DE KIEM TRA CHUONG I DAI SO 7 CHUAN

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Lý Thường Kiệt Lớp :………. Họ và tên :…………………………... Ñieåm LT. BT. Toång. ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN : ĐẠI SỐ 7 Ngày kiểm tra :…………….. Nhaän xeùt cuûa giaùo vieân. I.PHẤN LÍ THUYẾT : ( 2đ ) Câu 1: Phát biểu quy tắc nhân hai luỹ thừa cùng cơ số. Viết công thức . Câu 2 : Áp dụng quy tắc trên thực hiện phép tính a) 53 . 57 b) ( -8 )4.(-8 )5. II.PHẤN BÀI TẬP: ( 8đ ) Bài 1 (2,5 đ): Thực hiện các phép tính sau: 3 5  a) 16 6. 7 8  b) 20 15. 4 c) 0,7 + 15. 4 5 4 1 .  . d) 7 8 7 3. Bài 2 ( 2 đ ): Tìm x , y biết : x. 1 x y 0  2 c) 6 7 và x + y = 26. a) 2x – 0,3 = 2,5 b) Bài 3 ( 2,5 đ ) : Tìm số học sinh của mỗi lớp 7A , 7B biết rằng số học sinh lớp 7A nhiều hơn 12 số học sinh lớp 7B là 3 em . Tỉ số học sinh của hai lớp bằng 11 .. Bài 4 (1 đ ): So sánh tổng S = 1 + 2 + 22 + 23 +….+ 250 và 251 BÀI LÀM …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu (Bài) 1 2. 1. 2. Nội dung Muốn nhân hai luỹ thừa cùng cơ số ta giữ nguyên cơ số rồi cộng các số mũ lại với nhau. Công thức xm . xn = xm+n ( x  Q , m,n  N a) 53 . 57 = 510 b) ( -8 )4.(-8 )5 = (-8)9 3 5  9 40 31    a) 16 6 = 48 48 48 7 8 21 32  11    b) 20 15 = 60 60 60 4 7 4 21 8 29     c) 0,7 + 15 = 10 15 30 30 30 4 5 1 4 7 1 4 5 4 1 .    .  .  . d) 7 8 7 3 = 7  8 3  7 24 6 a) 2x – 0,3 = 2,5  2x = 2,5 + 0,3  2x = 2,8  x = 1,4 1 1 1 1 x  0 x   2 2  hoặc x = 2 hoặc x = - 2 b) x y x y x  y 26     2  x = 12 ; y = 14 c) 6 7 và x + y = 26  6 7 6  7 13. Gọi số học sinh lớp 7A là x , số học sinh lớp 7B là y. 3. 4. x 12  y 11 Theo đề bài ta có x y x y 3     12 11 12  11 1. Vậy x = 36  Số học sinh lớp 7 A là 36 học sinh Vậy x = 33  Số học sinh lớp 7 B là 33 học sinh S = 1 + 2 + 22 + 23 +….+ 250 ta có 2S = 2 + 22 + 23 +….+ 250 + 251  2S – S = 251 -1  S = 251 -1  S < 251. Biểu điểm 1đ 0.5 đ 0,5 đ 1đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ. 1đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 1đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ. Chú ý : Học sinh thực hiện theo cách khác đúng giáo viên vẫn cho đủ điểm.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>