bao cao tinh hinh thuc hien nv nam hco

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GDĐT TAM NÔNG TRƯỜNG THCS PHÚ THÀNH A Số:. /BC.THCS. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Phú Thành A, ngày 10 tháng 10 năm 2012. BÁO CÁO V/v thực hiện nhiệm vụ chuyên môn năm học 2012- 2013 Thực hiện theo công văn số 121/PGDĐT-VP của Phòng giáo dục đào tạo Tam Nông ngày 09 tháng 10 năm 2012 V/v kiểm tra thực hiện nhiệm vụ chuyên môn đầu năm học 2012- 2013; Trường THCS Phú Thành A báo cáo các nội dung theo công văn hướng dẫn như sau: 1. Tình hình đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên: 2. Công tác huy động học sinh, duy trì sĩ số và phổ cập giáo dục: 3. Xây dựng nề nếp, tổ chức dạy và học: 4. Công tác tổ chức dạy và học (phân công chuyên môn, thời khóa biểu, chương trình chi tiết, dạy 2 buổi/ngày, bồi dưỡng giáo viên và các hoạt động giáo dục hướng nghiệp, dạy nghề phổ thông, công tác giáo dục ngoài giờ lên lớp): - Phân công chuyên môn: Thực hiện theo công văn số 28/PGDĐT-THCS ngày 31/08/2012:  Thực hiện đúng theo mẫu 1a có chia tuần  Sắp xếp các tổ theo đúng quy định  Phân công chuyên môn đúng theo chuyên môn đào tạo, tránh tình trạng thừa thiếu tiết trong cùng phân môn.  BGH chỉ dạy đủ tiết chuẩn quy định để đầu tư cho công tác quản lý.  Bố trí đủ viên chức làm công tác Thư viện, TB, TNTH, Văn phòng, TPT, Văn thư, thủ quỹ, kế toán , y tế trường học theo Thông tư 35 quy định cho giáo dục phổ thông  Nộp PCCM cho PGDĐT duyệt, kèm theo danh sách thông tin về trình độ chuyên môn, thâm niên công tác của CBQL, GVBM và nhân viên năm học 2012-2013 theo mẫu. - Thời khóa biểu: Thực hiện theo công văn hướng dẫn số 25/PGDĐT-THCS ngày 17 tháng 08 năm 2012 V/v hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2012-2013  Tùy tình hình thực tế của trường để sắp thời khóa biểu phù hợp với các ngày nghỉ bộ môn đảm bảo GVBM tham gia hội thảo, họp chuyên môn. - Chương trình chi tiết: Thực hiện phân phối chương trình chi tiết theo khung thời gian 37 tuần thực học: HKI: 19 tuần; HKII: 18 tuần do Phòng biên soạn năm học 2012-2013. - Dạy học 2 buổi/ngày: không có - Bồi dưỡng giáo viên:  Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn chuyên môn đầu năm do ngành tổ chức.  Chú trọng hoạt động tổ bộ môn, vai trò giáo viên chủ nhiệm lớp ,…  Động viên, nhắc nhở giáo viên bộ môn tự bồi dưỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ, tu dưỡng đạo đức nhà giáo. - Giáo dục hướng nghiệp: - Giáo dục ngoài giờ lên lớp: Thực hiện đúng chủ điểm tháng, lồng ghép giáo dục đạo đức, giáo dục kỹ năng sống cho học sinh. Mỗi học kỳ tổ chức ít nhất một lần theo khối, buổi. - Dạy nghề phổ thông:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 5. Khai thác ứng dụng công nghệ thông tin, sủ dụng thiết bị, thư viện: - Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, giảng dạy (quản lý điểm, sổ liên lạc, ,…) 6. Thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá, đổi mới phương pháp dạy học: : - Thực hiện thống nhất một ma trận đề kiểm tra 1 tiết trên toàn huyện từ khối 6 đến khối 9 đối với 10 môn: Toán, Lý, Hóa, Sinh, Ngữ văn, Sử, Địa, tiếng Anh, GDCD, Công nghệ. - Thực hiện tốt kiểm tra 3 chung đối với 3 môn Toán, Ngữ văn và Tiếng Anh từ khối 6 đến khối 9 cho loại bài kiểm tra 1 tiết. - Chú trọng kỹ năng biên soạn đề kiểm tra của giáo viên bộ môn; thiết kế bài giảng khoa học, hợp lý. - GVBM hướng dẫn học sinh tự học ở nhà, soạn bài mới, phương pháp học tập cho từng đối tượng giúp học sinh yêu thích các môn học và học có hiệu quả hơn. - Xây dựng kế hoạch dự giờ giáo viên , tổ chức Hội giảng, sinh hoạt chuyên đề; động viên, khích lệ giáo viên viết sáng kiến kinh nghiệm, viết nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng để bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên. - Chú trọng các tiết thực hành vừa rèn luyện kỹ năng và để cho học sinh liên hệ thực tế giúp HS hiểu bài sâu hơn và yêu thích các môn học hơn. - Tổ chức tốt các hoạt động giáo giáo dục ngoài giờ lên lớp: TD giữa giờ, phát thanh măng non, ngày Hội đọc, văn nghệ, TDTT,… tạo tâm lý thoải mái, vui vẻ cho học sinh khi đến trường. 7. Công tác bồi dưỡng học sinh yếu: BGH lên kế hoạch bồi dưỡng học sinh yếu kém cho năm học cho toàn trường thực hiện. Nội dung bồi dưỡng: HS yếu chổ nào sẽ bồi dưỡng chổ ấy, hình thức bồi dưỡng ở nhà, ở trường, giờ ra chơi, ….. 8. Xây dựng kế hoạch năm học; kế hoạch thực hiện giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục: - Dựa trên công văn hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học của Phòng, Hiệu trưởng xây dựng kế hoạch năm, tháng để các bộ phận, tổ chuyên môn, giáo viên bộ môn xây dựng kế hoạch năm, tháng và thực hiện. - Nhà trường xây dựng kế hoạch nâng cao chất lượng giáo dục:  Chú trọng soạn giáo án lồng ghép các nội dung mới như giáo dục kỹ năng sống, giáo dục môi trường, tiết kiệm năng lượng, học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM, ….  Chú trọng hiệu quả các tiết dự giờ, thao giảng, hội giảng, thực hiện chuyên đề, hội thảo, sinh hoạt tổ chuyên môn  Thực hiện đổi mới PP, đổi mới KTĐG, … 9. Công tác xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia: 10. Công tác tổ chức triển khai thực hiện nhiệm vụ năm học: 11. Công tác chăm sóc sức khỏe học sinh: - Công tác khám sức khỏe đầu cấp - Trang bị đầy đủ tủ thuốc y tế học đường - Tăng cường công tác tổ chức các chuyên đề: sức khỏe SSVTN, phòng chống HIVADS, phòng chống ma túy tội phạm,… Trên đây là báo cáo tình tình thực hiện nhiệm vụ chuyên mô đầu năm học 2012-2013 của trường THCS Phú Thành A./..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Nơi nhận: -PGD(báo cáo); -Lưu:VT.. HIỆU TRƯỞNG.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>