T 117 On tap truyen va ki

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tiết 117 Ngày soạn: 1/4/2012</b>

<b>ÔN TẬP TRUYỆN VÀ KÝ</b>

<b>I – MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT</b>

- Nắm được nội dung cơ bản và những nét đặc sắc về nghệ thuật của các tác phẩm truyện,
kí hiện đại đã học.

- Hình thành những hiểu biết sơ lược về các thể loại truyện, kí trong loại hình tự sự.
<b>II – TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG</b>

<b> 1. Kiến thức</b>

- Nội dung cơ bản và những nét đặc sắc về nghệ thuật của các tác phẩm truyện, kí hiện đại
đã học.

- Điểm giống nhau và khác nhau giữa truyện và kí.
<b> 2. Kỹ năng:</b>

- Hệ thống hố, so sánh, tổng hợp kiến thức về truyện và kí đã được học.

- Trình bày được những hiểu biết về cảm nhận mới, sâu sắc của bản thân về thiên nhiên,
đất nước, con người qua các truyện, kí đã học.

<b>III. CHUẨN BỊ</b>

1- Học sinh: Soạn bài

2- Giáo viên: Tích hợp với phần Tiếng Việt và tập làm văn đã học.
<b>IV. LÊN LỚP: </b>

<i><b> </b></i><b>1. Ổn định: Kiểm tra sĩ số. </b>

<i><b> </b></i><b>2. Bài cũ: </b>

? Nêu ý nghĩa của văn bản <i><b>“ Lao xao”</b></i> của Duy Khán.

<i><b> </b></i><b>3. Bài mới : </b>
<b>HĐ1</b><i><b>. Khởi động</b></i>.

Trong chương trình học kỳ II, các em đã học về các thể truyện, ký. Tiết học hôm nay giúp
các em ôn tập lại các kiến thức về nội dung, nghệ thuật của từng văn bản .

<i><b> </b></i><b>HĐ2</b><i><b>.</b></i>

<i><b> GV lập bảng tóm tắt.</b></i>

<b> * Cử đại diện mỗi nhóm lên điền vào bảng thống kê </b>

<b>I. Bảng tóm tắt :</b> GV kẻ bảng, HS phát biểu điền vào bảng.
<b>Tác phẩm</b> <b>Tác</b>

<b>giả</b>

<b>Thể</b>
<b>loại</b>

<b>Nội dung</b> <b>Nghệ thuật</b>

Bài học
đường đời
đầu tiên

-( trích Dế
Mèn phiêu

Tơ
Hồi

Truyện
đồng
thoại

Dế Mèn có vẻ đẹp cường
tráng nhưng tính tình xốc
nổi, kiêu căng. Trị đùa của
chú trêu chị Cốc gây ra cái
chết cho Dế Choắt. Dế Mèn

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

lưu kí ) ân hận và đã rút ra bài học
đường đời đầu tiên.

Sông nước
Cà
Mau-(trích Đất
rừng Phương
nam)
Đồn
Giỏi
Truyện
dài

Cảnh sơng nước Cà mau có

vẻ đẹp rộng lớn, hùng vĩ,
đầy sức sống và cuộc sống
tấp nập, trù phú ở vùng đất
Cà Mau

- Tả bao quát đến cụ thể .
- Dùng từ ngữ giàu hình
ảnh .

Bức tranh
của em gái
tôi
Tạ
Duy
Anh
Truyện
ngắn

Tài năng hội hoạ, tâm hồn
trong sáng và lòng nhân hậu
ở người em gái đã giúp cho
người anh vượt lên lòng tự
ái và sự mặc cảm .

- Tả diễn biến tâm lý nhân
vật qua cách kể theo ngôi
thứ nhất rất tinh tế .

Vượt thác
( Quê nội)

Võ
Quảng

Truyện
dài

Tả cảnh vượt thác của con
người trên sông Thu Bồn
làm nổi bật vẻ hùng dũng và
sức mạnh của người lao
động .

- Phối hợp tả cảnh thiên
nhiên và tả người lao động

Buổi học
cuối cùng

An-
phông-
xơ-Đô-đê
Truyện
ngắn

Truyện thể hiện lòng yêu
nước trong một biểu hiện cụ
thể là tình u tiếng nói của
dân tộc

- Nghệ thuật miêu tả
ngoại hình, cử chỉ lời nói
và tâm trạng nhân vật .
Cơ Tơ

( trích)

Nguyễn
Tn

Ký Vẻ đẹp tươi sáng, phong phú
của cảnh sắc thiên nhiên
vùng đảo Cô Tô và nét sinh
hoạt của người dân trên đảo.

- Miêu tả tinh tế ngơn ngữ
điêu luyện chính xác, giàu
hình ảnh và cảm xúc .
Cây tre Việt

nam ( trích )

Thép
Mới

Ký Ca ngợi những phẩm chất
quý báu của cây tre. Cây tre
trở thành biểu tượng của đất
nước và dân tộc Việt Nam.

- Chi tiết, hình ảnh chọn
lọc mang ý nghĩa biểu
tượng .

- Lời văn giàu cảm xúc .
Lòng yêu

nước ( Thử
lửa )

I-li-a-
Ê-ren-bua
Tuỳ
bút
chính
luận

Ca ngợi tinh thần yêu nước
tha thiết, sâu sắc của tác giả
và những người dân xô viết
trong cuộc chiến tranh vệ
quốc.

- Hình ảnh chọn lọc dẫn
chứng cụ thể thuyết phục .

Lao xao
(Trích: Tuổi
thơ im lặng )

Duy
Khán

Hồi kí
tự
truyện

Bức tranh cụ thể, sinh động
về thế giới các loài chim ở
đồng quê và tình cảm yêu
mến cảnh sắc quê hương của
tác giả

- Sử dụng yếu tố văn hoá
dân gian .

- Kết hợp tả, kể nhận xét,
bình luận

<b>II. Đặc điểm của truyện và ký: Giáo viên hướng dẫn học sinh khái quát lại các ý chính</b>
sau khi điền vào bảng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

(hoặc đoạn trích) <b>truyện</b> <b>kể</b>
<b>chuyện</b>

Bài học đường đời đầu tiên Truyện x x x

Sông nước Cà Mau Truyện x x x

Bức tranh cảu em gái tôi Truyện x x x

Vượt thác Truyện x x

Buổi học cuối cùng Truyện x x x

Cơ Tơ Kí x

Cây tre Việt Nam Kí

Lịng u nước Kí

Lao xao Kí x

? Nhìn vào bảng thống kê và cho biết: Những yếu tố nào có chung giữa truyện và kí?

 Điểm chung : Nhân vật kể truyện-> Truyện và hầu hết thể kí đều thuộc loại hình tự sự.( Đó
là phương thức tái hiện lại c/s một cách khách quan bằng tả và kể qua lời kể của người kể
chuyện.

 Khác nhau:
<b> 1. Truyện : </b>

- Dựa vào sự tưởng tượng, sáng tạo của người viết trên cơ sở quan sát, tìm hiểu cuộc sống,
nhà văn xây dựng n/v, đặt đúng vào những cốt chuyện, kể một câu chuyện nào đó để cuối cùng
gửi gắm tới người đọc một thông điệp nào đó. (Truyện thường có nhận vật, cốt truyện, lời kể) .
2. Ký :

- Kể về những gì có thực, đã từng xảy ra trong thực tế..
- Thường khơng có cốt truyện .

? Cho h/s nêu cảm nhận của mình sau khi học xong t/p.
* <i><b>Ghi nhớ</b></i>: SGK: Học sinh đọc lại một lần.

4. Củng cố: GV nhắc lại ND vừa ôn
5. Hướng dẫn về nhà:

- Học ghi nhớ.

</div>

<!--links-->