De Kiem tra cuoi ky 2Tieng Viet lop 55

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Trường

<b>ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II</b>

Họ và tên:……….. NĂM HỌC: 2011 – 2012

Lớp:………... Môn: Tiếng Việt – Khối 5
Điểm

Đọc thành tiếng:
Đọc thầm:
Viết:

Lời phê của giáo viên

Chữ ký người coi kiểm tra:………..
Chữ ký người chấm:……….
<b>A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC </b><i><b>(5 điểm)</b></i>

Đọc thầm bài “Một vụ đắm tàu” (SGK TV 5 Tập II - trang 108-109). Em hãy
khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi sau.

<i><b>Từ câu 1 đến câu 8 mỗi câu được 0,5 điểm, câu 9 được 1 điểm.</b></i>

<b>Câu 1: Hoàn cảnh của Giu-li-ét-ta khi lên tàu và mục đích chuyến đi của cậu:</b>
a/ Về nhà đoàn tựu với cha mẹ.

b/ Bố mẹ mới mất nên về quê sống với họ hàng.
c/ Về quê thăm bà con.

<b>Câu 2. Khi Ma-ri-ơ bị thương, Giu-li-ét-ta đã làm những gì để chăm sóc bạn?</b>
a/ Giu-li-ét-ta hoảng hốt chạy lại. Cơ quỳ xuống bên Ma-ri-ô, lau máu trên trán bạn.
b/ Cô quỳ gối bên Ma-ri-ô, lau máu trên trán bạn, gỡ chiếc khăn buộc tóc của mịnh dể
băng vết thương cho bạn.

c/ Giu-li-ét-ta hoảng hốt chạy lại. Cô quỳ xuống bên Ma-ri-ô, gỡ chiếc khăn buộc tóc
của mình để băng vết thương cho bạn.

<b>Câu 3: Ma-ri-ô phản ứng thế nào khi người trên xuồng kêu lên “Còn chỗ cho một đứa</b>
<b>bé”?</b>

a/ Một ý nghĩ vụt đến, ô hét to: “Giu-li-ét-ta, xuống đi! Bạn cịn bố mẹ…”
Ma-ri-ơ đang đứng trên mạn tàu, đầu ngửng cao, tóc bay trước gió.

b/ Một ý nghĩ vụt đến, Ma-ri-ơ hét to: “Giu-li-ét-ta, xuống đi! Bạn cịn bố mẹ…” Nói
rồi, cậu ơm ngang lưng Giu-li-ét-ta thả xuống nước.

c. Một ý nghĩ vụt đến, ô hét to: “Giu-li-ét-ta, xuống đi! Bạn cịn bố mẹ…”
Ma-ri-ơ hai tay Ma-ri-ơm chặt cột buồm, khiếp sợ nhìn mặt biển.

<b>Câu 4: Quyết định nhường Giu-li-ét-ta xuống xuồng cứu nạn của Ma-ri-ơ nói lên điều</b>
<b>gì về cậu bé?</b>

a/ Ma-ri-ơ muốn đền đáp lại tấm lịng Giu-li-ét-ta đã giành cho cậu khi chăm sóc cậu bị
thương.

b/ Ma-ri-ơ nghĩ hồn cảnh của Giu-li-ét-ta vui hơn nên cô đáng được sống hơn cậu.
c/ Ma-ri-ơ có tâm hồn cao thượng, nhường sự sống cho bạn, hi sinh bản thân vì bạn.
<b>Câu 5: Phẩm chất của cậu bé Ma-ri-ơ có gì đáng q?</b>

a/ Dễ xúc động, dịu dàng.

b/ Dũng cảm, quả quyết và cao thượng.
c/ Tốt bụng, chịu đựng và tận tụy.

<b>Câu 6: Nội dung câu truyện muốn nói lên điều gì?</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

a/ ………, hoa vẽ một bức tranh thật đẹp.
b/ ………, em sẽ cố gắng học thật giỏi.
<b>Câu 8: Điền thêm từ chỉ quan hệ vào chỗ trống</b>

a/ ………Nam chủ quan ……… bài kiểm tra của Nam bị
điểm kém.

b/ ………Hải nhà nghèo ……… Hải luôn đứng đầu về
việc học.

<b>Câu 9: Xếp các từ ngữ dưới đây thành hai cột cho phù hợp: </b><i>bất hạnh, buồn rầu, may</i>
<i>mắn, cực khổ, vui mừng, vô phúc, sung sướng, tốt phúc.</i>

a/ Đồng nghĩa với hạnh phúc: ………
b/ Trái nghĩa với hạnh phúc: ………
<b>B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT </b><i><b>(10 điểm)</b></i>

I. Chính tả <i>nghe- viết (5 điểm)</i>

Bài viết: Tà áo dài Việt Nam (từ<i> Từ đầu thế kỉ XIX ………… gấp đôi vạt phải.</i>.)
SGKTV5 T2 trang 122).

...

...

...

...

...

...

...

...

...

II. Tập làm văn <i>(5 điểm)</i>

Đề bài: Hãy miêu tả cô giáo (hoặc thầy giáo) mà em nhớ nhất.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM</b>

<b>NĂM HỌC: 2011 – 2012</b>

<b>Môn: Tiếng Việt – Khối 5</b>
<b>A. KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)</b>

Đọc thầm và làm bài tập <i>(5 điểm)</i>

<i> </i>Từ câu 1 đến câu 8 mỗi câu được 0,5 điểm, câu 9 được 1 điểm.
<b>Câu 1. a/ Về nhà đoàn tựu với cha mẹ.</b>

<b>Câu 2. c/ Giu-li-ét-ta hoảng hốt chạy lại. Cơ quỳ xuống bên Ma-ri-ơ, gỡ chiếc khăn buộc</b>
tóc của mình để băng vết thương cho bạn.

<b>Câu 3. b/ </b>Một ý nghĩ vụt đến, Ma-ri-ô hét to: “Giu-li-ét-ta, xuống đi! Bạn cịn bố mẹ…”
Nói rồi, cậu ơm ngang lưng Giu-li-ét-ta thả xuống nước.

<b>Câu 4. c/ Ma-ri-ơ có tâm hồn cao thượng, nhường sự sống cho bạn, hi sinh bản thân vì bạn.</b>
<b>Câu 5. b/ Dũng cảm, quả quyết và cao thượng.</b>

<b>Câu 6. Tình bạn đẹp của Ma-ri-ơ và Giu-li-ét-ta, đức hi sinh cao thượng của Ma-ri-ô.</b>
<b>Câu 7. Mỗi ý 0,25đ</b>

a/ Bằng một cây bút màu, Hoa đã vẽ nên một bức tranh thật đẹp.
b/ Để ba mẹ vui lòng, em sẽ cố gắng học thật giỏi.

<b>Câu 8. Mỗi ý 0,25đ</b>

a/ Vì Nam chủ quan nên bài kiểm tra của Nam bị điểm kém.
b/ Tuy Hải nhà nghèo nhưng Hải luôn đứng đầu về việc học.
<b>Câu 9. Mỗi ý 0,5đ</b>

a/ Đồng nghĩa với hạnh phúc: may mắn, vui mừng, sung sướng, tốt phúc.
b/ Trái nghĩa với hạnh phúc: bất hạnh, buồn rầu, cực khổ, vơ phúc.

<b>B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT </b><i><b>(10 điểm)</b></i>
I. Chính tả <i>nghe- viết (5 điểm)</i>

- Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn 5 điểm.

- Mỗi lỗi chính tả trong bài viết sai – lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh; không viết hoa
đúng quy định trừ: 0,5 điểm.

- Lưu ý: Nếu viết chữ không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày
bẩn… bị trừ 1 điểm tồn bài

II. Tập làm văn <i>(5 điểm)</i>

- Bài viết đủ ba phần, rõ ý, viết câu đúng ngữ pháp, bài văn có cảm xúc, chữ viết rõ rang
(5đ)

- Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng không mắc lỗi chính tả.

- Viết chữ rõ ràng, trình bày bài viết sạch sẽ.

</div>

<!--links-->