de thi gdcd lop 7 hoc ky 2 co ma tran

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD–ĐT HUYỆN KIÊN LƯƠNG

<b> TRƯỜNG PTCS HÒN NGHỆ ĐỀ THI HK II</b>

<b> NĂM HỌC 2011 - 2012</b>
<b> Thời gian 45 phút</b>
<b> Môn: GDCD . Lớp 7</b>
<b>I.MỤC TIÊU ĐỀ MA TRẬN</b>

- Kiểm tra kiến thức của học sinh nhằm đánh giá năng lực của học sinh.
- Rèn kĩ năng làm bài cho học sinh

<b>II. HÌNH THỨC ĐỀ MA TRẬN</b>
Tự luận

<b>III. THIẾT LẬP MA TRẬN</b>
Cấp độ

Chủ đề Nhận biết Thông hiểu

Vận dụng

Cộng
Cấp độ thấp Cấp độ cao

1. Bài 14: Bảo
vệ môi trường
và tài nguyên
thiên nhiên.

Trình bày

được mơi
trường và
tầm quan
trọng của nó

Liên hệ bản
thân

Số câu 0.5 0.5 1

Số điểm Tỉ lệ % 2 1 3=30%

2. Bài 16:
Quyền tự do tín
ngưỡng và tơn
giáo.

Phân biệt
được tín
ngưỡng và
tơn giáo

Hiệu được
tín ngưỡng
và tơn giáo

Số câu 0.5 0.5 1

Số điểm Tỉ lệ % 2 2 4=20%

3. Bài 15: Bảo
vệ di sản văn
hóa.

Đúng sai Phân biệt
được việc
làm đó

Nhận biết về
việc làm

Số câu 0.33 0.33 0.33 1

Số điểm Tỉ lệ % 1 1 1 3 = 30%

Tổng số câu 1.33 0.83 0.83 3

Tổng số điểm % 5 = 50% 3=30% 20=20% 10 điểm

<b>IV. BIÊN SOẠN ĐỀ THI</b>
<b>Câu 1: (3đ)</b>

a. Thế nào là môi trường và tài nguyên thiên nhiên? Em hãy nêu tầm quan
trọng của môi trường và tài nguyên thiên nhiên với cuộc sống con người.

b. Bản thân em đã làm những gì để góp phần bảo vệ và giữ gìn mơi trường nơi
em sinh sống?

<b>Câu 2: (4đ)</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

b. Theo em người có đạo có phải là người có tín ngưỡng khơng? vì sao?
<b>Câu 3: (3đ) Cho tình huống:</b>

Trong một lần đi tham quan Chùa Yên Tử của lớp 7B, một số bạn nam đã
dùng dao khắc tên, địa chỉ của mình lên những thân cây đại cổ thụ ở đó, với mục
đích là để làm kỉ niệm và để du khách và hậu thế biết nơi đây đã có người đến thăm.

- Em có nhận xét gì về việc làm của các bạn nam đó? Nếu em là một thành
viên của lớp trong đồn tham quan đó em sẽ xử lí như thế nào? Tại sao em làm như
vậy?

<b>V. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM</b>
<b>Câu 1: (3đ)</b>

a. Mơi trường là tồn bộ các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người, có
tác động tới đời sống, sự tồn tại và phát triển của còn người và thiên nhiên. VD: ao
hồ, nhà máy, trường học...

- TNTN là những của cải vật chất có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai
thác, chế biến, sử dụng để phục vụ đời sống con người. VD: ...

- MT và TNTN có tầm quan trọng đặc biệt với đời sống con người, tạo nên cơ sở vật
chất để phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội, tạo cho con người phương tiện để sinh
sống, phát triển đạo đức, trí tuệ, tinh thần.

b. (HS kể từ 3-4 việc làm): quét dọn đường làng ngõ xóm, trồng cây xanh...
<b>Câu 2: (4đ)</b>

a.Tín ngưỡng: chỉ là lịng tin vào một cái gì đó thần bí.
VD: thần linh, chúa trời...

- Tơn giáo: Là một hình thức tín ngưỡng có hệ thống, có tổ chức.
VD: đạo phật, đạo thiên chúa.

- Mê tín dị đoan: là tin vào điều mơ hồ, nhảm nhí, dẫn tới hậu quả xấu.
VD: bói tốn, chữa bệnh bằng phù phép...

b. Người có đạo phải là người có tín ngưỡng.

- Vì chỉ có tín ngưỡng, có niềm tin thì mới hình thành nên tơn giáo. Nên trước khi có
đạo, thì phải là người có tín ngưỡng.

<b>Câu 3: (3đ)</b>

- Việc làm của các bạn nam đó là sai.

- Em sẽ khuyên nhủ các bạn khơng nên xâm phạm các di tích đó.

- Nếu vẫn khơng nghe, em sẽ báo cáo với cơ giáo chủ nhiệm hoặc người bảo vệ để
có hình thức xử lí.

</div>

<!--links-->