36. Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề cán bộ, ý nghĩa trong xây dựng đội ngũ cán bộ quân đội vững mạnh đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ mới

Để nhận tài liệu liên hệ: Zalo 0978494441

TIỂU LUẬN

Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề cán bộ,
ý nghĩa trong xây dựng đội ngũ cán bộ quân đội vững mạnh
đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ mới

Hà
Hà Nội
Nội -- 2021
2021


2

MỞ ĐẦU
Là người sáng lập Đảng cộng sản Việt Nam, Hồ Chí Minh đã xây
dựng và rèn luyện Đảng cộng sản thành một đảng chân chính, bộ tham
mưu sáng suốt và kiên cường của giai cấp công nhân và dân tộc Việt Nam,
để lãnh đạo nhân dân tiến hành thắng lợi cuộc cách mạng giải phóng dân
tộc, thống nhất đất nước và đưa cả nước đi lên chủ nghĩa xã hội. Trong
những di sản tư tưởng mà người để lại, những luận điểm của người về
Đảng cộng sản, về xây dựng Đảng, đặc biệt là vấn đề cán bộ, là một phần
cực kỳ quan trọng
xây dựng
Đảng5
và vận dụng sáng tạo
BẮC
NINH,
THÁNG

NĂM
2013
BẮCtrong
NINH,
THÁNG
5. Quán
NĂMtriệt
2013
tư tưởng của người, nhất là tư tưởng về vấn đề cán bộ nhằm chỉnh đốn đổi
mới Đảng, làm cho Đảng thật sự trong sạch vững mạnh, cán bộ vừa hồng
vừa chuyên, đáp ứng yêu cầu đòi của nhiệm vụ cách mạng, xứng đáng là
lực lượng lãnh đạo toàn xã hội, là một trong những nhiệm vụ trọng yếu
nhất của toàn Đảng, toàn dân ta. Đây thực sự là vấn đề then chốt bảo đảm
cho công cuốc đổi mới đang được triển khai rộng khắp trên cả nước ta
hiện nay.
Trong tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh vấn đề cán bộ là mảng lớn,
được người rất coi trọng và thường xuyên quan tâm bao gồm cả quan điểm
về cán bộ và công tác cán bộ của Đảng. Người đã dạy: Cán bộ là gốc của
cách mạng, là yếu tố quyết định sự thành bại của phong trào và thực tiễn
thắng lợi của cách mạng Việt Nam mấy thập kỷ qua đã cho chúng ta thấy
rõ như vậy. Vì thế, tiếp tục xây dựng đội ngũ cán bộ quân đội vững mạnh
theo tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh khơng chỉ có ý nghĩa và giá trị thực
tiễn sâu sắc đối với Đảng ta trong giai đoạn cách mạng hiện nay, mà mãi
mãi soi sáng trong suốt sự nghiệp cách mạng Việt Nam.
I.

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ CÁN BỘ
1. Một số vấn đề chung ( cơ sở lý luận và thực tiễn)

3

Mục tiêu cuộc đời của Chủ tịch Hồ Chí Minh là giải phóng dân tộc,
giải phóng xã hội giải phóng con người, độc lập dân tộc dân chủ và chủ
nghĩa xã hội. Để biến mục tiêu, lý tưởng cách mạng thành hiện thực, vấn
đề được Chủ tịch Hồ Chí Minh quan tâm hàng đầu là vấn đề tổ chức, là
sớm lập ra Đảng cộng sản, một nhân tố quyết định sự phát triển và quyết
định sự thắng lợi của cách mạng Việt Nam. Đảng ra đời, tồn tại và phát
triển là xuất phát từ yêu cầu của sự nghiệp cách mạng Việt Nam. Đảng phải
được xây dựng vững mạnh cả về chính tri tư tưởng và tổ chức, trong đó
vấn đề cán bộ là then chốt của Đảng.
Thấm nhuần lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin, với câu nói nổi tiếng
của V.I.Lênin: hãy cho tôi một tổ chức của những người cách mạng, tôi sẽ
đảo lộn nước Nga, và Người từng nói về cán bộ trong cách mạng vơ sản
Nga: khơng có nhà cách mạng chun nghiệp, cơng việc khó thực hiện
được. Hồ Chí Minh coi “cán bộ là cái gốc của mọi công việt”, “công việc
thành công hoặc thất bại đều do cán bộ tốt hay kém”253, “vấn đề cán bộ là
vấn đề rất trọng yếu và rất cần kíp”259 1. Đó chính là những quan điểm
chung có thể vận dụng vào bất kỳ thời kỳ giai đoạn nào của sự nghiệp cách
mạng nước ta, kể cả trước khi giành chính quyền và thời kỳ Đảng cầm
quyền, trong giai đoạn hiện nay và mãi mãi về sau trong sự nghiệp cách
mạng của Đảng ta.
2. Quan điểm về cán bộ
Hồ Chí Minh đánh giá rất cao vai trị của cán bộ. Người cho rằng,
cán bộ là dây truyền của bộ máy, nếu day truyền khơng tốt, khơng chạy thì
động cơ dù tốt, toàn bộ máy cũng bị tê liệt. “Cán bộ là những người đem
chính sách của Đảng thi hành trong nhân dân, nếu cán bọ kém thì chính ách
hay mấy cũng không thể thực hiện được”. Trong phong trào cách mạng,
1

4

các khâu liên hoàn để làm nên thắng lợi, chúng ta thấy những điểm sau
đây:
Đường lối, chủ trương, chính sách đúng của một tổ chức cách mạng.
Quần chúng nhân dân được giác ngộ; tích cực hưởng ứng tham gia.
Cán bộ lãnh đạo giỏi.
Có thể nói rằng, ba điểm ấy liên quan mật thiết với nhau. Riêng khâu
cán bộ có một tác động lớn, trực tiếp cho phong trào. Bởi vì cán bộ tốt thì
cũng có thẻ góp phần tạo ra đường lối, chủ trương, chính sách cho Đảng;
cán bộ tốt cũng góp phàn giáo dục, động viên, tập hợp quần chúng nhân
dân tham gia tích cực vào phong trào cách mạng.
Yêu cầu của người cán bộ cần có:(tiêu chuẩn đối với cán bộ) Hồ Chí
Minh khơng chỉ đánh giá rất cao vai trò của cán bộ mà còn yêu cầu mọi
cán bộ của Đảng phải đáp ứng được những yêu cầu đòi hỏi sau đây:
+ đạo đức cách mạng ; Người cán bộ phải có đạo đức cách mạng,
đây là yêu cầu cầu đầu tiên cần phải có đối với cán bộ, bởi vì đạo đức cách
mạng là gốc, là nền. Người cán bộ của Đảng mà khơng có đạo đức làm
gốc, làm nền thì có tài giỏi đến mấy cũng chẳng làm gì
+ tuyệt đối trung thành; người cán bộ phải tuyệt đối trung thành với
Đảng, với tổ quốc, với sự nghiệp cách mạng của nhân dân. Cách mạng la
một sự nghiệp lâu dài, gian khổ, trải qua bao nhiêu thử thách và bước
ngoặt. Sự trung thành với Đảng là một yêu càu cao đối với người cán bộ.
Sự trung thành hoàn toàn xa lạ với sự hoang mang dao động và sự phản
bội. Trong cả đường dài hoạt động, đã có những người phản bội lại Đảng
phản bội tổ quốc, mặc dù trước đó họ có bè dầy chiến cơng cách mạng. Vì
thế sự thủy chung son sắt với Đảng, với cách mạng được coi là những
“điểm chốt”cơ bản khi nhìn nhận đánh giá cán bộ.

5

+ năng lực lãnh đạo tổ chức Người cán bộ phải có năng lực lãnh đạo
tổ chức thực hiện đường lối, chủ trương của Đảng, có trí tuệ, có trình độ
chun mơn và nghiệp vụ giỏi.
+ có mối liên hệ mật thiết với nhân dân. Bằng hành động của mình
yêu mến kính nhân; làm cho dân tin, dân phục; tơn trọng và đảm bảo quyền
làm chủ của nhân dân; khiêm tốn học hỏi nhân dân; chí cơng vơ tư, có tinh
thần “lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ”. yêu cầu này đặc biệt quan trọng
khi ở thời kỳ Đảng cầm quyền, cán bộ đã trở thành người có chức, có
quyền. đối tượng lãnh đạo của Đảng ở thời kỳ này là quần chúng nhân dân
lao động. Do đó nếu khơng đáp ứng được u cầu này thì rõ ràng toàn bộ
sự nghiệp sự cách mạng của Đảng sẽ bị thất bại.
+ luôn phải học hỏi; cán bộ phải luôn luôn học hỏi, học lý luận Mác Lênin, dùng lập trường quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin mà vận
dụng vào thực tiễn, tổng kết kinh nghiêm của Đảng ta. đồng thời cán bộ
phải học tập nâng cao trình độ chun mơn bởi vì ngày nay người cán bộ
“khơng thể lãnh đạo chung chung được nữa”, “chỉ có nhiệt tình khơng thơi
thì chưa đủ, cịn phải có tri thức nữa”
+ phải có phong cách cơng tác tốt , khơng được mắc bệnh chủ quan,
khơng có tác phong quan liêu, đại khái, khơng ham chuộng hình thức, phơ
trương cho oai, làm việc theo kiêu bàn giấy, chỉ tay năm ngón, theo kiểu
“tỉnh gửi giấy về huyện, huyện gửi giấy về xã; giấy khơng thể che rét cho
trâu ị được”
Sáu u cầu cơ bản trên đây của Chủ tịch Hồ Chí Minh có thể coi là
nnhwngx tiêu chuẩn cơ bản trung nhất của người cản bộ Đảng trong tất cả
các thời kỳ, ở tất cả các cấp, ở tất cử các địa bàn. Với những yêu cầu này,


6

các cấp các ngành, các địa phương có thể vận dụng để đề ra một cách cụ
thể về tiêu chuẩn cán bộ cho ngành mình , địa phương mình, cấp mình.
3. Cơng tác cán bộ trong việc xây dựng Đảng:
Đồng thời với ( tiêu chuẩn của người cán bộ) yêu cầu của người cán
bộ, Hồ Chí Minh đề cập vấn đề công tác cản bộ của Đảng, một vấn đề
người coi là “ln ln cần kíp và trong yếu” có thể nêu khái quát về công
tác cán bộ theo những quan điểm của Hồ Chí Minh:
MỘT LÀ: PHẢI “HIỂU VÀ ĐÁNH GIÁ ĐÚNG CÁN BỘ”
ĐÂY đây là yêu cầu có tính chất như là quan điểm xuất phát để
Đảng tiến hành các công việc khác của công tác cán bộ. Muốn hiểu và
đánh giá đúng cán bộ, phải có những chuẩn mực phù hợp với tường thời
kỳ, từng địa phương từng lĩnh vực và hồn tồn có thái độ cơng minh,
khách quan. Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, những điểm cụ thể của yêu cầu
“hiểu và đánh giá đúng cán bộ” là:
Người hoặc bộ phận xem xét đánh giá cán bộ phải trong sạch để đảm
bảo tính cơng minh, khách quan. Đây là điều tối cần thiết, bởi người đi
đánh giá người khác mà bản thân người dó mắc nhiều khuyết điểm thì
khơng thể làm tốt chức trách của mình. Chủ tịch Hồ Chí Minh cho rằng,
người ta hay mắc những chứng bệnh như tự cao tự đại; “ưa người ta nịnh
mình”; định kiến đối với người khác; đem một cái khuôn nhất định mà,
chật hẹp mà mà lắp vào tất cả mọi người khác nhau. Phạm một trong bốn
bệnh đó thì cũng như “mắt đang mang kính có mầu, không bao giờ thấy rõ
cái mặt thật của nhưng cái mình trơng”. Vì vậy, muốn hiểu và đánh giá
đúng cán bộ, phải ln ln sửa chữa khuyết điểm của mình.


7

Hồ Chí Minh nêu lên những quan điểm về nhận xét cán bộ. Người

cho rằng trong thế giới cái gì cũng biến hóa, nên xem xét cán bộ cũng phải
biến hóa. Thí dụ như: “có người khi trước theo cách mạng mà nay lại phản
cách mạng. Có người khi trước khơng cách mạng mà nay tham gia cách
mạng. Thậm chí có người đang theo cách mạng sau này có thể phản cách
mạng. Một số cán bộ trước có sai lầm, khơng phải vì thế mà sai lầm mãi
mãi. Cũng có cán bộ đến nay chưa bị sai lầm, nhưng chắc gì sau này khơng
bị sai lầm. Q khứ, hiện tại và tương lai của mọi người không phải luôn
giống nhau”. Vì vậy, mà phải xem xét cán bộ một cách “phải biến hóa”,
nghĩa là phải xem một cách tồn diện, Bởi vì, quá khứ, hiện tại và tương lai
của mỗi người cán bộ không phải luôn giống nhau, phải xem xét cả q
trình của họ , khơng nên chỉ xem xét ngoài mặt, xem xét một lúc, một việc
mà xem xét kỹ cả tồn bộ cơng việc của cán bộ.
Xem xét đánh giá cán bộ phải được tiến hành một cách thường
xuyên. kinh nghiệm cho ta thấy, mỗi lần xem xét lại cán bộ thì một mặt sẽ
Đảng sẽ tìm thấy những cán bộ mới cho cách mạng, mặt khác thì “những
người hủ hóa cũng lịi ra”
HAI LÀ “PHẢI KHÉO DÙNG CÁN BỘ”BIẾT KẾT HỢP BỐ
TTRÍ CÁN BỘ
Về dùng cán bộ theo Chủ tịch Hồ Chí Minh là phải biết rõ cán bộ,
cất nhắc cán bộ cho đúng, khéo dùng cán bộ, phân phối cán bộ hợp lý, giúp
cán bộ cho đúng, giữ gìn cán bộ. Đây là yêu cầu đặt người đúng việc.
người đời ai cũng có chỗ hay chỗ dở. Ta phải dùng chỗ hay và giúp sửa
chữa chỗ dở. Dùng người như dùng gỗ. Người thợ khéo thì gỗ to, nhỏ,
thẳng, cong đều tùy chỗ mà dùng được. “Thường chúng ta không biết tùy


8

tài mà dùng người. Thí dụ như thợ ren thì bảo đi đóng tủ, thợ mộc thì bảo
đi rèn rao. Thành thử hai người đều lúng túng. Nếu biết tùy tài mà dùng

người thì hai người đều thành cơng”. Vì thế
Theo Hồ Chí Minh, Mặt trận dân tộc ngày càng mở rộng, nảy nở ra
hàng ngàn, hàng vạn người hăng hái tham gia vào Đảng ta. Họ hăng hái
nhưng lí luận cịn thiếu, kinh nghiệm cịn ít. Trong cơng tác, họ thường gặp
những vấn đề to tát, họ phải tự giải quyết. Vì vậy, chúng ta cần phải đặc
biệt săn sóc họ. Do đó vấn đề cán bộ rất trọng yếu, rất cần kíp.
Muốn dùng cán bộ trước hết phải hiểu và đánh giá đúng cán bộ. Đây
là một yêu cầu có tính chất như là một quan điểm xuất phát để Đảng tiến
hành các công việc khác của công tác cán bộ. Muốn hiểu đánh giá đúng
cán bộ, trước hết phải có những chuẩn mực phù hợp với từng thời kỳ, từng
địa phương, từng lĩnh vực phải tự biết mình, phải biết đúng sự phải trái của
mình thì mới biết đúng sự phải trái của người ta. Nếu không biết sự phải
trái của mình thì chắc khơng nhận rõ người cán bộ tốt hay xấu. Hồ Chí
Minh phê phán những chứng bệnh mà người lãnh đạo hay mắc phải là: tự
cao, tự đại; ưa người ta nịnh mình; đem lịng u nghét mà đối với người;
đem một cái khn khổ chật hẹp nhất định mà lắp vào tất cả mọi người
khác nhau. Người lãnh đạo phạm vào một trong bốn bệnh đó thì cũng như
đã mang kính màu, khơng bao giờ thấy cái mặt thật của những cái mình
trơng.
Ba là Chống các biểu hiện tiêu cực trong công tác cán bộ Hồ Chí
Minh phên phán những bệnh thường mắc phải trong công việc dùng cán bộ
như: Ham dùng người bà con, anh em quen biết, bầu bạn, cho họ là chắc


9

chắn hơn người ngồi, để rồi từ đó nảy sinh ra nhiều quan niệm lệch lạc
trong công tác cán bộ; Ham dùng những kẻ khéo nịnh mình mà chán ghét
những người chính trực. Kẻ xu nịnh bao giờ cũng là kẻ cơ hội, có những kẻ
cơ hội chính trị nhưng cũng có những kẻ cơ hội chỉ vì quyền lợi tầm

thường (một số người là cơ hội kiếm chác). Nếu khơng tỉnh táo đề phịng
thì rất rễ đưa những kẻ này vào những chức vụ Đảng, chính quyền đồn thể
và tác hại thật khôn lường; Ham dùng những người hợp tính tình với mình,
mà tránh những người khơng hợp với mình, bất kể người đó năng lực ra
sao, nên sa vào hiện tượng cánh hẩu, biệt phái chia rẽ, phe nhóm.
Những căn bệnh trên đây đã tác hại đến cơng tác xây dựng Đảng nói
chung và cơng tác cán bộ nói riêng. Vì những bệnh đó, kết quả là họ làm
bậy mà mình vẫn cứ bao dung, che chở, bảo hộ, khiến cho họ ngày càng hư
hỏng. Còn đối với những người chính trực thì bới lơng tìm vết để trả thù.
Như thế, cố nhiên hỏng cả công việc của Đảng, hỏng cả danh giá của người
lãnh đạo.

Bốn là ra sức “huấn luyện cán bộ”.đào tạo cán bộ Trong tác phẩm “
sửa lối làm việc” người đưa ra những nội dung rất sâu sắc về đào tào cán
bộ , Hồ Chí Minh nói về huấn luyện cán bộ: Là cần phải huấn luyện nghề
nghiệp, huấn luyện chính trị, huấn luyện văn hóa, huấn luyện lí luận cho
cán bộ. Người đưa ra một nhận định đặc sắc về vị trí vai trị chức năng
nhiệm vụ của cán bộ. Đó là, Người cho rằng cán bộ là cái gốc của mọi
công việc, là nòng cốt của mọi tổ chức, là lực lượng chính trong xây dựng
và tổ chức thực hiện đường lối, công việc thành công hay thất bại, đều do
cán bộ tốt hay kém, bởi vì Người coi cách mạng là một nghề, nghề gì cũng


10

phải học, phải được đào tạo và bồi dưỡng, mà những người có chức năng
tuyên truyền, vận động giáo dục, tổ chức quần chúng làm cách mạng, phát
huy vai trò của quần chúng chính là cán bộ “những người đem chính sách
của Đảng và chính phủ giải thích cho dân chúng hiểu rõ và thi hành. Đồng
thời đem tình hình của dân chúng báo cáo cho Đảng, cho chính phủ hiểu

rõ, để đặt chính sách cho đúng” 2. Vì vậy huấn luyện cán bộ cũng là cái gốc
của Đảng. Đây chính là con đường cơ bản để có được đội ngũ cán bộ của
Đảng, của nhà nước đủ đức, đủ tài. Ngay cả sau này, Người còn tiếp tục
khảng định: “Muốn xây dựng chủ nghĩa xã hội, trước hết cần những con
người xã hội chủ nghĩa”3, “vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây, vì lợi
ích trăm năm thì phải trồng người”4, Càng khảng định thêm đó là tư tưởng
chiến lược nhất quán của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Người cịn chỉ rõ những
khuyết điểm của cơng tác huấn luyện cán bộ lúc đó, ví dụ như: huấn luyện
cán bộ hành chính mà khơng đụng đến cơng việc hành chính; cịn dạy
chính trị thì mênh mơng mà khơng thiết thực, học rồi không dùng được,
cán bộ phần đông là cơng nhân và nơng dân, văn hóa rất kém. Đảng chưa
tìm đủ cách để nâng cao trình độ văn hóa của họ; huấn luyện lý luận cho
cán bộ cao cấp, đến nay hoặc chưa làm, hoặc làm khơng đúng, lí luận và
thực tiễn không ăn khớp với nhau, dậy theo cách học thuộc lịng. Hồ Chí
Minh coi đây là điều Đảng nên sửa chữa ngay và đề ra cách sửa chữa.
Huấn luyện cán bộ về nghề nghiệp, tức là cán bộ ở môn nào phải học
cho thạo công việc ở trong môn ấy. Các cơ quan lãnh đạo của mỗi mơn
phải gom góp tài liệu, sắp xếp cách dậy và học, kiểm tra kết quả, sao cho
cán bộ trong mình dần dần đi đến thạo cơng việc.

2
3
4

Hồ Chí Minh : Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000, t.5, tr.269
Hồ Chí Minh : Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1996, t.10, tr.310
Hồ Chí Minh : Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1996, t.9, tr.222


11

Huấn luyện cán bộ về chính trị, thì tập trung huấn luyện cả về mặt
chính trị, thời sự, đường lối quan điểm của Đảng và chính sách, pháp luật
của nhà nước. Huấn luyện chính trị mơn nào cũng phải học. Nhưng phải
tùy theo mỗi mơn mà nhiều hay ít. Thí dụ cán bộ chun mơn về y tế thì
học ít hơn, cịn cán bộ tun truyền thì học nhiều hơn.
Huấn luyện văn hóa, Hồ Chí Minh cho đây là việc rất quan trọng đối
với những cán bộ còn kém văn hóa. Cán bộ có thể thay phiên nhau đi học.
Lớp học văn hóa phải theo trình độ văn hóa cao hay thấp mà đặt lớp, chứ
không theo cán bộ cao hay thấp.
Huấn luyện lí luận cho cán bộ, Đây là cơng việc Chủ tịch Hồ Chí
Minh rất coi trọng, Người chỉ rõ sự cần thiết của việc học tập lí luận đối
với cán bộ, theo Người không chỉ lựa chọn đúng cán bộ mà cịn cần phải
dạy bảo lí luận cho cán bộ. Chỉ thực hành mà khơng có lí luận cũng như có
một mắt sáng, một mắt mù. Người cho rằng Đảng ta hy sinh tranh đấu,
đoàn kết lãnh đạo nhân dân, tranh lại thống nhất và độc lập. Cơng việc đã
có kết quả vẻ vang, nhưng bước vào thời kỳ mới, cán bộ còn mắc nhiều
khuyết điểm, mà nguyên nhân quan trọng là do sự yếu kém hạn chế về lí
luận của cán bộ. Khơng có lí luận cách mạng thì khơng có phong trào cách
mạng, người cách mạng khơng thể làm trịn nhiệm vụ của người chiến sĩ
tiên phong. Chủ tịch Hồ Chí Minh nhấn mạnh, khơng có lý luận thì khơng
có kim chỉ nam, khơng có phương hướng cho hành động của cán bộ, khơng
có nguồn sáng cho đơi mắt của họ, nên họ mị mẫm lúng túng như nhắm
mắt mà đi, những người không biết lý luận, kém lý luận thì khơng biết xem
cho rõ, cân nhắc cho đúng sử lí cho khéo mọi cơng việc, do đó kết quả
thường thất bại. Huấn lý luận, nhưng hết sức tránh lí luận sng, nếu chỉ
đem lí luận khơ khan nhét cho đầy óc họ. Rồi bày cho họ viết những


12

chương trình, những hiệu triệu rất kêu. Cịn đối với việc thực tế, tuyên
truyền, vận động, tổ chức, kinh nghiệm chỉ nói qua loa thơi. Đối với những
cán bộ cao cấp, trung cấp có sức ngun cứu lí luận, ngồi việc học tập
chính trị và nghiệp vụ, cần phải học thêm lí luận. Cán bộ được đào tạo tốt,
được trang bị lí luận thiết thực gắn với việc nguyên cứu công tác thực tiễn,
kinh nhiệm thực tế, lúc học rồi, có thể tự mình làm ra phương hướng chính
trị, có thể làm cơng việc thực tế, có thể trở nên người tổ chức và lãnh đạo.
Thế là lí luận thiết thực, có ích.
Tóm lại: Huấn luyện cán bộ mà Hồ Chí Minh đề cập cho ta thấy ý
nghĩa và tầm quan trọng của nó lúc bấy giờ. Về nội dung và cách huấn
luyện rất phù hợp với hoàn cảnh mà nhân dân ta đang tiến hành cuộc kháng
chiến lâu dài và gian khổ. Ngày nay, trình độ mọi mặt của cán bộ đã phát
triển rất nhiều so với lúc đó, cơng tác huấn luyện cán bộ cũng vậy và có
những yêu cầu ngày càng cao trong giai đoạn mới của cách mạng nước ta.
Tuy vậy một số cách thức huấn luyện mà Hồ Chí Minh đề ra trong huấn
luyện nghiệp vụ, huấn luyện chính trị và huấn luyện lí luận vẫn cịn có ý
nghĩa thực tiễn đối với chúng ta.
Lựa chọn cán bộ là phải: chọn những người rất trung thành và hăng
hái trong công việc, luôn quan hệ mật thiết với dân chúng, có thể phụ trách
giải quyết những vấn đề trong những hồn cảnh khó khăn, ln giữ đúng
kỷ luật. Hồ Chí Minh nêu lên bốn tiêu chuẩn để lựa chọn cán bộ:
Thứ nhất là những người đã tỏ ra trung thành, hăng hái trong công
việc và trong đấu tranh;


13

Thứ hai là những người liên hệ mật thiết với dân, hiểu biết dân ln
chú đến lợi ích của dân. như thế dân mới tin cậy và nhận những cán bộ đó

là những người lãng đạo họ;
Thứ ba là những người có thể phụ trách giải quyết các vấn trong
những điều kiện kiện hồn cảnh khó khăn. Ai sợ phụ trách, và khơng có
sáng kiến thì khơng phải người lãnh đạo. Người lãnh đạo đúng cần phải:
khi thất bại không hoang mang, khi thắng lợi không kiêu ngạo. Khi thi
hành các nghị quyết, gan góc khơng sợ khó khăn;
Thứ tư là những người luôn luôn giữ đúng kỷ luật.
Người cho rằng công việc thành công hay thất bại đều do cán bộ tốt
hay kém. Vì vậy Đảng phải ni dậy cán bộ như người làm vườn vun trồng
những cây cối quý báu. Phải trọng dụng nhân tài, trọng dụng cán bộ, trọng
mỗi một người có ích cho cơng việc trung của chúng ta. Đảng ta là một
đoàn thể đấu tranh, trong cuộc tranh đấu thường hao tổn một số cán bộ quý
báu. Vì vậy, chúng ta càng phải quý cán bộ, phải bổ xung xán bộ, phải giữ
gìn cán bộ cũ và đào tạo cán bộ mới.
Trên cơ sở những tiêu chuẩn đó mà lựa chọn cán bộ, và phải biết
cách dùng cán bộ cho đúng. Chủ tịch Hồ Chí Minh chỉ rõ người lãnh đạo:
phải có độ lượng vĩ đại thì mới có thể đối với cán bộ một cách chí cơng vơ
tư, khơng thành kiến, khiến cho cán bộ khỏi bị rơi; phải có tinh thần rộng
rãi, mới có thể gần gũi những người mình khơng ưa; phải có tính chịu khó
dạy bảo, mới có thể nâng đỡ những đồng chí cịn kém, giúp họ tiến bộ;
phải sáng suốt, mới khỏi bị bọn vu vơ bao vây mà xa cách cán bộ tốt; phải
có thái độ vui vẻ, thân mật, các đồng chí mới vui lịng gần gũi mình.
5. Muốn cho cán bộ yên tâm làm việc, theo người phải có gan cất
nhắc cán bộ. Cất nhắc cán bộ phải vì cơng tác, tài năng, vì cổ động cho


14

đồng chí khác thêm hăng hái. Như thế cơng việc nhất định chạy. Nếu vì
lịng u nghét, vì thân thích, vì nể nang, nhất định khơng ai phục, mà gây

lên mối lơi thơi trong Đảng, như thế là có tội với Đảng với đồng bào.
Phải khiến cho cán bộ có gan nói, có gan đề ra ý kiến phê bình ưu
khuyết điểm của cán bộ lãnh đạo. Như thế chẳng những khơng phạm gì đến
uy tín của người lãnh đạo mà lại tỏ ra dân chủ thực sự trong Đảng; phải
khiến cho cán bộ có gan phụ trách, có gan làm việc. Có nhiều việc hay việc
dở một phần do cán bộ có đủ năng lực hay khơng, nhưng một phần cũng do
cách lãnh đạo có đúng hay khơng. Năng lực của con người khơng phải
hồn tồn do tự nhiên mà có , mà phần lớn là do cơng tác, do tập luyện mà
thành. Lãnh đạo khéo, tài nhỏ có thể hóa ra tài to. Lãnh đạo khơng khéo ,
tài to cũng hóa ra tài nhỏ.
Cũng theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, trước khi giao cơng tác cho cán
bộ, phải bàn kỹ với họ. Nếu họ gánh không nổi, chớ miễn cưỡng giao việc
đó cho họ. Khi đã chao cho họ thì cần phải chỉ đạo rõ ràng, sắp xếp đầy đủ,
vạch rõ những điểm chính và những khó khăn có thể xẩy ra. Một khi đã
quyết định rồi thì thả cho họ làm, khuyên họ cứ cả gan mà làm và phải
hồn tồn tin họ. Nếu khơng tin cán bộ sợ họ làm khơng được, rồi thì việc
gì mình cũng nhúng vào, kết quả thành chứng bao biện mà cơng việc vẫn
khơng xong. Cán bộ thì vớ vẩn cả ngày, sinh ra buồn rầu nản chí.
5.Vấn đề thương yêu cán bộ chăm sóc cán bộtạo điều kiện cho cán
bộ trưởng thành: được Chủ tịch Hồ Chí Minh phân tích một cách sâu sắc,
giầu lòng nhân ái, theo Người đào tạo bồi dưỡng để có được cán bộ tốt là
một q trình lâu dài, khơng phải vài ba tháng, hoặc vài ba năm đã đào tạo
được người cán bộ tốt, mà cần phải trải qua công tác, được tôi luyện trong
thực tiễn tranh đấu, huấn luyện lâu năm mới được. Trái lại, trong quá trình


15

hoạt động thực tiễn, cán bộ khó tránh khỏi sai lầm, khuyết điểm, nếu không
được phát hiện, sửa chữa kịp thời sẽ dẫn đến thối hóa biến chất, dễ mất

cán bộ. Vì vậy Đảng phải thương yêu cán bộ, thương yêu không phải là vỗ
về, nuông chiều, thả mặc, mà là giúp đỡ cán bộ để họ tiến bộ; giúp họ giải
quyết những vấn dề khó khăn trong sinh hoạt, khi họ đau ốm được chăm
nom để gia đình họ khỏi túng quẫn, vv... Thương yêu là luôn luôn chú ý
đến cơng tác của họ. Thấy họ có khuyết điểm thì giúp họ sửa ngay, để vun
trồng cái thói cả gan phụ trách, cả gan làm việc của họ. Đồng thời cũng nêu
rõ những ưu điểm, những thành công của họ, nhưng không làm cho họ kiêu
căng, mà làm cho họ thêm hăng hái, thêm gắng sức, vun đắp chí khí của họ
để đi đến chỗ bại khơng nản, thắng khơng kiêu. Vì kiêu ngạo là bước đầu
của thất bại.
Đối với cán bộ mắc sai lầm, theo quan điểm của Hồ Chí Minh ta
khơng sợ sai lầm và khuyết điểm, chỉ sợ không cố gắng sửa chữa, và chỉ sợ
những người lãnh đạo khơng biết tìm cách đúng để giúp cán bộ sửa chữa
sai lầm. Cách đúng, theo Người là người lãnh đạo phải giúp đỡ họ một
cách chí tình, làm cho họ tự giác thấy được nguyên nhân của sai lầm và tác
hại của nó, để có biện pháp sửa chữa một cách tích cực và hiệu quả. Khơng
phải một sai lầm to lớn mà đã vội cho họ là cơ hội chủ nghĩa, đã cảnh cáo,
đã tạm khai trừ. Những cách quá đáng như thế đều không đúng. Sửa chữa
sai lầm một phần trách nhiệm của cán bộ mắc sai lầm, một phần cũng là
trách nhiệm của người lãnh đạo. Sửa chữa sai lầm bằng giải thích, thuyết
phục, cảm hóa, dậy bảo là điều nên làm, nhưng khơng phải tuyệt nhiên là
không dùng xử phạt. Vấn đề là phải phân tích rõ ràng mức độ sai lầm nặng
hay nhẹ một cách thấu tình, đạt lý mà hình thức sử phạt cho đúng.


16

Cuối cùng Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh kết luận: Cách đối sử với cán
bộ là một điểm trọng yếu trong tổ chức cơng việc. Cách đối sử khéo, có
đúng thì mới thực hiện được nguyên tắc “vấn đề cán bộ quyết định mọi

việc”. Phê bình sử phạt cho đúng chẳng những khơng làm mất thể diện và
uy tín của cán bộ, của Đảng, trái lại còn làm cho sự lãnh đạo mạnh mẽ hơn,
thiết thực hơn, do đó mà uy tín thể hiện ngày càng tăng thêm.

6. “chiêu hiền đãi sĩ”, “cầu người hiền tài” biểu hiện rất rõ ngay khi
nước nhà mới giành được độc lập với tư cách là chủ tịch nước, Chủ tịch Hồ
Chí Minh đã ra chỉ thị cho các địa phương phải tìm người hiền tài ra gánh
vác công việc cho nước, cho dân, chúng ta có thể cảm nhận được chính
sách chiêu hiền đãi sĩ của Người qua những lời cảm kích sau đây: “ nước
nhà cần phải kiến thiết. Kiến thiét cần phải có người tài. Ttrong số 20 triệu
người đồng bào chắc khơng thiếu ngừi có tài có đức.
E vì chính phủ không đến, thấy không khắp, đến nõi những bậc tài
đức khơng thể xuất hiện. Khuyết điểm đó tơi xin thừa nhận.
Nay muốn sư2ả đổi điều đó và trọng dụng những kẻ hiền năng, các
địa phương phải lập tức điều tra nơi nào có người tài đức, có thể làm được
những việc ích nước lợi dân, thì phải báo cáo nngau cho chính phủ biết.
Báo cáo phải nopí rõ tên tuổi , nghề nghiệp, tài ngăng, nguyện vọng
và chỗ ở của người đó.
Hạn trong một tháng, các cơ quan địa phương phải báo cáo cho đủ” 5.
Chủ tịch Hồ Chí Minh thẻ hiện một con người có cái tâm trong như pha lê.
người đã tập hợp được rất nhiều nhân tài cho đất nước dưới ngọn cờ đại
nghĩa của mình. Những người đi theo tiếng gọi của người đã trở nên những
5

Hồ Chí Minh: Về Đảng Cộng sản Việt Nam, Nxb CTQG, HN, 1993, trang 228-229


17

người con trung kiên cho tổ quốc, thành vốn cán bộ quý cho Đảng, cho nhà

nước và các đoàn thể nhân dân.
những vấn đề cơ bản trên tronng tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh về
cơng tác cán bộ đã và đang trở thành cái “cẩm nang”, kim chỉ nam và mặt
rời soi sáng cho công cuộc đổi mới, xây dựng chỉnh đốn Đảng, ván đề cán
bộ là vấn đề đại sự, vẫn là vấn đề nóng hổi, bức súc bởi vì sự nghiệp cách
mạng cuae Đảng và nhân dan ta không ngừng phát triển. Những quan điểm
của Chủ tịch Hồ Chí Minh về ván đề này ln ln gắn với sự nghiệp cách
mạng vĩ đậi của dân tộc.
II.

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ CÁN BỘ SOI
SÁNG CHO CUỘC VẬN ĐỘNG VÀ CHỈNH DỐN ĐẢNG
HIỆN NAY

Dưới ngọn cờ tư tưởng của Người, cách mạng Việt Nam đã vững
bước tiến lên giành được những thắng lợi có ý nghĩa lịch sử mang tầm thời
đại. Và ngày nay cả nước đang thực hiện đường lối đổi mới xây dựng và
bảo vệ tổ quốc xã hội chủ nghiã, phấn đấu thực hiện mục tiêu dân giàu
nước mạnh xã hội cân bằng dân chủ văn minh.
Trong xây dựng quân đội ở thời kỳ nào, giai đoạn nào, bác cũng luôn
chăm lo xây dựng đội ngũ cán bộ cả về chính trị tư tưởng, quan điểm, lề lối
tác phong công tác. bởi lẽ theo quan điểm của Bác “cán bộ là những người
đem chi nhns sách của Đảng, của chính phủ cho quần chúng hiểu rõ và thi
hành. đồng thời đêm tình hình của dân chúng báo cáo cho Đảng, cho chính
phủ hiểu rõ để đặt chính ách cho đúng, vì vây cán bọ là cái gốc của mọi
cơng việc. vì vậy , huấn luyện cán bộ là cái gốc công việc gốc của Đảng”.
đội ngũ cán bộ là lực lượng nịng cót xây dựng quân đọi, đưa chủ trương
đường lối chính sách nghị quyết của Đảng vào quán triệt chỉ đạo tổ chức

18

thực hiện trong các hoạt động của quân đội: xây dựng, huấn luyện chiến
đấu, sẵn sàng chiến đấu, công tác lao động sản xuất, dật chất lượng hiệu
quả cao, biến đường lối chủ trương chính sách của Đảng nhà nước, chỉ thị
mệnh của cấp trên thành hiệu quả thiết thực trong đời sống chiến đấu, công
tác, lao động sản xuất của qn đội. Cho nen bất cứ chính sách gì, cán bộ
tốt thì thành cơng. Và người coi huấn luyện bồi dưỡng cán bộ là công việc
gốc của Đảng . bao giờ Bác cũng giành cho đội ngũ cán bộ quân đội sự
quan tâm đặc biệt, những tình cảm đặc biệt hết sức sâu sắc và rộng lớn .
người luôn gắn việc bồi dưỡng giáo dục, rèn luyện bòi d]dưỡng cán bộ, với
đường lối chính trị đường lối quan sự, nhiệm vu cách mạng của Đảng, của
quân đội trong từng thời kỳ, từng giai đoạn cách mạng, đề ra những yêu
cầu cụ thể về phẩm chất năng lực của cán bộ tương ứng với địi hỏi của
nhiệm vụ chính trị đặt ra. Trong đó quan điểm bao trùm nhất là: Bác nhắc
nhở cán bộ phải ra sức học tập, tu dưỡng nắm vững bản chất cách mạng
khoa học của chủ nghĩa Mác - Lênin để củng cố giữ vững lập trường, bản
chất chính trị, có phương pháp sử lí đúng đối với công việc và đối với con
người. Bác thường căn dặn “cán bộ phải thường thương yêu đội viên. Đối
với anh em ốm yếu, thương tật, cán bộ phải trơng nom, thăm hỏi. Người
đội trưởng, người chính trị viên phải là người anh, người chị người bạn của
đội viên. chưa làm được như vậy thì chưa hết nhiệm vụ”, rằng từ tiểu đội
trưởng rở lên, từ tổng tư lệnh trở xuống, phải săn sóc đời sống vật chất và
tinh thần của đội viên, phải xem xết đội viên năn uống như thế nào, phải
hiểu nguyện vộng và thắc mắc của đội viên. Bộ đội chưa ăn cơm, xán bộ
không được kêu mình đói. Bộ Đội khơng có áo mặc, cán bộ khơng được
kêu mình rét. Bộ đội chưa đủ chỗ ở, cán bộ khơng được kêu mình mệt. Thế
mới là dân chủ, là đoàn kết, là tất thắng”. Đối với nhân dân, Bác thường

19

căn dặn cán bộ chiến sĩ, phải kính trọng dân , giúp đỡ dân, khiêm tốn học
hỏi nhân dân không được cơng thần kiêu ngạo. Mình đánh giặc là vì nhân
dân. nhưng mình khơng phải là “cứu tinh” của dân, mà mình có trách
nhiệm phục sự nhân dân. Tất cả quân nhân phải làm cho dân tin, dân phục
dân yêu. phải làm thế nào khi mình chưa đến thì dân thơng mong, khi mình
đến thì dân giúp dỡ, khi mình đi nơi khác thì dân luyến tiếc. Muốn vậy, bộ
đội phải giúp đỡ dân, thương yêu dân. mỗi quân nhân phải là một cán bộ
tuyên truyền bằng việc làm của mình.
Bởi vậy, ngay từ ngày thành lập đến nay, dù trong gian khổ chiến dấu
hy sinh, giải phóng dân tộc, bảo vệ tổ quốc, hay trong huấn luyện sãn sàng
chiến. Học tập công tác, lao động sáng tạo của thời bình, qn dội ta ln
ln phấn đấu thực hiện lời dậy của bác hồ kính yêu “trung với Đảng, hiếu
với dân, ẵn sàng chiến đấu hy ainh vì độc lập tự do của tổ quốc, vì chủ
nghĩa xã hội, nhiệm vụ nào cũng hồn thành khó khăn nào cũng vượt qua
kẻ thù nào cũng đánh thắng”. chính vì vậy, mà đồng bào ta ở mọi miền dất
nước đã tặng cho quân đội ta danh hiêu cao quý “bộ đội cụ Hồ”. “bộ deội
cụ Hồ” một lòng một dạ phục vụ hân dân, đi dân nhớ ở dân thương, bộ đội
là một hình mẫu về đạo đức lối sống. Đối với đồng đội đồng chí thì q
trọng như ruột thịt,hết lịng giúp đỡ nhau cùng tiến bộ. Cán bộ thương yêu
chiến sĩ chia ngọt sẻ bùi với cấp dưới, làm cho chiến sỹ tơn trọng cán bộ.
Mọi người sống có lí tưởng sơnngs có kỷ luật, khiêm tốn giản dị, ttrung
thực thẳng thắn, lễ dộ vcà nhân hậu, kính già yêu trẻ. Mình vì mọi người.
“Bộ đội cụ Hồ” là tình sâu nghĩa nặng.
ở vào thời điểm hiện nay, xxây dựng Đảng đòi hỏi phải chỉnh đốn
Đảng , chỉnh đốn Đảng là nội dung cơ bản của xây dựng Đảng phải tiến


20

hành chỉnh đốn Đảng trước hết về tư tưởng, tổ chức, cán bộ, phương thức
lãnh đạo của Đảng, làm cho Đảng trong sạch, bảo đảm hiẹu quả lanhnx đạo
của Đảng trong thời kỳ mới.
Trong tình hình hiện nay, việc xây dựng chỉnh đốn Đảng chủ yếu
nhằm khắc phục những lệch lạc về tư tưởng, chính trị; sự thối hóa biến
chất trong đạo dức lối sống, khơng ít người thiếu tu dưỡng rèn luyện buông
thả của một bộ phận cácn bộ
Ngay từ đậi hội V của Đảng đã nhận định tình hình xa sút phẩm chất,
giảm sút ý chí chiến đấu một bộ phận cán bộ Đảng vbiên. “Nhièu người từ
sai lầm trong sinh hoạt, quan liêu trong tác phong, đã đi đến chỗ biến chất
trong lối ssống, thối hóa về chính trị” 6. Đại biểu đại họi VIII của Đảng
nhận định: “Một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên thiếu tu dưỡng bản
thân, phai nhạt lý tưởng, mất cảnh giác, giảm sút ý chí, kém ý thức tổ chức
kỷ luật, xa đọa về đạo đức lối sống. Một số cán bộ thối hóa về chính trị,
tuy rất ít nhưng hoạt động của họ của họ gây hâu quả hết sức nghjiêm
trọng”7hiện tượng suy thoái này đến nay vẫn chưa được ngăn chặn và đẩy
lùi, và không chỉ ở đảng viên thường mà cả ở cán bộ lãnh đạo cao cấp.
Trước diễn biến phức tạp của tình hình và tác động tiêu cực của xã
hội, do đó trong Đảng bộ Qn đội cũng cịn khơng ít cán bộ, đảng viên
cịn biểu hiện hẫng hụt về chí tuệ, thiếu dũng khí đấu tranh, tư tưởng trung
bình chủ nghĩa, cá biệt có cả cán bộ lãnh đạo các cấp mang nănghj chủ
nghĩa cá nhân, gảm sút ý chí, tư tưởng cơ hội thực dụng, tham nhung chạy
theo tham vọng quyền lực, danh lợi, cục bộ bản vị, chưa gương mẫu rèn
luyện bản thân, ... Gây hậu quả sấu. Xây dựng và quy hoạch đội ngũ cán bộ
Đảng cộng sản Việt Nam , Văn kiện Đại họi đại biểu toàn quốc lần thứ V, Tập III, Nxb Sự thật,
HN 1982, tr.25
7
Đảng cộng sản Việt Nam , Văn kiện Đại họi đại biểu toàn quốc lần thứ VIII, Nxb CTQG, HN
1996, tr.137

6


21

có mặt cịn bất cập trước u cầu mới; trong thực hiện nguyên tắc tập trung
dân chủ còn biểu hiên dân chủ hình thức, đề cao uy quyền cá nhân...
Tóm lại: có thể nói, tất cả tình hình trên cho thấy, hơn lúc nào hết
Đảng phải được xây dựng chỉnh đốn, trong đó vấn đề then chốt là cán
bộ,và cơng tác cán bộ, để Đảng có đủ trình độ, trí tuệ, bản lĩnh, phẩm chất,
năng lực. Để nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của mình, để
đáp ứng tình hình nhiệm vụ trong giai đoạn mới. Đây khơng những là vấn
đề then chốt mà cịn là nhiệm vụ đặc biệt quan trọng và cấp bách, có ý
nghĩa quyết định đối với toàn bộ sự nghiệp xây dựng và bảo vệ đất nước,
đối với vận mệnh chế độ ta và Đảng ta.
Thực hiện công cuộc đổi mới đất nước, thực hiện mục tiêu xây dựng
dân giầu nước mạnh xã hội công bằng dân chủ văn minh, tién lên chủ
nghĩa xã hội. Từ đại hội VI, VII, VIII, IX và một số nghị quyết của trung
ương đã nêu rõ phải đổi mới cán bộ và công tác cán bộ, đổi mới cả về
phương pháp và tổ chức. Đồng thời đề ra những giải pháp cụ thể về vấn đề
này. Đại hội Đảng IX khảng định: cán bộ là nhân tố quyết định sự thành
bại của cách mạng, gắn liền với vận mệnh của Đảng, của đất nước và chế
độ, là khâu then chốt trong công tác xây dựng Đảng. do đó “cần tiếp tục
đổi mới cơng tác cán bộ”, vấn đề cán bộ kế cạn đang là vấn đề bức súc,
việc thực hiện nguyên tắc tập trung dân chủ trong cơngtác cán bộ đang cịn
có những vi phạm, vấn đề cơ chế và chính sách, đang cịn bất cập, đảng ta
đã nhiều lần yêu cầu ccần đổi mới căn bản bộ máy làm cơng tác cán bộ,
nhưng chưa có sự chuyển biến rõ rệt. Và đièu đặc biệt nghiêm trọng là vẫn
cịn một bộ phận cán bộ thối hóa biến chất về chính trị, đạo đức lối sống,
độc đốn quan liêu, gia trưởng...

22

Trên cơ sở chiến lược cán bộ thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa hiện
đại hóa đất nước, hội nghị BCHTW 3 (khóa VIII) của Đảng đã xác định và
từ thực tiễn công tác cán bộ và đội ngũ cán bộ hiện nay đại hội IX chỉ rõ
những vấn đề cụ thể cần tập trung giải quyết là:
- Xây dựng đọi ngũ cán bộ trước hết là cán bộ lãnh đạo và quản lý ở
các cấp vững mạnh về chính trị, gương mẫu về đạo đức, trong sạch về lối
sống, có trí tuệ kiến thức, và năng lực hoạt động thực tiễn, sáng tạo gắn bó
với nhân dân;
- Có cơ chế chính sách phát hiện tuyển chọn, đào tạo bồi dưỡng cán
bộ, trọng dụng những người có đức có tài;
- Thực hiện đúng nguyên tắc Đảng thống nhất lãnh đạo công tác cán
bộ và quản lý đội ngũ cán bộ đi đôi với phát huy trách nhiệm của các tổ
chức trong hệ thống chính trị về cơng tác cán bộ...;
- Làm tốt công tác quy hoạch và tạo nguồn cán bộ, đánh giá bồi
dưỡng lựa chọn, sử dụng cán bộ trên cơ sở tiêu chuẩn, lấy hiệu quả công
tác thực tế và tín nhiệm của nhân dân là thước đo chủ yếu.
- Đổi mới trẻ hóa cán bộ lãnh đạo, và quản lí, kết hợp các độ tuổi,
bảo đảm tính liên tục, kế thừa phát triển.
- Xây dựng chỉnh đốn các học viện, nhà trường và trung tâm chính
trị, nâng cao chất lượng và hiêu quả đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, đến hết
2005 phần lớn cán bộ chủ chốt cấp huyện tở nên học xong chương trình lí
luận cao cấp và có kiến thức trình đọ đại học về một chuyên nghành nhất
định.
Trên tinh thần đó, vận dụng vào thưc tiễn xây dưng đội ngũ cán bộ
quân đội, nghị quuyết Đại họi VII của Đảng bộ quân đội xác định:

23

-thực hiện có hiệu quả chủ trương xây dựng đội ngũ cán bộ trong
thời kỳ mới, có số lượng cơ cấu hợp lí, đồng bộ, chất lượng cao. Phấn đấu
đến năm 2005 hầu hết có trình độ đại học, cao dẳng trở lên. Tăng tỷ lệ cán
bọ khoa học quân sự và chuyên gia đầu ngành giỏi; tập trung xây dưngnj
đội ngũ cán bộ chủ trì cấp chiến lược, chiến dịch và nguồn kế cận tn cxậy ,
vững chắc, tông kết việc thực hiện quy định 64 và bổ xung hồn chỉnh các
quy dịnh về cơng tác cán bộ .... Làm tốt công tác quy hoạch và bồi dưỡng
cán bộ, nâng cao chất lược đào tạo; gắn đào tạo đội ngũ cán bộ với đào tạo
đội ngũ cán bộ đảng viên; chú trong đội ngũ cán bộ qua chiến đấu, dược
rèn luyện thử thách trong công tác, cán bộ vungnf dan tộc ít người, cán bộ
khoa học kỹ thuật, cán bộ nguyên cứu giảng dậy ơe các học viện, nhà
trường; chú trong xây dựng đội ngũ sỹ quan dự bị.
-Đỏi mới việc đánh giá, lựa chọn, sử dung cán bộ , trên cơ sở dựa
vào tiêu chuẩn, nhưng lấy hiệu quả cơng tác làm chính, bảo đảm đánh giá
đúng, sử dunng hợp lí, bảo đảm tính lien tục kế thừa, phát triển; thực
hiệncấp ủy thống nhất lãnh dạo công tác cán bộ và quản lí cán bộ theo
nguyên tắc tập trung dân chủ; khắc phục mọi biẻu hiện cá nhân, cơ hội cục
bộ, khép kín, nghiên cứu điều chỉnh các chính sách phù hợp để giữ gìn và
thu hút người tài, động viên cán bộ nơi khó khăn gian khổ và đơn vị sẵn
sàng chiến đấu cao. Nâng cao ngăng lực và phẩm chất của đội ngũ cán bộ
và cơ quan tham mưu cho cáp ủy về công tác cán bộ.
Đại hội toàn quân lần thứ VII, yêu cầu khác phục mọi biểu hiện cá
nhân, cơ hội cục bộ khép kín, nguyên cứu điều chỉnh các chính sách phù
hợp để giữ gìn cvà thu hút người tài, động viên cán bộ nơi cơng tác khó
khăn gian khổ và đơn vị sẵn sàng chiến đấu cao. Ngâng cao năng lực và

24

phẩm chất đội ngũ ngũ cán bộ và cơ quan tham mưu cho cấp ủy về công
tác cán bộ.

Xây dựng đội ngũ cán bộ quân đội là nội dung quan trọng xây dưng
quân đội về chính trị, là vấn đề cực kỳ hệ trọng, rộng lớn. Và phức tạp có ý
nghĩa then chốt quyế định trong xây dựng quân đội nhân dân Việt Nam
theo hướng cách mạng chính quy tinh nhuệ từng bước hiện đại, góp phần
xây dưng nền quốc phịng tồn dân vững mạnh. Cơng tác cán bộ rong quân
đội là một bộ phận công tác cán bộ của Đảng, một trong những nọi dung
chủ yếu của CTĐ, CTCT trong quân đội có quyết định đến việc xây dựng
hệ thống lãnh đạo, chỉ huy quản lý của quân đội, nhầm đảm bảo lãnh đạo
tuyệt đối trực tiếp về mọi mặt của Đảng đói với quân đội.
Trong những năn qua, đội ngũ cán bộ quân đội đã từng bước phát
triển, trưởng thành, số lượng cơ cấu được cải thiện, chất lượng được nâng
lên tương đối toàn diện, tuy nhiên số lượng thiếu so với nhu cầu biên chế,
trong đó nhiều đơn vị vừa thừa vừa thiếu, nhưng số thừa không bù dắp
được cho số thiếu; số thiếu chủ yếu là cán bọ cơ sở cấp trung đội, phó đại
đội trưởng về chính trị, trợ lý kỹ sư, bác sỹ cơ sở, tỉ lệ cán bộ tại chỗ nhiều
vùng, miền chưa tương xứng với yêu cầu bố trí, cán bộ là người dân tọc
thiếu số, nhất là dân tộc đặc biệt ít người, ở các đơn vị đóng quân trên địa
bàn có nhiều đồng bào dân tộc thiểu số cịn mỏng. Chưa tương xứng với
nhu cầu sử dụng. Đặc biệt trong tình hình hện nay............
Một số cán bộ hiệu quả cơng tác chưa tương xứng với trình độ học
vấn.


25

2. Một số giải pháp nhằm góp phần vận dụng sáng tao tư tưởng Chủ
tịch Hồ Chí Minh và các văn kiện, nghii quyết của Đảng vào xây dựng đọi
ngũ cán bộ quuân đội vững mạnh đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ cách manngj
trong giai đoạn hiện nay.
1- Nguyên cứu quán triệt nắm vững tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh
để có quan điểm xem xết dánh giá cán bộ thật sự đúng đắn khoa học, công
tam, theo một quy trình dân chủ, xử lí tốt mỗi quan hệ biện chứng giữa đức
và tài, nhiệm vụ và lợi ích, tiêu chuẩn và cơ cấu, năng lực thực tế và bằng
cấp.
Đánh giá đúng cán bộ là một khâu quyết định trong sử dụng cán bộ,
vừa là cơ sở để quy hoach đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng cán bộ lâu dài. Đvới
những cán bộ trẻ, có đức có tài, đồng thời cũng là nhân tố tác động tác
động đến sự ổn định và đoàn kết nội bộ. Phải nắm vững và dựa vào tiêu
chuẩn cán bộ, đẻ đánh giá cán bộ, coi trọng cả đức và tài , lấy đức làm gốc.
Trước yêu cầu bảo vệ tổ quốc xã hội chủ nghĩa, xây dựng quân đội hiện
nay, lai càng phải đặc biệt chú trọng, phẩm chất chính trị và năng lực trí tuệ
của cán bộ . Đánh giá cán bộ phải căn cứ vào tiêu chuẩn, chức vụ đảm
nhiệm, lấy kết quả hồn thành nhiệm vụ được giao và sự tín nhiệm của
quần chúng làm thước đo chủ yếu về phẩm chất và năng lực cán bộ, phải
tránh đánh giá cán bộ một cách hình thứ, lẫn lộn tiêu chuẩn và điều kiện,
phải đặt cán bộ trong môi trường và điều kiện cụ thể để đánh giá cán bộ,
chú trọng đến mục đích động cơ hồn thành nhiệm vụ, trong điều kiện
thuận lợi hay khó khăn, hồn thành trong mỗi nhiệm vụ hay cả trong quá
trình. Đánh giá đúng là khuyến khích cán bộ có tâm huyết có trách nhiệm,
trước những khó khăn phức tạp, biết tháo gỡ khó khăn, vượt qua thử thách,
dám nghĩ tới cái mới dám làm và giám chịu trách nhiệm theo hướng đi