Luyen tu va cau Tu ngu ve Truong hoc Dau phay

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (156.13 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

LUYỆN TỪ VÀ CÂU

TỪ NGỮ VỀ TRƯỜNG HỌC. DẤU PHẨY
I. MỤC TIÊU:

- Më réng vèn tõ vÒ trêng häc qua bài tập giải ô chữ.

- Biết điền đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu văn.
* KNS: Kĩ năng giao tiếp; Tìm kiếm và xử lý thông tin liên quan.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

- Phiếu học tập cá nhân, nhóm.

- Ơ chữ như bài tập 1 chuẩn bị sẵn trên bảng chiếu.
- 4 chiếc cờ.

- Chép sẵn các câu văn của bài tập 2 vào bảng chiÕu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

* Ổn định tổ chức: (1 phút)

- Nhắc tư thế ngồi học ngay ngắn, nghiêm túc.
A. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)

- Hôm qua tập đọc chúng ta học bài gì?
- 1 HS đọc trầm bài thơ: “Ngày khai trường”.
- Tìm trong bài thơ những từ ngữ nói về trường
học? (khai trêng, cỈp sách, thầy cô, sân trờng,
bạn, lớp, trống trờng, khăn quµng)

Những từ ngữ các con vừa tìm đợc trong bài
thơ thuộc chủ đề trờng học. Để biết thêm vốn từ
thuộc chủ đề này tiết luyện từ và câu hôm nay
các con sẽ giàu thêm vốn từ về chủ đề đó.

B. Bài mới: (25 phút)

Bài tập 1: a. Giải ô chữ. Biết rằng các từ ở cột
được in màu có nghĩa là Buổi lễ mở đầu năm
học mới.

- 1 em nêu yêu cầu bài tập.

- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?

- Da vào dấu hiệu nào để tìm đợc từ khóa ở
hàng dọc?

- Giáo viên giới thiệu ô chữ trên bảng: Đây là ô
chữ theo chủ đề “Trường học”. Mỗi hàng ngang
là một từ liên quan đến trường học và có nghĩa
tương ứng với từng dòng gợi ý đã được giới
thiệu trong SGK. Từ hàng dọc có nghĩa là buổi
lễ mở đầu năm học mới.

- Muốn tìm được từ ở mỗi hàng ngang các con
phải làm thế nào?

- HS lắng nghe.

- 2 HS tr¶ lêi. HS cả lớp theo dõi nhận
xét.

- Nghe GV giới thiệu bài.

- Giải ơ chữ để tìm từ khóa ở hàng dọc
-c tụ mu xanh.

- Ô chữ ở hàng dọc là ô chữ có 11 chữ
cái bắt đầu bằng chữ L. Là buổi lễ mở
đầu năm học mới.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Cho 1 em nhắc lại cách làm.

- Ph©n tÝch mẫu:

Tìm ô chữ ở hàng ngang số 1.

+ Dựa theo câu gợi ý số 1 để đoán từ đó là từ gì?
+ 1 em đọc gợi ý. HS suy nghĩ tìm từ tơng ứng.
( LÊN Lớp)

+ Ghi từ vào ô trống theo hàng ngang. Mỗi ô
trống là một chữ cái.

Tin hnh bi tp:

Chia lớp thành 4 nhóm, sắp xếp chỗ ngồi hợp lí
cho từng nhóm.

- Bước 1:

+ Từng cỏ nhõn trong nhóm tự hoạt động trờn
phiếu học tập.

+ Giáo viên giúp đỡ thêm những em còn yếu.

- Bước 2:

+ Hết thời gian hoạt động cỏ nhõn, nhóm trởng
mỗi nhóm tổ chức cho nhóm hoạt động. Mỗi bạn
trong nhóm tích cực nêu ý kiến để hồn thành
bài làm của nhóm trên giấy rôki trong thời gian
5 phỳt.

Hết thời gian thảo luận nhúm, 4 nhóm đổi chéo
bài để kiểm tra lẫn nhau.

- Bước 3:

+ Mỗi nhóm cử 1 em xuất sắc đại diện cho nhóm
giải ơ chữ trên màn hình.

Chn bị:

+ Mỗi nhóm chơi chuẩn bị 1lá cờ.

+ Lp c 1 MC dẫn câu gợi ý; 1 th ký để ghi
điểm.

- Phổ biến cỏch chơi: MC sẽ đọc câu gợi ý bất
kỳ không theo thứ tự. 4 đội chơi nhanh chóng
dành quyền trả lời. Đội nào trả lời đúng sẽ đợc 1
điểm. Nếu đội đó trả lời sai thì các đội khác dành
quyền trả lời tiếp.

- Hết cuộc chơi đội nào có số điểm cao nhất thì
đội đó thắng cuộc.

- Tiến hành trị chơi giải ơ chữ ở màn hình:

B1: Dựa vào dịng gợi ý tương ứng đốn
từ đó là từ gì?

B2: Ghi từ vào ơ trống theo hàng ngang
(chữ in hoa) mỗi ô trống ghi một chữ
cái.

B3: Sau khi điền đủ 11 từ vào ô trống
theo hàng ngang, em sẽ đọc để được từ
mới xuất hiện ở cột được tô màu.

- Cá nhân thực hiện theo yêu cầu.

- 4 nhóm tự cử nhóm trưởng, thư kí và
hồn thành bài làm trên giấy rơki.

- HS l¾ng nghe

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Sau khi giải được ụ chữ ở màn hỡnh, 1 em đọc
lại 11 từ ở hàng ngang; 1 em đọc từ ở ô chữ hàng
dọc.

- Những từ các con vừa tìm đợc thuộc chủ đề gì?
- Từ khóa mà chúng ta vừa tìm đợc là từ gì?
GV: Lễ khai giảng là buổi lễ mở đầu năm học
mới.

- Vậy lễ khai giảng đợc tổ chức vào thời gian
nào?

- Yêu cầu học sinh đặt câu với từ : Khai gi¶ng.
- Cho học sinh xem một số hình ảnh trong lễ
khai giảng.

b/ Mở rộng thêm 1 số từ ngữ về trường học
Hình thức trắc nghiệm:

C©u1. Người đứng đầu lãnh đạo trong một
trường:

A. Hiệu trưởng B. Thầy tổng phụ trách
C. Thầy dạy thể dục.

C©u2. Người đứng đầu một lớp học:
A. Cô giáo B. Lớp trưởng
C. Tất cả học sinh trong lớp.

C©u3. Nơi giữ gìn sách báo, tài liệu và tổ chức

cho bạn đọc sử dụng:

A. Văn phòng B. Hội trường
C. Thư viện

- Qua bài tập giải ô chữ và bài tập trắc nghiệm
đã cung cấp và mở rộng cho các em 1 số từ ngữ
thuộc chủ đề gì?

Bài tập 2: Chép các câu sau vào vở, thêm dấu phẩy
vào chỗ thích hợp:

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập.
- Bài tập cú my yêu cầu?

- Yu cu HS suy ngh v tự làm bài vào vở.
4 em của 4 nhúm làm vào giấy bản trong sau đú
đổi chéo bài kiểm tra lẫn nhau.

- HS đổi chéo vở kiểm tra bài làm của nhau.
Chữa bài trên bảng lần lượt từng câu.

1. Lên lớp

2. Diễu hành

3. Sách giáo khoa

4. Thời khoá biểu

5. Cha mẹ

6. Ra chơi

7. Học giỏi

8. Lười học

9. Giảng bài
10. Thông minh

11. Cô giáo

Hàng dọc: Lễ khai giảng.

- Chủ đề trờng học
- Lễ khai giảng.
- Ngày 5 tháng 9 hàng năm

- Gọi 1 số em đọc câu - lớp nhận xét
- HS xem.

Câu 1: A. Hiệu trưởng

Câu 2: B. Lớp trưởng
Câu 3: C. Thư viện

- Chủ đề trường học

- 1HS đọc trước lớp, cả lớp đọc thầm

theo.

- 2 yêu cầu:

+ chép vào vở

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- Vì sao con lại đặt dấu phẩy vào vị trí đó?

- 3 câu vn trờn thuộc kiểu câu gì?
C.Cng c, dn dũ: (5 phút)

- Bài học LTVC hơm nay con n¾m được những
kiến thức gì?

- Nhận xét tiết học.

- Dặn dò HS về nhà tìm thªm các từ nói về
trường häc, luyện tập thêm về cách sử dụng dấu
phẩy.

- HS dưới lớp làm bài vào vở bài tập.
- Đáp án:

a) Ông em, bố em và chú em đều là thợ
mỏ.

b) Các bạn mới được kết nạp vào Đội
đều là con ngoan, trò giỏi.

c) Nhiệm vụ của đội viên là thực hiện 5

điều Bác Hồ dạy, tuân theo Điều lệ Đội
và giữ gìn danh dự Đội.

+ Cõu a: Dấu phẩy dùng để tách giữa 2
bộ phận trả lời cho câu hỏi ai của cõu, đú
là: ễng em, bố em.

+ Cõu b: Dấu phẩy dựng để tách giữa 2
bộ phận trả lời cho câu hỏi là gỡ? (ngăn
cách giữa 2 đặc điểm) đú là: con ngoan,
trũ giỏi.

+ Cõu c: Dấu phẩy để dựng để tỏch giữa
2 bộ phận trả lời cho câu hỏi là gì? (ngăn
cỏch giữa 2 hoạt động), đú là: Thực hiện
5 điều Bỏc Hồ dạy, tuõn theo điều lệ
Đội.

- - Cả 3 câu trên đều thuộc kiểu
câu : Ai là gì? Câu b, c là câu có dùng từ
thuộc chủ đề trường học.

- HS trả lời.

- Hs lắng nghe và ghi nhớ.
Người soạn:

</div>