Tuan 4 am nhac 8 tiet 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 4 TIẾT 4. Ngày soạn :20/ 09/ 2012 Ngày dạy: 22/ 09/ 2012. Học hát : LÝ DĨA BÁNH BÒ I/ MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: - HS hát đúng giai điệu, lời ca và thể hiện được tính chất vui tươi, nhí nhảnh của bài hát “ Lý dĩa bánh bò”. Biết đây là bài dân ca Nam Bộ.. 2. Kỹ năng: - Học sinh biết trình bày bài hát qua một vài cách hát như : hát hòa giọng, hát đối đáp, hát lĩnh xướng… 3. Thái độ: - Qua bài hát giáo dục học sinh yêu thích và giữ gìn các làn điệu dân ca của dân tộc. II/ CHUẨN BỊ : GV: GV: - Nhạc cụ ( đàn organ ) - Đàn, hát bài “ Lý dĩa bánh bò” - Sưu tầm một vài bài dân ca tiêu biểu của Nam bộ để minh họa cho học sinh ( Lý cây bông, lý chiều chiều, lý chim quyên ….) HS: HS: SGK âm nhạc 8 III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : 1. Ổn định lớp: - kiểm tra sỉ số 2. Kiểm tra bài cũ - Trình bày tiểu sử của nhạc sĩ Trần Hoàn? 3. Bài mới: HĐ của GV GV ghi bài. NỘI DUNG. HĐ của HS HS ghi bài. GV yêu cầu GV thực hiện. Học hát : Lý dĩa bánh bò Dân ca Nam Bộ * Giới thiệu bài hát : + Đọc sách giáo khoa trang 13 - Bài “ Lý dĩa bánh bò” - Dân ca Nam Bộ - Bài hát được hình thành từ hai câu thơ lục bát : Hai tay bưng dĩa bánh bò Giấu cha giấu mẹ cho trò đi thi + Dẫn chứng thêm một vài bài dân ca và hát minh họa cho học sinh nghe ( Lý Cây Bông, Lý chiều chiều ….) + Đọc lời bài hát ( hai lần ) * Nghe bài hát mẫu. GV đàn. * Luyện thanh – khởi động giọng theo mẫu âm từ 1-2. HS luyện thanh. GV yêu cầu GV giới thiệu và ghi bảng. GV giới thiệu và hát minh họa. HS đọc sách HS ghi bài. HS nghe và cảm nhận HS đọc lời ca HS nghe.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> phút GV hứơng dẫn. GV hướng dẫn và đàn GV hướng dẫn và hát mẫu GV đàn GV hát mẫu GV hướng dẫn GV theo dõi GV chỉ định -GV nhận xét, đánh giá. * Tập hát từng câu - Chia câu : hướng dẫn học sinh chia câu “ hai tay bưng dĩa í a bánh bò” “ giấu cha, giấu mẹ…. Lén đem cho trò” “ ì i í i ….. í i i i trò” “ tình tính tang tang …… đến hết” - Mỗi câu giáo viên đàn 2 lần, hát mẫu 1 lần, sau bắt nhịp cho học sinh hát cùng với tiếng đàn - Tiếp tục tập các câu theo lối móc xích cho đến hết bài. + Giáo viên hát lại cả bài cho học sinh nghe và hướng dẫn các em cách lấy hơi + Giáo viên hát cùng với học sinh * Hát cả bài Trình bày hoàn chỉnh : cả lớp trình bày bài hát 2 lần * Lưu ý : nhắc học sinh những chỗ chấm dôi và luyến 4 nốt + Thực hiện lối hát đối đáp : nửa lớp hát câu 1,3 nửa lớp hát câu 2,4 + Yêu cầu mỗi tổ trình bày một lần - Gọi cá nhân trình bày bài hát và ghi điểm khích lệ - GV nhận xét và điều chỉnh nếu có. HS chú ý. HS tập hát. HS chú ý thực hiện HS hát HS trình bày bài hát HS chú ý thực hiện HS thực hiện HS thực hiện HS trình bày bài hát. 4. Củng cố - dặn dò: dò: Gọi cá nhân học sinh xung phong trình bày ( nếu thực hiện tốt, giáo viên khen ngợi, ghi điểm để động viên ) - Về nhà học thuộc lời bài “ Lý dĩa bánh bò” và tập thể hiện một vài động tác phụ họa - Chép bài tập đọc nhạc số 2 vào vở và nhận xét IV/ RÚT KINH NGHIỆM: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(3)</span>