sinh8 tiet 21

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (95.62 KB, 2 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần: 11 Ngày soạn:10/11/2012

Tiết: 21 Ngày dạy: 15/11/2012

Bài 19: THỰC HÀNH SƠ CỨU CẦM MÁU

I/MỤC TIÊU :

1.Kiến thức :

-Phân biệt các vết thương làm tổn thương tĩnh mạch, động mạch hay mao mạch
-Biết được các qui trình khi băng bó cứu thương

2.Kĩ năng :

- Trình bày các thao tác băng sơ cứu khi chảy máu và mất máu nhiều
- Rèn kĩ năng băng bó vết thương

3.Thái độ : - Có hành động đúng khi gặp các trường hợp bị thương chảy máu
II/ CHUẨN BỊ :

1.Chuẩn bị của Giáo viên : - Băng: một cuộn; Gạc: hai miếng; Bông: Một cuộn nhỏ; Dây cao su,
dây vải, vải mềm (10x30cm)

2. Chuẩn bị của Học sinh :- Chuẩn bị theo nhóm 4 HS đã được phân cơng
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1/ ổn định lớp:

8A1………..8A2……….8A3………..8A4……….8A5…………..8A6……….
2/Kiểm tra: GV kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ của các nhóm

3/ Bài mới:

Mở bài : Chúng ta đã biết vận tốc máu trong mỗi loại mạch là khác nhau vật khi bị tổn thương
chúng ta phải xử lí như thế nào ?

Hoạt động 1 :TÌM HIỂU VỀ CÁC DẠNG CHẢY MÁU

Hoạt động của giáo viên Hoạtđộng của học sinh
- Gv kiểm tra sự chuẩn bị của các nhóm

-GV thông báo về các dạng chảy máu là :
+Chảy máu mao mạch

+Chảy máu tĩnh mạch
+Chảy máu động mạch

+ Em hãy cho biết biểu hiện của các dạng chảy
máu đó ?

-GV yêu cầu học sinh thảo luận nhóm trả lời
-Gv gọi đại diện các nhóm trả lời

-GV bổ sung hoàn thiện kiến thức

-Cá nhân tự ghi nhận 3 dạng chảy máu

-Bằng kiến thức thực tế và suy đốn trao đổi
nhóm trả lời câu hỏi như tiểu kết

-Đại diện nhóm trình bày nhóm khác nhận xét

bổ sung

Tiểu kết 1: Có 3 dạng chảy máu :

-Chảy máu mao mạch : Máu chảy ít và chậm

-Chảy máu tĩnh mạch : Máu chảy nhiều và nhanh hơn
-Chảy máu động mạch : Máu chảy nhiều mạnh và thành tia
Hoạt động 2 :TẬP BĂNG BÓ VẾT THƯƠNG

Họat động của giáo viên Hoạt động của học sinh
-GV yêu cầu nghiên cứu thơng tin SGK

+Khi bị chảy máu ở lịng bàn tay thì băng bó
như thế nào ?

- GV hướng dẫn HS quan sát hình19.1: xác
định vị trí các động mạch trên cơ thể

+ Nêu các bước băng bó vết thương ở cổ tay
-GV quan sát hướng dẫn các nhóm tập băng bó
vết thương ở lịng bàn tay và cổ tay. Sau đó YC
HS các nhóm tự băng bó.

- HS nghiên cứu thơng tin SGK

+ HS trình bày các bước tiến hành như SGKT61
-HS quan sát hình. Xác định vị trí các động
mạch trên cơ thể

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- YC đại diện trình bày các bước băng bó và
mẫu băng bó vết thương

-GV cho các nhóm đánh giá kết quả lẫn nhau
-Gv đánh giá kết quả đúng và phân tích những
kết quả chưa đúng

- Đại diện một số nhóm trình bày các thao tác
và mẫu của nhóm, các nhóm khác nhận xét bổ
sung

-Các nhóm tiến hành theo 3 bước như trên

Tiểu kết 2:

- Băng vết thương ở lịng bàn tay: Dùng ngón tay cái bịt chặt vết thương trong vài phút. Sát trùng
vết thương bằng cồn iot. Nếu vết thương nhỏ có thể dùng băng dán, nếu vết thương lớn, cho ít bơng
vào giữa hai miếng gạc rồi đặt nó vào miệng vết thương và dùng băng buộc chặt lại.

- Băng vết thương ở cổ tay: Dùng ngón tay dị tìm vị trí của động mạch cánh tay, khi thấy dấu hiệu
mạch đập rõ thì bóp mạnh để làm ngưng chảy máu ở vết thương vài ba phút. Buộc garo: dùng dây
cao su hoặc dây vải mềm buộc chặt ở vị trí gần sát nhưng cao hơn vết thương (về phía tim), với lực
ép đủ làm cầm máu. Sát trùng vết thương, đặt gạc và bông lên miệng vết thương rồi bang lại.

-Sau khi băng vết thương vẫn chảy máu thì phải đưa ngay đến bệnh viện
-Đối với vết thương chảy náu động mạch cần lưu ý ;

+Vết thương chảy máu động mạch tay, chân mới buộc garo
+Cứ 15 phút nới dây garo và buộc lại

+Vết thương ở vị trí khác thì ấn tay vào động mạch gần vết thương nhưng về phía trên

4.Kết luận chung: YC HS đọc bài thu hoạch

5.Kiểm tra đánh giá :

-Gv đánh giá phần chuẩn bị của học sinh
-Ý thức học tập và kết quả đạt được

6.Dặn dò :

</div>