HD tao hinh Bai Xe dan dan ca

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (54.71 KB, 3 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Giáo án phát triển thẩm mĩ

Tên hoạt động:

tạo hình

Tên đề tài: Xé dán đàn cá.

Chủ đề lớn: Thế giới động vật

Chủ đề nhánh: Động vật sng di nc.

Đối tợng: Mẫu giáo ghép 5-6 tuổi.
Thêi gian: 30-35 phót.

Ngêi d¹y:

I.Mục đích u cầu:

Kiến thức: Trẻ biết sử dụng và kết hợp các kỹ năng xé dán để tạo thành
bức tranh có bố cục hài hịa cân i.

Kỹ năng: Củng cố các kỹ năng xé dải, xé lợn; lựa chọn màu sắc; sắp xếp
tranh có bố cục; kỹ năng dán.

Tr cú kỹ năng hoạt động cá nhân và hoạt động theo nhóm.
Trẻ có kỹ năng nhận xét sản phẩm.

Thái độ: Trẻ biết đoàn kết tơng trợ lẫn nhau và giữ gìn sản phẩm.

Kết quả: 95 % trẻ đạt u cầu.

II.Chn bÞ

Bài giảng bằng powerpoint có hình ảnh 3 bức tranh xé dán đàn cá, nhạc

bài hát "cá vàng bơi".

Máy tính, loa, đèn chiếu.

Giấy màu, hồ dán, khung tranh, rổ nhựa, khăn tay đủ cho trẻ.
Giá treo sn phm ca tr.

III. Phơng pháp tiến hành.

Hot ng ca cô Hoạt động của trẻ
 *HĐ1 : Gây hứng thú :

Cơ là ngời dẫn chơng trình: "Xin chào các bạn đã đến
với hội thi Bé khéo tay của trờng MNVH"

- Đến với đội thi hôm nay là 3 đội thi với cái tên rất
ngộ nghĩnh và đáng yêu: Xin giới thiệu đội thi thứ
nhất (hai, ba).

- Cô xin chân trọng giới thiệu BGK của hội thi hôm
nay là các cơ giáo đến từ phịng giáo dục và các trờng
mầm non của TPLC.

*HĐ2 :Quan sát và đàm thoại mẫu gợi ý.

- Chủ đề của hội thi hôm nay là Xé dán đàn cá.

- Để hội thi diễn ra thuận lợi và đạt hiệu quả cao,
BTC có những bức tranh gợi ý cỏc i thi.

(Bật các hình ảnh trên máy)

+Tranh 1: Xé dán đàn cá (thân có dạng hình trịn)
- Đây là bức tranh gì?

- Các đội có nhận xét gì về bức tranh này? (Mời đại
diện đội cua con 4t)

- Các con cá có thân màu gì?
- Thân cá có gì đặc biệt?

- Để xé đợc con cá có cái thân dạng hình trịn này,
chúng ta phải dùng kỹ năng nào? (Mời đội 5t)

- Đúng rồi phải dùng kỹ năng xé lợn nhng để nhanh
và đẹp, chúng ta có thể gấp đơi tờ giấy, xé lợn theo 1
đờng con nh nửa hình trịn, khi mở ra ta sẽ c thõn
cỏ cú dng hỡnh trũn.

- vỗ tay

- Đội cá vàng 5t, đội
tôm càng 5t, đội cua
con 4t (tự giới thiệu và
về chỗ ngồi tập trung)

- Xé dán đàn cá.

- Bức tranh này có 3
con cá. Mỗi con cá đều

có thân, cú mt, cú vy,
cú uụi.

- Cam, vng, .

- Thân cá có dạng hình
tròn.(cả lớp)

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Đây là cái gì?

- Mắt cá là hình gì? Đợc dán ở đâu?
- Trên tranh còn có gì?

- Cá sống ở đâu?

+ Tranh 2: Xé dán đàn cá (Thân dạng thon dài)
- Đây là bức tranh thứ 2, nớc là màu gì?

- Nớc thờng hay có sóng dập dềnh nên trong tranh
sóng nớc đợc xé nh thế nào?

- Nh÷ng con cá trong tranh này có gì khác so víi
tranh thø nhÊt?

- Cần phải dùng kỹ năng gì để xé thành thân cá dài?
- Những con cá này nhìn rất sinh động trơng nh nó
đang bơi nên khi xé các con chú ý dùng 4 đầu ngón
tay xé từ từ, từng tí một, xé lợn sao cho thân cá mềm
mại. Cần phải xé thêm đuôi cá cũng là những hình
hơi thon dài, cả vây và vẩy cá na.

- uụi cỏ c dỏn dõu?

- Ngoài nớc trên tranh còn có bầu trời màu gì?

+Tranh 3:Xộ dỏn n cá (cá có hình dạng phong phú)
- Bạn nào có nhn xột v bc tranh ny?

- Màu sắc của các con cá nh thế nào?

- cho bc tranh p và phong phú thì khi lựa chọn
màu sắc các con lu ý chọn màu làm thân, vây, vẩy và
mang là khác nhau.

- Bè côc bøc tranh nh thÕ nµo?

- Để bố cục bức tranh cân đối chúng ta phi lm nh
th no?

- Đầu tiên chúng ta phải xé cái gì trớc?

- Ri n cỏc con cỏ v cỏc họa tiết trên tranh nh ôn
mặt trời là hình gì? Các tia nắng là các dải giấy
ngắng dài khác nhau, rong rêu, đá dới nớc, xếp cân
đối và đẹp rồi mới phết hồ vào mặt nào và dán đúng
vào vị trí đã xếp.

- Sau khi dán xong các con phải dùng 1 tờ giấy trắng
đặt lên tranh rồi miết nhẹ để cho bức tranh mịn, đẹp,
hồ khơng dính ra sung quanh.

*HĐ3 : Trẻ thực hiện.

+ Va ri cỏc con đợc quan sát những bức tranh gợi ý
của BTC, yêu cầu của BTC hội thi đa ra là cá con có
thể thực hiện bài thi dới hình thức cá nhân hoặc phối
hợp với nhau trong đội để xé dán bức tranh đàn cá.
+ Các đội đã rõ yêu cầu cha? Vậy các đội hãy đa ra ý
tởng thực hiện bài thi của mình? (Mời từng đội)

- Các đội đã sn sng thi cha?

- Cô bao quát, hớng dẫn, gợi ý trẻ thực hiện tại nhóm.

*HĐ4: Trng bày và nhận xÐt s¶n phÈm.

- Trung bày sẳn phẩm theo đội.

- Mang c¸.

- Mắt cá hình trịn, đợc
dán ở đầu cá.

- ông mặt trời, đám
mây, đá màu nâu đỏ,
rong biển.

- Díi níc.

- Mµu xanh níc biĨn

- Dùng giấy màu trắng
xé thành những dải nhỏ
dán lên tranh.

- Những con cá này
thân dài?

- Dùng kỹ năng xé lợn
thành hình thon dài.
- Các bạn nhận xét cho
nhau: Bạn nặn còn
méo

- ở phần cuối của thân
cá.

- Màu vàng.

- Tranh xé dán nhiều
con cá có hình dạng
khác nhau.

- Không giống nhau.

- Cõn i.

- Sau khi xé xong phải
xếp tranh rồi mới dán.
- Bầu trời và mặt nớc.
- Mặt sau.

- Đội cua con 4t thùc
hiÖn theo nhóm.

- Đội cá vàng 5t thực
hiện cá nhân.

- Đội tôm càng 5t (có
thể cá nhân hoặc 2-3
bạn 1 nhóm).

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Trẻ tự giới thiệu về bài của mình. Các bạn nhận xét.
( Màu sắc, bố cục, kỹ năng, các chi tiết, sự phối hợp
với nhau trong nhóm). Cô hớng cho trẻ nhận xét
những nét nổi bật, trọng tâm.

- Cô nhận xét những bài đẹp và bài cha đẹp. Hớng
cho trẻ vào những bài sau.

- Tuyên bố thành tích của 3 đội.
- GD trẻ yêu quý gi gỡn sn phm.

+Kết thúc: Hát: Tôm cá cua thi tµi.

- Đại diện các đội lên
nhận xét (3-4 trẻ)

</div>