THIẾT KẾ, XÂY DỰNG MV MOTION GRAPHIC “CHÚNG TA LÀ NGƢỜI VIỆT NAM” CỦA HÃNG PHIM BLACK PRODUCTION TÓM TẮT ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP NGÀNH: TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN

TRƢỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
HỮU NGHỊ VIỆT - HÀN
KHOA CÔNG NGHỆ ĐIỆN TỬ - VIỄN THÔNG


THIẾT KẾ, XÂY DỰNG MV MOTION GRAPHIC
“CHÚNG TA LÀ NGƢỜI VIỆT NAM” CỦA HÃNG
PHIM BLACK PRODUCTION

TĨM TẮT ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP
NGÀNH: TRUYỀN THƠNG ĐA PHƢƠNG TIỆN

HSSV thực hiện

: Trần Thị Tân Dung

MÃ HSSV

: CCTD17A002

Cán bộ hƣớng dẫn

: ThS. Phan Đăng Thiếu Hiệp

Khóa đào tạo

: 2017 - 2020

Đà Nẵng, 01/2020

i


MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Văn hóa của mỗi dân tộc ln là một dịng chảy khơng ngừng
và ở đó, quan hệ giữa truyền thống với hiện đại có vai trò rất quan
trọng. Việc giải quyết hài hòa quan hệ này sẽ vừa giúp ta xác định
đƣợc tính chất, diện mạo văn hóa của mỗi dân tộc, vừa góp phần tạo
ra động lực cho sự phát triển. Để làm phƣơng tiện truyền đạt cho
những mối quan hệ này, tranh cổ động là phƣơng tiện cực kì tốt, nó
đã đi theo một chiều dài lịch sử không hề ngắn với đất nƣớc, con
ngƣời Việt Nam. Do đó, dịng tranh này có những ý nghĩa vơ cùng to
lớn trong đời sống, xã hội nƣớc ta.Trong đời sống xã hội ngày nay,
tranh cổ động đã trở thành một loại hình mỹ thuật ứng dụng cao.
Chúng khơng chỉ cịn đóng vai trị chủ yếu trong lĩnh vực tuyên
truyền chính sách, đƣờng lối của Đảng và Nhà nƣớc mà cịn góp mặt
tại nhiều khía cạnh khác nhau của cuộc sống. Bên cạnh tuyên truyền,
cổ động, quảng cáo cho các hoạt động chính trị nhƣ vận động bầu cử
quốc hội, đại biểu,… thì chúng cịn phục vụ cho việc kinh doanh
thƣơng mại trên mọi lĩnh vực. Điển hình qua việc góp mặt trong
quảng cáo bằng hình ảnh cho các phịng triển lãm, một đêm biểu diễn
hay bộ phim mới,… Cho tới các sản phẩm, dịch vụ cho các doanh
nghiệp, công ty.
Xã hội ngày càng phát triển, nhu cầu con ngƣời ngày càng cao,
những câu chuyện lịch sử sẽ đƣợc tái hiện, phục dựng một cách chân
thực bằng hình ảnh và âm thanh sống động.
Qua quá trình nhìn nhận xã hội, cảm nhận của bản thân và từ
những kiến thức đƣợc học tập, em muốn đƣợc truyền đạt thông điệp
và thể hiện những giá trị nghệ thuật trong tác phẩm, vì thế em đã

chọn đề tài : “Thiết kế, xây dựng MV Graphic motion “Chúng ta là
1


người Việt Nam” của Công ty Black Cat Production” làm đề tài tốt
nghiệp của mình.
2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu


Mục đích nghiên cứu

Trƣớc khi thiết kế ra một hay nhiều sản phẩm, bản thân nhà
thiết kế nào cũng đặt ra những câu hỏi cho bản thân nhƣ: Muốn làm
gì? Làm cho ai? Với mục đích gì? Và những sản phẩm làm ra là câu
trả lời của ngƣời thiết kế.
Hầu hết những sản phẩm về Motion Graphic không chỉ nhằm
mục đích quảng bá truyền đạt thơng tin mà cịn đáp ứng vơ vàn các
u cầu khác,…
Ngồi ra, cịn có một số mục đích sau:
- Nắm đƣợc cơ sở lý thuyết chung về ngành truyền thông đa
phƣơng tiện mà đặc biệt là về ngành motion graphic 2D hiện nay.
- Tìm hiểu, nắm bắt nội dung về những bƣớc thay đổi về văn
hóa xã hội của ngƣời Việt Nam để có thể mơ tả bằng hình ảnh dễ
hiểu nhất cho ngƣời xem.
- Tìm hiểu các xu hƣớng về animation cũng nhƣ quy trình để
thực hiện 1 đoạn motion để từ đó biết đƣợc và nắm rõ những yêu cầu
cần thiết.
- Xác định đƣợc đối tƣợng ngƣời xem để xác định đƣợc hình
ảnh với màu sắc phù hợp.
- Tìm hiểu về các phần mềm Adobe After Effect, Premiere và

những tính năng, hiệu ứng của nó.
- Xây dựng đoạn Motion Graphic “Chúng ta là ngƣời Việt
Nam”.
- Xây dựng, đƣa ra kế hoạch thực hiện đồ án một cách có hiệu
quả.
2


Mục tiêu nghiên cứu là phƣơng hƣớng vạch ra cho quá trình
thực hiện triển khai thiết kế, thiết kế làm sao cho sản phẩm đa
phƣơng tiện phải đáp ứng yều cầu đặt ra.
+ Thiết kế dễ nhìn, dễ hiểu.
+ Thiết kế phù hợp với phong cách hình ảnh của cơng ty.
+ Thiết kế có giá trị nghệ thuật và tính giáo dục cao
Đúc kết hồn thiện thơng tin nội dung kết hợp với hình ảnh, từ
đó xây dựng hoạt hình 2D theo tiêu chí ấn tƣợng, chuyên nghiệp và
tạo đƣợc phong cách đặc trƣng riêng cho sản phẩm.


Nhiệm vụ nghiên cứu

Đồ án nằm trong chiến lƣợc quảng cáo hình ảnh thƣơng hiệu
của BLACK CAT Production. Nhiệm vụ thiết kế ở đây là đoạn
Motion Graphic “Chúng ta là ngƣời Việt Nam” mang nội dung tuyên
truyền cổ động tinh thần yêu nƣớc của ngƣời Việt Nam . Thiết kế sao
cho vừa dễ hiểu, mang tính thẩm mỹ cao và dễ nhớ.
3. Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu


Đối tƣợng nghiên cứu:

- Đối tƣợng nghiên cứu chính là tâm lý, nhu cầu về các hình
thức tiếp cận thơng tin ứng dụng của ngƣời xem.
- Nghiên cứu các nhu cầu tìm hiểu thơng tin ứng dụng mới
nhất.
- Nghiên cứu các hình tƣợng đặc trƣng cho nền văn hóa xã hội
Việt Nam nhƣ: Trang phục, bối cảnh, ...
- Sƣu tầm và tham khảo một số sản phẩm thiết kế tranh cổ
động, hình thức chuyển tải thông tin đang đƣợc ƣu chuộng sản phẩm
tạo ra phù hợp với nhu cầu của ngƣời xem.

3


- Nghiên cứu các chu kì hoạt hình, tạo hình, chuyển động, biểu
cảm của nhân vật và bối cảnh sao cho phù hợp với đặc trƣng màu
sắc, bố cục hợp lí.


Phạm vi nghiên cứu:

- Nghiên cứu, tìm hiểu các nét đặc trƣng của tranh cổ động:
màu sắc, bố cục, ...
- Tƣ liệu khai thác:
+ Các thiết kế, minh họa về tranh cổ động.
+ Các đề tài đồ án có liên quan.
+ Các giáo trình có liên quan đến đề tài Graphic Motion.
+ Tƣ liệu, thông tin trên Internet và báo chí.
- Nghiên cứu bố cục, màu sắc, cách thể hiện cho phù hợp với
nội dung đề tài và với xu hƣớng tiếp cận của ngƣời xem.

4. Phƣơng pháp nghiên cứu


Nhóm phƣơng pháp nghiên cứu lý luận.

- Sử dụng những phƣơng pháp: so sánh, phân tích, hệ thống
các nguồn tài liệu có liên quan đến đề tài để làm tiền đề cho việc xây
dựng cơ sở thiết kế, định hình ý tƣởng cho đề tài.
- Khi đã có tài liệu rồi tiến hành xử lý nghiên cứu, so sánh,
phân tích từ các tƣ liệu có đƣợc, từ đó dần hình thành đƣợc ý tƣởng,
tạo nên cái mới lạ. Lập ra các phƣơng án sơ bộ để đƣa ra những
phƣơng án thiết kế một sản phẩm có tính đồ họa cao, mới lạ và đặc
trƣng nhất.


Nhóm phƣơng pháp nghiên cứu thực tiễn:

- Nghiên cứu các nhu cầu của ngƣời xem để có hƣớng tiếp cận
phù hợp.
- Nghiên cứu các hình tƣợng tiêu biểu, đặc trƣng về Graphic
motion cổ động và các hình ảnh, tƣ liệu khác liên quan đến nội dung,
4


hình thức và phong cách thể hiện của đề tài.
5. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài
Đề tài là một ví dụ minh họa thu nhỏ về ứng dụng của ngành
truyền thơng đa phƣơng tiện nói chung và video diễn tả nội dung
bằng hình ảnh 2D nói riêng.
Đề tài góp phần tạo nên dấu ấn riêng biệt về tranh cổ động và

mới lạ cho ngƣời xem, mang tính giáo dục, tun truyền và nhân
văn.
Tìm ra phƣơng tiện, phƣơng pháp mới tối ƣu để mô tả, giới
thiệu và truyền đạt thông điệp hiệu quả, ấn tƣợng và hấp dẫn.

5


CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN
1.1.

GIỚI THIỆU CHUNG VỀ ĐỀ TÀI
- Tên đề tài: Thiết kế và xây dựng đoạn Graphic motion

“Chúng ta là ngƣời Việt Nam” của hãng phim BLACK CAT
Production.
- Hình thức thể hiện: 2D animation
- Đoạn Motion Graphic “Chúng ta là ngƣời Việt Nam” đƣợc
lấy cảm hứng từ những bức tranh cổ động ở những năm đầu của thế
kỉ XX, đem đến cho ngƣời xem có cái nhìn tổng qt hơn về q
trình hình thành và phát triển văn hóa xã hội của Việt Nam từ trƣớc
tới nay. Với hình thức đơn giản, hịa sắc mạnh, độ đậm nhạt (sắc độ)
tƣơng phản, chuyển động và âm thanh linh động, BLACK CAT
Production mong muốn sản phẩm thể hiện đƣợc sự mới mẻ, sinh
động độc đáo mang tính thẩm mỹ cao và truyền tải thơng điệp đến tất
cả mọi ngƣời.
1.2.

GIỚI THIỆU VỀ CÁC THÀNH TỰU LIÊN QUAN ĐẾN

ĐỀ TÀI
1.3.

ĐẶC ĐIỂM VAI TRÒ CỦA MỸ THUẬT ỨNG DỤNG

1.3.1.

Đặc điểm của mỹ thuật ứng dụng

1.3.2.

Vai trò của mỹ thuật ứng dụng

6


CHƢƠNG 2: PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ SÁNG TÁC
2.1.

XÁC LẬP ĐỐI TƢỢNG, Ý TƢỞNG CỦA ĐỒ ÁN

2.2.

CÁC TƢ LIỆU NGHIÊN CỨU, THAM KHẢO, PHƢƠNG

PHÁP THIẾT KẾ
2.2.1.

Tƣ liệu nghiên cứu, tham khảo

2.2.2.

Phƣơng pháp thiết kế

2.3.

GIẢI TRÌNH, THUYẾT MINH, MƠ TẢ Q TRÌNH

KHAI TRIỂN CÁC PHƢƠNG ÁN, Ý TƢỞNG CỦA ĐỒ ÁN
TRONG QUÁ TRÌNH SÁNG TÁC THIẾT KẾ.
2.3.1.

Các bƣớc triển khai trong quá trình nghiên cứu đồ án

2.3.2.

Cấu trúc hình thức đồ án

2.4.

CẤU TRÚC NỘI DUNG, KỊCH BẢN ĐỒ ÁN
- Cấu trúc nội dung, kịch bản đồ án đƣợc chia làm 3 phần

chính:
+ Phần 1: Cảm hứng và ý tƣởng xây dựng kịch bản đoạn
Graphic motion “Chúng ta là ngƣời Việt Nam”.
+ Phần 2: Quá trình nghiên cứu và xây dựng hình ảnh minh
họa cho đoạn Motion.
+ Phần 3: Quá trình làm chuyển động Animation và biên tập
đoạn phim hoàn chỉnh.

Kịch bản đồ án:
Bảng 2.1. Kịch bản đồ án
Cảnh

Kịch bản
Nhân dân ta ngày xƣa

Cảnh

khơng ngại gian khó

1

“bán lƣng cho trời, bán

Chữ

Nội dung diễn
hoạt

“TỔ TIÊN TA

Hình ảnh những

KHƠNG NGẠI

ngƣời nơng dân

GIAN KHỔ”

đang cày ruộng

mặt cho đất”
7


Hình ảnh gia

Gia đình bên nhau
Cảnh

trong sự tiếc nuối khi

2

ngƣời chồng, ngƣời

đình, ngồi trƣớc
nhà trong bối
cảnh sắp chia

cha ra trận
Cảnh
3

tay

Những anh hùng chiến
đấu gìn giữ

“TRANH

biên

ĐẤU”

cƣơng nƣớc nhà
Ngƣời vợ, ngƣời con

Cảnh
4

nhớ nhung ngƣời thân
trong

những

năm

“VÀ HI SINH”

“ĐỂ NUÔI

Cảnh

thể hiện khát khao

SỐNG KHÁT

5

mãnh liệt của ngƣời

KHAO MÃNH

dân Việt Nam

LIỆT”

Chim Lạc tƣợng trƣng
Nam, bay ra khỏi vịng
trịn khn khổ để tìm

7

Cảnh
8

Chim Lạc bay qua
vùng cửa sơng Bạch

mẹ và đứa con
ngóng

trơng

Hình ảnh ngọn
lửa đang bùng
cháy

“ THẾ HỆ

cho ngƣời dân Việt

VÙNG RA

Hình ảnh chim

KHỎI MÀN

lạc bay

ĐÊM”

đến sự tự do
Cảnh

chạy

ngƣời chồng

Ngọn lửa bùng cháy

6

quân cƣỡi ngựa
Hình ảnh ngƣời

kháng chiến

Cảnh

Hình ảnh đồn

“LÀ DẤU ẤN
LỊCH SỬ”

Đằng
Bộ đội Việt Nam ngồi
ca hát

8

Chim Lạc bay
qua vùng biển

“GIỮ VỮNG

Hình ảnh bộ đội

NIỀM TIN

Việt Nam ung

CHIẾN

dung đánh đàn

THẮNG”

mặc đang chiến


tranh
Cảnh
9
Cảnh
10

Sự phát triển của thành
phố

“VÀ CHUYỂN

Sự phát triển

MÌNH KHƠNG

của các thành

NGỪNG”

Lá cờ Việt Nam vẫy

“VƢƠN LÊN

cao trên đỉnh núi

ĐỂ TỒN TẠI”

phố
Ngọn cờ Việt
Nam trên đỉnh
núi

“LÀ THỨ
Cảnh
11

Chữ đƣợc hiện lên trên
lá cờ

KHẮC LÊN

Chữ hiện ra trên

BẢN SẮC

lá cờ Việt Nam

DÂN TỘC TA”
Cảnh
12

Những thành phố phát
triển về mạng

“CÔNG NGHỆ
HỘI NHẬP VÀ
PHÁT TRIỂN”

“CHÚNG TA

Cảnh
13

Giàn khoan và những
ngƣời cồng nhân

LÀ NHỮNG
NGƢỜI SỐNG
HƢỚNG ĐẾN
TƢƠNG LAI”
“ĐỂ SOI SÁNG

Cảnh
14

Những học sinh đang

CHO NIỀM

nghiên cứu khoa học

TIN CỦA
MÌNH”

Cảnh
15

Giới thiệu về nhà Tốn

“CHÚNG TA
LÀ NHỮNG

học nổi tiếng Ngơ Bảo

NHÀ TỐN

Châu

HỌC”
9

Những

mạng

lƣới mạng Wifi
bao phủ tồn
thành phố
Hình ảnh giàn
khoan và những
ngƣời

cơng

nhân
Hình ảnh những
em nhỏ đang
học tập

Hình ảnh nhà
tồn học Ngơ
Bảo Châu


Cảnh
16

Cảnh
17

Cảnh
18

Giới thiệu về diễn giả
nổi tiếng Lê Thẩm

19

LÀ NHỮNG
NHÀ DIỄN

Dƣơng
Giới
nghiên

GIẢ”
thiệu
cứu

về

nhà

Quang Đức

20

dƣới quốc kỳ Việt
Nam

Cảnh
21
2.4.1.

Chúng ta là ngƣời Việt
Nam

nghiên cứu
Doanh

nhân

Phạm

Nhật

Vƣợng
Hình ảnh anh

CHO SỰ PHÁT

em dân tộc Việt

TRIỂN TOÀN

Nam đứng trên

CẦU”

địa cầu
Ngƣời

Ngƣời con của đất
nƣớc ta đang đứng

NGHIÊN

“GĨP PHẦN

cầu

Cảnh

Dƣơng

Hình ảnh nhà

NHÂN”

Nhật Vƣợng

sự phát triển trên toàn

Lê Thẩm

LÀ NHÀ

“DOANH

nhân nổi tiếng Phạm

chúng ta góp phần cho

giả

CỨU”

Giới thiệu về Doanh

phần của thế giới,

Hình ảnh diễn

“CHÚNG TA

Trần

Chúng ta đều là một
Cảnh

“CHÚNG TA

thanh

“LÀ VÙNG

niên đứng dƣới

ĐẤT ĐANG

quốc kỳ Việt

SỐNG DẬY”

Nam,

chuyển

động nhẹ
“CHÚNG TA
LÀ NGƢỜI
VIỆT NAM”

Chuyển

cảnh

hƣớng lên bầu
trời có lá cờ

Việt Nam

Phần 1. Cảm hứng và ý tƣởng xây dựng kịch bản

Graphic motion “Chúng ta là ngƣời Việt Nam”
Thuyết minh ý tƣởng: “Chúng ta là ngƣời Việt Nam” là bài hát
10


đƣợc thể hiện bởi ca sĩ của Black Cat Production. “Chúng ta là ngƣời
Việt Nam” sẽ là Graphic motion mang đến sản phẩm khác biệt, kết
hợp giữa hình ảnh cổ động, âm thanh và chuyển động hài hòa.
2.4.2.

Phần 2. Quá trình nghiên cứu và xây dựng hình ảnh

minh họa cho đoạn phim hoạt hình.
Video Graphic motion kể về tinh thần dân tộc Việt Nam ta từ
xƣa đến nay, vì thế bối cảnh luôn phải thay đổi.
Với “Chúng ta là ngƣời Việt Nam” hình ảnh các nhân vật
đƣợc thay đổi liên tục từ những năm cuối thế kỉ XIX đến nay .
- Xây dựng hình ảnh nơng dân miền Nam Việt Nam xƣa với
những trang phục đặc trƣng nhƣ áo tứ thân, đồ bà ba.

Hình 2.1. Hình ảnh trang phục Việt Nam qua các thời kì
11


Hình 2.2. Tranh cổ động Ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam

Hình 2.3. Tranh cổ động Đại hội Đại biểu TP Hà Nội

Hình 2.4. Màu sắc đƣợc sử dụng trong bài
12


- Màu sắc bố cục của từng cảnh sẽ thay linh động nhau nhƣng
vẫn đảm bảo sự liên kết đồng bộ cho cả đoạn Motion.
- Phác thảo, xây dựng hình ảnh nhân vật và bối cảnh
Bảng 2.2. Phát thảo, xây dựng hình ảnh nhân vật và bối cảnh
Cản
h

Phác thảo nét

Màu

1+2

Cảnh
3

Cảnh
4

Cảnh
5

Cảnh
6

13


Cảnh
7

Cảnh
8

Cảnh
9

Cảnh
10

Cảnh
11

14


Cảnh
12

Cảnh
13

Cảnh
14

Cảnh
15

Cảnh
16

Cảnh
17

15


Cảnh
18

Cảnh
19

Cảnh
20

Cảnh
21
2.4.3.

Phần 3. Quá trình làm chuyển động Animation và biên

tập đoạn phim hoạt hình hồn chỉnh.
- Đƣa hình ảnh đã vẽ hoàn thiện vào phần mềm After Effects

để làm chuyển động

16


Hình 2.5. Thực hành trên phần mềm After Effects
Chuyển động các đối tƣợng bằng nhiều keyframe, tạo chuyển
động nhanh chậm phù hợp. Gắn nhiều camera để xuất ra nhiều đoạn
motion với nhiều góc nhìn để đoạn phim đƣợc sinh động chân thực.
- Đƣa những đoạn motion đã hoàn thiện vào phần mềm Adobe
Premiere để hậu kỳ

17


Hình 2.6. Hậu kỳ video
Cắt ghép, chèn âm thanh hợp lí, sử dụng một số hiệu ứng
chuyển cảnh phim hấp dẫn.

18


CHƢƠNG III: ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ SÁNG TẠO
3.1.

ĐÁNH GIÁ VỀ MẶT LÝ THUYẾT

3.2.

GIÁ TRỊ VỀ MẶT NGHỆ THUẬT

3.3.

GIÁ TRỊ VỀ MẶT THỰC TIỄN

3.4.

HẠN CHẾ
Đoạn Motion Graphic “Chúng ta là ngƣời Việt Nam” là một

đề tài ứng dụng hữu ích. Mặc dù trong quá trình nghiên cứu đã
nghiên cứu, tham khảo nhiều về đề tài nhƣng tơi thấy vẫn cịn nhiều
thiếu sót, hạn chế về độ chính xác, tạo hình và diễn hoạt cịn nhiều
thiếu sót. Tổng thể sản phẩm chƣa đạt hoàn thiện đúng nhƣ ý tƣởng
đƣa ra.

19


KẾT LUẬN
Qua quá trình thực hiện đề tài tốt nghiệp, với tinh thần chủ
động nghiên cứu, làm việc, một phần nào đã đáp ứng yêu cầu đặt ra.
Các sản phẩm mang tính nhất qn trong các yếu tố tạo hình thiết kế
và diễn hoạt đối tƣợng, có tính đồng bộ cao, xun suốt tồn bộ đoạn
hoạt hình ngắn.
Với những kết quả đã đạt đƣợc trong quá trình nghiên cứu và
sáng tạo đồ án, tôi hi vọng rằng đề tài sẽ có tính ứng dụng cao và tạo
hiệu ứng tốt cho ngƣời xem.
Trong quá trình nghiên cứu, tìm hiểu và sáng tác đồ án cịn
nhiều thiếu sót do tài liệu tham khảo chƣa đầy đủ, cũng nhƣ còn hạn

chế về kinh nghiệm thực tế. Hơn nữa về mặt chủ quan của một sinh
viên thực hiện một bộ Đồ án tốt nghiệp nên cịn nhiều khuyết điểm
mong các thầy cơ bộ mơn đóng góp ý kiến để em ngày càng hồn
thiện mình hơn.

20