Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Phat thanh hoc duong truong THPT Dong Yen so 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (90.32 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> BAN CHẤP HÀNH ĐOÀN ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH</b>
<b>TRƯỜNG THPT ĐỒNG YÊN</b>


<b>Bài phát thanh học đờng số 02</b>


<i><b>(Duyên 10A1)</b></i>các bạn đang nghe chơng trình phát thanh học đờng của đoàn trờng
THPT Đồng Yên


Xin chào tất cả các bạn, chơng trình phát thanh học đờng đã trở lại rồi đây, hi vọng các
bạn đã có một tuần học tập thật hiệu quả.


Hãy cùng chúng mình bắt đầu chơng trình ngày hơm nay bằng chuyên mục nâng cao
chất lợng học tập qua giọng đọc của thầy Nguyễn Tiến Chắc nha các bạn.


<i><b>(Thầy Chắc)</b></i>Các bạn thân mến, học tập là quá trình tiếp thu cái mới. Tự tổ chức và tự
điều khiển nhận thức và phát triển trí tuệ của chính bản thân chủ thể, đây cũng chính là
hình thức của sự phát triển t duy.Trong thời đại ngày nay do sự phát triển nh vũ bão của
khoa học cơng nghệ thì việc học tập rèn luyện là nhu cầu cần thiết đối với quá trình
phát triển của học sinh. Nếu nh nhiều ngời quan niệm rằng chỉ cần nắm chắc bài giảng
của thầy trên lớp là đủ, nắm chắc kiến thức cơ bản của trờng sẽ dễ dàng trở thành học
sinh giỏi thì thật là thiếu xót, chúng ta đều biết thời gian học tập ở trờng ko phải là giai
đoạn cuối cùng cha phải là giai đoạn cung cấp cho Học sinh những vốn tri thức hiểu
biết tối đa mà đây chỉ là giai đoạn học tập cho Học sinh một nền tảng tri thức cơ bản
những vốn kiến thức cần thiết, phơng pháp tiếp cận đối tợng nghiên cứu về khả năng để
vận dụng tri thức kĩ năng cơ bản trong quá trình học tập và nghiên cứu của HS . Nếu coi
việc nắm bắt kiến thức của thầy thông qua bài giảng, thông qua sách giáo khoa, tài liệu
tham khảo là điều kiện cần thì việc tự học nghiên cứu nhiều tài liệu, sử dụng nhiều ph
-ơng pháp học tổ. Học nhóm đơng vui là điều kiện đủ của mỗi HS trong quá trình học
tập.


Sau đây là những biện pháp cụ thể để nâng cao chất lợng học tập của học sinh, đối với


cá nhân:


- Xác định đúng mục đích ,động cơ, thái độ học tập nhất là tinh thần tự giác học
tập


Phơng châm học tập : Học đi đôi với hành , học bài nào làm bài đó, vào lớp thuộc bài,
ra lớp hiểu bài, học ít nhng hiểu sâu


Kinh nghiệm học : Sắp xếp thời gian học một cách hợp lí nh ăn, nghỉ , học tập, vui chơi
giải trí, giúp việc nhà, mỗi cá nhân phải có phơng pháp học tập riêng thích hợp với ĐK
của mình, nên xây dựng góc học tập cá nhân thống mát, có lịch học tập từng ngày.
Tích cực tham khảo thêm sách giáo khoa, tài liệu tham khảo liên quan, mỗi cá nhân là
một thành viên của th viện học liên tục, tồn diện khơng học đối phó, học có hệ thống
học ý chính, khơng học tràn lan.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

nghiên cứu bài mới, ghi lại những điểm cha hiểu để khi lên lớp chú ý nhiều hơn, nghe
ghi bài đầy đủ chính xác và hiểu bài mới, có thể hỏi thêm thầy hoặc bạn để nắm vững
bài mới, làm dấu những phần chính, những phần dễ học để dễ nhớ. Học thêm nghe, ghi,
suy nghĩ liên tục, cố gắng học để nắm vững bí quyết riêng của mỗi giáo viên khi giải
các bài tập biết phân dạng bài tập,học phải có hệ thống, có logic, làm thật nhiều bài tập
với các dạng khác nhau, đi từ dễ đến khó để tăng dần tính nhạy bén, sau mỗi chơng học
cần tóm tắt các phần chính để hệ thống bài. có sổ tay riêng để ghi lại những điểm chính
yếu nhất nh quy tắc, cơng thức, phơng trình hóa học,…thờng xuyên ôn lại bài cũ. Đối
với tập thể, một là về đôi bạn giúp nhau về học tập, ôn kiến thức, giúp việc nhà để bạn
có thời gian học, cả 2 cùng học, hai là học nhóm : phân cơng học sinh khá kèm học
sinh yếu, mỗi nhóm có nhóm trởng hạnh kiểm tốt, có tinh thần học tập, có tinh thần tập
thể, có khả năng tập hợp thanh niên, học tập khá giỏi, biết đề ra kế hoạch học tập cho
cả nhóm.


Trên đây là một số biện pháp nâng cao chất lợng học tập, mong rằng mỗi ng trong


chúng ta đều rút ra đợc những kinh nghiệm cho mình trong việc nâng cao chất lợng học
tập.


<i><b>(Duyên 10A1)</b></i>Tiếp theo chơng trình, xin mời các bạn đến với tản văn <i><b>lời tri ân</b></i>. bài do
bạn Nguyễn thùy Dung chi đoàn 11b4 sáng tác


………
Kết thúc chương trình phát thanh học đường ngày hôm nay xin mời các bạn đến với
chuyên mục Quà tặng âm nhạc.


<i><b>(Thầy Chắc) </b></i>Tập thể chi đoàn 12C4 gửi quà tặng đến cô Tạ Thị Hiền bài hát <i><b>Lời Thầy</b></i>
<i><b>Cô</b></i> sáng tác Phạm Hải Đăngcùng với lời nhắn : Chúng con cảm ơn cô,ngời đã giúp
chúng con hiểu những bớc đờng đời đầu tiên, Cô là ngời đã giúp chúng con hớng tới 1
tơng lai tơi sáng và đầy hoa hồng rực thắm, mỗi lời cô dạy, mỗi bài văn cô giảng giúp
chúng con thấm nhuần đạo đức, Cơ ơi, dù sau này thời gian có thay đổi nhng trong tim
chúng con Cô mãi là ngời mẹ hiền thứ 2 chúng con mãi không quên dù cuộc đời có
nhiều có nhiều chơng gai nhng lời dạy của cơ chính là động lực giúp chúng con vợt
qua, chúng con cảm ơn cơ.


<i><b>(Duyªn 10A1)</b></i>Chương trình phát thanh học đường của Đoàn trường THPT Đồng Yên


</div>

<!--links-->

×