Ban tu kiem diem ca nhan theo NQ TW 4 nam 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

ĐẢNG UỶ PHƯỜNG . . . .. . ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
<b>ĐẢNG BỘ BỘ PHẬN TRƯỜNG . . . .</b>

<b>CHI BỘ TỔ: TOÁN - TIN</b>

<i>. . . , ngày 30 tháng 10 năm 2012</i>

<b>BẢN TỰ KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN</b>

<b>V/v thực hiện Nghị quyết hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương khóa XI</b>
<b>Kính gởi</b> : Đảng Ủy Phường . . . .

Đảng bộ bộ phận trường THCS . . .
Chi bộ tổ: Tốn - Tin

Tơi tên : <b> . . . .</b>

Sinh ngày : <b>. . . </b>

Vào Đảng ngày : <b>. . . .</b>

Chính thức ngày : <b>. . . .</b>

Chức vụ trong Đảng : Bí thư chi bộ
Chức vụ chính quyền : <b>. . . .</b>

Đang sinh hoạt tại Chi bộ tổ: Toán - Tin trường THCS <b>. . . .</b>.

Bản thân xin tự kiểm điểm việc thực hiện Nghị quyết hội nghị lần thứ tư Ban Chấp
hành Trung ương khóa XI trong thời gian qua với những ưu, khuyết điểm như sau :

<b>1. Về ngăn chặn, đẩy lùi suy thối về tư tưởng, chính trị, đạo đức, lối</b>

<b>sống trong cán bộ, đảng viên :</b>

<b>a. Về ưu điểm:</b>

+ Bản thân luôn trung thành với lý tưởng cách mạng, kiên định con đường XHCN;
Không mơ hồ, dao động, thiếu niềm tin, thấy đúng luôn bảo vệ, thấy sai luôn đấu tranh,
không phụ họa theo nhận thức sai trái, quan điểm lệch lạc, có ý thức hết lịng vì nước,
làm tròn bổn phận, chức trách được giao, thực hiện đúng nguyên tắc tổ chức, sinh hoạt
Đảng, nói và làm theo Cương lĩnh, Điều lệ Đảng, Nghị quyết của Đảng, không a dua,
xun tạc, bơi đen.

+ Với cương vị là Phó hiệu trưởng nhà trường, tôi thường xuyên vận động cán bộ
viên chức của trường, cũng như người thân trong gia đình, bà con nơi cư trú thực hiện nói
và làm theo theo đúng quan điểm, đường lối của Đảng, chấp hành tốt pháp luật của Nhà
nước và những quy định của địa phương.

+ Bản thân luôn chấp hành tốt chủ trương chính sách, pháp luật của Đảng và nhà
nước cũng như các qui định của Ngành giáo dục

+ Quan tâm thực hành tiết kiệm, đấu tranh chống lãng phí, quan liêu và các biểu
hiện tiêu cực khác, sống trung thực, lành mạnh, khơng xa hoa lãng phí, hết lịng vì nhiệm
vụ chung. Ln ln giữ gìn tư cách đạo đức, tính tiên phong gương mẫu của người
Đảng viên.

+ Thực hiện tốt những điều đảng viên không được làm.

<b>b. Về tồn tại:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

+ Tuy có ý thức trong cơng tác tự phê bình và phê bình trong sinh hoạt nhưng
vẫn còn nể nang.

+ Chưa mạnh dạn đề xuất tham mưu các giải pháp nhằm phát huy tốt hơn nữa
nhiệm vụ chính trị được giao.

<b>c. Ngun nhân:</b>

+ Cịn nhiều phụ huynh ít quan tâm đến việc học của con em mình. Chỉ nhìn thấy
được lợi ích trước mắt

+ Cịn rụt rè chưa mạnh dạn.

<b>d. Hướng khắc phục:</b>

<b>+ </b>Tăng cường công tác tuyên truyền vận động đến học sinh và phụ huynh về việc
học khơng chỉ để sau này có việc làm tốt có thu nhập ổn định mà cịn để tăng cường hiểu
biết, phát triển trí nảo cho học sinh và giúp học sinh phát huy tốt vai trò của mình trong
cuộc sống hàng ngày

<b>+</b> Cố gắng mạnh mẽ hơn trong trong cơng tác phê bình, tham mưu, đề xuất giải
pháp với cấp trên.

<b>2. Về xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý đáp ứng yêu cầu của thời kỳ</b>
<b>đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế :</b>

<b>a. Về ưu điểm:</b>

+ Với cương vị là Phó hiệu trưởng, tơi ln cố gắng học tập kinh nghiệm từ các
cấp lãnh đạo, bạn bè đồng nghiệp trong cơ quan và đúc rút các kinh nghiệm từ thực tiễn
công tác của bản thân để tham mưu, đề xuất đúng đắn và kịp thời cho ban giám hiệu về
các hoạt động được giao quản lý và phụ trách. Bản thân tôi luôn nghiêm túc thực hiện kế

hoạch do cấp trên chỉ đạo, đồng thời chủ động đề xuất các giải pháp, nhằm thực hiện tốt
nhiệm vụ của Hiệu trưởng và Phịng Giáo dục giao phó, đồng thời góp phần làm thắng lợi
nhiệm vụ chung của nhà trường.

+ Quan tâm đấu tranh các biểu hiện sai trái trong cơng tác cán bộ, việc tự phê bình
và phê bình trong sinh hoạt Đảng..

<b>b. Về tồn tại:</b>

<b>+ </b>Việc lãnh đạo đảng viên thực hiện cơng tác tự phê bình và phê bình, đặc biệt là
cơng tác phê bình chưa thật sự mạnh mẽ, quyết liệt;

<b>+</b> Việc phân công cán bộ giáo viên đơi lúc cịn mang tính sự vụ, sự việc, ít quan
tâm đến kế hoạch lâu dài.

<b>c. Nguyên nhân:</b>

<b>+ </b>Việc dễ người, dễ ta vẫn còn tồn tại trong một bộ phận đảng viên

<b>d. Hướng khắc phục:</b>

+ Có kế hoạch, phân công, thời gian cụ thể trong việc thực hiện cơng tác tự phê
bình và phê bình trong tập thể chi bộ, lấy đây là tiêu chí quan trọng để đánh giá đảng
viên, cán bộ cuối năm;

+ Tham mưu lãnh đạo Nhà trường có cơ chế phân cơng hợp lý để địa phương hóa
đội ngũ, tạo điều kiện cho cơng tác phân cơng, bổ nhiệm được mang tính lâu dài.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>a. Về ưu điểm:</b>

+ Luôn thể hiện cao tinh thần trách nhiệm cao trong việc thực hiện chức trách,
nhiệm vụ được giao; thực hiện khá nghiêm túc nguyên tắc “Tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ
trách” thông qua việc mỗi đảng viên, cán bộ công chức đều được phân công nhiệm vụ cụ
thể, rõ ràng ngay từ đầu năm, xây dụng cơ chế thông tin báo cáo cụ thể;

+ Với vai trị là bí thư chi bộ, phó hiệu trưởng tơi ln ý thức được vai trị, trách
nhiệm của mình trong cơng tác cán bộ, việc tổ chức các hoạt động giảng dạy, giáo dục
của nhà trường,…không lợi dụng danh nghĩa để áp đặt ý đồ cá nhân;

+ Công khai, minh bạch, dân chủ, không vị nễ trong công tác thi đua khen thưởng.

<b>b. Về tồn tại:</b>

<b>+ </b>Công tác kiểm tra nhiệm vụ của từng cá nhân được phân công thường chưa kịp
thời theo kế hoạch đề ra;

<b>+</b> Vẫn còn một bộ phận cán bộ chưa thực hiện nghiêm chế độ thông tin, báo cáo.

<b>c. Nguyên nhân:</b>

+ Việc sắp xếp thời gian công tác đôi lúc chưa hợp lý hoặc ảnh hưởng công việc
đột xuất.

+ Năng lực của một bộ phận cán bộ chưa ngang tầm với yêu cầu công việc hiện
nay.

<b>d. Hướng khắc phục:</b>

<b>+</b> Tranh thủ ý kiến tập thể, nhân lực hiện tại trong nhà trường xây dựng kế hoạch
kiểm tra, tổ chức thục hiện để đảm bảo hoàn thành các chỉ tiêu đã đề ra;

<b>+</b> Tăng cường công tác qui hoạch đào tạo, bồi dưỡng để nâng cao trình độ chun
mơn, chính trị cho đội ngũ, gắn chặt hiệu quả công việc với công tác thi đua, khen
thưởng, đề bạt, bổ nhiệm, thôi việc.

<b>NGƯỜI VIẾT</b>
<b> </b>

</div>

<!--links-->