn cô kéo xe nhe. * Cô làm mẫu 1 – 2 lần giải thích: để xe ô tô chay thì tay con cầm sợi dây và đi thẳng về phía trước. - Cho trẻ thực hiện, cô quan sát, sửa sai cho trẻ. Gợi hỏi trẻ: + Con đang làm gì? (kéo xe ô tô) + Các con thích kéo xe ô tô không? (dạ thích) 3. Kết thúc hoạt động: - Ở lớp mình có rất nhiều đồ chơi vì vậy khi chơi các con phải biết giữ gìn nha. - Nhận xét, tuyên dương. - Chơi trò chơi: chi chi chành chành.. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ. Trẻ phát âm tên bài cùng cô. Trẻ phát âm theo cô. Trẻ chú ý Trẻ thực hiện Khuyến kích trẻ trả lời..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP. Góc sách truyện: xem sách PTGT Góc trò chơi dân gian: ú òa. Góc đóng vai:bé làm tài xế HOẠT ĐỘNG CHIỀU I.Yêu cầu: - Trẻ làm quen tên bài hát và gia điệu bài hát. - Trẻ chú ý lắng nghe cô hát. - Biết ngồi ngay ngắn khi đi xe. II.Chuẩn bị: - Đàn, dụng cụ âm nhạc. III.Tiến trình hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ 1. Hoạt động mở đầu: - Đọc thơ “con tàu” 2. Hoạt động trọng tâm: - Cô giới thiệu tên bài hát “đoàn tàu nhỏ xíu” - Cô hát lần 1: chậm rỏ. - Cô hát lần 2: Kết hợp vổ trống và trò chuyện theo nội dung bài hát cho trẻ nghe. - Bài hát nói về 1 bé đang tập lái ô tô. Sau này lớn lên bé lái xe đón cô. - Cô hát 2 - 3 lần. - Từng tổ đứng lên nghe cô hát. * Trò chơi “ lái ô tô” - cho trẻ chơi 2 – 3 lần. GDTT: khi các con đi xe ô tô phải biết ngồi ngay ngắn và không đùa giởn nha. 3. Kết thúc hoạt động: - Nhận xét, tuyên dương.. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ. Trẻ chú ý lắng nghe cô hát.. NHẬT KÝ HÀNG NGÀY.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TT. Nội dung đánh giá. 1. Tên những trẻ nghỉ học và lý do ……………………………………………………………………... 2. Hoạt động có chủ đích …………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………... 3. Các hoạt động khác trong ngày …………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………... 4. Những trẻ có biểu hiện đặc biệt ……………………………………………………………………... 5. Những vấn đề cần lưu ý khác …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. DUYỆT. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>