ngu van

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.5 MB, 41 trang )

(1)Chiếc thuyền ngoài xa.

(2) I. TÌM HIỂU CHUNG 1. Tác giả a. Cuộc đời,con người - Nguyễn Minh Châu (1930 -1989), quê Quỳnh Lưu, Nghệ An. - 1950 : gia nhập quân đội. - 1952 - 1958: chiến đấu tại sư đoàn 320. Nêucông vài tác nétởvề - 1962: tạpcuộc chí Văn nghệ đời và sự nghiệp quân đội. - Năm 2000 được sáng táctặng giải thưởng HCM về văn học nghệ thuật..

(3) I. TÌM HIỂU CHUNG 1. Tác giả a. Cuộc đời, con người: - Nguyễn Minh Châu là cây bút tiên phong của Văn học Việt Nam thời kì đổi mới. Ông “ thuộc trong số nhà văn mở đường tinh anh và tài năng nhất của văn học ta hiện nay” ( Nguyên Ngọc). - Trước 1975, Nguyễn Minh Châu là cây bút sử thi có thiên hướng trữ tình lãng mạn, từ đầu thập kỉ 80 ông chuyển sang cảm hứng thế sự với những vấn đề đạo đức và triết lí nhân.

(4) I. TÌM HIỂU CHUNG 1. Tác giả b. Sự nghiệp Tiểu thuyết. Truyện ngắn. Truyện viết cho thiếu nhi. 1.Cửa sông (1967) 2.Dấu chân người lính (1972) 3.Miền cháy (1977) 4.Lửa từ những ngôi nhà (1977) 5.Những người đi từ trong rừng ra (1982), 6.Mảnh đất tình yêu (1987).. 1.Người đàn bà trên chuyến tàu tốc hành (1983) 2.Bến quê (1985) 3.Chiếc thuyền ngoài xa (1987) 4.Cỏ lau (1989).. 1.Từ giã tuổi thơ (1974) 2.Những ngày lưu lạc (1981) 3.Đảo đá kì diệu (1985).

(5)

(6)

(7)

(8) I. TÌM HIỂU CHUNG 2. Tác phẩm a. Xuất xứ. Truyện ngắn được sáng tác 1983, rút trong tập Người đàn bà trên chuyến tàu tốc hành (1983) sau Em hãy biết thuyền ngoài xa đó được in lại trong tậpcho Chiếc xuất xứ truyện ngắn (1987). Chiếc thuyền ngoài xa.

(9) I. TÌM HIỂU CHUNG 2. Tác phẩm b. Hoàn cảnh ra đời:. Truyện ngắn chiếcCăn thuyền ngoài ra đời trong hoàn cứ vào nộixadung cảnh lịch sử: đất nướchãy thống nền độc lập, tp,em chonhất biết trong truyện hòa bình. Cuộc sống muôn mặt đời thường đã trở ngắn với Chiếc thuyền ngoài lại sau chiến tranh.xa được ra đời trong hoàn cảnh lịch sử nào của đất nước?.

(10) I. TÌM HIỂU CHUNG 2. Tác phẩm c. Tóm tắt. Sau nhiều lần “phục kích”. Đến vùng ven biển miền Trung Nhiếp ảnh Thuyền vào bờ để chụp Phùng thì kinh ngạc ảnh cho cuốn lịch năm sau Nhiều lần như thế Phùng can thiệp. Một cảnh cảnh Một đắt trời trời cho cho đắt. Đẩu mời người đàn bà đến làm việc Chứng kiến kiến tại tòa án Chứng cảnh vũ vũ phu phu cảnh. . nhất định không bỏ chồng Bị đánh đánh Bị. Phùng, Đẩu vỡ ra nhiều vấn đề về cách nhìn con người.

(11) d.Ý nghĩa nhan đề Chiếc thuyền là biểu tượng của bức tranh thiên nhiên về biển và cũng là biểu tượng về cuộc sống sinh hoạt của người dân hàng chài. Chiếc thuyền ngoài xa là một hình ảnh gợi cảm, có Em hãy nêu cảm sức ám ảnh về sự bấp bênh, dập dềnh của những mình về đời trôi nổi trên sông thân nhận phận, của những cuộc nước.nhan đề tác phẩm Chiếc thuyền ngoài xa là biểu tượng cho mối quan hệ giữa nghệ thuật và đời sống. Cái hồn của bức tranh nghệ thuật ấy chính là vẻ đẹp rất đỗi bình dị của những con người lam lũ, vất vả trong cuộc sống thường nhật..

(12) II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN 1. Hai phát hiện của người nghệ sĩ nhiếp ảnh.. Sự hóa thân Là 1 nghệ sĩ của tác giả, nhiếp ảnh say Nhân vật Phùng chứng kiến mê tìm tòi và xuất hiện và kể lại câu khámnhư pháthế cái nào trong chuyện một đẹp.tác phẩm cách chân thật, cụ thể và sinh động.. Theo yêu cầu cấp trên  đi thực tế về nơi đã từng chiến đấu để tìm 1 bức ảnh đẹp..

(13) II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN 1. Hai phát hiện của người nghệ sĩ nhiếp ảnh.. THẢO LUẬN NHÓM 3’ Phát hiện thứ nhất đầy thơ mộng của người nghệ sĩ. Phát NS hiện Phùng đã có những thứ hai phát hiện gì khi tìm đầykiếm bức ảnh cho bộ lịch nghịch lí ? Qua đó tác giả muốn gửi gắm điều gì cho người đọc ?.

(14) Một “cảnh đắt trời cho”.

(15) Phát hiện thứ hai của Phùng?.

(16) II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN 1. Hai phát hiện của người nghệ sĩ nhiếp ảnh. a.Phát hiện thứ nhất: bức tranh thiên nhiên hoàn mĩ cảnh chiếc thuyền ngoài xa thấp thoáng trong biển sớm mờ sương. -“ Cảnh đắt trời cho”: cảnh tượng thơ mộng, tuyệt đẹp, hiếm có, một “ bức họa” diệu kì mà thiên, cuộc sống ban tặng cho con người. - Giống như “một bức tranh mực tàu của một danh họa thời cổ” - Toàn bộ khung cảnh “ từ đường nét đến ánh sáng đều hài hòa và đẹp, một vẻ đẹp thực đơn giản và toàn bích”..

(17) II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN 1. Hai phát hiện của người nghệ sĩ nhiếp ảnh. a.Phát hiện thứ nhất về khung cảnh thiên nhiên hoàn mĩ. •Tâm trạng, cảm nhận của người nghệ sĩ: + Phùng trở nên “ bối rối” và “ trong trái tim như có cái gì bóp thắt vào”, Phùng đã có “ cái khoảnh khắc hạnh phúc tràn ngập tâm hồn mình do cái đẹp tuyệt đỉnh của ngoại cảnh mang lại” -> Phùng đã cảm nhận được cái chân, cái thiện của cuộc đời, thấy tâm hồn mình được thanh lọc, gột rửa trở nên thật trong trẻo, tinh khôi => Cái đẹp có tác dụng thanh lọc tâm hồn con người và khi đó cái đẹp chính là “ đạo đức”..

(18) II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN 1.Hai phát hiện của người nghệ sĩ nhiếp ảnh. b. Phát hiện thứ hai:. - Phùng đã chứng kiến cảnh tượng: một người đàn ông đánh vợ. + Từ chiếc thuyền bước ra một người đàn bà: khắc khổ, xấu xí đầy mệt mỏi và chỉ biết “cam chịu đầy nhẫn nhục”. + Lão đàn ông: thô kệch, dữ dằn, độc ác, dùng chiếc thắt lưng quật tới tấp vào lưng vợ như một cách để giải tỏa uất ức, khổ đau..

(19) II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN 1.Hai phát hiện của người nghệ sĩ nhiếp ảnh. b. Phát hiện thứ hai: + Thằng bé Phác: “ như một viên đạn trên đường. lao tới đích” nhảy xổ vào gã đàn ông, đánh lại cha vì thương mẹ. -Thái độ của người nghệ sĩ: + “ Chết lặng”, không tin vào những gì đang diễn ra trước mắt: “ kinh ngạc đến mức, trong mấy phút đầu, tôi cứ đứng há mồm ra mà nhìn”..

(20) II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN 1.Hai phát hiện của người nghệ sĩ nhiếp ảnh. b. Phát hiện thứ hai: + Không thể chịu được khi thấy cảnh ấy, Phùng đã “ vứt chiếc máy ảnh xuống đất, chạy nhào tới” -> bản chất của người lính khiến anh không thể làm ngơ trước sự bạo hành.. Phùng không thể ngờ rằng sau cái vẻ đẹp diệu kì của hóa công kia lại là cái ác, cái xấu đến không thể tin nổi..

(21) II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN c. Ý nghĩa:. - Phùng đã cay đắng nhận ra những ngang trái, xấu xa trong gia đình kia đã hai làmphát cho hiện những điều huyền diệu Qua mà anh đã phát của hiện nghệ được sĩ thậtPhùng, khủng khiếp, ghê sợ. - Cuộc đời không đơn giản xuôiChâu chiều, không phải bao Nguyễn Minh giờ cũng đẹp, cũng là nghệ thuật, mà chứa đựng nhiều muốn người đọc nghịch lí mâu thuẫn giữa cái đẹp – xấu, thiện – ác. nhận thức được - Người nghệ sĩ phải tìm hiểu cuộc đời trong mối quan điều gì về cuộc đời? hệ đa chiều..

(22) II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN 1. Hai phát hiện của người nghệ sĩ nhiếp ảnh.  Quan niệm của nhà văn: hình thức bên ngoài và nội CÂU HỎIkhông CHUẨN dung bên trong phảiBỊ bao giờ cũng thống nhất, đừng vội người, sựbà vậtđược ở dáng vẻgiả bênkhắc ngoài, phải 1.đánh Nhângiá vậtcon người đàn tác như phát thế hiệnnào ra được bản chất ẩn đằng sau vẻ ngoài đẹp đẽ ? đó. 2. Chi tiết tấm ảnh được chọn trong “bộ lịch. ấy” gợi cho em suy nghĩ gì ?.

(23) II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN 2. Nhân vật người đàn bà và câu chuyện ở tòa án. * Ngoại hình, tính cách - Thô kệch, mặt rỗ, xuất hiện với khuôn mặt mệt mỏi  1 cuộc đời nhọc nhằn, nhiều cay đắng. Người đàn bà xuất - Cam chịu: khi bị đánh không kêu, không chống trả, hiện đầu tác phẩm không trốn chạy. có gì đáng - Không muốn con nhìn thấy:chú khi ýcon lớn bà xin chồng lên bờ mà đánh bà  Giàu lòng thương con, giàu đức hi sinh.

(24) II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN 2. Nhân vật người đàn bà và câu chuyện ở tòa án. * Câu chuyện ở tòa án huyện Câu chuyện về sự thật cuộc đời bà: sinh ra trong gia đình khá giả, xấu xí, có mang với 1 anh hàng chài, khi có chồng phải lam lũ nuôi nhiều con...  giúp Phùng, Đẩu và Qua nguyên câu chuyện ở bà từ chối sự giúp người đọc hiểu được do vì sao tòa án huyện, em đỡ của tòa án.. hiểu được gì về người đàn bà thuyền chài.

(25) II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN 2. Nhân vật người đàn bà và câu chuyện ở tòa án. * Câu chuyện ở tòa án huyện - Không chịu li hôn: + Vì tương lai của những đứa con. Sau khi nghe chuyện, trầmchống ngâmkhisuy nghĩ. + Vì “cần phải cócâu người đàn ôngĐẩu để chèo phong ba” + TrongEm đaucó khổ triềnxét miên chắt lọc?từng niềm nhận gì nhưng về tháibàđộvẫn của Đẩu vui nhỏ nhoi  vì “vui nhất là lúc ngồi nhìn đàn con tôi chúng nó được ăn no”.  Sự đối lập: bề ngoài xấu xí nhưng tâm hồn đẹp đẽ, thấu hiểu lẽ đời, thông cảm cho người khác, thương con  hình ảnh người phụ nữ nhân hậu, bao dung..

(26) II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN 3. Hình tượng nhân vật. a. Nhân vật người đàn ông - Lớn tiếng quát mắng. - Dùng chiếc thắt lưng quật tới tấp vào lưng người vợ.. Người đàn ông được nhà văn khắc  Là người chồng vũ phu, độc ác, dã man. họa như thế nào trong tác phẩm.

(27) II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN a. Nhân vật người đàn ông g n ù Ph Cách nhìn người chồng của Người người đàn đàn bà có gì Người khác so với cách nhìn củaĐẩu ông vũ phu đàn bà Phùng, Đẩu, bé Phác ? Nhận xét cách nhìn về nhận con người Bé Ph và cuộc đời ác.

(28) II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN a. Nhân vật người đàn ông Phù ng. Đẩu. c Bé Phá. Người đàn ông vũ phu. Thủ phạm gây đau khổ. Phải lên án và đấu tranh.

(29) II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN a. Nhân vật người đàn ông. Người đàn bà. Người đàn ông vũ phu. Nạn nhân của hoàn cảnh. Đáng cảm thông chia sẻ.

(30) II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN a. Nhân vật người đàn ông Người đàn bà. Người đàn ông vũ phu. g n ù Ph. Đẩu. Bé Ph ác. Phải có cái nhìn đa diện, nhiều chiều.

(31) II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN a. Nhân vật người đàn ông - Là một người hiền lành  cuộc sống đói nghèo biến ông thành một người chồng vũ phu.  Vừa là nạn nhân của cuộc sống khốn khổ, vừa là thủ phạm gây nên đau khổ cho người thân.  Không thể nhìn đời và nhìn người một phía, phải tìm hiểu nguyên nhân sâu xa dẫn đến hành vi của con người trước khi đưa đến kết luận hay phán xét họ..

(32) II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN b. Nhân vật Đẩu. Là người có lòng tốt, sẵn sàng bảo vệ công lý. Chưa đi sâu tìm hiểu cuộc Dựa vào emcủa nhân dân sốngSGK thực tế. hãy nêu một số hiểu biết về nhân vật Đẩu. Qua câu chuyện, Đẩu vỡ ra nhiều vấn đề về cách nhìn con người và cuộc sống.

(33) II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN c. Nhân vật chị em Phác Là những đứa trẻ đáng thương, chứng kiến bi kịch của gia đình Chị em Phác hiện lên trong Tuy tác phẩm thế động không đúng Phác như có hành nào nhưng ? Hànhvẫn động đánhngười đọc cảm thông khiến bố của Phác bởi tìnhđáng thương mẹ của cậu bé thương hay đáng trách. Là những đứa trẻ có cảnh đời bất hạnh.

(34) II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN 4. Chi tiết tấm ảnh được chọn trong “bộ lịch năm ấy”. THẢO LUẬN NHÓM 3’. Chi tiết tấm ảnh được chọn trong “bộ lịch năm ấy” gợi cho các em suy nghĩ gì ?.

(35) II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN 4. Chi tiết tấm ảnh được chọn trong “bộ lịch năm ấy”. - Mỗi lần nhìn tấm ảnh, Phùng thấy “hiện lên cái màu hồng hồng của ánh sương mai”  vẻ đẹp lãng mạn, biểu tượng của nghệ thuật. Nhìn lâu hơn thấy “người đàn bà đang bước ra khỏi tấm ảnh”  hiện thân của hiện thực cuộc đời..

(36) II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN 4. Chi tiết tấm ảnh được chọn trong “bộ lịch năm ấy” - CTNX: vẻ đẹp tuyệt mĩ của nghệ thuật, cần có một khoảng cách để chiêm ngưỡng. - Khi đến gần: hiện thực nghiệt ngã đến xót xa của số phận  nghệ thuật chân chính không bao giờ xa rời cuộc sống.  Nghệ thuật là chính cuộc đời và phải luôn luôn vì cuộc đời..

(37) III. TỔNG KẾT - Từ câu chuyện về một bức ảnh nghệ thuật và sự thật cuộc đời đằng sau bức ảnh, truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa mang đến một bài học đúng đắn về cách nhìn nhận cuộc sống và con người một cách đa diện, nhiều chiều, phát hiện ra bản chất thật sau vẻ đẹp bên ngoài của hiện tượng. - Cách khắc họa nhân vật, xây dựng cốt truyện, sử dụng ngôn Ngữ rất linh hoạt, sáng tạo đã góp phần làm nổi bất Chủ đề - tư tưởng của tác phẩm..

(38) CỦNG CỐ 1. Con đường sáng tác văn chương của Nguyễn Minh Châu được chia làm mấy giai đoạn ? A. Hai, trước CMT8 và sau CMT8. B. Hai, từ 1975 về trước và từ sau 1975. C. Ba, từ 1930-1945, từ 1945-1975, từ 19751980. D. Tất cả đều sai. .  .

(39) CỦNG CỐ 2. Tác phẩm nào sau đây không phải của nhà văn Nguyễn Minh Châu ? A. Dấu chân người lính. B. Cửa sông. C. Những ngày lưu lạc. D. Cửa biển.   . .

(40) CỦNG CỐ 3. Truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa thể hiện đậm nét phong cách gì của nhà văn Nguyễn Minh Châu ? A. Phong cách hiện thực – trào phúng. B. Phong cách tự sự - trữ tình. C D. Phong cách triết lý – trào phúng. Phong cách tự sự - triết lý.   . .

(41) CỦNG CỐ 4. Nhân vật Phùng hiện lên trong tác phẩm là con người như thế nào ? A. Là một nghệ sĩ biết yêu cái đẹp và có tâm huyết với nghề cầm máy. B. Là một con người biết căm ghét cái xấu, cái ác. C. Là một nghệ sĩ luôn trăn trở, tìm tòi, khám phá gía trị đích thực của cuộc sống và của nghệ thuật. D. Tất cả đều đúng.   . .

(42)

ngu van

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về