Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

giao an lich su 7 tuan 4

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (59.44 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn: 8/09/2012
Ngày giảng:11/0/2012



TiÕt 3. Bµi 3.


Cuộc đấu tranh của giai cấp t sản chống phong
<b>kiến thời hậu kỡ trung i Chõu u.</b>


<b>I. Mục tiêu bài day:</b>
<i><b>1.Kiến thức: </b></i>


- Nguyên nhân xuất hiện và nội dung t tởng của phong trào văn hóa phục hng.


- Nguyờn nhân dẫn tới phong trào cải cách tôn giáo và những tác động trực tiếp của
phong trào này đến XHPK Châu Âu lúc bấy giờ.


<i><b>2. Kĩ năng</b>:<b> -Rèn luyện kỉ năng phân tích cơ cấu g/c để chỉ ra >< thấy đợc nguyên</b></i>
nhân sâu xa cuộc đấu tranh của giai cấp TS chống PK.


<i><b>3. Thái độ: Bồi dỡng cho học sinh nhận thức về sự phát triển hợp quy luật của xã hội</b></i>
loài ngời, của giai cấp TS.


<b>II. Ph ơng tiện dạy học : </b>


Giỏo viên: SGK, SGV, Bản đồ thế giới hoặc bản đồ châu Âu, su tầm tranh ảnh các
thành tựu, danh nhân của thời văn hóa phục hng...


Học sinh: SGK, vẽ lợc đồ, su tầm tranh ảnh, tài liệu liên quan bài học.
<b>III. Hoạt độngdạy học:</b>



<b> 1. ổn định lớp:</b>


<i><b> 2. Kiẻm tra bài cũ: Quan hệ TBCN ở châu </b></i>â<sub>u đợc hình thành nh thế nào?</sub>


<b> 3. Bài mới: ... Nh vậy, ở bài trớc ta thấy đợc sự ptriển ktế của g/c TS và ngay trong</b>
lòng XHPK đã hình thành quan hệ SXTBCN, g/c TS đã có thế lực về kinh tế nhng lại
cha có địa vị chính trị tơng xứng, do đó học đã đấu tranh chống lại chế độ PK và mũi
tấn công đầu tiên là tấn cơng vào văn hóa và tơn giáo.


<i><b>Hoạt động của thầy và trò</b></i> <i><b>Nội dung </b></i>


Hoạt độngcả lớp, cá nhân


Chế độ phong kiến ở Châu Âu tồn tại trong bao
lâu? (TK V – XV)


GV: Vì sao g/c TS đứng lên đấu tranh chống g/c
quý tộc PK? (Nguyên nhân xuất hiện phong trào
văn hóa PH?)


GV giải thích k/n văn hóa PH: Phục hng tinh
thần của nền văn hóa cổ Hi Lạp và RôMa sáng
tạo nên nền văn hóa mới của giai cấp TS.


GV: Phong trào Văn hóa PH bắt đầu từ đâu, bắt
đầu vào thêi gian nµo?


- HS: trả lời, gv dùng bản đồ để chỉ cho hs: VHPH
bắt đầu ở ý TK XIV, sang TK XV-XVI lan rộng
khắp Tây Âu  để lại di sản văn hóa khổng lồ.


+ Văn học: - Đan Tê.


GV: Văn hóa PH đã thu đợc thành tựu gì? Nội
dung cơ bản của ptrào văn hóa PH?


-HS: Đan tê (ý) hài kịch thần thánh.
- Xéc Van Téc (TBN) Đôn ki hô tê.


-Sếchpia Hăm lét, Ô ten lô, Rômêô và
Juliet.


+ V ngh thuật: (họa sĩ Lê-ô-na-đơ-vanh-xi) hội
họa, kiến trúc, điêu khắc


Gv cho xem tranh và các tác phẩm của
Lê -ô - na Đơ-vanh xi, Ra bơ -le....


GV: Qua cỏc tỏc phẩm, các tác giả muốn nói lên
điều gì?Vai trị, giá trị của nền Văn hóa PH?
- HS: Phát động quần chúng đấu tranh chống PK.
Hoạt động nhóm, cá nhân


GV: Tìm hiểu SGK, cho biết nguyên nhân dẫn
đến các cuộc cải cách tôn giáo?


 Giai cấp TS mà khởi xớng là LuThơ cải cách


<b>1. Phong trào Văn hóa Phục h - </b>


<b>ng (TK XIV - XVII)</b>


- Nguyên nhân:


+ Ch phong kiến kìm hãm sự
phát triển của xã hội.


+Giai cấp TS có thế lực về kinh tế
nhng cha có địa vị XH -> đấu
tranh trên mặt trận văn hóa  thời
kỳ Văn hóa Phục hng.


- Thµnh tùu :


+ Toán học, triết học:Đê-các-tơ,
+ Hội họa (Lê-ô-na-đơ vanh-xi)
+ Văn học: Ra-b-le...


+ Kịch: Sếch-xpia.
- Nội dung:


+ Phê phán XHPK và giáo hội .
+ Đề cao giá trị con ngời .


+ M đờng cho sự phát triển của
văn hoá nhân loại .


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

tôn giáo Can -vanh .


+GV: giới thiệu 1 vài nét về LuThơ, CanVanh.
GV: Em h·y nªu néi dung t tëng c¶i cách của
LuThơ và Can Vanh?



HS thảo luËn nhãm:


-GV: Tác động của phong trào cải cách tôn giáo?
+ HS:Tôn giáo chia làm 2 phái (đạo tin lnh v
Kitụ giỏo).


+ Châm ngòi cho các cuộc k/n nông dân.


+ Giáo hội tăng cêng bãc lét,
thèng trÞ nhân dân.


- Giáo hội là lực lợng cản trở sự
phát triĨn cđa giai cấp TS đang
lên.


- Nội dung:


+ Phủ nhận vai trò thống trị của
giáo hội, đòi bói b nhng nghi l
phin toỏi.


+ Đòi quay vỊ gi¸o lí Kitô
nguyên thủy (hạn chế).


- Tỏc ng :


+ Đạo Ki tô bị phân hoá .


+ Châm ngòi cho các cuộc khởi


nghĩa nông dân.


<i><b>4.Luyn tp, cng c: Gv khái quát lại bài học: Khẳng định vai trị của Văn hóa</b></i>
PH và cải cách tơn giáo là những địn tần cơng, những cuộc đấu tranh cơng khai của
g/c TS vào XHPK suy tàn, nó cịn châm ngòi cho cuộc đấu tranh của quần chúng
vốn đầy bất mãn với chế độ PK.


*Bµi tËp: Néi dung t tởng của phong trào văn hoá phụ hng và của giáo hội Kitô:
Nội dung t tởng của phong trào văn hoá


phụ hng:


- Đề cao giá trị chân chính con
ng-ời.


- Con ngời phải đợc tự do phát
triển.


- X©y dựng nhận thức thế giới trên
quan điểm duy vật


- Đề cao khoa häc tù nhiªn.


Nội dung t tởng của giáo hội Kitô:
- Chúa , thần thánh quyết định mọi


việc từ lớn đến nhỏ trên thế gian.
- Con ngời sớng hay khổ là do


chúa, thần thánh định sẵn, do vậy


khơng nên địi hỏi hay đấu tranh.


HS lµm bµi , GV nh©n xÐt , bỉ sung.
<i><b>5. Híng dÉn häc tËp ë nhµ:</b></i>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×