Ke hoach ca nhan nam hoc 2012 2013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD&ĐT HÀ QUẢNG Trường THCS nặm Nhũng. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨ VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc. KẾ HOẠCH CÁ NHÂN Năm học 2012 - 2013 Họ và tên: Tạ Văn Thành Ngày vào ngành: 01 tháng 11 năm 2002. Đơn vị công tác: Trường THCS Nặm Nhũng. Nhiệm vụ được giao: Giảng dạy Giảng dạy tiếng Anh 6A, B, 7, 9A, 9B Công tác kiêm nghiệm: Chủ tịch công đoàn trường. I. Cơ sở xây dựng kế hoạch: + Đặc điểm tình hình: Năm học 2012 - 2013 ngành GD&ĐT Hà Quảng tiếp tục thực hiện tốt việc học tập quán triệt đầy đủ, sâu sắc Nghị quyết Đại hội Đảng bộ huyện Hà Quảng lần thứ XVIII, Đảng bộ tỉnh Cao Bằng lần thứ XVII, Đại hội đảng toàn quốc lần thứ XI. Năm học 2012 - 2013 cũng là năm học được ngành tiếp tục đẩy mạnh thực hiện cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" trọng tâm là làm theo gương của Bác gắn liền với các nhiệm vụ chính trị của ngành, gắn liền với cuộc vận động "Hai không" với bốn nội dung. Tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực", cuộc vận động "Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo" là năm học toàn ngành ra sức thi đua lập thành tích chào mừng các ngày lễ lớn trong năm. Năm học nhà trường tiếp tục "Đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục". + Chất lượng văn hóa, đạo đức học sinh: nhận thức của học sinh ở các khối lớp chưa đồng đều, tiếng phổ thông còn hạn chế nên ít nhiều ảnh hưởng đến kết quả học tập. Một số em chưa chăm học. + Chất lượng đạo đức: Đa số các em đều ngoan, lễ phép, có ý thức chấp hành kỷ luật tốt, đoàn kết, giúp đỡ nhau trong học tập và các hoạt động khác. + Điều kiện cơ sở vật chất, thiết bị, đồ dùng: Có đủ phòng học kiên cố cho việc học một ca, chưa có phòng học bộ môn, phòng chức năng, thiết bị dạy học tương đối đầy đủ; tuy nhiên một số TB chưa đáp ứng yêu cầu đổi mới SGK, đã xuống cấp hoặc không phù hợp..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Môi trường giáo dục, nề nếp dạy và học: Trường được xây dựng tại trung tâm xã đã tạo điều kiện cho các em học sinh học tập. Tập thể CB, GV nhiệt tình, đoàn kết, đạt chuẩn và trên chuẩn về chuyên môn nghiệp vụ. Dạy và học là nhiệm vụ trọng tâm nhằm từng bước nâng cao, cải thiện chất lượng giáo dục của đơn vị. + Chỉ thị, nhiệm vụ năm học của ngành: Tiếp tục thực hiện cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh", cuộc vận động "Hai không" với bốn nội dung. Đẩy mạnh phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực", cuộc vận động "Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo". + Căn cứ vào kế hoạch của năm học của trường, của tổ chuyên môn, cá nhân xây dựng các chỉ tiêu như sau: II. Mục tiêu phấn đấu thực hiện nhiệm vụ năm học: 1. Phẩm chất, chính trị, đạo đức lối sống:  Nhận thức tư tưởng, chính trị vững vàng, chấp hành mọi chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước.  Chấp hành đúng quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, giờ công lao động.  Giữ gìn đạo đức, nhân cách, lối sống lành mạnh, có ý thức chống các biểu hiện tiêu cực, tham nhũng, lãng phí.  Có tinh thần đoàn kết, trung thực trong công tác.  Quan hệ tốt với đồng nghiệp, tận tình phục vụ nhân dân và học sinh. 2. Những nội dung cơ bản đăng ký trong năm học: 2.1. Nề nếp - kỷ cương:  Thực hiện dạy đúng, dạy đủ theo phân phối chương trình.  Chấp hành tốt giờ giấc ra, vào lớp.  Có bài soạn đầy đủ trước khi lên lớp.  Sử dụng và bảo quản thiết bị dạy học có hiệu quả.  Có kế hoạch để nâng cao chất lượng chuyên môn, nghiệp vụ.  Kiểm tra, đánh giá, xếp loại HS theo đúng văn bản hướng dẫn của cấp trên.  Tham gia sinh hoạt chuyên môn, họp hội đồng đầy đủ.  Dự giờ đồng nghiệp, đăng ký giờ dạy tốt, rút kinh nghiệm giờ dạy. Tham gia Hội giảng các cấp có hiệu quả.  Soạn, duyệt giáo án đầy đủ, có đủ các loại hồ sơ theo quy định. 2.2. Công tác chuyên môn:  Đăng ký 01 nội dung đổi mới: Rèn kỹ năng đọc tiếng Anh cho học sinh lớp 8.  Báo cáo chuyên đề: Rèn kỹ năng đọc tiếng Anh cho học sinh lớp 8.  Đăng ký một việc làm tốt theo tấm gương đạo đực Hồ Chí Minh. (Gương mẫu trong việc thực hiện giờ giấc) * Các tiêu chí cụ thể:. Các tiêu. Năm học 2011 - 2012. Năm học 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Chỉ số kế hoạch đề ra. chỉ số thực hiện. Đạt % so với KH. +/ - so với KH. Chỉ số kế hoạch đề ra. Thực hiện đúng chương trình, sạn bài đày đủ. 100%. 100%. 100%. 0%. 100%. Kiểm tra, chấm và trả bài đúng thời hạn. 100%. 100%. 100%. 0%. 100%. Sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu quả. 80%. 80%. 100%. 0%. 90%. Số đồ dùng dạy học tự làm. 2. 3. 150%. + 50%. 03. Số lần báo cáo chuyên đề. 01. 01. 01. 01. 01. Dự giờ đồng nghiệp. 20tiết. 25. 125%. + 25%. 25 tiết. Số lần tham gia sinh hoạt chuyên môn. 100%. 100%. 100%. 0%. 100%. số lần tham gia họp hội đồng. 100%. 100%. 100%. 0%. 100%. 50%. - 50%. 02b/tuần. 100%. 0%. 01. chí. Bồi dưỡng, phụ đạo học sinh Thực hiện đổi mới PHDH. 02b/tuần 01b/tuần. 01. 01. 3. Chỉ tiêu, chất lượng văn hóa các môn giảng dạy: TS Năm học 2011 - 2012 Môn/ Lớp (Kết quả khảo sát). chỉ số thực hiện. Đạt % so với KH. +/ - so với KH. Chỉ tiêu năm học 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> K,G %. T.Anh 6A, B T. Anh 7 T.Anh 9A, B. Tb %. Y,kém. %. 61 34 56. K,G 22 12 23. % Tb % 36.1 39 63.9 35.3 22 64.7 41.0 33 59.6. Y,kém. %. 2.1. Có đủ các loại hồ sơ theo quy định: + Sổ dự giờ, giáo án, kế hoạch bộ môn, sổ điểm cá nhân, sổ báo giảng, sổ theo dõi chất lượng bộ môn, … + Thực hiện đúng quy định về kí duyệt giáo án vào chiều thứ 2 hàng tuần. + Thực hiện đúng quy định về thực hiện chương trình . + Tăng cường đổi mới kiểm đánh giá kết quả học tập của học sinh theo chuẩn kiến thức kỹ năng. Theo phân phối chương trình năm học. + Chấm trả bài kiểm tra đúng quy định, kiểm tra đủ số lượng bài, trả bài kiểm tra đúng thời gian( trả bài kiểm tra 15 phút sau 3 ngày, bài 1 tiết sau 1 tuần). 2 2. Dạy học tự chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi: + Ra đề thi khảo sát chất lượng từ đầu năm để phân luồng học sinh. + Thực hiện tốt kế hoạch phụ đạo HS yếu, kém; bồi dưỡng HS khá giỏi theo lịch của nhà trường. + Chú trọng bồi dưỡng HS giỏi bộ môn để tham gia thi HSG các cấp trong năm học 2012-2013. 2.3. Kế hoạch báo cáo chuyên đề : - Tên chuyên đề: Bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiiếng Anh 9. - Thời gian báo cáo: tuần 2, tháng 02 / 2013. 2.4. Kế hoạch triển khai ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy và soạn giáo án : Thực hiện soạn giáo án bằng máy vi tính đảm bảo chính xác, khoa học, thẩm mĩ. 2.5 -Đăng kí nội dung đổi mới theo kế hoạch của PGD&ĐT, của trường đề ra cụ thể : Rèn kĩ năng đọc môn tiếng Anh cho HS lớp 6. 2.6. Nội dung đăng kí một việc làm tốt theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh gắn với công việc được giao. Gương mẫu trong thực hiện giờ giấc. 3. Công tác khác: * Công tác công đoàn: Bảo vệ, quyền, lợi ích chính đáng của ĐV - LĐ. Phối hợp với BGH tổ chức thành công Hội nghị viên chức đầu năm, tổ chức Đại hội công đoàn nhiệm kỳ 2012 - 2014. Phối hợp với BGH và các tổ chức trong đơn vị triển khai các văn bản có liên quan, đóng góp đầy đủ các loại quỹ từ thiện, nhân đạo do cấp trên phát động..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Động viên, thăm hỏi kịp thời các hoạt động, phong trào cũng như các hoạt động khác do cấp trên phát động. Lãnh - chỉ đạo tổ công đoàn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học. Phấn đấu cuối năm đạt danh hiệu CĐCS vững mạnh xuất sắc cấp huyện. Tham gia nhiệt tình mọi hoạt động phong trào của nhà trường và tích cực tham gia chuẩn bị cho hoạt động ngoại khóa của TCM được thực hiện vào tuần 1 , tháng 12/2012. 4. Đăng kí danh hiệu thi đua: + Chính quyền: Đề nghị UBND huyện tặng danh hiệu LĐTT cấp huyện. + Công đoàn: Đề nghị Công đoàn GD&ĐT tặng giấy khen. III. KẾ HOẠCH CỤ THỂ : (Thời gian và nội dung công việc). TG. Nội dung công việc. Tháng 8. - Ổn định hoạt động dạy và học. - Dạy học theo TKB. Tháng 11. Tháng 10. Tháng 9. - Chuẩn bị cho lễ khai giảng. - Tham gia lễ khai giảng - Khảo sát chất lượng HS đầu năm. Dạy học theo TKB. - Tổ chức tết trung thu - Dạy học theo TKB - Ôn luyện và phụ đạo học sinh 2 buổi/ tuần. - Giao lưu CM cụm(nếu có) - Thao giảng GVDG cấp trường - Tham dụ toa đàm 20-10 - Đăng kí giờ dạy tốt chào mừng ngày 20-11 - Tham gia chào mừng ngày 20-11 - Giao lưu CM cụm(nếu có) - Chuẩn bị đề cương ôn tập HKI - Hoàn thành chương trình và ra đề thi HKI - Dạy học theo TKB - Dạy học theo TKB. - Ôn luyện và phụ đạo học sinh 2 buổi/tuần. Công việc bổ sung. Ghi chú (điều chỉnh).

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tháng 12 Tháng 02 Tháng 3 Tháng 4 Tháng 5. - Tham gia hoạt động ngoại khóa - Bình xét thi đua HKI - Sơ kết HKI - Dạy TKB HKII - Dạy học theo TKB. - Phụ đạo học sinh 2 buổi/tuần -BC chuyên Bồi dưỡng HSG môn T. Anh lớp 9. - Giao lưu CM cụm(nếu có) - Đăng kí giờ dạy tốt - Dạy học theo TKB. - Phụ đạo học sinh 2 buổi/tuần - Giao lưu CM cụm(nếu có) - Đăng kí giờ dạy tốt - Tham gia hoạt động 26/3 - Dạy học theo TKB. - Phụ đạo học sinh 2 buổi/tuần - Giao lưu CM cụm(nếu có) - Hoàn thành chương trình HKII - Ôn tập cho HKII - Ra đề thi HKII. Theo KH của trường Theo KH của trường Theo lịch năm học. Tuần 2. - Dạy và học theo TKB - Thi học kì II - Hoàn thành hồ sơ năm học 2012-2013 - Xếp loại GV năm học 2012-2013 Tổng kết năm học 2012- 2013. Theo KH của trường Theo KH của trường Theo KH của trường. Tổ Chuyên môn duyệt kế hoạch. Người viết kế hoạch. Hoàng Thị Liên. Tạ Văn Thành. XÁC NHẬN CỦA HIỆU TRƯỞNG. Nông Hồng Em.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> IV. Các giải pháp thực hiện kế hoạch:  Soạn bài trước khi lên lớp, sử dụng phương pháp phù hợp với đặc trưng bộ môn.  Bám sát kế hoạch của nhà trường và cấp trên để có kế hoạch giảng dạy hợp lí, hiệu quả.  Tích cực dự giờ đồng nghiệp, rút kinh nghiệm giờ dạy để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. V. Đề xuất - Cần trang bị thêm một số sách tham khảo, tranh ảnh phục vụ dạy học. - Cần kết hợp ba mặt giáo dục: nhà trường, gia đình và xh để giáo dục học sinh..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> V. Đăng kí thi đua năm học: Danh hiệu thi đua: Đăng ký tham gia dự Hội giảng cấp huyện chu kỳ 2012 - 2014. PHÒNG GD&ĐT HÀ QUẢNG Trường THCS nặm Nhũng. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨ VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc. KẾ HOẠCH CÁ NHÂN Năm học 2012 - 2013 Họ và tên: Nông Bích Thu Ngày vào ngành: 15 tháng 10 năm 1992 Đơn vị công tác: Trường THCS Nặm Nhũng. Nhiệm vụ được giao: Giảng dạy: Toán khối 8 + Vật lý khối 6 I. Cơ sở xây dựng kế hoạch: + Đặc điểm tình hình: Năm học 2012 - 2013 ngành GD&ĐT Hà Quảng tiếp tục thực hiện tốt việc học tập quán triệt đầy đủ, sâu sắc Nghị quyết Đại hội Đảng bộ huyện Hà Quảng lần thứ XVIII, Đảng bộ tỉnh Cao Bằng lần thứ XVII, Đại hội đảng toàn quốc lần thứ XI. Năm học 2012 - 2013 cũng là năm học được ngành tiếp tục đẩy mạnh thực hiện cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" trọng tâm là làm theo gương của Bác gắn liền với các nhiệm vụ chính trị của ngành, gắn liền với cuộc vận động "Hai không" với bốn nội dung. Tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực", cuộc vận động "Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo" là năm học toàn ngành ra sức thi đua lập thành tích chào mừng các ngày lễ lớn trong năm. Năm học nhà trường tiếp tục "Đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục". + Chất lượng văn hóa, đạo đức học sinh: nhận thức của học sinh ở các khối lớp chưa đồng đều, tiếng phổ thông còn hạn chế nên ít nhiều ảnh hưởng đến kết quả học tập. Một số em chưa chăm học..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> + Chất lượng đạo đức: Đa số các em đều ngoan, lễ phép, có ý thức chấp hành kỷ luật tốt, đoàn kết, giúp đỡ nhau trong học tập và các hoạt động khác. + Điều kiện cơ sở vật chất, thiết bị, đồ dùng: Có đủ phòng học kiên cố cho việc học một ca, chưa có phòng học bộ môn, phòng chức năng, thiết bị dạy học tương đối đầy đủ; tuy nhiên một số TB chưa đáp ứng yêu cầu đổi mới SGK, đã xuống cấp hoặc không phù hợp. + Môi trường giáo dục, nề nếp dạy và học: Trường được xây dựng tại trung tâm xã đã tạo điều kiện cho các em học sinh học tập. Tập thể CB, GV nhiệt tình, đoàn kết, đạt chuẩn và trên chuẩn về chuyên môn nghiệp vụ. Dạy và học là nhiệm vụ trọng tâm nhằm từng bước nâng cao, cải thiện chất lượng giáo dục của đơn vị. + Chỉ thị, nhiệm vụ năm học của ngành: Tiếp tục thực hiện cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh", cuộc vận động "Hai không" với bốn nội dung. Đẩy mạnh phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực", cuộc vận động "Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo". + Căn cứ vào kế hoạch của năm học của trường, của tổ chuyên môn, cá nhân xây dựng các chỉ tiêu như sau: II. Mục tiêu phấn đấu thực hiện nhiệm vụ năm học: 1. Phẩm chất, chính trị, đạo đức lối sống:  Nhận thức tư tưởng, chính trị vững vàng, chấp hành mọi chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước.  Chấp hành đúng quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, giờ công lao động.  Giữ gìn đạo đức, nhân cách, lối sống lành mạnh, có ý thức chống các biểu hiện tiêu cực, tham nhũng, lãng phí.  Có tinh thần đoàn kết, trung thực trong công tác. Quan hệ tốt với đồng nghiệp, tận tình phục vụ nhân dân và học sinh. 2. Những nội dung cơ bản đăng ký trong năm học: 2.1. Nề nếp - kỷ cương:  Thực hiện dạy đúng, dạy đủ theo phân phối chương trình.  Chấp hành tốt giờ giấc ra, vào lớp.  Có bài soạn đầy đủ trước khi lên lớp.  Sử dụng và bảo quản thiết bị dạy học có hiệu quả.  Có kế hoạch để nâng cao chất lượng chuyên môn, nghiệp vụ.  Kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh theo đúng văn bản hướng dẫn của cấp trên.  Tham gia sinh hoạt chuyên môn, họp hội đồng đầy đủ..

<span class='text_page_counter'>(10)</span>  Dự giờ đồng nghiệp, đăng ký giờ dạy tốt, rút kinh nghiệm giờ dạy. Tham gia Hội giảng các cấp có hiệu quả.  Soạn, duyệt giáo án đầy đủ, có đủ các loại hồ sơ theo quy định.  Đăng ký một nội dung đổi mới PPDH: Rèn kỹ năng sửa lỗi chính tả cho học sinh. Báo cáo chuyên đề trong năm học: Phụ đạo học sinh yếu môn Ngữ văn lớp 8- Thời gian thực hiên: tháng 12 năm 2013.  Thục hiện 1 việc làm tốt theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh: Thực hiện tốt giờ giấc chuyên môn. Đạt GV dạy giỏi cấp trường 2.2. Công tác chuyên môn: Năm học 2011 - 2012 Năm học 2012 - 2013 Các tiêu Chỉ số kế Đạt % Chỉ số kế chỉ số Đạt % chỉ số +/ - so +/ - so chí hoạch đề so với hoạch đề thực so với ra. thực hiện. KH. với KH. ra. Thực hiện đúng chương trình, sạn bài đày đủ. 100%. 100%. 100%. 0%. 100%. Kiểm tra, chấm và trả bài đúng thời hạn. 100%. 100%. 100%. 0%. 100%. Sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu quả. 80%. 80%. 100%. 0%. 90%. Số đồ dùng dạy học tự làm. 2. 2. 100%. 0%. 02. Số lần báo cáo chuyên đề. 01. 01. 01. 01. 01. Dự giờ đồng nghiệp. 20 tiết. 22. 110%. + 10%. 25 tiết. Số lần tham gia sinh hoạt chuyên môn. 100%. 100%. 100%. 0%. 100%. số lần tham gia họp hội đồng. 100%. 100%. 100%. 0%. 100%. hiện. KH. với KH.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Bồi dưỡng, phụ đạo học sinh Thực hiện đổi mới PHDH. 02b/tuần 01b/tuần. 01. 01. 50%. - 50%. 02b/tuần. 100%. 0%. 01. 3. Chỉ tiêu, chất lượng văn hóa các môn giảng dạy: Môn/ Lớp. Năm học 2011 - 2012 (Kết quả khảo sát). TS. K,G %. Tb %. Y,kém. Chỉ tiêu năm học 2012 - 2013 %. K,G %. Tb. %. Toán 6A, B. 61. 22. 36,1 39 63,9. Vật lý 7. 34. 12. 35.3 22 64.7. Vật lý 8A, B. 41. 15. 36.6 26 63.4. Y,kém. %. 0 0. * Công tác chủ nhiệm:. _ Tỉ lệ HS xếp loại hạnh kiểm tốt là: 100%. _ Duy trì sỹ số : 100%. _ Đạt lớp TT cấp trường, chi đội mạnh cấp. _ Tỷ lệ HS lên lớp thẳng là : 100%. trường.. _ Tỷ lệ đạt danh hiệu khá giỏi là: 35%↑ _ Có 100% đội viên đạt danh hiệu cháu ngoan Bác Hồ * Công tác công đoàn: _ Đóng góp đầy đủ các loại quỹ từ thiện, quỹ nhân đạo do cấp trên phát động. _ Động viên, thăm hỏi , giúp đỡ đồng nghiệp khi gặp khó khăn, hoạn nạn. _ Luôn tham gia đầy đủ, nhiệt tình các hoạt động phong trào của trường cũng như của cấp trên phát động. III. Các giải pháp thực hiện kế hoạch:  Soạn bài trước khi lên lớp, sử dụng phương pháp phù hợp với đặc trưng bộ môn.  Bám sát kế hoạch của nhà trường và cấp trên để có kế hoạch giảng dạy hợp lí, hiệu quả.  Tích cực dự giờ đồng nghiệp, rút kinh nghiệm giờ dạy để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ..

<span class='text_page_counter'>(12)</span>  Thường xuyên kết hợp với phụ huynh để nhắc nhở HS tự giác học tập ở nhà IV. Đề xuất - Cần trang bị thêm một thiết bị đã bị hỏng để phuc vụ cho viêc day học - Cần kết hợp ba mặt giáo dục: nhà trường, gia đình và xã hội để giáo dục học sinh. V. Đăng kí thi đua năm học: Danh hiệu thi đua: + Chính quyền: Đề nghị UBND huyện tặng danh hiệu LĐTT cấp huyện. + Công đoàn: Đề nghị Công đoàn GD&ĐT tặng giấy khen. Tổ Chuyên môn duyệt kế hoạch. Người viết kế hoạch. Lý Ly Lan. Phan Văn Duy XÁC NHẬN CỦA HIỆU TRƯỞNG. Nông Hồng Em.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> PHÒNG GD&ĐT HÀ QUẢNG TRƯỜNG THCS NẶM NHŨNG. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Nặm nhũng, ngày 10 tháng 9 năm 2013. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC 2012 – 2013 Căn cứ vào Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 20122013 của Bộ GD-ĐT; Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học của Trường THCS Nặm Nhũng, Tổ Xã hội xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2012- 2013 như sau: I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH 1. Bối cảnh năm học: Năm học diễn ra trong không khí cả nước chào mừng thành công Đại hội Đảng bộ các cấp và bầu cử Đại biểu Quốc hội lần thứ XIII, Đại biểu Hội đồng nhân dân các cấp nhiệm kỳ 2011-2016. Năm học 2012-2013 tiếp tục thực hiện chủ đề : " Đổi mới phương pháp quản lý, nâng cao chất lượng GD", thực hiện các cuộc vận động lớn của ngành và phong trào thi đua " trường học thân thiện, học sinh tích cực"... * Bối cảnh nhà trường : Năm học nhà trường tiếp tục thực hiện “Đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” + Chất lượng đạo đức: Đa số các em HS ngoan, có ý thức chấp hành kỉ luật tốt, đoàn kết, giúp đỡ nhau trong học tập và các hoạt động khác. + Môi trường giáo dục, nề nếp dạy và học: Nhà trường được xây dựng ngay trung tâm xã tạo điều kiện thuận lợi cho các em học sinh học tập.Tập thể giáo viên nhiệt tình, đoàn kết, đạt chuẩn về chuyên môn nghiệp vụ. Dạy và học là nhiệm vụ trọng tâm được quan tâm thường xuyên nằm từng bước nâng cao chất lượng giáo dục. 2. Đội ngũ Giáo viên và học sinh: a) Giáo viên: TT. 1 2. Họ tên. Hoàng Thị Liên Hoàng Thị Hồng. Năm sinh. Hệ đào tạo. Chuyên Năm ngành tuyển dụng. Công tác được giao. 1981. CĐ. Văn- sử. 2002 TTCM, Văn 6, sử ,. 1963. CĐ. Văn sử. 1996. 9. Văn 8,sử 7,8. Ghi chú.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 3 4 5 6 7. Trương Thị Thuận 1965 Đàm Minh Thư 1985 Tạ Văn Thành 1977 Đặng Thị Hồng 1986 Ngô Thu An 1980. ĐH CĐ CĐ CĐ ĐH. Vănsử 1990 Văn- Địa 2009 Anh 2002 MT Anh. Bổ túc Vần Dính Văn 7, địa6,7,8,9 Anh 6,7,9. 2010 MT6,7,8,9 2004 Anh 8, Bổ túc Vần Dính GDCD 6,7,8,9 Văn 6, sử 6 2009 AN 6,7,8,9. 8 Bế Văn Cảm 9 Nông Thị Loan 10 Nông Thị Đào 1989 CĐ AN b) Học sinh: Tổng số lớp: 7 Tông số học sinh: 192 Tổng số nữ : Nữ dân tộc : Đội viên: 192 3. Thuận lợi và khó khăn a, Thuận lợi. - Ban giám hiệu nhà trường luôn quan tâm, chỉ đạo sát sao tạo điều kiện giúp đỡ các thành viên trong tổ. Các đồng chí giáo viên trong tổ có tinh thần trách nhiệm cao, thái độ làm việc nghiêm túc, nhiệt tình trong công việc, tâm huyết với nghề luôn học hỏi giúp đỡ lẫn nhau nâng cao chuyên môn nghiệp vụ. - Về việc thực hiện nề nếp chuyên môn: Đa số các đồng chí giáo viên thực hiện tốt: Ra vào lớp đúng giờ, không bỏ giờ bỏ tiết, không cắt xén chương trình, chuẩn bị chu đáo bài soạn trước khi lên lớp. - Về ý thức tổ chức kỷ luật: - Các đồng chí giáo viên luôn chấp hành tốt mọi chủ trương, đường lối chính sách của Đảng, pháp luật Nhà nước và mọi nội qui, qui chế chuyên môn của nhà trường đề ra. - Chất lượng giảng dạy: Tổ đã lên kế hoạch từng kì, từng tháng có các biện pháp thực hiện kế hoạch như: Sát sao mọi hoạt động chuyên môn của tổ, kiểm tra hồ sơ giáo án, dự giờ đánh giá rút kinh nghiệm theo định kì nên chất lượng giảng dạy được nâng cao, nhiều đồng chí năm trước đạt giáo viên dạy khá, giỏi từ cấp huyện trở lên. - Trang thiết bị giảng dạy bộ môn: Tương đối đầy đủ - Môi trường giáo dục: Khá thuận lợi, trường đặt ngay trung tâm xã, tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên và học sinh học hỏi các trường bạn. b, Khó khăn. Bên cạnh những thuận lợi nêu trên, tổ còn gặp không ít những khó khăn cụ thể như sau: - Nhà trường còn thiếu các cơ sở vật chất: một số thiết bị dạy học như tranh ảnh, bản đồ, tài liệu học tập, sách tham khảo các bộ môn. - Việc áp dụng phương pháp giảng dạy cho phù hợp đối tượng còn gặp khó khăn. - Một bộ phận học sinh thiếu ý thức, chưa chăm chỉ trong học tập, đòi hỏi đội ngũ giáo viên cần có nhiều biện pháp có hiệu quả nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Quy mô nhà trường nhỏ hẹp nên đội ngũ giáo viên ít có điều kiện tham khảo, học tập từ bạn bè, đồng nghiệp. Điều này gây khó khăn cho giáo viên trong việc phấn đấu nâng cao tay nghề. Đặc biệt là việc đổi mới phương pháp dạy học theo chương trình SGK mới, mặc dù đã thực hiện được nhiều năm nhưng còn nhiều bài, nhiều tiết cần phải bàn bạc thống nhất. - Giao tiếp giữa giáo viên và học sinh còn gặp nhiều khó khăn do bất đồng ngôn ngữ cũng ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng giảng dạy. - Ngoài ra địa điểm trường còn nằm ở địa bàn cách xa trung tâm huyện, trình độ dân trí chưa cao nên việc tiếp xúc thông tin đại chúng còn khá hạn chế. - Đối với học sinh: 100% học sinh trong nhà trường đều là con em dân tộc thiểu số nên khi nói, khi viết, khi phát âm tiếng Việt chưa chính xác, sai lỗi chính tả,....còn rụt rè, nhút nhát, còn hạn chế khi học tập. II. MỤC TIÊU NĂM HỌC: Mục tiêu 1: Tiếp tục triển khai sáng tạo, có hiệu quả cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ” theo chỉ thị 06 – CT/TƯ ngày 07/11/2006 của Bộ chính trị gắn với cuộc vận động “ Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo ” và phong trào thi đua “ Xây dượng trường học thân thiện ,học sinh tích cực”. Phát huy kết quả cuộc vận động” Hai không”, đưa hoạt động này trở thành hoạt động thường xuyên trong các đơn vị và các cơ sở giáo dục trung học. Mục tiêu 2: Thực hiện tốt quy chế chuyên môn, nâng cao chất lượng giáo dục. Mục tiêu 3: Tham gia có hiệu quả việc bồi dưỡng GV về chuyên môn nghiệp vụ; tăng cường hiệu quả về hoạt động của tổ bộ môn và vai trò của TTCM; tăng cường vai trò của GVCN lớp trong việc quản lý, phối hợp giáo dục toàn diện cho HS . III. CÁC MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU: 1. Mục tiêu 1: - Nhiệm vụ: Thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ” theo chỉ thị 06 – CT/TƯ ngày 07/11/2006 của Bộ chính trị gắn với cuộc vận động “ Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo ” và phong trào thi đua “ Xây dượng trường học thân thiện ,học sinh tích cực”. Phát huy kết quả cuộc vận động” Hai không”, đưa hoạt động này trở thành hoạt động thường xuyên trong các đơn vị và các cơ sở giáo dục trung học. - Các chỉ tiêu: 100% GV trong tổ thực hiện tốt các cuộc vận động. 2. Mục tiêu 2: - Nhiệm vụ: + Thực hiện đầy đủ quy chế chuyên môn (hồ sơ, giáo án), bảo đảm dạy đúng, đủ chương trình mà Bộ, Sở, Phòng GD&ĐT đã ban hành; thực hiện nghiêm túc sự chỉ đạo của BGH. + Tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng, đảm bảo chất lượng dạy học..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Các chỉ tiêu: 100% GV trong tổ thực hiện tốt quy chế chuyên môn, thực hiện đổi mới phương pháp dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng, đảm bảo chất lượng dạy học. + Cụ thể: Chỉ tiêu phấn đấu trong năm - Về hồ sơ: loại giỏi: 6 Loại khá: 4 - Về chuyên môn, nghiệp vụ: Loại giỏi: 6 Loại khá: 4 - Chất lượng từng môn: Môn Chỉ tiêu kế hoạch Ghi chú K-G 22 12 15 23 22 12 15 23 22 12 15 23 22 12 15 24. % 36,1 35,3 36,6 41 36,1 35,3 36,6 41 36,1 35,3 36,6 41 36,1 35,3 36,6 40,7. TB 39 22 26 33 39 22 15 33 39 22 26 33 39 22 15 35 100 100 100 100 39 22 15 33 100 100 100 100. % 63,9 64,7 63,4 59 63,9 64,7 36,6 59 63,9 64,7 63,4 59 63,9 64,7 36,6 59,3. Y-K. Văn 6 Văn 7 Văn 8 Văn 9 Sử 6 Sử 7 Sử 8 Sử 9 Địa 6 Địa 7 Địa 8 Địa 9 GD 6 GD 7 GD8 GD 9 AN6 AN 7 AN8 AN9 NN 6 22 36,1 63,9 NN 7 12 35,3 64,7 NN 8 15 36,6 36,6 NN 9 23 41 59 MT 6 MT 7 MT 8 MT 9 - Duy trì sĩ số: 100% - Xếp loại học lực: Giỏi:....7....; Khá:...76......;TB....108.... - Xếp loại hạnh kiểm: Tốt:......100%..; Khá:............ %.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - HS lớp 9 được xét TN: 100% - Tham gia HS giỏi các cấp: 5em - GV dạy giỏi cấp trường:..8 đ/c. - GV dạy giỏi cấp huyện:…3 đ/c….. - Gv đăng kí danh hiệu lao động tiên tiến:…7…đ/c - Chiến sĩ thi đua cơ sở:…1..đ/c - Xếp loại tổ CM:Lao động tiên tiến cấp huyện. 3. Mục tiêu 3: - Nhiệm vụ : + Tham gia đầy đủ, có hiệu quả các lớp bồi dưỡng về chuyên môn nghiệp vụ. + Tổ chức sinh hoạt chuyên môn định kỳ (ít nhất 2 lần/tháng). + Có kế hoạch phù hợp, phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh khá giỏi. + Tổ chức báo cáo chuyên đề, ngoại khoá theo kế hoạch: 16 chuyên đề ở đầy đủ các môn. + Thường xuyên thăm lớp, dự giờ, rút kinh nghiệm đồng nghiệp (25tiết/1đ/c /năm) - Các chỉ tiêu: 100% GV trong tổ thực hiện tốt các nhiệm vụ. IV. BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: - Xây dựng kế hoạch cụ thể cho từng tuần, từng tháng đầy đủ, kiểm tra đôn đốc các kế hoạch đó. - Tích cực thăm lớp dự giờ để đánh giá đúng chất lượng của GV và HS. GV đăng kí giờ dạy tốt ít nhất 1 tiết/tháng. - Sinh hoạt CM 2 lần/tháng(cụ thể: Xây dựng giáo án ứng dụng CNTT, đổi mới PPDH phù hợp với đặc trưng bộ môn, Ra đề kiểm tra,...) - Duyệt giáo án 4 lần/tháng (thứ 2 đầu tuần) V. KẾ HOẠCH CỤ THỂ: 1.Đăng kí báo cáo chuyên đề: STT Họ và tên Nội dung đăng kí Thời gian thực hiện Ghi chú 1 Hoàng Thị Liên Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tuần2,tháng 11/2012 văn khối 9 2 Tạ Văn Thành Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tuần2,tháng 2/2013 anh văn khối 9 3 Đàm Thị Thư Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tuần2,tháng 10/2012 địa lí 9 4 Nông Thị Đào Bồi dưỡng năng khiếu âm Tuần3,tháng 3/2013 nhạc 8 5 Bế văn Cảm Đổi mới KTĐG môn GDCD 6 Tuần3, tháng 11/2012.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 6 7. Hoàng Thị Hồng Ngô Thu An. 8. Nông Thị Loan. 9 10. Đặng Thị Hồng Trương Thị Thuận. Phụ đạo học sinh yếu văn 8 Rèn kỹ năng đọc cho học sinh THCS. Vận dụng phương pháp đổi mới trong luyện nói văn6 Bồi dưỡng năngkhiếu vẽ MT 8. Tháng 12/2012 Tuần2,tháng 2/2013 Tháng2/2013 Tháng 4/2013. 2.Đăng kí nội dung đổi mới theo kế hoạch của phòng của trường đề ra cụ thể . STT Họ và tên 1 Hoàng Thị Liên 2. Tạ Văn Thành. 3. Đàm Thị Thư. 4. Nông Thị Đào. 5. Bế văn Cảm. 6. Hoàng Thị Hồng. 7. Ngô Thu An. 8 9. Nông Thị Loan Đặng Thị Hồng. 10. Trương Thị Thuận. Nội dung đăng kí Rèn kĩ năng phân tích văn bản. Rèn kĩ năng đọc tiếng Anh cho học sinh khối 6. Rèn kĩ năng vẽ biểu đồ tròn. Rèn kĩ năng gõ nhịp phách trong môn Âm nhạc Giúp học sinh lấy ví dụ môn học trong môn học. Rèn kĩ năng sửa lỗi chính tả. Rèn kỹ năng đọc cho học sinh THCS. Rèn kĩ năng đọc diễn cảm. Đổi mới phương pháp vẽ tranh đề tài.. Môn Ngữ văn. Ghi chú. Tiếng Anh Địa Lí Âm nhạc GDCD Ngữ Văn Tiếng Anh Ngữ văn Mĩ thuật.. 3. Nội dung đăng kí một việc làm tốt theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. STT Họ và tên Nội dung đăng kí Ghi chú 1 Hoàng Thị Liên Hướng dẫn học sinh tiếp nhận môn học. 2 Tạ Văn Thành Gương mẫu trong thực hiện giờ giấc. 3 Đàm Thị Thư Xây dựng học sinh giỏi. 4 Nông Thị Đào Làm tốt phong trào Đoàn - Đội 5 Bế văn Cảm Làm tốt công tác chủ nhiệm. 6 Hoàng Thị Hồng Gương mẫu trong thực hiện giờ giấc chuyên môn. 7 Ngô Thu An.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 8 Nông Thị Loan Làm tốt công tác chủ nhiệm. 9 Đặng Thị Hồng Rèn đạo đức cho học sinh 10 Trương Thị Thuận 4.Thời gian và nội dung công việc.. TG. Nội dung công việc. Công Ghi chú Người thực việc (điều hiện bổ sung chỉnh). - Ổn định hoạt động dạy và học. Tháng - Dạy học theo TKB 8/2011 - Chuẩn bị cho lễ khai giảng. Tổ chức lễ khai giảng . - Khảo sát chất lượng HS đầu năm. - Kiểm tra hồ sơ, duyệt giáo án Tháng - Kiểm tra hồ sơ chuyên môn. 9/2012 - Tổ chức tết trung thu -Dạy học theo TKB. -Tổ chức ngoại khóa: - Ôn luyện và phụ đạo học sinh 2 buổi/ Tháng tuần. 10 /2012 - Giao lưu CM cụm(nếu có) - Đăng kí giờ dạy tốt chào mừng ngày 20-10 - Tổ chức 20-10 -Kiểm tra hồ sơ chuyên môn. -Báo các chuyên đề - Xếp loại GV. TCM TCM BGH, GV TCM TCM TCM TTCM GV TTCM GV GV GV GV TCM TCM TTCM. - Đăng kí giờ dạy tốt chào mừng ngày GV 20-11 - Tổ chức 20-11 GV - Giao lưu CM cụm(nếu có) TCM - Đăng kí giờ dạy tốt GV - Chuẩn bị đề cương ôn tập HKI GV - Thi HS giỏi cấp trường, lập danh sách GV, BGH HS giỏi cấp huyện.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tháng - Thi khảo sát chất lượng lớp 9 11/2012 - Hoàn thành chương trình và ra đề thi HKI - Kiểm tra hồ sơ chuyên môn. -Báo cáo chuyên đề: -Xếp loại GV - Dạy học theo TKB. - Ôn luyện và phụ đạo học sinh 2 buổi/tuần - Bình xét thi đua HKI. GV GV TTCM TTCM GV GV TCM, BGH. Tháng - Sơ kết HKI 12 /2012 - Dạy TKB HKII - Kiểm tra hồ sơ HKI. - Xếp loại GV. GV. Theo KH của trường Theo KH của trường Theo lịch năm học. TTCM TTCM. - Dạy học theo TKB. / tuần. - Phụ đạo học sinh 2 buổi/tuần Tháng - Ôn luyện HS khá giỏi 02/2013 -Hoạt động ngoại khóa - Giao lưu CM cụm(nếu có) - Đăng kí giờ dạy tốt - Kiểm tra hồ sơ chuyên môn. - Xếp loại GV - Dạy học theo TKB/ tuần. - Phụ đạo học sinh 2 buổi/tuần - Ôn luyện HS khá giỏi Tháng 3/2013. - Giao lưu CM cụm(nếu có) - Đăng kí giờ dạy tốt - Tham gia hoạt động 26/3. GV , TTCM GV TTCM TTCM. GV. Theo KH của BGH. GV TCM. -Kiểm tra hồ sơ chuyên môn. -Báo cáo chuyên đề:. Theo KH của BGH. Phối hợp với đoàn trường.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> - Xếp loại GV - Dạy học theo TKB. - Phụ đạo học sinh 2 buổi/tuần - Giao lưu CM cụm(nếu có) - Hoàn thành chương trình HKII - Ôn tập cho HKII. TTCM. GV Tháng 4/2013. Tháng 5/2013. - Ra đề thi HKII - Thi kiểm tra chất lượng lớp 9 - Kiểm tra hồ sơ chuyên môn. - Xếp loại GV - Dạy và học - Thi học kì II - Hoàn thành và Kiểm tra hồ sơ năm học 2012-2013 - Xét tốt nghiệp lớp 9 - Xếp loại GV năm học 2012-2013 - Bình xét thi đua khen thưởng năm học Tổng kết năm học 2012- 2013. Tháng 6/2013 Tháng 7/2013. Theo KH của phòng TTCM TTCM. Theo KH của trường. TCM. theo KH của trường theo KH của trường theo KH của trường. TCM TCM TCM. Triển khai công tác hè Tuyển sinh HS lớp 6. GV được phân công. Theo KH của PGD. PHÊ DUYỆT CỦA BGH HIỆU TRƯỞNG. T/M TỔ BỘ MÔN KHXH TỔ TRƯỞNG. Nông Hồng Em. Hoàng Thị Liên.

<span class='text_page_counter'>(22)</span>

<span class='text_page_counter'>(23)</span>