DE THI LOP 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG TH ĐỨC PHÚ I ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ II Năm học: 2009 – 2010 Môn: Toán – Lớp 4 Thời gian: 40 phút ( Không kể thời gian phát đề) Họ và tên học sinh: ………………………………………..; Lớp 4……… Điểm. Chữ kí của GV chấm 1. Chữ kí của GV chấm 2. ĐỀ: Bài 1: Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng: a/ Diện tích hình bình hành có độ dài đáy là 5dm, chiều cao là 60dm: A. 300dm2 B. 15dm2 C. 60dm2 D. 90dm2 b/ Trong các nhóm hai phân số dưới đây, nhóm nào có hai phân số bằng nhau: 5. A. 6. 15 24. và. 3. B. 5. và. 21 35. 3. C. 7. và. 15 28. 5. D. 6. 7 9. và. c/ Trong các số 5451; 5514; 5145; số chia hết cho 5 là: A. 5451 B. 5514 C. 5145 d/ Chữ số cần viết vào ô trống của 13 để được một số chia hết cho cả 3 và 5 là: A. 2 B. 5 C. 0 D. 8 Bài 2: Đọc, viết các phân số sau: 2. a/ 5 :…………………….. 11. b/ 12 :…………………………………….. c/ Chín phần mười:……………………………………………………………… d/ Năm mươi hai phần tám mươi tư:……………………………………… Bài 3: Tính: 2. 3. a) 3 + 4 ;. 15. b) 16. -. 7 ; c) 16. 4 6. 6. x 7 ;. d). 3 7. 5. : 8. Bài 4: Một cửa hàng có 50kg đường. Buổi sáng đã bán 10kg đường, buổi chiều bán 3 8. số đường còn lại. Hỏi cả hai buổi cửa hàng đã bán được bao nhiêu ki-lô-gam. đường? Người ra đề.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Nguyễn văn Bảy ĐÁP ÁN MÔN TOÁN- LỚP 4 Bài 1: Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng: ( 4 điểm) Mỗi câu đúng 1 điểm. a/ A. 30dm2 3. b/. 21. B. 5 và 35 c/ C. 5145 d/ B. 5 . Bài 2: Đọc, viết các số sau: ( 1 điểm) Mỗi câu đúng 0,25 điểm a/ Hai phần năm b/ Mười một phần mười hai 9. 52. c/ 10 d/ 84 Bài 3: Tính: ( 2,5 điểm) Câu a mỗi phép tính đúng 1 điểm. Câu b; c; d mỗi phép tính đúng 0,5 điểm. 17. 12. 24. 24. Kết quả đúng: a) 12 ; b) 16 ; c) 42 ; d) 35 ; Bài 4: (2,5 điểm) Bài giải: Số ki-lô-gam đường còn lại là: (0,25 điểm) 50 – 10 = 40 (kg) (0,5 điểm) Buổi chiều bán được là số ki-lô-gam đường là : (0,25 điểm) 3. 40 x 8 = 15 (kg) (0,5 điểm) Cả hai buổi bán được là số ki-lô-gam đường là: (0,25 điểm) 10 + 15 = 25 (kg) (0,5 điểm) ĐS: 25kg (0,25 điểm) Lưu ý: HS có phép tính sai, lời giải đúng thì không tính điểm. Lời giải đúng, phép tính đúng mà kết quả sai thì tính một nửa số điểm. Hs có thể có cách giải khác. ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT- LỚP 4 Đọc thầm bài: “Gu-li-vơ ở xứ sở tí hon ”, khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng: 1/ C 2/ B 3/ A 4/ A 5/ B.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TRƯỜNG TH ĐỨC PHÚ I ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ II Năm học: 2009 – 2010 Môn: Tiếng việt – Lớp 4 Thời gian: 30 phút ( Không kể thời gian phát đề) ĐỀ: I/ Phần đọc thầm GU-LI-VƠ Ở XỨ SỞ TÍ HON Một buổi sáng, ngài tổng tư lệnh bất ngờ đến thăm tôi. Đứng trên lòng bàn tay tôi, ngài báo tin nước láng giềng Bli-phút hùng mạnh đang tập trung hải quân bên kia eo biển, chuẩn bị kéo sang. Nhà vua lệnh cho tôi đánh tan hạm đội địch. Thế là tôi đi ra bờ biển. Quan sát bằng ống nhòm, tôi thấy địch có độ năm mươi chiến hạm. Tôi bèn cho làm năm mươi móc sắt to, buộc vào dây cáp, rồi ra biển. Chưa đầy nửa giờ, tôi đã đến sát hạm đội địch. Quân trên tàu trông thấy tôi, phát khiếp, nhảy ào xuống biển, bơi vào bờ. Tôi lấy dây cáp móc vào từng chiến hạm rồi buộc tất cả đầu dây vào nhau, kéo về Li-li-pút. Khỏi phải nói nhà vua mừng như thế nào. Ngài còn muốn nhân dịp này biến Bli-phút thành một tỉnh của nước ngài. Nhưng tôi cố thuyết phục ngài từ bỏ ý định ấy. Khoảng ba tuần sau, nước Bli-phút cử một đoàn đại biểu sang thương lượng và hai bên đã kí một hòa ước lâu dài. II/ Phần viết: 1/ Chính tả bài: Dòng kinh quê hương Cũng như mọi màu xanh trên khắp đất nước, màu xanh của dòng kinh quê hương gợi lên những điều quen thuộc… Vẫn như có một giọng hò đang ngân lên trong không gian có mùi quả chín, một mái xuồng vừa cập bến có tiếng trẻ reo mừng, và sau lưng tôi, tiếng giã bàng vừa ngưng lại thì một giọng đưa em bỗng cất lên… Dễ thương làm sao giọng đưa em lảnh lót của miền Nam vút lên đưa trẻ thơ vào giấc ngủ, đưa con người vào niềm vui. 2/ Tập làm văn: Em hãy tả chiếc cặp sách của em . Người ra đề Nguyễn Văn Bảy.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TRƯỜNG TH ĐỨC PHÚ I ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ II Năm học: 2009 – 2010 Môn: Tiếng việt – Lớp 4 (Phần đọc thầm) Thời gian: 30 phút ( Không kể thời gian phát đề) Họ và tên học sinh: ………………………………………..; Lớp 4……… Điểm. Chữ kí của GV chấm 1. Chữ kí của GV chấm 2. Đọc thầm bài: “Gu-li-vơ ở xứ sở tí hon”, khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng: 1/ Có những nước tí hon nào trong đoạn trích? A. Li-li-pút. B. Bli-phút C. Li-li-pút; Bli-phút 2/ Vì sao khi trông thấy Gu-li-vơ, quân địch “phát khiếp”? A. Vì thấy người lạ. B. Vì Gu-li-vơ quá to lớn. c. Vì Gu-li-vơ mang nhiều móc sắt. 3/ Vì sao Gu-li-vơ khuyên nhà vua nước Li-li-pút từ bỏ ý định biến nước Bli-phút thành một tỉnh của Li-li-pút ? A. Vì sao Gu-li-vơ ghét chiến tranh xâm lược, yêu hòa bình. B. Vì sao Gu-li-vơ ngại đánh nhau với quân địch. C. Vì sao Gu-li-vơ đang sông ở nước Bli-phút. 4/ Câu Nhà vua lệnh cho tôi đánh tan hạm đội địch là loại câu gì? A. Câu kể. B. Câu hỏi. C. Câu cầu khiến. 5/ Trong câu Quân trên tàu trông thấy tôi, phát khiếp, bộ phận nào là chủ ngữ? A. Tôi. B. Quân trên tàu. C. Trông thấy..

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

<span class='text_page_counter'>(6)</span>