Tải bản đầy đủ (.docx) (9 trang)

SO DO GOC HGH

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (373.14 KB, 9 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Hä vµ tªn: Lª B¶o Trung §¬n vÞ c«ng t¸c: Trêng THCS Duy Minh H×nh häc 6 - TiÕt 18: Sè §o Gãc ============================================================ Ngµy so¹n: 09/12/2009 Ngµy d¹y: 16/12/2009 TiÕt 18 – Sè §o Gãc A. Môc tiªu. 1. KiÕn thøc c¬ b¶n. - Công nhận mỗi góc có một số đo nhất định. Số đo của góc bẹt là1800. - Biết định nghĩa góc vuông, góc nhọn, góc tù. 2. Kü n¨ng c¬ b¶n. - BiÕt ®o gãc b»ng thíc ®o gãc. - BiÕt so s¸nh hai gãc. 3. Thái độ. §o gãc cÈn thËn, chÝnh x¸c. B. ChuÈn bÞ. GV: Gi¸o ¸n, thíc th¼ng, thíc ®o gãc, ªke, m¸y chiÕu ®a n¨ng. HS: Thíc th¼ng, thíc ®o gãc, ªke, phiÕu häc tËp. C. TiÕn tr×nh lªn líp. I. ổn định lớp (1’) II. KiÓm tra bµi cò (3’) – Tr×nh chiÕu. 1. Góc là gì? Vẽ một góc và đặt tên cho góc đó. 2. Góc bẹt là gì? Vẽ một góc bẹt và đặt tên cho góc đó. Tr¶ lêi. 1. Gãc lµ h×nh gåm hai tia chung gèc. Gi¶ sö vÏ h×nh: n. 2. Góc bẹt là góc có hai cạnh là hai tia đối nhau. Gi¶ sö vÏ h×nh: A m z Đặt vấn đề (1):. O. t.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Làm thế nào để biết trong hai góc trên góc nào lớn hơn, để trả lời câu hỏi này ta phải dựa vào đại lợng mới, đó là “Số đo góc”. Vậy số đo góc là gì, cách xác định ra sao, bµi ngµy h«m nay thÇy trß chóng ta sÏ ®i nghiªn cøu. III. Bµi míi. Hoạt động 1 §o gãc (17’) Hoạt động của thầy H·y vÏ gãc xOy. Hoạt động của trò Thùc hiÖn vÏ:. Để xác định số đo của góc xOy ta sử dụng thớc ®o gãc. ? Hãy quan sát thớc đo độ và kết hợp nghiên cứu s¸ch gi¸o khoa tr×nh bµy cÊu t¹o cña thíc?. - Dông cô: thíc ®o gãc (thíc ®o độ) Thíc ®o gãc lµ mét nöa h×nh tròn đợc chia thành 180 phần bằng nhau và đợc ghi từ 0 (độ) đến 180 (độ). Ta gọi tâm của nöa h×nh trßn nµy lµ t©m cña thíc.. Dïng thíc ®o gãc giíi thiÖu l¹i cho HS cÊu t¹o cña thíc ®o gãc. Lu ý cho HS xác định tâm của thớc. Cho HS xác định tâm thớc đo độ của mình. 02 HS chỉ ra tâm thớc đo độ của m×nh. Giới thiệu đơn vị đo của góc. - Đơn vị đo: độ Trong thực tế ta gặp nhiều đơn vị đo góc khác nh: gơrát, radian…Nhng thông dụng vẫn sử dụng đơn vị đo góc là độ. ? H·y nghiªn cøu s¸ch gi¸o khoa tr×nh bµy c¸c b- §Ó ®o gãc xOy, ta lµm nh sau: íc ®o gãc xOy? + §Æt t©m cña thíc trïng víi đỉnh của góc (đỉnh O). + Mét c¹nh cña gãc ®i qua v¹ch 0 cña thíc (gi¶ sö c¹nh Ox). + C¹nh cßn l¹i cña gãc (gi¶ sö c¹nh Oy) ®i qua v¹ch nµo cña thớc thì đó chính là số đo của gãc (gãc xOy)..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Cho HS ghi c¸ch ®o: sgk HS kh¸c nhËn xÐt. - C¸ch ®o: sgk/ 76/ Tr×nh chiÕu Ta đã biết cách đo góc thực hiện qua ba bớc: - Bớc 1: Đặt tâm của thớc trùng với đỉnh của góc (đỉnh O). - Bíc 2: Mét c¹nh cña gãc ®i qua v¹ch 0 cña thíc (gi¶ sö c¹nh Ox). - Bíc 3: C¹nh cßn l¹i cña gãc (gi¶ sö c¹nh Oy) đi qua vạch nào của thớc thì đó chính là số đo cña gãc. C¸c em quan s¸t trªn mµn h×nh, thÇy minh ho¹ l¹i c¸c bíc ®o gãc. Lµm hiÖu øng ®o gãc theo tõng bíc ë trªn. Cho HS đọc số đo. Lu ý cho HS khi đặt thớc để một cạnh của góc đi Đọc số đo qua vạch số 0 ở vòng nào thì số đo góc đợc xác định trên vạch đo ở vòng đó của thớc. Cho HS lªn b¶ng ®o gãc xOy vÏ ë phÇn 1 vµ gãc bÑt ë phÇn kiÓm tra bµi cò, c¸c häc sinh kh¸c ®o gãc xOy vÏ trong vë cña m×nh ë phÇn 1. Cho 2 HS kh¸c lªn kiÓm tra kÕt qu¶ ®o cña b¹n. Giíi thiÖu kÝ hiÖu sè ®o gãc. Ta còng cã thÓ viÕt yOx = 300. Gãc cã sè ®o 300 cßn gäi lµ gãc 300. Gọi HS đọc kết quả đo góc xOy của mình trong vë. ? Qua c¸c kÕt qu¶ ®o võa råi h·y cho biÕt mçi gãc cã mÊy sè ®o? Sè ®o cña gãc bÑt b»ng bao nhiêu độ? Tr×nh chiÕu - Mçi gãc cã mét sè ®o . Sè ®o cña gãc bÑt lµ 1800. ? Tõ c¸c kÕt qu¶ võa ®o cã nhËn xÐt g× vÒ sè ®o cña c¸c gãc so víi 1800? - Sè ®o cña mçi gãc kh«ng vît qu¸ 1800. §ã còng chÝnh lµ néi dung nhËn xÐt/ sgk – 77/ Cho HS lµm bµi tËp 1 – Tr×nh chiÕu. 2 HS lªn b¶ng ®o. Giả sử HS đo đợc số đo của góc xOy lµ 300. Sè ®o gãc xOy b»ng 300, kÝ hiÖu xOy = 300.. * NhËn xÐt: sgk /77 Nªu néi dung nhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> §äc sè ®o cña c¸c gãc: xOy, xOz, xOt trong h×nh vÏ sau:. ? Mçi v¹ch trªn cung trßn t¬ng øng víi bao nhiªu Mçi v¹ch trªn cung trßn t¬ng độ? øng víi 100. Cho HS đứng tại chỗ đọc kết quả. §äc c¸c sè ®o: Gãc xOy = 500. Gãc xOz = 1000. Gãc xOt = 1300. HS kh¸c nhËn xÐt. Cho HS thùc hiÖn lÖnh ? 1/77/ Tr×nh chiÕu Đo độ mở của cái kéo (h. 11), của compa (h. 12). Đọc nội dung đề bài Cho HS thùc hiÖn c¸ nh©n . - Thùc hiÖn ®o - 02 HS nêu đáp án NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n.. Cho HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n . Làm hiệu ứng đo trên màn hình đối với từng hình. ? Ta thấy trên thớc đo góc có ghi các số từ 0 đến 180 ë hai vßng cung theo hai chiÒu ngîc nhau cã - Trªn thíc ®o gãc, ngêi ta ghi mục đích gì? các số từ 0 đến 180 ở hai vòng cung theo hai chiÒu ngîc nhau để việc đo góc đợc thuận tiện Tr×nh chiÕu - Trên thớc đo góc, ngời ta ghi các số từ 0 đến 180 ở hai vòng cung theo hai chiều ngợc nhau để việc đo góc đợc thuận tiện (Hình 13 để minh häa). ChØ vµo h×nh 13 trªn mµn h×nh nªu râ sù thuËn tiện của 2 vòng số trên thớc đo độ. - Các đơn vị đo góc nhỏ hơn độ là phút kí hiệu lµ ‘ vµ gi©y kÝ hiÖu lµ ”. 1o = 60’ ; 1’ = 60”..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> §©y còng chÝnh lµ néi dung chó ý trong sgk /78/ ? H·y tr×nh bµy l¹i c¸c bíc ®o gãc? ?. §Ó so s¸nh hai ®o¹n th¼ng ta lµm nh thÕ nµo?. * Chó ý: sgk/ 78/ Nªu néi dung chó ý. §Ó ®o gãc, ta lµm nh sau: + §Æt t©m cña thíc trïng víi đỉnh của góc. + Mét c¹nh cña gãc ®i qua v¹ch 0 cña thíc. + C¹nh cßn l¹i cña gãc ®i qua vạch nào của thớc thì đó chính lµ sè ®o cña gãc. §Ó so s¸nh hai ®o¹n th¼ng ta so sánh hai độ dài của chúng.. ? Vậy để so sánh hai góc ta làm nh thế nào? Chóng ta ®i nghiªn cøu phÇn 2. Hoạt động 2 So s¸nh hai gãc (8’) Cho HS lµm bµi tËp 2 - Tr×nh chiÕu Cho h×nh vÏ. H·y cho biÕt mçi gãc trªn cã sè ®o b»ng bao nhiêu độ? Đọc đề bài Cho HS thc hiÖn c¸ nh©n. Thùc hiÖn c¸ nh©n: - D·y ngoµi ®o hai gãc trªn. - D·y trong ®o hai gãc díi. (HS lµm vµo giÊy trong) Thu và chữa mỗi dãy đại diện một bài. D·y ngoµi: NhËn xÐt ? H·y cho biÕt sè ®o cña c¸c gãc: xOy vµ vTu? Gãc xOy = 300. Ta nãi gãc xOy b»ng gãc vTu. ViÕt kÝ hiÖu. Khi vẽ hình hai góc bằng nhau đợc kí hiệu nh nhau.. Gãc vTu = 300. => xOy = vTu (cïng b»ng 300)..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ? T¬ng tù h·y cho biÕt sè ®o cña c¸c gãc: sMq vµ xOz? Ta nãi gãc xOz lín h¬n gãc sMq. ViÕt kÝ hiÖu. ? VËy trong hai gãc kh«ng b»ng nhau th× gãc nh thÕ nµo sÏ lín h¬n? ? Vậy để so sánh hai góc ta làm nh thế nào?. Gãc sMq = 900. Gãc xOz = 1200. => xOz > sMq hoÆc sMq < xOz Hai gãc kh«ng b»ng nhau, gãc cã sè ®o lín h¬n. §Ó so s¸nh hai gãc ta so s¸nh c¸c sè ®o cña chóng. Hai gãc ? H·y nh¾c l¹i khi nµo th× hai gãc b»ng nhau? b»ng nhau khi chóng cã sè ®o b»ng nhau. Gãc nµo cã sè ®o Một góc này đợc gọi là lớn hơn góc kia khi số lớn hơn thì lớn hơn. ®o cña gãc nµy lín h¬n sè ®o cña gãc kia. Đọc đề bài. Cho HS thùc hiÖn lÖnh ? /2/78 - Tr×nh chiÕu Thùc hiÖn lÖnh ? 2 - Hoạt động cá nhân đo góc . - So s¸nh hai gãc : BAI < IAC Đa ra đáp án. ChØ vµo h×nh vÏ. Ta thÊy hai ®o¹n IB vµ IC b»ng nhau nhng hai gãc BAI vµ IAC kh«ng b»ng nhau. ¸p dông ®iÒu nµy c¸c em vÒ thùc hiÖn bµi 17/ 80 SGK/. §a ra h×nh vÏ – Tr×nh chiÕu. Các góc trên hình vẽ thuộc loại góc nào, để trả lời câu hỏi đó chúng ta sang phần 3. Hoạt động 3 Gãc vu«ng. Gãc nhän. Gãc tï (5’) Tr×nh chiÕu – Sö dông tiÕp slide ë cuèi phÇn trªn. ? H·y cho biÕt sè ®o cña gãc sMq? sMq = 900. ? Góc sMq đợc gọi là góc vuông. Thế nào là góc Góc vuông là góc có số đo bằng vu«ng? 900. Gãc cã sè ®o b»ng 900 lµ gãc vu«ng. Sè ®o cña góc vuông còn đợc kí hiệu là 1v. ? H·y so s¸nh gãc xOy vµ gãc vTu víi gãc sMq? xOy < sMq; vTu < sMq. ? Hai góc xOy và vTu đợc gọi là góc nhọn. Thế - Góc nhỏ hơn góc vuông là góc nµo lµ gãc nhän? nhän ..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gãc nhá h¬n gãc vu«ng lµ gãc nhän. ? H·y s¾p xÕp c¸c gãc sMq, xOz vµ mNq theo sMq < xOz < mNq. thø tù t¨ng dÇn? ? Góc xOz đợc gọi là góc tù. Góc tù là góc nh thế - Góc lớn hơn góc vuông nhng nµo? nhá h¬n gãc bÑt lµ gãc tï. Gãc lín h¬n gãc vu«ng nhng nhá h¬n gãc bÑt lµ gãc tï. Cho HS lµm bµi tËp 3 - Tr×nh chiÕu Đọc đề bài.. Giíi thiÖu cho HS kÝ hiÖu α vµ c¸ch viÕt Hoạt động cá nhân làm ra giấy Cho HS hoạt động cá nhân. trong. Thu hai bài đại diện để chữa. HS kh¸c nhËn xÐt Đa ra đáp án ? Hãy cho biết chúng ta đã đợc học những loại Ta đã đợc học các loại góc: - Gãc bÑt lµ gãc cã sè ®o b»ng góc nào? Số đo của mỗi loại góc đó? 1800. - Gãc vu«ng lµ gãc cã sè ®o b»ng 900. - Gãc nhän lµ gãc cã sè ®o nhá h¬n 900. - Gãc tï lµ gãc cã sè ®o lín h¬n 900 vµ nhá h¬n 1800. Quan s¸t, l¾ng nghe Giíi thiÖu cho HS vÒ ªke: - Ta thÊy ªke cã mét gãc vu«ng (chØ gãc vu«ng ë ªke) nªn trong thùc tÕ vÏ h×nh ta cã thÓ sö dông êke để vẽ góc vuông. - VÏ mét gãc vu«ng b»ng ªke cho HS quan s¸t. - Giíi thiÖu cho HS c¸ch kiÓm tra gãc: + Đặt đỉnh vuông của êke trùng với đỉnh của góc. + §Æt mét c¹nh cña gãc trïng víi 1 c¹nh cña gãc. + NÕu c¹nh cßn l¹i: Trïng víi c¹nh cßn l¹i cña ªke => gãc vu«ng. N»m bªn trong c¹nh cßn l¹i.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> cña ªke => gãc nhän. N»m bªn ngoµi cña ªke => gãc tï hoÆc gãc bÑt. Hoạt động 4 LuyÖn tËp (5’) Cho HS lµm bµi 14/ 79/ - Tr×nh chiÕu Bµi 14/ 79/ Đọc đề bài. Bµi to¸n yªu cÇu thùc hiÖn ba bíc: - ¦íc lîng - KiÓm tra b»ng ªke. - Dùng thớc đo độ đo góc rồi kÕt luËn ¦íc lîng: Cho HS íc lîng Gãc 1 vµ gãc 5 lµ gãc vu«ng. Gãc 3 vµ gãc 6 lµ gãc nhän. Gãc 2 lµ gãc bÑt. Gãc 4 lµ gãc tï. Thùc hiÖn kiÓm tra b»ng ªke. Cho HS kiÓm tra l¹i b»ng ªke. HS kh¸c nhËn xÐt. Dïng thíc ®o gãc t×m sè ®o: Dïng thíc ®o gãc t×m sè ®o. Gãc 1 = 900. Gãc 2 = 1800. Gãc 3 = 660. Gãc 4 = 1380. Gãc 5 = 900. Gãc 6 = 340. §a ra kÕt luËn Gãc 1 vµ gãc 5 lµ gãc vu«ng. Gãc 3 vµ gãc 6 lµ gãc nhän. Gãc 2 lµ gãc bÑt. Gãc 4 lµ gãc tï. HS kh¸c nhËn xÐt ? Qua c¸c bíc trªn c¸c em rót ra kÕt luËn chung §a ra kÕt luËn chung nh trªn. g× vÒ c¸c gãc ë h×nh 21? Đa ra đáp án ? Bµi to¸n yªu cÇu ta thùc hiÖn mÊy bíc?.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trong thùc tÕ chóng ta thêng thùc hiÖn víi c¸c gãc cã sè ®o lín h¬n 00 vµ kh«ng vît qu¸ 1800. Tuy nhiên trong trờng hợp đặc biệt ta cũng xét đến trờng hợp góc 00. Góc 00 là là góc có số đo độ bằng 0, còn đợc gọi là góc không. Góc không đợc tạo thành khi hai cạnh của góc là hai tia trïng nhau - nh bµi 16/ 80/ IV . Cñng cè (1’) ? Qua bµi h«m nay ta cÇn ghi nhí nh÷ng ®iÒu g× ? Ghi nhí : - C¸ch ®o gãc vµ sö dông thíc ®o gãc . - C¸ch so s¸nh hai gãc - ThÕ nµo lµ gãc vu«ng, gãc nhän, gãc tï? V DÆn dß – Híng dÉn vÒ nhµ (4’) - Häc kÜ lÝ thuyÕt . - Lµm c¸c bµi tËp : + Bµi 12, 13, 15, 16, 17 /79, 80 – SGK/ + Bµi 11-> 15/54, 55 – SBT/ - §äc tríc bµi “ Khi nµo gãc xOy céng gãc yOz b»ng gãc xOz? t×m hiÓu : + Khi tia nằm giữa hai tia ta biết đợc điều gì . + ThÕ nµo lµ hai gãc kÒ nhau, phô nhau, bï nhau, kÒ bï Híng dÉn HS lµm bµi 15/ 80 - SGK / - (Tr×nh chiÕu - NÕu cßn thêi gian) ? VÞ trÝ cña kim giê vµ kim phót lóc 6 giê t¹o thµnh gãc cã sè ®o b»ng bao nhiªu? ? Trên mặt đồng hồ từ số 12 đến số 6, kim giờ quay qua những số nào? => tạo thµnh bao nhiªu gãc b»ng nhau t¬ng øng? ? Khi đó mỗi góc có số đo bằng bao nhiêu? ? Tại mỗi giờ đã cho góc tơng ứng tạo thành gấp bao nhiêu lần góc ở trên? => sè ®o cña c¸c giê t¬ng øng. D DÆn dß.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×