Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

DE THI HKI SU 9

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (83.77 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

ĐỀ THI HỌC KÌ I


Năm học: 2010 - 2011



Môn:

<b> L</b>

<b>ịch sử</b>

<b> 9</b>

-Thời gian: 45 phút


<b>A/ TRẮC NGHIỆM: </b><i><b>(3 điểm)</b></i>


<b>I/ Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng. </b><i>(2 điểm)</i>


<b>1/ Nước nào khởi đầu cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật lần thư hai (sau 1945)?</b>


A. Anh B. Mó C. Nhật D. Liên Xô


<b>2/ Ba trung tâm kinh tế - tài chính thế giới là:</b>


A. Đức - Mĩ - Liên Xô B. Mĩ - Nhật - Anh
C. Mĩ - Tây Âu - Nhật Bản D. Mĩ - Đức - Nhật
<b>3/ Hiệp ước an ninh Mĩ - Nhật nhằm mục đích gì?</b>


A. Nhật muốn dựa vào Mĩ lâu dài;


B. Hình thành liên minh chống các nước xã hội chủ nghĩa và phong trào giải
phóng dân tộc ở Viễn Đơng;


C. Nhật trở thành căn cứ quân sự chiến lược của Mĩ.


<b>4/ Đến năm 2004, liên minh châu Âu (EU) có bao nhiêu nước thành viên?</b>
A. 22 nước B. 25 nước C. 26 nước D. 24 nước


<b>5/ Sau khi nước Đức phát xít đầu hàng, 4 nước nào sau đây đã phân chia lãnh thổ </b>
<b>nước Đức thành 2 khu vực để chiếm đóng và kiểm sốt?</b>



A. Mó - Anh - Pháp - Nhật


B. Mó - Liên Xô - Anh - Trung Quốc
C. Mó - Liên Xô - Trung Quốc - Nhật Bản
D. Liên Xô - Mó - Anh - Pháp


<b>6/ Tại sao gọi là “trật tự hai cực I-an-ta”?</b>


A. Đại diện hai nước Liên Xô và Mĩ phân chia khu vực ảnh hưởng;


B. Tại hội nghị I-an-ta, Liên Xô, Mĩ và Anh phân chia khu vực ảnh hưởng và đại
diện cho hai phe;


C. Thế giới đã xảy ra nhiều cuộc xung đột tại I-an-ta.


<b>7/ Nhân loại đã trải qua mấy cuộc cách mạng trong lĩnh vực khoa học kĩ thuật?</b>


A. 4 cuoäc B. 3 cuoäc C. 2 cuoäc D. 1 cuoäc


<b>8/ Giai đoạn lịch sử từ sau năm 1991 đến nay được gọi là thời kì:</b>
A. Một trật tự thế giới hai cực Xơ - Mĩ;


B. Một trật tự thế giới đơn cực;
C. Một trật tự thế giới không ổn định;


D. Sau “chiến tranh lạnh”, một trật tự thế giới đa cực, nhiều trung tâm.


<b>II/ Điền những sự kiện tương ứng với các mốc thời gian vào các ô trống trong</b>
<b>bảng sau. </b><i>(1 điểm)</i>



<b>Thời gian</b> <b>Sự kiện</b>


1. Tháng 2/1945 . . . .


2. Ngày 20/9/1977 . . . .


3. Thaùng 3/1947 . . . .


4. Tháng 12/1989 . . . .


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Câu 1</b>: <i>(3,5 điểm)</i>


Nêu những thành tựu chủ yếu và các mặt tiêu cực của cuộc cách mạng khoa học kĩ
thuật lần thứ hai.


<b>Câu 2</b>: <i>(2,5 điểm)</i>


Xã hội Việt Nam đã phân hố như thế nào sau chương trình khai thác lần thứ hai của
thực dân Pháp?


<b>Câu 3</b>: <i>(1 điểm)</i>


Tại sao nói “Hồ bình, ổn định, hợp tác và phát triển vừa là thời cơ, vừa là thách thức
đối với các dân tộc”?


<b>ĐÁP ÁN</b>


<b>A/ TRẮC NGHIỆM: </b><i><b>3 điểm</b></i>


<b>I/</b><i>2 điểm (mỗi ý chọn đúng được 0,25 điểm)</i>



<b>Caâu</b> 1 2 3 4 5 6 7 8


<b>Đáp án</b> B C B B D B C D


<i><b>II/ 1 điểm (mỗi sự kiện điền</b></i>

đúng được 0,25 điểm)



<b>Thời gian</b> <b>Sự kiện</b>


1. Tháng 2/1945 Hội nghị I-an-ta đã thống nhất thành lập Liên hợp quốc.
2. Ngày 20/9/1977 Việt Nam trở thành thành viên thứ 149 của Liên hợp quốc.


3. Tháng 3/1947 Tổng thống Mĩ Tơ-ru-man chính thức phát động “chiến tranh lạnh”.
4. Tháng 12/1989 Mĩ và Liên Xô đã chấm dứt “chiến tranh lạnh”.


<b>B/ TỰ LUẬN: </b><i><b>7 điểm</b></i>


<b>Câu 1</b>: <i>3,5 điểm</i>


* Những thành tựu chủ yếu:


- Khoa học cơ bản có nhiều phát minh mới trong tốn học, vật lí, hố học và sinh học.
<i>(0,5 điểm)</i>
- Cơng cụ sản xuất mới: máy tính điện tử, máy tự động (rô-bôt)… <i>(0,5 điểm)</i>
- Nguồn năng lượng mới: năng lượng nguyên tử, mặt trời, sức gió… <i>(0,5 điểm)</i>
- Vật liệu mới được chế tạo: po-li-me, ti-tan… <i>(0,5 điểm)</i>
- Cuộc “cách mạng xanh” trong nông nghiệp đã giải quyết được vấn đề thiếu lương thực,
thực phẩm của thế giới, nhiều nước thốt khỏi đói nghèo. <i>(0,5 điểm)</i>


- Giao thơng vận tải và thông tin liên lạc: tàu hoả cao tốc, thơng tin liên lạc thu phát sóng vơ


tuyến hiện đại qua hệ thống vệ tinh nhân tạo. Khoa học vũ trụ: phát minh ra tàu vũ trụ, con người


đặt chân lên mặt trăng… <i>(0,5 điểm)</i>


* Các mặt tiêu cực:


- Nhiều loại vũ khí và phương tiện huỷ diệt có sức tàn phá, huỷ diệt cuộc sống của con người.
<i>(0,25 điểm)</i>
- Ơ nhiễm mơi trường nặng nề, nhiều bệnh hiểm nghèo xuất hiện. <i>(0,25 điểm)</i>


<b>Câu 2</b>:<i> 2,5 điểm (HS nêu được 5 giai cấp, tầng lớp mới và đặc điểm cơ bản của từng giai cấp được</i>
<i>0,5 điểm / 1 ý)</i>


- Địa chủ phong kiến- Nông dân- Tư sản- Tiểu tư sản- Công nhân
<b>Câu 3</b>: <i>1 điểm</i>


- Là thời cơ vì các quốc gia có điều kiện để tập trung mọi nguồn lực phát triển kinh tế, xây
dựng cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho con người. <i>(0,5 điểm)</i>


- Là thách thức vì nếu quốc gia nào khơng tận dụng được cơ hội để phát triển thì sẽ tụt hậu,
khoảng cách giữa nghèo đói so với các nước phát triển ngày càng cao. <i>(0,5 điểm)</i>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×