Ke hoach on thi TN nam 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẢNG NINH TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ ------------. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY ÔN THI TỐT NGHIỆP, ĐẠI HỌC NĂM HỌC: 2011 – 2012 MÔN: TOÁN.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HỌ VÀ TÊN: L¬ng §øc TuÊn Giảng dạy các lớp: 12A1, 12A2 I. ĐỐI TƯỢNG - Học sinh khối 12 năm học 2011-2012 II. KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG CÁC LỚP DẠY : LỚP SĨ SỐ. 12A1 12A2. 43 39. CHẤT LƯỢNG CHỈ TIÊU PHẤN HỌC KỲ 1 ĐẤU TỐT NGHIỆP CHỈ TIÊU GHI CHÚ ĐỖ ĐẠI HỌC YẾU, KHÁ, TB KHÁ, GIỎI TB KÉM GIỎI % % % % % % 0 0 100% 0 100% 80% Lớp chọn 0 5% 95% 0 100% 60% Lớp chọn. II. BIỆN PHÁP THỰC HIỆN : - Xây dựng kế hoạch giảng dạy, soạn giáo án chi tiết, phân phối thời gian và nội dung hợp lý. - Tích cực sử dụng các phương pháp mới, chú trọng rèn kỹ năng làm bài, phân loại các dạng bài, các dạng câu hỏi, các chủ đề ôn tập cho học sinh. - Tăng cường kiểm tra, thi thử, đánh giá, rút kinh nghiệm cho học sinh. - Hướng dẫn tài liệu thích hợp cho học sinh nhằm kích thích khả năng tự học của những học sinh khá giỏi, từng bước nâng cao trình độ cho học sinh. - Phối hợp tốt với các giáo viên trong nhóm chuyên môn xây dựng giáo án, kế hoạch ôn tập. - Tăng cường công tác phụ đạo cho học sinh yếu, giúp học sinh tổ chức các hoạt động giúp đỡ nhau trong việc học tập bộ môn. III. THỜI GIAN THỰC HIỆN 1. Thời lượng - thời gian: 06 tuần: Từ 16/04/2012 đến 26/5/2012. Mỗi tuần 5 tiết (Giải tích 20 tiết , hình học 10 tiết ).. 2. Đợt 1: Thực hiện 3 tuần. Từ tuần1 (16/4/2012) đến hết tuần 3 (5/5/2012): - Củng cố kiến thức các nội dung đã học năm học trước và trong học kỳ. - Phát triển nâng cao, tiếp cận kiến thức thi tốt nghiệp, thi đại học. 3. Đợt 2: thực hiện 3 tuần. Từ tuần 4 (7/5/2012) đến hết tuần 6 (26/5/2012): - Vòng 1: Tiếp tục ôn kiến thức cơ bản đã học trong thời gian qua. - Vòng 2: Ôn các kiến thức trọng tâm. - Vòng 3: Rèn luyện kỹ năng làm bài theo hình thức thi tốt nghiệp, thi đại học. IV. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY CỤ THỂ: TUẦN NỘI DUNG KIẾN THỨC Ngày/ TÊN BÀI DẠY, CHỦ CẦN ĐẠT tháng/ ĐỀ năm. 1. PHƯƠNG PHÁP. CHUẨN BỊ CỦA GV-HS. Khảo sát hàm số bậcRèn luyện kĩ năng khảo sát- Phân tích,- GV: Hệ thống ba và các bài toánhàm số và giải quyết đượcgiảng giải, nêukiến thức trọng.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TUẦN Ngày/ tháng/ năm. Từ 16/4/2012 đến 21/4/2012. 2 Từ 23/4/2012 đến 28/4/2012. 3 Từ 30/4/2012 đến 05/5/2012. TÊN BÀI DẠY, CHỦ ĐỀ. liên quan.. NỘI DUNG KIẾN THỨC CẦN ĐẠT. PHƯƠNG PHÁP. CHUẨN BỊ CỦA GV-HS. các bài tập có liên quan như: và giải quyếttâm, các bài tập  Viết pttt, biện luận sốvấn đề đan xenáp dụng và rèn Khảo sát hàm số bậc nghiệm bằng đồ thị, tìm giaocác hoạt độngluyện kỹ năng. nhóm. - HS: + Ôn lại bốn và các bài toán điểm của hai đường cong. kiến thức cũ,  Tìm tham số để hàm số liên quan. các dạng bài đồng biến, nghịch biến, đạt tập đã học. cực trị, tìm GTLN và GTNN, + Chuẩn bị các tiệm cận của đồ thị hàm số… Thể tích khối đaTính được diện tích xung- Phân tích,dụng cụ và đồ diện. (Hình chóp ,quanh của hình nón, hình trụ.giảng giải, nêudùng học tập. hình nón) Tính được thể tích khối lăngvà giải quyết trụ, khối chóp. Khối nón trònvấn đề đan xen xoay, diện tích và thể tíchcác hoạt động khối cầu. Góc, Khoảng cách. nhóm. Khảo sát hàm số nhất Rèn luyện kĩ năng khảo sát- Phân tích,- GV: Hệ thống biến và các bài toán hàm số và giải quyết đượcgiảng giải, nêukiến thức trọng liên quan. các bài tập có liên quan. (nhưvà giải quyếttâm, các bài tập tuần 1) vấn đề đan xenáp dụng và rèn GTLN, GTNN của Rèn luyện kĩ năng giải quyếtcác hoạt độngluyện kỹ năng. - HS: + Ôn lại hàm số được các bài tập tìm GTLNnhóm. kiến thức cũ, và GTNN của hàm số. các dạng bài Phương trình – bất Rèn luyện kĩ năng giải pt-bpt tập đã học. phương trình mũ và mũ và lôgarit. Thành thạo + Chuẩn bị các lôgarit. việc giải pt, bất pt mũ và dụng cụ và đồ lôgarit cơ bản, đơn giản (đưa dùng học tập. về cùng cơ số, đặt ẩn phụ). Hệ tọa độ trong  Biết cách tìm toạ độ của không gian. Phương điểm, vectơ, toạ độ trọng tâm, trình mặt cầu. trung điểm, tích vô hướng, có hướng, khoảng cánh giữa hai điểm, hai vectơ cùng phương , cùng hướng…  Thành thạo cách viết phương trình mặt cầu, tìm tâm và bán kính mặt cầu dạng 2. Phương trình mặt Rèn luyện kĩ năng viết ptmp- Phân tích,- GV: Hệ thống phẳng và phương và ptđt . Biết phân tích đề bài giảng giải, nêukiến thức trọng trình đường thẳng. để tìm các yếu tố liên quanvà giải quyếttâm, các bài tập khi viết pt. vấn đề đan xenáp dụng và rèn Các phép toán trên Tìm môđun số phức, số phứccác hoạt độngluyện kỹ năng. - HS: + Ôn lại tập số phức. Phương liên hợp, các phép toán trênnhóm. kiến thức cũ, trình bậc hai với hệ số phức,căn bậc hai của số các dạng bài số thực. thực âm, pt bậc 2 hệ số thực tập đã học. với biệt số đelta âm..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TUẦN Ngày/ tháng/ năm. TÊN BÀI DẠY, CHỦ ĐỀ. NỘI DUNG KIẾN THỨC CẦN ĐẠT. PHƯƠNG PHÁP. Tìm nguyên hàm và Định nghĩa nguyên hàm, công tính tích phân. Ứng thức nguyên hàm, Tìm dụng của tích phân. nguyên hàm bằng cách áp dụng công thức, pp đổi biến số, pp từng phần. Tính được các dạng tích phân đổi biến số, tích phân từng phần. Tính diện tích , thể tích. Tổng hợp hệ tọa độ Rèn luyện kĩ năng viết ptmc, trong không gian. ptmp và ptđt . Biết phân tích đề bài để tìm các yếu tố liên quan khi viết pt.. CHUẨN BỊ CỦA GV-HS. + Chuẩn bị các dụng cụ và đồ dùng học tập..  Chú ý: Kiểm tra kiến thức bằng đề thi 120 phút theo KH của nhà trường TUẦN Ngày/ tháng/ năm. 4 Từ 07/5/2012 đến 12/5/2012. 5 Từ 14/5/2012 đến 19/5/2012. 6 Từ. TÊN BÀI DẠY, CHỦ ĐỀ. NỘI DUNG KIẾN THỨC CẦN ĐẠT. PHƯƠNG PHÁP. CHUẨN BỊ CỦA GV-HS. Khảo sát hàm số và Rèn luyện kĩ năng khảo sát- Phân tích,- GV: Hệ thống các bài toán liên hàm số và giải quyết đượcgiảng giải, nêukiến thức trọng quan. các bài tập có liên quan. (nhưvà giải quyếttâm, các bài tập tuần 1) vấn đề đan xenáp dụng và rèn Thể tích khối đa Tính được diện tích xungcác hoạt độngluyện kỹ năng. - HS: + Ôn lại diện. (Hình chóp, quanh của hình nón, hình trụ.nhóm. kiến thức cũ, hình nón) Tính được thể tích khối lăng các dạng bài trụ, khối chóp. Khối nón tròn tập đã học. xoay, diện tích và thể tích + Chuẩn bị các khối cầu. Góc, Khoảng cách. dụng cụ và đồ dùng học tập. Tính tích phân. Ứng Tính được các dạng tích phân- Phân tích,- GV: Hệ thống dụng của tích phân đổi biến số, tích phân từng giảng giải, nêukiến thức trọng phần. và giải quyếttâm, các bài tập Tính diện tích , thể tích. vấn đề đan xenáp dụng và rèn Phương trình mặt Rèn luyện kĩ năng viết ptmc,các hoạt độngluyện kỹ năng. - HS: + Ôn lại phẳng và phương ptmp và ptđt . Biết phân tíchnhóm. kiến thức cũ, trình đường thẳng. đề bài để tìm các yếu tố liên các dạng bài quan khi viết pt. tập đã học. + Chuẩn bị các dụng cụ và đồ dùng học tập. Rèn luyện kĩ năng giải pt-bpt- Phân tích,- GV: Hệ thống Phương trình – bất mũ và lôgarit. Thành thạogiảng giải, nêukiến thức trọng phương trình mũ và việc giải pt, bất pt mũ vàvà giải quyếttâm, các bài tập lôgarit. lôgarit cơ bản, đơn giản (đưavấn đề đan xenáp dụng và rèn.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TUẦN Ngày/ tháng/ năm. TÊN BÀI DẠY, CHỦ ĐỀ. Số phức 21/5/2012 đến 26/5/2012 Tổng hợp bài tập theo đề thi. NỘI DUNG KIẾN THỨC CẦN ĐẠT. PHƯƠNG PHÁP. CHUẨN BỊ CỦA GV-HS. về cùng cơ số, đặt ẩn phụ). các hoạt độngluyện kỹ năng. - HS: + Ôn lại Tìm môđun số phức, số phứcnhóm. kiến thức cũ, liên hợp, các phép toán trên các dạng bài số phức,căn bậc hai của số tập đã học. thực âm, pt bậc 2 hệ số thực + Chuẩn bị các với biệt số đelta âm. dụng cụ và đồ dùng học tập. Kỹ năng trình bày bài thi. - Phân tích, - GV: Các đề Khắc phục một số lỗi thường giảng giải. thi theo cấu gặp khi làm bài thi. trúc và thời gian. - HS: Các dụng cụ và đồ dùng học tập..  Chú ý:  Tùy từng lớp cần áp dụng linh hoạt mục đích, yêu cầu. Soạn bài bám sát chuẩn kiến thức và chương trình giảm tải.  Giáo viên quan tâm nhiều đến học sinh yếu kém. Hướng dẫn học sinh cách trình bày bài giải rõ ràng, lôgic. HIỆU TRƯỞNG. TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN. NGƯỜI BIÊN SOẠN.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>