Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

hinh7tiet 19tuan 10

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (95.6 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 10 Tieát: 19. Ngày Soạn: 31/10/2012 Ngày dạy: 2/11/2012. LUYEÄN TAÄP §1. §1. I. Muïc Tieâu:. * Kiến thức : Cuûng coá tính chaát toång 3 goùc, tính chaát goùc ngaoøi trong moät tam giaùc. * Kỹ năng : Reøn kó naêng tính soá ño cuûa moät goùc khi bieát hai goùc trong moät tam giaùc. * Thái độ : Có ý thức vận dụng các kiến thức đã học vào các bài toán thực tế đơn giản. II. Chuẩn Bị: - GV: Giáo án , bộ thước . - HS: Sgk , đồ dùng học tập . . III. Phương pháp: - Quan sát . - Vấn đáp, đặt và giải quyết vấn đề. IV. Tiến trình dạy học : 1. Ổn định lớp:(1’)Kiểm tra sĩ số : 7A4 :……………… … 2. Kiểm tra bài cũ: (6’) Haõy phaùt bieåu ñònh lyù veà toång ba goùc cuûa moät tam giaùc. Theá naøo laø tam giaùc vuoâng? Hãy phát biểu định lý về góc ngoài của tam giác. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY. Hoạt động 1: (15’) GV veõ hình.. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ. HS đọc đề bài.. AÙp duïng ñònh lyù toång ba goùc cuûa moät tam giaùc cho AHI ta được điều gì?.  H   I 180 0 A 1. AÙp duïng ñònh lyù toång ba goùc cuûa moät tam giaùc cho BKI ta được điều gì?.  K   I 180 0 B 2. Từ (1) và (2) ta suy ra được điều gì?.  H   I B  K   I A 1 2.   So saùnh H vaø K ..   So saùnh I1 vaø I 2. Ta coù keát luaän nhö theá. GHI BAÛNG. Baøi 6: Tìm x Hình 55:. 400. Xeùt AHI ta coù:.  H   I 180 0 A 1 (1) B  K   I 180 0 2 (2). Xeùt BKI ta coù: Từ (1) và (2) ta suy ra:.  K  90 0 H I 1 I 2.  H   I B  K   I A 1 2   0   Mặt khác: H K 90 ; I1 I2 (đối đỉnh). Do đó: Vaäy: x = 400. Hình 57:.   naøo veà hai goùc A vaø B .. 600. HS laøm nhö treân..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV hướng dẫn HS làm như bài tập ở hình 56. GV hướng dẫn HS làm làm hai baøi taäp coøn laïi Hoạt động 2: (8’) GV cho HS veõ hình. GV cho HS thaûo luaän.. Xeùt MIP ta coù:. x  P 90 0 (1) 60 0  P 90 0. Xeùt NMP ta coù: Từ (1) và (2) ta suy ra: HS chuù yù theo doõi.. (2) x = 600. Baøi 7:. a) Caùc caëp goùc phuï nhau:   B vaø A1 ;.   C vaø A 2. b) Caùc caëp goùc nhoïn baèngï nhau: Hoạt động 3: (10’) GV veõ hình.  A  B 2 ;. Baøi 8: HS veõ hình. HS thaûo luaän theo nhoùm nhoû.. HS chuù yù theo doõi.  CAy ABC ?. laø goùc gì cuûa. Suy ra được điều gì?  Tính CAx   So saùnh CAx vaø C.  A  C 1.  CAy. cuûa ABC .. 400. 400.  là góc ngoài Ta có: CAy là góc ngoài của ABC.   C  80 0 CAy B. 1  CAx  CAy 400 2 CAx C  400. 0    neân CAy B  C 80.  Vì Ax laø tia phaân giaùc cuûa CAy neân. 1  CAx  CAy 400 2 0   Do đó: CAx C 40. Suy ra: Ax // BC. 4. Cuûng Coá: Xen vaøo luùc luyeän taäp. 5. Daën Doø: (5’) - Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải. GV HD HS làm bài 9. 6. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×