Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

DE KTRA DAI SO CHUONG 2 DE 1

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (121.11 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Đề kiểm tra chương II – Đại số 10.. SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO -------------------------------ĐỀ SỐ 01 (Đề gồm 2 trang). Thạc sĩ: Huỳnh Đức Khánh. ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG II ĐẠI SỐ 10 Thời gian làm bài : 45 phút.. =============================================== A – PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Câu 1. Tập xác định của hàm số y = 1 − x + A. D = ( −1;1) .. 1 3. x+1. là B. D = ( −1;1 .. C. D = ( −∞;1 \{−1} . Câu 2. Cho hàm số f ( x ) =. D. D = ( −∞; −1 ∪ 1; +∞ ) .. 16 − x2 . Kết quả nào sau đây đúng x+2. A. f ( 0 ) = 2; f ( 1) =. B. f ( 0 ) = 8; f ( −1) = 15 .. 15 . 3. C. f ( 3 ) = 0; f ( −1) = 8 .. D. f ( 2 ) =. 14 ; f ( −3 ) = − 7 . 4. Câu 3. Cho hàm số y = x 2 − 3x + 2 . Hàm số này đồng biến trên khoảng A. C.. ( −∞;1) ∪ ( 2; +∞ ) . ( 2; +∞ ) .. B. D.. (1; 2 ) . ( −∞;1) .. Câu 4. Trong các hàm số sau, hàm số nào là hàm số chẵn A. y = x 2 + x .. B. y = 2x − 1 + 2x + 1 .. x2 . x −1 Câu 5. Hàm số y = 2 x + 5 được suy ra từ đồ thị hàm số y = 2x bằng cách. C. y = x + x .. D. y =. A. Tịnh tiến lên trên 5 đơn vị. B. Tịnh tiến xuống dưới 5 đơn vị. C. Tịnh tiến sang phải 5 đơn vị. D. Tịnh tiến sang trái 5 đơn vị. Câu 6. Đồ thị của hàm số nào đi qua điểm A ( −1; −3 ) và cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng 4 3 12 A. y = − x + . 5 5 3 12 C. y = x − . 5 5. Câu 7. Đường thẳng song song với đường thẳng. 3 12 . x+ 5 5 3 12 D. y = − x − . 5 5. B. y =. 3x + y = 2 là. A. y = − 3x + 1 .. B. x + 3y + 2 = 0 .. C. x − 3y = 2 .. D.. 3x + 2y = 0 .. Câu 8. Điểm đồng qui của ba đường thẳng y = 3 − x; y = x + 1; y = 2 là. B. ( −1; −2 ) . (1; −2 ) . C. ( 1; 2 ) . D. ( −1; 2 ) . 2 Câu 9. Parabol ( P ) : y = ax + bx + 2 đi qua hai điểm A ( 1; 5 ) , B ( −2; 8 ) với A.. A. a = 2 và b = 1 . C. a = 1 và b = −3 .. B. a = −2 và b = 8 . D. a = 2 và b = 0 .. TRUNG TÂM LUYỆN THI & DẠY KÈM TẠI GIA GIA SƯ ĐỨC KHÁNH 22A – Phạm Ngọc Thạch – TP. Quy Nhơn. Điện thoại 0975.120.189.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Đề kiểm tra chương II – Đại số 10.. Thạc sĩ: Huỳnh Đức Khánh. Câu 10. Parabol ( P ) : y = x2 − 4x + 5 có trục đối xứng là đường thẳng A. x = 2 . C. y = −2 .. B.. y=2.. D. x = −2 .. Câu 11. Cho hàm số y = x 2 + mx + n có đồ thị là parabol ( P ) . Tìm m, n để parabol có đỉnh là S (1; 2 ) A. m = 2; n = 1 . C. m = 2; n = −2 .. B. m = −2; n = −3 . D. m = −2; n = 3 .. Câu 12. Tọa độ giao điểm của đường thẳng y = −x + 3 và parabol y = −x 2 − 4x + 1 là  1  A.  − ; 1  .  3  C. ( −1; 4 ) và ( −2; 5 ) .. B.. ( 0; 3) .. D.. ( 0;1) và ( −2; 2 ) .. B – PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 1. Tìm tập xác định các hàm số sau: a). y=. 5 − 2x. (x − 2). x−1. b) y = 2 − 3x +. .. 1 x+1. .. Câu 2. Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị hàm số y = x 2 + x + 2 .. Câu 3. Cho ba đồ thị ( d1 ) : y = 2x + 2, ( d 2 ) : y = −x + 2 và ( d3 ) : y = x . a) Vẽ ba đồ thị của ba hàm số sau trên cùng một hệ trục tọa độ Oxy. b) Gọi A, B, C là giao điểm các đồ thị hàm số đã cho. Chứng tỏ tam giác ABC vuông. c) Viết đường thẳng ( ∆ ) song song với ( d1 ) và đi qua giao điểm của ( d 2 ) và ( d 3 ) . Câu 4. Xác định hàm số bậc hai biết đồ thị của nó là một parabol có tung độ đỉnh là − xứng là đường thẳng x =. 13 , trục đối 4. 3 , đi qua điểm M ( 1; 3 ) . 2. ---------- HẾT ----------. TRUNG TÂM LUYỆN THI & DẠY KÈM TẠI GIA GIA SƯ ĐỨC KHÁNH 22A – Phạm Ngọc Thạch – TP. Quy Nhơn. Điện thoại 0975.120.189.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×