giao an tieng viet 3 tuan 19

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuan 19 Tập đọc - Kể chuyện:. hai bµ trng. I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Hiểu các từ đợc chú giải cuối bài. Hiểu nội dung bài: Cảm phôc tinh thÇn bÊt khuÊt chèng giÆc ngo¹i x©m cña Hai Bµ Trng vµ nh©n d©n ta. 2.Kĩ năng: Đọc trôi chảy toàn bài. Dựa vào tranh kể lại đợc nội dung câu chuyÖn, lêi kÓ râ rµng, m¹ch l¹c 3.Thái độ: Giáo dục HS lòng tự hào dân tộc và tình yêu quê hơng đất nớc. II. Các Kĩ năng sống đợc giáo dục trong bài - §Æt môc tiªu - §¶m nhËn tr¸ch nhiÖm - Kiên định - Giải quyết vấn đề - L¾ng nghe tÝch cùc - T duy s¸ng t¹o. III. C¸c ph¬ng ph¸p- kÜ thuËt d¹y häc tÝch cùc trong gi¶ng d¹y. - Th¶o luËn nhãm - §Æt c©u hái - Tr×nh bµy 1 phót - §ãng vai - Lµm viÖc nhãm. IV. §å dïng d¹y - häc: - GV: Tranh SGK - HS : SGK V. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: + Nhận xét bài kiểm tra định kì cuối k× I 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) b.Hớng dẫn luỵên đọc: * §äc mÉu * Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - §äc tõng c©u - Theo dâi, söa sai cho HS - §äc tõng ®o¹n tríc líp - Hớng dẫn đọc ngắt nghỉ, nhấn giọng đúng - §äc bµi trong nhãm - Thi đọc giữa các nhóm - Nhận xét, biểu dơng nhóm đọc tốt - Gọi 1 em đọc cả bài c. T×m hiÓu bµi:. Hoạt động của trò - H¸t - L¾ng nghe - L¾ng nghe - Theo dâi trong SGK - Nối tiếp đọc từng câu trớc lớp - Nối tiếp đọc từng đoạn trớc lớp ( 4 em ) - Nêu cách đọc ngắt nghỉ, nhấn giọng - 4 em đọc 4 đoạn - §äc bµi theo nhãm 4 - 2 nhóm thi đọc - C¶ líp nhËn xÐt - 1 em đọc cả bài - 1 em đọc đoạn 1, lớp đọc thầm.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + C©u 1: Nªu nh÷ng téi ¸c cña giÆc ngoại xâm đối với nớc ta ?. + Chóng chÐm giÕt, cíp ruéng n¬ng, b¾t d©n lªn rõng s¨n thó l¹, xuèng biÓn mß ngäc trai lµm nhiÒu ngêi thiÖt m¹ng. - §äc thÇm ®o¹n 2 + C©u 2: Hai Bµ Trng cã tµi vµ chÝ lín + Hai Bµ Trng rÊt giái vâ nghÖ, nu«i chÝ nh thÕ nµo ? giµnh l¹i non s«ng. - 1 em đọc đoạn 3 + Câu 3: Vì sao Hai Bà Trng đứng dậy + Vì Hai Bà Trng thơng dân căm thù khëi nghÜa ? giặc đã giết ông Thi Sách và gây bao tội ¸c víi nh©n d©n. + C©u 4: H·y nªu chi tiÕt nãi lªn khÝ + Hai Bµ mÆc ¸o gi¸p phôc bíc lªn bµnh thÕ cña ®oµn qu©n khëi nghÜa ? voi oai phong. §oµn qu©n hïng dòng lên đờng, giáo lao, cung nỏ, rìu búa, khiªn méc cuån cuén theo bãng voi Èn hiÖn cña Hai Bµ. - §äc thÇm ®o¹n 4 vµ quan s¸t tranh trong SGK + Câu 5: Vì sao bao đời nay nhân dân + Vì đó là ngời đã lãnh đạo nhân dân ta vÉn t«n kÝnh Hai Bµ Trng ? giải phóng đất nớc là hai vị anh hùng ®Çu tiªn chèng ngo¹i x©m cña lÞch sö n+ C©u chuyÖn cho ta biÕt ®iÒu g×? íc ta. - Nªu ý chÝnh ýchÝnh : C©u chuyÖn ca ngîi tinh - 2 em đọc lại ý chính thÇn bÊt khuÊt chèng giÆc ngo¹i x©m cña Hai Bµ Trng vµ nh©n d©n ta. d. Luyện đọc lại: - §äc diÔn c¶m ®o¹n 1 - Gọi HS đọc lại đoạn văn - Theo dâi trong SGK - Cho HS thi đọc lại cả bài - 3 em đọc lại đoạn văn - 2 em thi đọc cả bài - NhËn xÐt KÓ chuyÖn - Giao nhiÖm vô: + Quan s¸t 4 tranh minh ho¹ vµ tËp kÓ - L¾ng nghe l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - Quan s¸t tranh minh ho¹ trong SGK. - Yªu cÇu quan s¸t tranh vµ nªu néi dung tõng tranh - Cho HS kÓ chuyÖn theo nhãm 2(mçi - Nªu néi dung tõng bøc tranh em kÓ 2 tranh) - Gọi HS kể từng đoạn câu chuyện và - Kể chuyện theo nhóm đôi toµn bé c©u chuyÖn - NhËn xÐt, biÓu d¬ng nh÷ng em kÓ tèt - Thi kÓ chuyÖn tríc líp, c¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ tèt 4.Cñng cè - DÆn dß: - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc. - L¾ng nghe - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi. - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ.. ChÝnh t¶: ( Nghe - ViÕt ).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> hai bµ trng. I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Nghe- viết chính xác đoạn 4 của truyện Hai Bà Trng. Làm đúng bµi tËp chÝnh t¶. 2.Kĩ năng: Viết đúng chính tả, đúng mẫu, cỡ chữ trình bày sạch đẹp. 3.Thái độ: Có ý thức luyện chữ viết. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: ChÐp bµi tËp 2 a trªn b¶ng phô - HS : B¶ng con III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: + §äc cho HS viÕt trªn b¶ng líp, c¶ líp viÕt ra b¶ng con 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) b.Híng dÉn viÕt chÝnh t¶: * ChuÈn bÞ : - §äc mÉu ®o¹n 4 * NhËn xÐt chÝnh t¶: + §o¹n v¨n cho ta biÕt ®iÒu g×? + Ch÷ “ Hai ” vµ ch÷ “ Bµ ” trong bµi Hai Bµ Trng viÕt nh thÕ nµo ? + T×m c¸c ch÷ cÇn viÕt hoa trong bµi ? * Híng dÉn viÕt tiÕng khã vµo b¶ng con * §äc cho HS viÕt bµi vµo vë - §äc tõng c©u ng¾n - §äc l¹i mét lÇn. * ChÊm, 8 bµi, nhËn xÐt tõng bµi c. Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi 2a: §iÒn vµo chç trèng l hay n? - Yêu cầu HS đọc bài và làm bài Bµi 3: Thi t×m nhanh c¸c ch÷ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng l / n. - Cho HS thi t×m c¸c tiÕng. - Theo dâi, nhËn xÐt - Tuyªn d¬ng mhoms th¾ng cuéc. 4.Cñng cè - DÆn dß: - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi.. Hoạt động của trò - H¸t - 2 em lµm viÕt trªn b¶ng líp - Líp viÕt b¶ng con (lªn líp, níc non, lªn non, thµnh lËp) - L¾ng nghe - Theo dâi trong SGK - 2 em đọc lại đoạn văn - Tr¶ lêi + Viết hoa để tỏ lòng tôn kính Hai Bà Trng đợc dùng nh tên riêng. + Ch÷ ®Çu c©u vµ tªn riªng: Thµnh, T« §Þnh, Hai Bµ Trng. - lần lợt, sụp đổ, khởi nghĩa, ngoại x©m, lÞch sö, T« §Þnh. - ViÕt bµi vµo vë - So¸t lçi - L¾ng nghe - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Lµm bµi vµo vë - 1 em lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp nhËn xÐt lµnh lÆn, nao nóng, lanh l¶nh - §äc yªu cÇu - Thi t×m nhanh c¸c tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng l / n - 2 Tæ thi viÕt trªn b¶ng - C¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän tæ chiÕn th¾ng a/ Bắt đầu bằng l: lao động, làm lụng, lung linh, ... b/ B¾t ®Çu b»ng n: nao nóng, n«ng s©u, n«ng th«n , ... - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tập đọc:. B¸o c¸o kÕt qu¶ tháng thi đua “ noi gơng chú bộ đội ”. I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: HiÓu néi dung bµi: C¸ch tæ chøc mét cuéc häp vµ néi dung, kÕt quả tháng thi đua “ Noi gơng chú bộ đội ”, ích lợi của báo cáo thi đua. 2.KÜ n¨ng: RÌn cho HS cã thãi quen m¹nh d¹n, tù tin khi ®iÒu hµnh mét cuéc häp cña tæ, líp. 3.Thái độ: Có ý thức tham gia tốt các phong trào thi đua của tổ, lớp. II. Các Kĩ năng sống đợc giáo dục trong bài - Thu thËp vµ xö lý th«ng tin. - ThÓ hiÖn sù tù tin. - L¾ng nghe tÝch cùc. III. C¸c ph¬ng ph¸p- kÜ thuËt d¹y häc tÝch cùc trong gi¶ng d¹y - §ãng vai - Tr×nh bµy 1 phót. - Lµm viÖc nhãm. IV. §å dïng d¹y- häc: - GV: Tranh minh ho¹ (SGK trang 10) - HS : SGK V.. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy 1.Tæ chøc: KiÓm tra sÜ sè líp 2.KiÓm tra bµi cò: + Gọi HS đọc bài: “Hai Bà Trng”. Trả lêi c©u hái vÒ néi dung bµi. 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) b.Hớng dẫn luyện đọc: * §äc mÉu * Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - §äc tõng c©u - Theo dâi, söa sai cho HS - §äc tõng ®o¹n tríc líp - Hớng dẫn đọc ngắt nghỉ, nhấn giọng đúng - §äc bµi trong nhãm - Thi đọc giữa các nhóm - Nhận xét, biểu dơng nhóm đọc tốt - Gọi HS đọc cả bài c.T×m hiÓu bµi: + C©u 1: Theo em b¶n b¸o c¸o trªn lµ cña ai ?. Hoạt động của trò - H¸t - 2 em đọc và trả lời câu hỏi. - NhËn xÐt. - L¾ng nghe - Theo dâi trong SGK - Nối tiếp đọc từng câu trớc lớp - 3 em nối tiếp đọc 3 đoạn - Nêu cách đọc ngắt nghỉ, nhấn giọng - 3 em nối tiếp đọc 3 đoạn . - §äc bµi theo nhãm 4 - 2 nhóm thi đọc - Líp nhËn xÐt - 1 em đọc cả bài - Cả lớp đọc thầm đoạn 1 + B¶n b¸o c¸o nµy lµ cña b¹n líp trëng b¸o c¸o tríc c¶ líp vÒ th¸ng thi ®ua..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + Bạn đó báo cáo với những ai ?. + C©u 2: B¶n b¸o c¸o gåm nh÷ng néi dung nµo ? + C©u 3: B¸o c¸o kÕt qu¶ thi ®ua trong tháng để làm gì ?. ý chÝnh : HS biÕt ®iÒu khiÓn mét cuéc häp tæ, líp. BiÕt viÕt mét b¶n b¸o c¸o. c. Luyện đọc lại: - Gọi HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn của bài, đọc rõ ràng, ngắt, nghỉ đúng - Gọi HS đọc toàn bài. - Nhận xét, biểu dơng những em đọc tèt 4.Cñng cè - DÆn dß: - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc. - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi.. - 1 em đọc đoạn2, lớp đọc thầm + Víi tÊt c¶ c¸c b¹n trong líp vÒ kÕt qu¶ thi ®ua cña líp trong th¸ng thi ®ua “ Noi gơng chú bộ đội ”. - §äc thÇm c¶ bµi + B¶n b¸o c¸o gåm nh÷ng néi dung: Học tập, lao động, các công tác khác và đề nghị khen thởng tập thể, cá nhân tốt nhÊt. + §Ó thÊy líp thùc hiÖn cuéc thi ®ua nh thÕ nµo? Tæng kÕt nh÷ng thµnh tÝch cña líp, cña tæ, cña c¸ nh©n. Nªu những khuyết điểm còn mắc để sửa ch÷a. §Ó mäi ngêi tù hµo vÒ tæ, líp, b¶n th©n m×nh. - 2 em đọc - 3 em nối tiếp đọc 3 đoạn của bài - NhËn xÐt - 2 em đọc toàn bài, cả lớp nhận xét - L¾ng nghe - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ.. LuyÖn tõ vµ c©u:. nhân hoá. ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nµo ? I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Biết đợc các hiện tợng nhân hoá và các cách nhân hoá. Ôn và tr¶ lêi c©u hái Khi nµo? 2.Kĩ năng: Nhận biết hiện tợng nhân hoá đặt và trả lời câu hỏi Khi nào? 3.Thái độ: Biết vận dụng phép nhân hoá làm bài tập. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: KÎ s½n bµi tËp 1 - HS : SGK III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: + T×m bé phËn TLCH Khi nµo trong c©u sau: “Ngµy mai bè ®i c«ng t¸c” 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) b.Híng dÉn lµm bµi tËp:. Hoạt động của trò - H¸t - 1 em lµm bµi trªn b¶ng, c¶ líp lµm ra giÊy nh¸p - L¾ng nghe.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bµi 1: §äc mét ®o¹n trong bµi: “Anh §om §ãm” vµ tr¶ lêi c©u hái. KÕt luËn: Nh©n ho¸ lµ gäi hoÆc t¶ con vật, đồ vật bằng những từ để tả ngêi. Bµi 2: Trong bµi th¬ “Anh §om §ãm” cßn cã nh÷ng nh©n vËt nµo nữa đợc gọi và tả nh ngời (nhân hoá) - Yªu cÇu HS lµm bµi vµ ch÷a bµi. - §äc yªu cÇu bµi tËp vµ mét ®o¹n trong bµi “ Anh §om §ãm ” - Tr¶ lêi c©u hái §om TÝnh nÕt Hoạt động của Đóm đợc của Đom §om §ãm gäi b»ng §ãm Lên đèn đi Anh chuyªn cÇn g¸c, ®i suèt đêm, lo cho ngêi ngñ - 2 em đọc phần kết luận - 1 em đọc yêu cầu bài tập và trả lời câu hái - C¶ líp nhËn xÐt Tªn c¸c Con con vật vật đợc gäi b»ng. Các con vật đợc tả nh t¶ con ngêi.. Cß Bî chÞ Ru con, ru hìi, ru hêi. Hìi bÐ t«i ¬i. Bµi 3: T×m bé phËn TLCH Khi nµo? V¹c thÝm LÆng lÏ mß t«m. - Cho HS nªu yªu cÇu bµi tËp vµ tõng c©u, g¹ch díi bé phËn tr¶ lêi c©u hái - Lµm bµi vµ ch÷a bµi bµi tËp . Khi nµo? - NhËn xÐt a/ Anh Đom Đóm lên đèn đi gác khi trời đã tối. b/ Tèi mai, anh §om §ãm l¹i ®i g¸c. c/ Chóng em häc bµi th¬ Anh §om §ãm Bµi 4: Tr¶ lêi c©u hái: trong häc k× I. - Yªu cÇu HS lµm nªu kÕt qu¶. a/Líp em b¾t ®Çu vµo häc k× II khi - LÇn lît nªu c©u tr¶ lêi nµo? + Líp em b¾t ®Çu vµo häc k× II tõ ngµy 11 th¸ng 01 n¨m 2010. b/ Khi nµo häc k× II kÕt thóc ? c/ Tháng mấy các em đợc nghỉ hè ? + Khoảng cuối tháng 5 học kì II kết thúc. + Đầu tháng 6 chúng em đợc nghỉ hè. 4.Cñng cè - DÆn dß: - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê - L¾ng nghe häc - Thùc hiÖn ë nhµ. - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi.. TËp viÕt:. «n ch÷ hoa N. I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa N th«ng qua bµi tËp øng dông. ViÕt tªn riªng vµ c©u øng dông b»ng cì ch÷ nhá. 2.Kĩ năng: Viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ 3.Thái độ: Có ý thức rèn chữ viết. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: MÉu ch÷ hoa N - HS : B¶ng con III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy 1.Tæ chøc:. Hoạt động của trò - H¸t.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 2.KiÓm tra bµi cò: + Gäi HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt ra b¶ng con 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) b.Híng dÉn viÕt : * ViÕt ch÷ Nh, N, R - Cho HS quan s¸t ch÷ mÉu N, R - ViÕt mÉu lªn b¶ng, võa viÕt,võa nh¾c l¹i c¸ch viÕt. * LuyÖn viÕt tõ øng dông - G¾n tõ øng dông lªn b¶ng cho HS quan s¸t, nhËn xÐt c¸ch viÕt - Gióp HS hiÓu ý nghÜa cña tõ øng dông.. - 2 em lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt ra b¶ng con - NhËn xÐt Ng« QuyÒn, Xø NghÖ. - L¾ng nghe - Quan s¸t ch÷ mÉu - Quan s¸t GV viÕt trªn b¶ng - ViÕt ch÷ Nh, N, R vµo b¶ng con. - §äc tõ øng dông, quan s¸t, nhËn xÐt c¸ch viÕt + Nhµ Rång lµ bÕn c¶ng ë TPHCM, n¨m 1911 Bác Hồ đã ra đi tìm đờng cứu nớc ở ®©y. - ViÕt ra b¶ng con tõ øng dông. * LuyÖn viªt c©u øng dông:. Nhí s«ng L« nhí phè Giµng Nhí tõ Cao L¹ng, nhí sang NhÞ Hµ. - Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng, nêu - §äc c©u øng dông ý nghÜa cña c©u øng dông. + Đây là địa danh gắn liền với lịch sử và chiÕn c«ng cña qu©n vµ d©n ta trong thêi k× kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p. - Cho HS nªu c¸ch viÕt c¸c ch÷ vµ - Nªu c¸ch viÕt c¸c ch÷ vµ c¸ch nèi ch÷ c¸ch nèi ch÷ - Híng dÉn viÕt vµo vë tËp viÕt - L¾ng nghe - Yªu cÇu viÕt vµo vë - ViÕt bµi vµo vë * ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm 7 bµi vµ nhËn xÐt tõng bµi - L¾ng nghe 4.Cñng cè - DÆn dß: - HÖ thèng bµi, nhËn xÐt giê häc - L¾ng nghe - Nh¾c HS vÒ nhµ viÕt bµi ë nhµ. - Thùc hiÖn ë nhµ.. TËp lµm v¨n:. nghe - kÓ: chµng trai phï ñng. I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Kể lại đúng nội dung câu chuyện “ Chàng trai Phù ủng”. Viết lại câu trả lời cho câu hỏi b hoặc c đúng nội dung, rõ ràng, đủ ý . 2.KÜ n¨ng: KÓ c©u chuyÖn m¹ch l¹c, tù nhiªn . 3.Thái độ: Có ý thức tự giác, tích cực học tập. II. Các Kĩ năng sống đợc giáo dục trong bài - L¾ng nghe tÝch cùc - ThÓ hiÖn sù tù tin.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Qu¶n lý thêi gian. III. C¸c ph¬ng ph¸p- kÜ thuËt d¹y häc tÝch cùc trong gi¶ng d¹y - §ãng vai. - Tr×nh bµy 1 phót. - Lµm viÖc nhãm. IV. . §å dïng d¹y- häc: - GV: Tranh minh ho¹ SGK,B¶ng líp chÐp 3 c©u hái gîi ý - HS : SGK V. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: - B¸o c¸o sù chuÈn bÞ cña m×nh + KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3.Bµi míi: - L¾ng nghe a.Giíi thiÖu bµi: Giíi thiÖu s¬ lîc ch¬ng tr×nh TLV trong häc k× II b. Híng dÉn nghe - kÓ: Bài 1: Nghe - Kể lại câu chuyện “ Chàng trai - 1 em đọc lại yêu cầu của bài lµng Phï ñng ” - Nghe GV kÓ chuyÖn * KÓ lÇn 1 - L¾ng nghe - 2 em kh¸ kÓ l¹i chuyÖn - Yªu cÇu HS kÓ l¹i chuyÖn - L¾ng nghe * KÓ lÇn 2 - Giíi thiÖu Ph¹m Ngò L·o : Lµ mét tíng giái thêi TrÇn «ng sinh 1255 - 1320, quª ë lµng Phï ñng nay thuéc tØnh H¶i D¬ng. - §Æt c©u hái vÒ néi dung bµi, yªu cÇu HS tr¶ + Chµng trai lµng Phï ñng, TrÇn lêi Hng §¹o, nh÷ng ngêi lÝnh. + C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? - L¾ng nghe + TrÇn Hng §¹o tªn thËt lµ TrÇn Quèc TuÊn đợc phong tớc Hng Đại Vơng nên gọi là Trần Hng Đạo. Ông thống lĩnh quân đội nhà Trần hai lần đánh tan quân Nguyên 1285 và 1288 . - KÓ ph©n vai - Híng dÉn HS kÓ ph©n vai - NhËn xÐt - Gäi HS kÓ chuyÖn tríc líp Bµi 2: ViÕt l¹i c©u tr¶ lêi cho c©u hái b hoÆc - ViÕt l¹i c©u tr¶ lêi cho c©u hái b hoÆc c c VD: Trần Hng Đạo đa chàng trai về Kinh đô - Trình bày là vì hỏi đến phép dùng binh chàng trai trả lời - Lớp nhận xét rÊt tr«i ch¶y. - L¾ng nghe 4.Cñng cè - DÆn dß: - Thùc hiÖn ë nhµ. - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi. ChÝnh t¶ (Nghe- viÕt):. trÇn b×nh träng. I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Nghe- viết chính xác, trình bày đúng bài : Trần Bình Trọng. Làm đúng bài tập phân biệt l / n, iêt / iêc. 2.Kĩ năng: Viết đúng chính tả, đúng cỡ chữ. 3.Thái độ: Có ý thức rèn chữ viết. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: B¶ng líp viÕt néi dung bµi tËp 2.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - HS : B¶ng con III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: + §äc cho HS viÕt. 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) b.Híng dÉn nghe-viÕt: * ChuÈn bÞ: - §äc mÉu bµi viÕt * T×m hiÓu néi dung ®o¹n viÕt: + TrÇn B×nh Träng tr¶ lêi bän giÆc ra sao khi chóng høa phong tíc v¬ng cho «ng ? + Em hiểu câu trả lời đó nh thế nào ?. Hoạt động của trò - H¸t - 2 em lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng con liªn hoan, n¸o nøc, nªn ngêi, lªn líp - L¾ng nghe - Theo dâi trong SGK - 2 em đọc lại bài + Ta thµ lµm ma níc Nam chø kh«ng thèm làm vơng đất Bắc.. + Thµ chÕt ë níc m×nh chø kh«ng thÌm lµm vua ph¶n béi Tæ Quèc. - L¾ng nghe - Híng dÉn viÕt tõ, tiÕng khã - §äc cho HS viÕt tiÕng khã vµo b¶ng - ViÕt tõ, tiÕng khã vµo b¶ng con giÆc Nguyªn, cíp níc, TrÇn B×nh Träng con - ViÕt bµi vµo vë - §äc cho HS viÕt bµi vµo vë - Nhắc nhở HS ngồi viết đúng t thế, trình bày sạch, đẹp - So¸t lçi. - §äc l¹i cho HS so¸t lçi * ChÊm, ch÷a bµi: - L¾ng nghe - ChÊm 7 bµi, nhËn xÐt tõng bµi c. Híng dÉn lµm bµi tËp: - §äc yªu cÇu bµi tËp Bµi 2a: §iÒn vµo chç chÊm l / n ? - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập, cho HS - Làm bài vào vở bài tập - 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi, c¶ líp nhËn xÐt lµm bµi vµo VBT Thø tù cÇn ®iÒn lµ: nay, liªn l¹c, lÉn, luån, n¾m, lÇn, nÐm, lùa 4.Cñng cè - DÆn dß: - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - L¾ng nghe - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi, lµm bµi - Thùc hiÖn ë nhµ. 2b..

<span class='text_page_counter'>(10)</span>