Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (91.59 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>BAÙO CAÙO COÂNG TAÙC CHUÛ NHIEÄM LÔP 7A2 Tháng: 10 Năm 2012 1/ Chuyên cần: - Số HS đầu năm học: 37/21 nữ - Số HS cuối tháng: 36/20 nữ - Học sinh bỏ học trong tháng: TT 01. Họ tên HS bỏ học Nguyễn Thị Thảo. TT. Năm sinh Nam. Nữ X. Dân tộc. Chỗ ở (Tổ, Ấp) 7 -Quốc Phú. Học sinh bỏ học 2 K liên tục trong tháng: Dân Chỗ ở Họ tên HS bỏ học tộc (Tổ, Ấp). Con ông Nguyễn Văn Điều. Con ông. Con bà. Lý do bỏ học. Huỳnh Lao động sớm Thị Sớt (Cùng người thân đi làm thuê). Con bà. Lý do bỏ học. 1 2 3 4 2/ Văn hóa: ( lấy điểm số HS kiểm tra miệng trong tháng) HS đạt điểm dưới TB Điểm 0 Điểm 1-2 Điểm 3-4 Điểm 5-6 Học sinh cần quan tâm giúp đở: TT Họ và tên HS Lý do giúp đỡ 1 Phạm Hoài Sự Thường xuyên mất trật tự và học kém. HS đạt điểm trên TB Điểm 7-8 Điểm 9-10. -. 2 3. Nguyễn Thị Ngọc Bích Trần Thanh Phong. 4. Nguyễn Tuấn Kiệt. Học yếu kém Học yếu kém Học yếu kém. Đề nghị giúp đỡ Mong được GVBM quan tâm khắc phục giúp đỡ trong tiết dạy Mong được GVBM giúp đỡ trong tiết dạy Mong được GVBM giúp đỡ trong tiết dạy Mong được GVBM giúp đỡ trong tiết dạy. 5 -. Học sinh tiến bộ: TT Họ và tên HS Lý do tiến bộ Đề nghị của GVCN 1 Lê Trọng Nghĩa Tiến bộ trong học tập Mong được GVBM giúp đỡ nhiều hơn 2 3 4 5 3/ Về tư tưởng, kỷ luật, nếp sống văn minh: a/ Những tiến bộ của lớp so với tháng trước: (ghi rõ cụ thể mặt tiến bộ nào đó? Nếu không tiến bộ phải nêu biện pháp khắc phục) - Những em có thành tích học tập yếu kém có tinh thần học tập tích cực hơn. - Có nhiều em có thành tích học tập khá giỏi hơn nhiều so với những tuần của tháng 8. ( Biện pháp khắc phục:) b/ Những tồn tại của lớp cần giúp đỡ: ( ghi rõ cụ thể mặt tồn tại và để nghị giúp đỡ).
<span class='text_page_counter'>(2)</span> TT 1 2 3 4 5 6 7 TT 1 2 3 4 5 6 7. - Học sinh cá biệt Phạm Hoài Sự ( có tính cách hiếu động thường làm mất trật tự và tình hình học tập kếm) mong được những GVBM giúp đởi quan tâm và bồi dưỡng cho em c/ Những học sinh cần nêu gương: Họ và tên HS Lý do nêu gương Đề nghị nêu gương. d/ Những học sinh cần quan tâm giáo dục: Họ và tên HS Lý do giáo dục. Đề nghị của GVCN. 4/ Những kiến nghị, đề nghị của GVCN lớp: a/ Đối với Hiệu trưởng: ……………………………………………………………………….... ………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… b/ Đối với GVBM: Được sự thầy cô giúp đở tận tình của GVBM đã có phần tích cực điển hình là những em đã tiến bộ trong học tập. Bên vẫn còn 1 sô em nên tiếp tục được sự hỗ trợ của GVBM để đưa ra những giải pháp giúp những học sinh yếu kém, tạo điều kiện cho các em có được thành tích cao hơn trong học tập. c/ Đối với hoạt động ngoài giờ ………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Giáo viên chủ nhiệm lớp. Trần Thanh Tiền.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>