sinh 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>GV Vũ Đức Tuấn</i>

<b>Ngày soạn: 10/9/2012 Tuần 3</b>
<b>Ngày giảng :</b> 7A1 7A2 7A3 7A4 7A5 7A6

<b>Tiết 5</b> <b>TRÙNG BIẾN HÌNH VÀ TRÙNG GIÀY</b>

<b>I/MỤC TIÊU BÀI HỌC :</b>
<b> 1.Kiến thức :</b>

Mơ tả được hình dạng, cấu tạo và hoạt động của trùng biến hình và trùng giày .

<b> 2.Kĩ năng : </b>Quan sát , hoạt động nhóm .

<b> 3.Thái độ : </b>Ý thức vệ sinh mơi trường phịng bệnh .

<b>II/CHUẨN BỊ :</b>

1.Chuẩn bị của giáo viên :Tranh vẽ trùng biến hình và trùng giày .
-Tranh sự bắt mồi và tiêu hoá . Một số tư liệu về động vật nguyên sinh.
2.Chuẩn bị của học sinh :Phiếu học tập .Vở bài tập

Bài tập Tên động vật

Đặc điểm Trùng biến hình Trùng giày

1 Cấu tạo

Di chuyển

2 Dinh dưỡng

3 Sinh sản

<b>III/TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG : </b>Ổn định lớp
Điểm danh:

<b> 1.Mở bài :</b>Trùng biến có cấu tạo và lối sống đơn giản nhất trong động vật nguyên sinh nói riêng ,giới
động vật nói chung .Trùng giày là động vật nguyên sinh có cấu tạo phức tạp nhất .

<b> 2.Phát triển bài :</b>

<b>Hoạt động 1:</b>Trùng biến hình và trùng giày

<b> a.Mục tiêu :</b> Mô tả cấu tạo, di chuyển, dinh dưỡng, sinh sản của trùng biến hình và trùng giày .

<b> b.Tiến hành :</b>

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Họat động của học sinh</b>

-Gvyêu cầu học sinh nghiên cứu SGK trao đổi
nhóm hồn thành phiếu học tập .

-GV quan sát họat động của các nhóm để hướng
dẫn đặc biệt là nhóm học yếu .

-GV kẻ phiếu học tập lên bảng để học sinh chữa
bài

-Yêu cầu các nhóm lên ghi câu trả lời vào phiếu
trên bảng .

-GV ghi ý kiến bổ sung của các nhóm vào bảng .
-GV hỏi :Dựa vào đâu để chon những câu trả lời
trên ?

-Gv tìm hiểu số nhóm có câu trả lời đúng và chưa
đúng

-GV cho học sinh theo dõi phiếu kiến thức chuẩn .

-Cá nhân tự đọc các thông tin SGK trang 20và 21
-Quan sát hình 5.1,5.2,5.3 SGk trang 20,21 ghi nhớ
kiến thức .

-Trao đổi nhóm thống nhất câu trả lời .
Yêu cầu nêu được :

+Cấu tạo: cơ thể đơn bào

+Di chuyển :nhờ bộ phận của cơ thể :lông bơi ,
chân giả .

+dinh dưỡng :nhờ khơng bào tiêu hóa thải bã nhờ
khơng bào co bóp .

+Sinh sản :Vơ tính , hữu tính

-Đại diện nhóm lên ghi câu trả lới nhóm khác theo
dõi nhận xét và bổ sung .

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

9
Bảng kiến thức chuẩn :

Bài tập Tên động vật

Đặc điểm

Trùng biến hình Trùng giày

1 Cấu tạo

Di chuyển

-Gồm 1 tế bào có :

+Chất ngun sinh lỏng , nhân .
+Khơng bào tiêu hố,khơng bào
co bóp .

-Nhờ chân giả do chất nguyên
sinh dồn về một phía

-Gồm 1 tế bào có :
+Chất nguyên sinh nhân
lớn , nhân nhỏ .

+2 không bào co bóp khơng
bào tiêu hố rãnh miệng
,hầu.

+Lông bơi xung quanh cơ
thể.

-Nhờ lơng bơi

2 Dinh dưỡng -Tiêu hóa nội bào .

-Bài tiết :Chất thừa dồn đến
khơng bào co bóp thải ra ngồi ở
mọi nơi .

Thức ăn -> miệng ->
hầu-> khơng bào tiêu hố
biến đổi nhờ enzim

3 Sinh saûn Vô tính bằng cách phân đôi -Vô tính bằng cách phân đôi

cơ thể theo chiều ngang .
-Hữu tính bằng cách tiếp hợp
-Gv lưu ý giải thích một số vấn đề cho HS:

+Khơng bào tiêu hố ở động vật nguyên sinh hình
thành khi lấy thức ăn vào cơ thể .

+Trùng giày :tế bàomối chỉ có sự phân hóa đơn
giản ,tạm gọi là rãnh miệng và hầu chứ khơng
giớng như ở cá ,gà .

+Sinh sản hữu tính ở trùng giày là hình thức tăng
sức sống cho cơ thể và rất ít khi sinh sản hữu tính .

-GV cho học sinh tiếp tục trao đổi :

+Trình bày quá trình bắt mồi và tiêu hóa mồi của
trùng biến hình .

+Khơng bào co bóp ở trùng giày khác trùng biến
hình như thế nào ?

+Số lượng nhân và vai trị của nhân ..

+Qúa trình tiêu hóa ở trùng giày và trùng biến
hình khác nhau ở điểm nào ?

-Yêu cầu :

+Trùng biến hình đơn giản
+Trùng giày phức tạp

+Trùng giày :1 nhân dinh dưỡng và một nhân sinh
sản .

+Trùng giày đã có enzim để biến đổi thức ăn.

<b>Tiểu kết:</b>

<b>Trùng biến hình là động vật đơn bào có cấu tạo rất đơn giản , di chuyển ,bắt mời bằng chân giả , </b>
<b>tiến hóa nội bào , dinh dưỡng nhờ khơng bào tiêu hóa sinh sản phân đôi.</b>

<b>-Trùng giày là động vật đơn bào nhưng cấu tạo đã phân hóa thành nhiều bộ phận như nhân lớn </b>
<b>nhân nhỏ khơng bào co bóp miệng , hầu </b>

<b>-Dinh dưỡng:Thức ăn được lông bơi đưa vào miệng đến hầu…..</b>
<b>-Sinh sản vơ tính bằng phân đơi , sinh sản hữu tính bằng tiếp hợp </b>
<b>3.Củng cố: </b>HS đọc kết luận SGK

<b>4.Kiểm tra : </b>-Trùng biến hình sống ở đâu và di chuyển bắt mời tiêu hóa mồi như thế nào ?
-Trùng giày di chuyển lấy thức ăn tiêu hóa và thải bã như thế nào ?

-Cơ thể trùng giày có cấu tạo phức tạp hơn trùng biến hình như thế nào ?

<b>5.Dặn dị : </b>Học bài <b>. </b>Đọc mục ‘’em có biết ‘’

</div>

<!--links-->