lop khong chuyen

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG Tuaàn 06. (Aùp dụng từ ngày 8/ 10/2012 đến ngày 12/ 10/2012). Thứ-Ngày. Hai 8/10. Ba 9/10. Tö 10/10. Naêm 11/10. Buoåi. Saùng. lớp. 2A2. chieàu. 2A2. Saùng. 2A2. Chieàu. 4A2. Moân Tập đọc. Tiết Đề bài giảng 21. Maåu giaáy vuïn. Tập đọc. 22. Maåu giaáy vuïn. Toán. 26. Ôn luyện toán. 11. 7 cộng với một số 7 +5 Luyeän taäp. OÂn luyeän TV. 11. OÂn taäp. OÂn luyeän TV Ôn luyện toán Theå duïc Keå chuyeän Toán Chính taû Luyện tập toán Luyện tập toán Luyeän taäp TV. 12 12 5 27 11 11 12 6. OÂn taäp OÂn taäp Giaùo vieân daïy chuyeân Maåu giaáy vuïn 47 +5 Maåu giaáy vuïn ( coâ Thi ) Luyeän taäp Luyeän taäp Luyeän taäp. Tập đọc Toán Luyện tập toán Tập đọc Toán Keå chuyeän Taäp vieát Luyện tập toán Luyện toán toán Luyeän taäp äTV. 23 11 12 24 30 5 06 11 12 5. Ngôi trường mới 47 + 25 Luyeän taäp Mua kính Bài toán về ít hơn Maåu giaáy vuïn Chữ hoa Đ Luyeän taäp Luyeän taäp Luyeän taäp. Saùng nghæ. Chieàu. 2A1. Saùng. 2A1. Chieàu. 3A2. ******************************************************.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai ngày 8 tháng 10 năm 2012 Tập đọc(2 tiết). :. Maåu giaáy vuïn. I.Muïc tieâu: 1. Biết nghỉ hơi đúng sau dấu phẩy, dấu chấm, và giữa các cụm từ.Bước đầu biết đọc rõ lời các nhân vật trong bài. 2. Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK. Hiểu nội dung câu chuyện: Phải giữ gìn trường lớp sạch, đẹp. (Trả lời được CH 1,2,3). 3. Giáo dục HS giữ gìn vệ sinh trường lớp. *MT riêng:đọc đánh vần câu ngắn. *GDKNS:Tự nhận thức về bản thân,xác định giá trị,ra quyết định. II. Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Kieåm tra. -Nhận xét – đánh gía. 2- 3 HS đọc bài : Cái trống trường em. Và trả lời câu hỏi SGK. 2. Bài mới. -Daãn daét – ghi teân baøi. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. a-Gtb b-Giaûng baøi. HÑ 1: Luyện đọc. -Đọc mẫu: đọc diễn cảm. -Nghe. -Theo dõi và phát hiện từ khó. -Nối tiếp đọc từng câu. -Phát âm từ khó. *HSY:đọc đánh vần câu ngắn. -HD đọc câu dài. -Đọc cá nhân. +Lớp ta hôm nay sạch sẽ quá. -Nối tiếp nhau đọc từng đọan. Thật đáng khen (giọng khen). -Giúp HS giải nghĩa từ SGK. -2HS đọc từ ngữ ở chú giải. -Cả lớp cùng nói. -Chia nhóm và yêu cầu luyện -Đọc trong nhóm. đọc. -Kiểm tra số lượng đọc. -Đọc đồng thanh từng đoạn, -Cử các đại diện nối tiếp nhau đọc..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Nhận xét nhóm, cá nhân đọc. HÑ 2: Tìm hieåu baøi. HÑ 3: Luyện đọc laïi.. 3. Cuûng coá – daën doø:. Yêu cầu đọc thầm. -Laéng nghe xem maåu giaáy noùi (?)Cô giáo yêu cầu cả lớp làm gì? gì? -Caùc baïn ôi xin haõy boû toâi vaøo soït raùc. (?)Baïn gaùi nghe thaáy maåu giaáy -Nhaän phieáu thaûo luïaân. noùi gì? -Baùo caùo keát quaû. -Chia nhoùm vaø phaùt phieáu thaûo -Nhaän xeùt – boå xung. luaän. (?)Có thật đó là tiếng nói của maåu giaáy khoâng? Vì sao? (?)Em có hiểu cô giáo muốn -6 – 8 HS tự liên hệ. nhắc nhở em điều gì không? *Em đã làm gì để giữ trường lớp sạch đẹp? -Chia lớp thành 4 nhóm và tự -Đọc trong nhóm. đọc trong nhóm. -Vaøi nhoùm leân theå hieän. -Nhaän xeùt chung. -Nhận xét đánh giá. (?)Tại sao cả lớp lại cười rộ lên -Cho ý kiến. thích thuù khi baïn gaùi noùi? (?)Qua bài này muốn nhắc nhở -Vài hs nêu. em ñieàu gì? -Phải có ý thức giữ gìn trường lớp -Nhaéc HS . sạch đẹp. -Về nhà luyện đọc nhiều lần.. ************************************ Toán Tieát 26:. 7cộng với một số : 7 +5. I. Muïc tieâu: 1. Biết thực hiện phép cộng dạng 7 + 5, từ đó lập và thuộc các công thức 7 cộng với moät soá. 2. Nhận biết trực giác về tính chất giao hoán của phép cộng. 3.Biết giải và trình bày bài giải bài toán về nhiều hơn. *MT rieâng:Laøm BT1. II. Hoạt động sư phạm . + KTBC :.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Neâu toùm tắt leân baûng Coù:12 con gaø maùi. Gaø troáng nhieàu hôn: 3con Gaø troáng coù: … con? - HS làm bảng con , 1 HS làm bảng lớp -Nhaän xeùt , ghi ñieåm + Bài mới : Giới thiệu bài , ghi bảng ( HS nhắc lại đầu bài ) III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: -HD HS laøm pheùp coäng. -Thực hiện trên que tính. -Nhằm đạt MT 7+ 5 trên que tính 7+ 5=12 soá 1. -HD caùch ñaët tính. -Ghi baûng con. - Hoạt động lựa -HD tự lập bảng cộng 7 và -Thực hiện trên que tính. chọn: Thực đọc thuộc. 7+ 4 = 11 7 + 6 = 13 7 + 8 =15 haønh. 7+ 5 =12 7 + 7 =14 7+ 9 =16 - HT tổ chức: -đọc đồng thanh, cá nhân. Cả lớp. -Vài HS đọc thuộc lòng. Hoạt động 2: Baøi 1: Cuûng coá laïi baûng -Neâu theo caëp ñoâi. -Nhằm đạt MT cộng. 4 + 7 =11 7 + 6 =13 soá 1,2. -Nhaän xeùt. 7 + 4 =11 6 + 7 =13 - Hoạt động lựa -Tuyên dương. *HSY:laøm BT1. chọn: Thực -Laøm baûng con. haønh. Baøi 2:Tính -Laéng nghe. - HT tổ chức: -Nhaän xeùt. Caù nhaân,baûng -Tuyeân döông. -Theo doõi. con. -Sửa bài. -Neâu mieäng. Hoạt động 3: Baøi 3:tính nhaåm: 7 +8 =15 7 + 6 =13 -Nhằm đạt MT -Nhắc HS chú ý cách đặt 7 + 3 + 5 =15 7 + 3 + 3 = 13 soá 2,3. tính. Vaø ghi keát quaû. - Hoạt động lựa -HD HS: 7 + 5= 12 chọn: Thực 7 + 3 + 2 = 12 haønh,laøm Tách 3 ở số sau để được kết mieäng. quả bằng 10 sau đó nhẩm - HT tổ chức: theâm. cả lớp. Hoạt động 4: Baøi 4,5: 1 –2 hs đọc đề. -Nhằm đạt MT -yêu cầu HS đọc đề và tự -Tự đặt câu hỏi tìm hiểu bài cho soá 2,3. neâu caâu hoûi tìm hieåu baøi. bạn trả lời..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Hoạt động lựa YC HS tự làm vở. -Giải vở. chọn: Thực -Yeâu caàu. -Tuoåi cuûa anh: 7+ 5 =12 (tuoåi). hành,làm vở. -Nhaéc HS. Đáp số: 12 tuổi - HT tổ chức: -5 – 6 HS đọc. cả lớp. V. Hoạt động nối tiếp: -Yeâu caàu HS neâu laïi baøi vuøa hoïc. -Dặn hs về nhà hoàn thành BT. IV. Chuaån bò: -GV:Bộ đồ dùng dạy học Toán 2… -HS:vở BT toán,sgk,bảng con,bút,thước,… ************************************** Luyeän taäp tieáng vieät. Luyeän taäp. I.Muïc tieâu : Giúp HS .Củng cố luyện đọc lại bài tập đọc đã học tiết 1 và tiết 2 . -HS đọc câu hay đoạn đúng chính xác , nhanh rõ ràng , ngắt khi có dấu phẩy và nghỉ khi coù daáu chaám . -GDHS yeâu thích moân hoïc cuûa mình . II.Các hoạt động dạy học : Noäi dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kieåm tra . -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS -SGK 2. Bài mới. 3.Cuûng coá – daën doø. - Lần lượt kiểm tra từng học sinh đọc câu hay đoạn của bài tập đọc và giúp HS đọc yếu phát âm laïi . -Yêu cầu HS đọc khá đọc lại cả baøi tuyeân döông . -Dặn dò về nhà đọc lại bài .. -Đọc nối tiếp nhau. - Đọc khá lên đọc trước lớp cả lớp tuyên dương .. ****************************************************. Buoåi chieàu ****************************************************.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Luyeän taäp tieáng vieät. Luyeän taäp. I.Muïc tieâu : Giúp HS .Củng cố luyện đọc lại bài tập đọc đã học trong tuần . -HS đọc câu hay đoạn đúng chính xác , nhanh rõ ràng , ngắt khi có dấu phẩy và nghỉ khi coù daáu chaám . -GDHS yeâu thích moân hoïc cuûa mình . II.Các hoạt động dạy học : Noäi dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kieåm tra . -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS -SGK 2. Bài mới. - Lần lượt kiểm tra từng học sinh -Đọc nối tiếp nhau đọc câu hay đoạn của bài tập đọc và giúp HS đọc yếu phát âm 3.Cuûng coá – daën laïi . - Đọc khá lên đọc trước lớp cả doø -Yêu cầu HS đọc khá đọc lại cả lớp tuyên dương . baøi tuyeân döông . -Dặn dò về nhà đọc lại bài . **************************************** Luyện tập toán ( 2 tiết ). Luyeän taäp I.Muïc tieâu : -Giúp HS củng cố về phép cộng , phép trừ trong phạm vi 100 . -Rèn kĩ năng tính đúng chính , xác . -HS giải được bài toán có lời văn ( nếu là HS giải được ) -GDHS yeâu thích moân hoïc . II.Chuaån bò : -HS bảng con phấn và vở bài tập . III.Các hoạt động dạy học chủ yếu : Noäi dung Hoạt động giáo viên Hoạt động hoc sinh Kieåm tra -Kiểm tra sự chuẩn bị của học - Chuẩn bị vở bài tập bảng con sinh nhaän xeùt vaø tuyeân döông . phấn và thước kể . Hoạt động 1. -Ghi phép trên bảng lớp và yêu -Vaøi HS leân baûng laøm baøi Chung cả lớp cầu HS làm bảng con chấm chữa nhö neâu MT 1. baøi nhaän xeùt vaø tuyeân döông . Hoạt động 2 -Hướng dẫn HS thực hiện vở bài -HS thu vở 1-2HS lên bảng.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> +. Chung cả lớp tập như tính đặt tính chấm chữa làm bài giải cả lớp nhận xét neâu MT 2 laøm baøi vở cá nhân IV .Hoạt động nối tiếp :Hệ thống lại bài đã vài HS lên bảng thực hiện bài tập nhận xét và tuyên dương giờ học . -Dặn dò tiếp tục làm bài chưa hoàn thành . V.Chuẩn bị ĐDDH toán lớp 2 giáo viên . -HS vở bài tập, bảng con , phấn thức kể .. ****************************************************************. Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012 Keå chuyeän. Maåu giaáy vuïn I. Muïc tieâu:. 1. Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện. 2. Có khả năng theo dõi bạn kể. Nhận xét – đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời keå cuûa baïn. 3. Giáo dục HS giữ vệ sinh trường lớp. II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa theo yừng đoạn truyện. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Kieåm tra. -Yeâu caàu HS keå chuyeän: -2HS keå. -nhaän xeùt. Chiếc bút mực. -Đánh gía. - Giới thịệu bài. 2. Bài mới. HĐ 1: Dựa theo - Đưa tranh. -Quan sát tranh và nhớ lại nội dung. Hãy nêu nội dung từng tranh. 4HS nối tiếp nhau nêu. tranh keå chuyeän +T 1: Coâ giaùo hoûi caùc baïn veà maåu giaáu vuïn. +T 2: Một bạn nam đứng lên nói về maåu giaáy vuïn. +T 3: Bạn nữa nhặt mẩu giấy cho vaøo soït raùc. +T 4: Baïn gaùi noùi leânyù kieán cuûa mình..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -Chia lớp thành các nhóm.. HÑ 2: Phaân vai dựng lại chuyeän:. 3.Cuûng coá, daën doø:. -Keå trong nhoùm. -Đại diện các nhóm lên kể theo 4 tranh. (?)Muốn dựng lại câu chuỵên -Nhận xét đánh giá. caàn maáy vai? - 4HS: Người dẫn, cô giáo, bạn -HD HS chú ý lời nói của nam, baïn gaùi. từngnhân vật. -Từng nhóm 4 HS lên dựng lại câu +Lời của cả lớp: Có ạ, đồng ý chuyện aï. HS coù theå nhìn saùch. -Nhaän xeùt caùc nhoùm, caù nhaân hoïc -Keå laïi noäi dung caâu chuîeân sinh keå hay nhaát. (?)Qua câu chuyện muốn nhắc -Nghe theo dõi –đánh giá. nhở em điền gì? -Cần phải biết giữ gìn lớp học sạch -Daën HS. seõ. -Tự liên hệ việc giữ gìn trường lớp.. **************************************************. Chính taû (Taäp cheùp). Tieát 11:. Maåu giaáy vuïn. I. Muïc tieâu:. 1. Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày lời nhân vật trong bài. 2. Làm được BT2,BT3 hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn. 3. Giaùo duïc HS vieát caån thaän, naén noùt. II. Đồ dùng dạy – học: - Cheùp saün baøi cheùp - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III. Các hoạt động dạy – học: Noäi dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kieåm tra. 2.Bài mới. HÑ 1: HD cheùp chính taû. -Đọc: mỉm cười, long lanh, non nứơc -Nhaän xeùt chung. -Giới thiệu nêu mục tiêu bài. -Đọc đoạn chép. (?)Baïn gaùi nghe thaáy maåu giaáy noùi gì? (?)Tìm caùc daáu caâu trong baøi?. -Vieát baûng con.. -Theo doõi. -2HS đọc lại. -Haõy nhaët boû toâi vaøo soït raùc. -Daáy phaåy, daáu hai chaám, daáu gạch ngang, dấu ngoặc kép, daáu chaám than..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> HÑ 2: HD luyeän taäp. -Yeâu caàu HS vieát baûng con vaø phaân tích. -Theo doõi – uoán naén. -Đọc lại bài. -Chaám 8 – 10 baøi – nhaän xeùt. -Baøi 2: Neâu yeâu caàu: (?)Baøi taäp yeâu caàu gì?. -Baøi 3a- Neâu yeâu caàu cuûa baøi. -Chia lớp thành 4 nhóm.. 3. Cuûng coá, daën doø. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS.. -Maåu giaáy, nhaët leân, soït raùc … -Ngoài vieát baøi. -Theo dõi soát lỗi. -Theo dõi đọc yêu cầu. -Ñieàn ai/ay -Làm bài vào vở bài tập. -Đổi vở chấm bài. -Maùi nhaø, maùy caøy. -Thính tai, giô tay -Chải tóc, nước chảy. -Theo doõi. -Caùc nhoùm laøm baøi taäp vaøo phieáu. +xa xoâi, sa xuoáng. +Phố xá, đường sá. +Ngã ba đường, ba ngả đường. -Vẽ tranh, vẻ đẹp. -nhận xét – chữa bài, -Veà nhaø laøm laïi baøi taäp.. *******************************************************. Toán. Tieát 27:. 47 + 5. I. Muïc tieâu: 1. Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 dạng:47 + 5 (cộng qua 10 có nhớ sang hàng chục). 2.Biết giải bài toán về nhiều hơn theo tóm tắt bằng sơ đồ đoạn thẳng. 3.Giaùo duïc HS tính caån thaän, chính xaùc. *MT rieâng:Laøm BT1. II. Hoạt động sư phạm : + KTBC: - Gọi 5- 6 HS đọc bảng cộng 7. -Chaám baøi taäp HS. -Nhaän xeùt –ghi điểm + Bài mới : Giới thiệu bài , ghi bảng ( HS nhắc lại đầu bài ) III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Noäi dung Hoạt động 1: -Nhằm đạt MT số 1. - Hoạt động lựa chọn: Thực hành. - HT tổ chức: Cả lớp. Hoạt động 2: -Nhằm đạt MT số 1,2. - Hoạt động lựa chọn: Thực hành. - HT tổ chức: Cá nhaân,baûng con. Hoạt động 3: -Nhằm đạt MT số 2,3. - Hoạt động lựa chọn: Thực haønh,laøm mieäng. - HT tổ chức: cả lớp. Hoạt động 4: -Nhằm đạt MT số 2,3. - Hoạt động lựa chọn: Thực hành,làm vở. - HT tổ chức: cả lớp.. Hoạt động giáo viên -Neâu pheùp coäng: 47+5 -HD HS thực hiện trên que tính. -Yeâu caàu HS ñaët tính vaø neâu caùch tính.. Hoạt động học sinh -Lấy 4 bó 1 chục que và 7 que rời thêm 5 que nữa vậy có tất cả 52 que. 47 + 5 = 52 (que). -Laøm baûng con. 7+ 5 = 12 viết 2 nhớ 1 sang haøng chuïc. Baøi 1:Tính: -4Chuïc theâm 1 chuïc = 5 -HD HS thực hành. chuïc vieát 5. -Yeâu caàu HS laøm baûng con -Vaøi HS neâu. vaø neâu caùch tính. -Laøm baûng con. -Nhaän xeùt-tuyeân döông. -Ghi toùm taét leân baûng. -Laéng nghe. *HSY:laøm BT1. Baøi 2: -Y/caàu hs ñieàn. -Neâu caùch coäng -Y/caàu laøm mieäng. -1 HS ñieàn. -Nhaän xeùt-tuyeân döông. -Laøm mieäng. -Laéng nghe.. Baøi 3: -Y/cầu giải vở. -Chaám nhanh-nhaän xeùt. -Tuyeân döông. Baøi 4: -Veõ leân baûng – HD HS cách đếm hình. -Cho HS chôi troø chôi tieáp sức.. IV Hoạt động nối tiếp: -Yeâu caàu HS neâu laïi baøi vuøa hoïc. -Dặn hs về nhà hoàn thành BT. V. Chuaån bò:. -2- 3HS đọc bài theo tóm tắt. -Giải vào vở. -Đoạn thẳng AB dài là. 17 + 8 = 25 (cm) Đáp số :25 cm -Mỗi nhóm cử 6 HS lên lần lượt ghi đúng 6 phép tính 7 cộng với một số theo baøi hoïc. -Các nhóm thực hiện. 2- 3 HS đọc lại..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -GV:Bộ đồ dùng dạy học Toán 2… -HS:vở BT toán,sgk,bảng con,bút,thước,…. *******************************************************. Buổi chiều (lớp 4A2). ***************************************************** Luyện tập toán ( 2 tiết ). Luyeän taäp. I.Muïc tieâu : -Giúp HS củng cố về phép cộng , phép trừ , nhân chia các số có năm chữ với số có hai chữ số có nhớ . -Rèn kĩ năng tính đúng chính , xác . -HS giải được bài toán có lời văn ( nếu là HS giải được ) -GDHS yeâu thích moân hoïc . II.Chuaån bò : -HS bảng con phấn và vở bài tập . III.Các hoạt động dạy học chủ yếu : Noäi dung Hoạt động giáo viên Hoạt động hoc sinh Kieåm tra -Kiểm tra sự chuẩn bị của học - Chuẩn bị vở bài tập bảng con sinh nhaän xeùt vaø tuyeân döông . phấn và thước kể . Hoạt động 1. -Ghi phép trên bảng lớp và yêu -Vaøi HS leân baûng laøm baøi Chung cả lớp cầu HS làm bảng con chấm chữa nhö neâu MT 1. baøi nhaän xeùt vaø tuyeân döông . Hoạt động 2 -Hướng dẫn HS thực hiện vở bài -HS thu vở 1-2HS lên bảng Chung cả lớp tập như tính đặt tính chấm chữa làm bài giải cả lớp nhận xét neâu MT 2 laøm baøi vở cá nhân IV .Hoạt động nối tiếp :Hệ thống lại bài đã vài HS lên bảng thực hiện bài tập nhận xét và tuyên dương giờ học . -Dặn dò tiếp tục làm bài chưa hoàn thành . V.Chuẩn bị ĐDDH toán lớp 2 giáo viên . -HS vở bài tập, bảng con , phấn thức kể . ********************************************** Luyeän taäp tieáng vieät. Luyeän taäp. I.Muïc tieâu :.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giúp HS .Củng cố luyện đọc lại bài tập đọc đã học trong tuần . -HS đọc câu hay đoạn đúng chính xác , nhanh rõ ràng mạch lạc , ngắt khi có dấu phaåy vaø nghæ khi coù daáu chaám . -Hiểu được nội dung của bài . -GDHS yeâu thích moân hoïc cuûa mình . II.Các hoạt động dạy học : Noäi dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kieåm tra . -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS -SGK 2. Bài mới. - Lần lượt kiểm tra từng học sinh -Đọc nối tiếp nhau đọc câu hay đoạn của bài tập đọc và giúp HS đọc yếu phát âm 3.Cuûng coá – daën laïi . - Đọc khá lên đọc trước lớp cả doø -Yêu cầu HS đọc khá đọc lại cả lớp tuyên dương . baøi tuyeân döông . -Dặn dò về nhà đọc lại bài . ********************************************************************* **. Thứ tư ngày 10 tháng 10 năm 2012. Buổi chiều ( lớp 2A1) *****************************************. Tập đọc. Tieát 23:. Ngôi trường mới. I. Muïc tieâu: 1. Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ;bước đầu biết đọc bài văn với gioïng nheï nhaøng chaäm raõi. 2. Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK. Nắm được ý nghĩa của bài: Bài văn tả ngôi trường mới thể hiện tình cảm yêu mến, tự hào của các em đối với ngôi trường mới, cô giáo, bạn bè.(Trả lời CH 1,2). 3. Giáo dục HS yêu quý mái trường. *MT riêng:đọc đánh vần câu ngắn. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Noäi dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1. Kieåm tra. -Kieåm tra baøi cuõ -Đánh giá ghi điểm. -GTB. 2. Bài mới Hñ1:HD luyện đọc. 3 HS đọc bài Mẩu giấy vụn và trả lời câu hỏi 1,2,3. -Ngôi trường và các bạn HS -Nhaän xeùt baøi. -Đọc mẫu giọng trìu mến, thiết -Nhắc lại tha -Theo doõi, doø baøi theo -Theo dõi phát hiện từ khó sửa sai -Nối tiếp nhau đọc từng câu, phát âm từ khó -HD HS đọc câu văn dài *HSY:đọc đánh vần câu ngắn. -Luyện đọc -Nối tiếp nhau đọc đoạn -Nói nghĩa của các từ -Giúp HS giải nghĩa các từ SGK -Đọc trong nhóm -Chia lớp theo bàn -Các nhóm thi đọc -Bình xét nhóm đọc, cá nhân đọc hay. HÑ2: Tìm -Yêu cầu HS đọc thầm hieåu baøi (?)Bài văn chia mấy đoạn? (?)Mỗi đoạn nói lên ý gì?. -Đọc thầm. -3 đoạn. -Đoạn 1:Tả ngôi trường từ xa. -Đoạn 2: Tả lớp học. -Đoạn 3: Tả cảm xúc của HS dưới mái trường. -Thaûo luaän. -đại diện các nhóm báo cáo -Nhaän xeùt, boå sung. Neâu. +Tình cảm yêu mến, tự hào về ngôi trường mới. -4 HS đọc -Vaøi HS neâu. -Chia lớp làm 4 nhóm và yêu cầu caùc nhoùm thaûo luaän. (?)Tìm từ ngữ tả vẻ đẹp của ngôi trường? (?)Dưới mái trường bạn HS cảm thấy có những gì mới? -Nhaän xeùt chung -Baøi vaên cho thaáy tình caûm gì cuûa HS đối với ngôi trường? Chốt ý của *Bài văn tả ngôi trường từ xa đến gaàn vaø noùi leân caûm xuùc yeâu meán, baøi . tự hào của HS -Yêu cầu HS đọc cá nhân -Đọc bài nhiều lần..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> HĐ3: Luyện (?)Trường của em cũ hay mới? đọc lại Em yêu trường của mình không? -Làm gì để trường luôn sạch đẹp? -Đánh giá chung -Nhăùc HS biết giữ gìn trương lớp. 3. Cuûng coá, daën doø. -HS neâu yù kieán. -Trả lời. -Laéng nghe. -Laéng nghe.. *********************************************************. Toán Tieát 28: I. Muïc tieâu:. 47 + 25. 1. Biết cách thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 47 + 25( cộng có nhớ dạng tính viết) 2. Biết giải và trình bày bài giải bài toán bằng một phép cộng. 3. Củng cố cách giải bài toán về ít hơn. *MT rieâng:laøm BT1. II. Hoạt động sư phạm : + KTBC : - Gọi HS lên bảng làm bài tập 2 ở VBT ( 1 HS ) -3-4 hS đọc bảng cộng 7 -Chữa bài , NX, ghi điểm + Bài mới : Gioi thiệu bài , ghi bảng ( HS nhắc lại đầu bài ) II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: -Nêu phép tính 47 + 25 -Lấy 4 bó 1 chục que và 7 que rời -Nhằm đạt -HD HS laøm treân que tính - Laáy tieáp 2 boù vaø 5 que, goäp 7 que MT soá 1. và 5 que được 12 que- Hoạt động -Yeâu caàu HS ñaët tính vaø neâu - 1 bó 2 que gộp các bó lại được 7 lựa chọn: mieäng. boù 2 que laø 72 que. 47 + 25 = 72 Thực hành. -Y/caàu laøm baûng con. que - HT tổ chức: -Ghi baûng con Cả lớp. -7 coäng 5 baèng 12 vieát 2 nhớ 1 sang hàng chục -4 coäng 2 baèng 6 theâm 1 laø 7 vieát 7 Hoạt động 2: Baøi 1: Cuûng coá laïi caùch coäng. -Vaøi HS nhaéc laïi.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -Nhằm đạt -Nhaän xeùt. MT soá 1,2. -Tuyeân döông. - Hoạt động -Sửa bài. lựa chọn: Thực hành. - HT tổ chức: Caù nhaân,baûng con. Hoạt động 3: Baøi 2: -Nhằm đạt -HD HS cách thực hiện: MT soá 2,3. -Cần nhẩm kết quả sau đó mơi - Hoạt động ghi Ñ- S lựa chọn: -Y/caàu hs laøm phieáu BT. Thực -Chaám nhanh vaøi baøi. haønh,laøm -Nhaän xeùt. phieáu. -Tuyeân döông. - HT tổ chức: -Sửa bài. cả lớp. Hoạt động 4: Baøi 3,4: -Nhằm đạt -Yêu cầu HS đọc và tự nêu MT soá 2,3. caùch tìm hieåu baøi - Hoạt động +Bài toán cho biết gì? Hỏi gì? lựa chọn: -Y/cầu giải vở. Thực hành,làm vở. - HT tổ chức: cả lớp. IV. Chuaån bò: -GV:Bộ đồ dùng dạy học Toán 2… -HS:vở BT toán,sgk,bảng con,bút,thước,… V. Hoạt động nối tiếp: -Yeâu caàu HS neâu laïi baøi vuøa hoïc. -Dặn hs về nhà hoàn thành BT. -Laøm baûng con -Neâu mieäng caùch tính -Laéng nghe. -Theo doõi.. -Laéng nghe. -Laéng nghe. -Laøm phieáu. -Theo doõi. -Laéng nghe. -Laéng nghe. -Theo doõi. -2 HS đọc đề -1 HS đặt câu hỏi tìm hiểu đề -Trả lời. -Giải vào vở -Đội đó có số ngườilà: 27 + 18 = 45(người) Đáp số: 45 người.. ********************************************. Thứ năm ngày 11 tháng 10 năm 2012 Tập đọc (đọc thêm). Tieát 24:. Mua kính.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> I.Muïc tieâu:. 1. Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó. Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vaät. 2. Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài.Hiểu nội dung bài: Hiểu được sự hài hước của chuyện: Cậu bé lười, không biết chữ, cứ tưởng keo kính là đọc được, làm bác bán kính phải phì cười. 3.Giáo dục HS tính cẩn thận,tỉ mỉ khi đọc bài. *MT riêng:đọc đánh vần câu ngắn. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài trong SGK. - Baûng phuï. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung Hoạt động giáo viên Hoạt động hoc sinh 1.Kieåm tra. -Kiểm tra vài HS đọc bài . 2HS đọc bài ngôi trường mới và trả lời câu hỏi SGK. -Nhaän xeùt – ghi ñieåm. -Nhaän xeùt. 2.Bài mới. Gtb. HÑ 1:Luyeän đọc. HÑ2: Tìm hieåu baøi.. -Daãn daét –ghi teân baøi. -Đọc bài với giọng chậm raõi. -Theo dõi ghi những từ HS đọc sai lên bảng. -Chia đoạn. Đ 1: … không đọc được. Ñ 2: … laøm gì? Ñ 3: Coøn laïi. -Em bieát caùi kính coøn goïi laø gì? -Phì cười có nghĩa thế nào? Chia nhoùm.. -Nhận xét –đánh giá. -Yêu cầu đọc bài và nêu caâu hoûi cho baïn khaùc traû lời.. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. -Nối tiếp đọc câu. -Phát âm từ khó. -Nối tiếp nhau đọc từng đoạn. 2HS đọc từ ngữ ở chú giải. -Göông, kieáng, muïc kænh. -Không nín được, phải bật ra cười. -Luyện đọc trong nhóm. -Các nhóm đọc đồng thanh. - các nhóm thi đọc -Bình chọn nhóm đọc hay. -Đọc. -Thực hiện. +Cậu bé mua kính để làm gì? +Cậu bé thử kính như thế nào? (-Thử 5 – 7 cái mà vẫn không đọc.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> được) -Thaáy vaäy baùc baùn haøng hoûi chaùu ñieàu gì? (hay laø chaùu khoâng bieát chữ). -Thái độ của cậu bé ra sao? (Ngaïc nhieân: Chaùu maø … laøm gì? -Bác bán kính có thái độ như thế nào? (Phì cười). -Tại sao bác lại phì cười? (taïi caäu beù goác ngheách quaù) Keát luaän:. -Cậu bé ngốc nghếch cứ tưởng đeo kính là đọc được. HÑ 3: Luyeän -Yêu cầu đọc theo vai. -Đọc theo nhóm 3HS. đọc lại. -Nhaän xeùt chung. -2 – 3 lên đọc. 3.Cuûng coá – -Hãy nói 1 vài câu khuyên -Bình chọn, HS đọc hay. daën doø. caäu beù. -Veà taäp keå caâu chuyeän vui. -Nhaéc HS. **********************************************************. Toán. Tieát 29:. Luyeän taäp. I. Muïc tieâu:. 1. Thuộc bảng 7 cộng với một số. 2. Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 dạng, 47+5;47+25. 3.Biết giải bài toán theo tóm tắt với một phép cộng. *MT rieâng:laøm BT1. II. Hoạt động sư phạm : + KTBC : gọi HS lên bảng chữa bài 2,3 làm ở VBT ( 2 HS ) - Chaám 5 VBT cuûa HS . - Chữa bài , nhận xét , ghi điểm . + Bài mới : Gioi thiệu bài , ghi bảng ( HS nhắc lại đầu bài ) III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Noäi dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Baøi 1:tính nhaåm: -Nhằm đạt MT -Y/cầu làm theo cặp. Laøm baøi theo caëp. soá 1. -Nhaän xeùt. -Vaøi caëp neâu keát quaû. - Hoạt động lựa -Tuyên dương. 7+3= 7+4= 7+5= chọn: Thực -Sửa bài. 7+7= 7+8= 7+9=.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> haønh. - HT tổ chức: Caù nhaân,laøm mieäng. Hoạt động 2: -Nhằm đạt MT soá 1,2. - Hoạt động lựa chọn: Thực haønh. - HT tổ chức: Caù nhaân,baûng con. Hoạt động 3: -Nhằm đạt MT soá 2,3. - Hoạt động lựa chọn: Thực hành,làm vở. - HT tổ chức: Caëp ñoâi.. 5+7= 6+7= *HSY:laøm BT1.. Baøi 2: -Yeâu caàu neâu caùch laøm. -Y/caàu laøm baûng con. -Nhaän xeùt. -Tuyeân döông. -Sửa bài.. 8+7=. +-Vaøi hoïc sinh neâu caùch tính. -Laøm baûng con. -Laéng nghe. -Laéng nghe. -Theo doõi.. -2HS đọc tóm tắt. Baøi 3: -Y/cầu hs đọc đề. -Y/cầu giải vở.. -Đọc đề bài dựa vào tóm tắt. -Tự giải vào vở. -Caû hai thuøng coù soá quaû 28 + 37 = 65 (quaû) Đáp số : 65 quả. -Chấm – chữa. Baøi 4,5: -HD caùch so saùnh. 19 + 7 …. 17 + 9 phaûi tính keát quả từng phép tính.. -Làm vào vở. 19 + 7 = 7 + 19 23 + 7 = 38 – 8 17 + 9 > 17 + 7 16 + 8 < 28 – 5 15 < < 25 27 –5, 19 + 4, 17+4.. IV. Hoạt động nối tiếp: -Yeâu caàu HS neâu laïi baøi vuøa hoïc. -Dặn hs về nhà hoàn thành BT. V. Chuaån bò: -GV:Bộ đồ dùng dạy học Toán 2… -HS:vở BT toán,sgk,bảng con,bút,thước,…. ***********************************************. Keå chuyeän. Maåu giaáy vuïn. I. Muïc tieâu: 1. Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được từng đoạn và. toàn bộ nội dung câu chuyện..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 2. Có khả năng theo dõi bạn kể. Nhận xét – đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời keå cuûa baïn. 3. Giáo dục HS giữ vệ sinh trường lớp. II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa theo yừng đoạn truyện. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung Giaùo vieân. 1. Kieåm tra.. -Yeâu caàu HS keå chuyeän: Chiếc bút mực. -Đánh gía. - Giới thịệu bài. 2. Bài mới. HĐ 1: Dựa theo - Đưa tranh. Hãy nêu nội dung từng tranh. tranh keå chuyeän. HÑ 2: Phaân vai dựng lại chuyeän:. 3.Cuûng coá, daën doø:. Hoïc sinh. -2HS keå. -nhaän xeùt.. -Quan sát tranh và nhớ lại nội dung. 4HS noái tieáp nhau neâu. +T 1: Coâ giaùo hoûi caùc baïn veà maåu giaáu vuïn. +T 2: Một bạn nam đứng lên nói về maåu giaáy vuïn. +T 3: Bạn nữa nhặt mẩu giấy cho vaøo soït raùc. +T 4: Baïn gaùi noùi leânyù kieán cuûa mình. -Chia lớp thành các nhóm. -Keå trong nhoùm. -Đại diện các nhóm lên kể theo 4 tranh. (?)Muốn dựng lại câu chuỵên -Nhận xét đánh giá. caàn maáy vai? - 4HS: Người dẫn, cô giáo, bạn -HD HS chú ý lời nói của nam, baïn gaùi. từngnhân vật. -Từng nhóm 4 HS lên dựng lại câu +Lời của cả lớp: Có ạ, đồng ý chuyện aï. HS coù theå nhìn saùch. -Nhaän xeùt caùc nhoùm, caù nhaân hoïc -Keå laïi noäi dung caâu chuîeân sinh keå hay nhaát. (?)Qua câu chuyện muốn nhắc -Nghe theo dõi –đánh giá. nhở em điền gì? -Cần phải biết giữ gìn lớp học sạch -Daën HS. seõ. -Tự liên hệ việc giữ gìn trường lớp. *******************************************. Taäp vieát.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tieát 06:. Chữ hoa Đ. I. Muïc tieâu:. 1. Biết viết chữ hoa Đ (theo cỡ chữ vừa và nhỏ). 2. Biết viết câu ứng dụng “ Đẹp trường đẹp lớp ” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, đều nét và nối đúng quy định. 3.Giaùo duïc HS tính naén noùt, caån thaän. II. Đồ dùng dạy – học: - Mẫu chữ Đ, bảng phụ. - Vở tập viết, bút. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Noäi dung Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra. -Chấm một số vở tập viết. -Viết bảng con: Dân giàu nước -Nhận xét – đánh giá HS viết mạnh. baûng. -Quan saùt vaø nhaän xeùt: Hai con 2.Bài mới. chữ giống nhau. Khác … HĐ 1: HD viết -Đưa chữ mẫu Đ, D. hoa -Đọc: Đ,D. -Vieát baûng con, 1 – 2 laàn. -Vieát maãu + moâ taû. -Nghe – quan saùt. HÑ 2: HD vieát -Nhaän xeùt uoán naén. từ ứng dụng. -Đưa cụm từ ứng dụng. -Đọc. -Đẹp trường đẹp lớp: câu khuyên -Biết làm đẹp trường lớp. caùc em laøm gì? (?)Vậy các cần làm gì để giữ làm đẹp trường lớp? -Nhận xét đánh giá. (?)Nêu độ cao các con chữ trong caâu?. HÑ 3: Vieát. 3. Cuûng coá, daën. -HD cách viết nối chữ. -Nhaän xeùt – caùch vieát. -Nhắc nhở trước khi viết. -Theo doõi uoán naén. Chaám 8 – 10 baøi.. -Neâu. Ñ, l, g cao 2,5 li -p, ñ cao 2 li -t cao 1,5 li -r cao 1,25 li Coøn laïi 1 li. -Viết bảng con, đẹp trường đẹp lớp 2 – 3 lần. -Viết bài vào vở.. -Về viết bài ở nhà..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> doø:. -Nhận xét đánh giá. -Nhắc nhở HS. ********************************************. Buổi chiều ( lớp 3A2) ***************************************** Luyện tập toán ( 2 tiết ). Luyeän taäp. I.Muïc tieâu : -Giúp HS củng cố về phép cộng , phép trừ , nhân chia các số có ba chữ số với số có một chữ số có nhớ. -Rèn kĩ năng tính đúng chính , xác . -HS giải được bài toán có lời văn ( nếu là HS giải được ) -GDHS yeâu thích moân hoïc . II.Chuaån bò : -HS bảng con phấn và vở bài tập . III.Các hoạt động dạy học chủ yếu : Noäi dung Hoạt động giáo viên Hoạt động hoc sinh Kieåm tra -Kiểm tra sự chuẩn bị của học - Chuẩn bị vở bài tập bảng con sinh nhaän xeùt vaø tuyeân döông . phấn và thước kể . Hoạt động 1. -Ghi phép trên bảng lớp và yêu -Vaøi HS leân baûng laøm baøi Chung cả lớp cầu HS làm bảng con chấm chữa nhö neâu MT 1. baøi nhaän xeùt vaø tuyeân döông . Hoạt động 2 -Hướng dẫn HS thực hiện vở bài -HS thu vở 1-2HS lên bảng Chung cả lớp tập như tính đặt tính chấm chữa làm bài giải cả lớp nhận xét neâu MT 2 laøm baøi vở cá nhân IV .Hoạt động nối tiếp :Hệ thống lại bài đã vài HS lên bảng thực hiện bài tập nhận xét và tuyên dương giờ học . -Dặn dò tiếp tục làm bài chưa hoàn thành . V.Chuẩn bị ĐDDH toán lớp 3( giáo viên) . -HS vở bài tập, bảng con , phấn thức kể . **********************************************. Luyeän taäp tieáng vieät. Luyeän taäp. I.Muïc tieâu : Giúp HS .Củng cố luyện đọc lại bài tập đọc đã học trong tuần ..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> -HS đọc câu hay đoạn đúng chính xác , nhanh rõ ràng mạch lạc , ngắt khi có dấu phaåy vaø nghæ khi coù daáu chaám . -Hiểu được nội dung của bài . -GDHS yeâu thích moân hoïc cuûa mình . II.Các hoạt động dạy học : Noäi dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kieåm tra . -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS -SGK 2. Bài mới. 3.Cuûng coá – daën doø. - Lần lượt kiểm tra từng học sinh đọc câu hay đoạn của bài tập đọc và giúp HS đọc yếu phát âm laïi . -Yêu cầu HS đọc khá đọc lại cả baøi tuyeân döông . -Dặn dò về nhà đọc lại bài .. -Đọc nối tiếp nhau. - Đọc khá lên đọc trước lớp cả lớp tuyên dương .. ***************************************************************************.

<span class='text_page_counter'>(23)</span>