giao am chuan mua he 2011212

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KÕ ho¹ch MïA HÌ §ÕN RåI TuÇn I"thêi tiÕt mïa hÌ Thời gian từ 12/03 đến 16/ 03 /2012 Thø 2. 3. 4. 5. 6. H§ - §ãn trÎ :Cho trÎ xem tranh ¶nh vµ trß chuyÖn víi trÎ vÒ mïa hÌ vµ t¸c dông cña mïa hÌ . - ThÓ dôc s¸ng bµi TËp víi bãng . *Ph¸t triÓn thÓ *Ph¸t triÓn nhËn *Ph¸t triÓn t×nh *Ph¸t triÓn ng«n *Ph¸t triÓn nhËn chÊt thøc c¶m x· héi ng÷ thøc BTPTC:Thæi Trß chuyÖn vÒ -D¹y h¸t Trêi Th¬ Bãng m©y - Màu xanh - đỏ Hoạtđộng bóng VĐCB:Bò mùa hè n¾ng trêi ma – vµng cã chñ b»ng hai bµn Nghe h¸t: Ma ch©n vµ hai bµn r¬i định tay - TCV§:BËt qua vòng níc -H§CC§ H§CC§ Quan -H§CC§ NhÆt -H§CM§ - H§CM§ Quan Hoạtđộng Quan sát bầu sát cây bạch đàn lá cây về làm đồ Quan sát chậu s¸t nhµ m¸i ch¬i hoa hång b»ng ngoµi trêi tr¬× §ãn trÎ. Ho¹t động ở c¸c gãc. - Góc thao tác vai .- Gia đình Đi du lịch ,đi tắm biển .Bán quần áo về mùa hè - Hoạt động với đồ vật - Xếp hình theo ý thích - Gãc s¸ch - Xem s¸ch ,tranh trß chuyÖn vÒ nguån níc vµ mïa hÌ ,vµ tËp kÓ chuyÖn theo.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Ho¹t động chiÒu. tranh - Góc tạo hình .- Tô màu, dán , in hình ,ghép hình các nguồn nớc và mùa hè .Xé theo đờng kim châm về chủ đề . - Góc vận động :Chơi bật qua vũng nớc .Trời nắng trời ma . đọc các bài Cho trÎ h¸t bµi Trß chuyÖn vÒ Cho trẻ đọc bài Vui Văn nghệđồng dao về chủ hát về Mùa hè mïa hÌ thoe “ Bãng m©y” Nªu g¬ng cuèi đề tuÇn. `. Thø 2 ngµy12 th¸ng 03 n¨m 2012 Néi dung BTPTC:Thæi bãng V§CB:Bß b»ng hai bµn ch©n vµ hai bµn tay - TCV§:BËt qua vòng níc. Mục đích – yêu cÇu 1.KiÕn thøc. - TrÎ høng thó bß b»ng hai bµn ch©n ,hai bµn tay phèi hîp nhịp nhàng đúng kü thuËt - Trẻ nói đợc câu "Bß b»ng hai bµn tay -hai bµn ch©n " - TrÎ høng thó. ChuÈn bÞ - Nhµ kh« s¹ch s - BÓ níc - Con suèi réng 20-25cm. Tổ chức hoạt động Hoạt động1 Ôn định giới thiệu: - C« cïng trÎ h¸t bµi "Cho t«i ®i lµm ma " - C¸c con võa h¸t bµi h¸t nãi vÒ ai? - Trêi ma th× c©y cèi sÏ nh thÕ nµo ? Hoạt động2 Khởi động. Cô mở băng có bµi h¸t "Cho t«i ®i lµm ma " §i chËm -®i nhanh dÇn- nhanh -ch¹y chËm- nhanh- chËm dần dừng lại đứng thành vòng tròn - C¸c h¹t níc bÐ xÝu võa ®i ®©u vÒ thÕ - ThÕ ®i ch¬i vÒ cã mÖt kh«ng? - Muốn cho đỡ mệt chúng mình phải làm gì?. NhËt ký.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ch¬i trß ch¬i cïng cô- Tập các động t¸c theo c« 2. Kü n¨ng. LuyÖn cho trÎ kü n¨ng bß b»ng hai bµn tay ,hai bµn ch©n - LuyÖn sù chó ý có chủ định 3.Gi¸o dôc. Gi¸o dôc trÎ ph¶i thêng xuyªn tËp thÓ dôc cho ngêi kháe m¹nh .. - VËy c¸c h¹t níc bÐ xÝu cïng tËp thÓ dôc víi c« nhÐ Hoạt động 3 Trọng động BTPTC:TËp bµi Thæi bãng §T1:Thæi bãng §T2: §Ëp bãng §T3:Nh¶y qua bãng - ThÓ dôc xong c¸c h¹t níc bÐ xÝu thÊy nh thÕ nµo ? - Võa råi C« th¸y c¸c h¹t níc thÓ dôc rÊt lµ giỏiđấy .Lần này Cô muốn các hạt nớc bé xíu bß thËt giái nhÐ,vËy c¸c h¹t níc h·y vÒ tæ cña m×nh nµo . - Hái h¹t níc bÐ xÝu: PhÝa tríc mÆt chóng mình là cái gì đấy ? - Muốn tới đợc bể nớc các con xem cô nhé . *V§CB:Bß b»ng hai bµn ch©n ,hai bµn tay + Cô mời 1 trẻ lên bò (Nếu trẻ bò cha đúng kỹ thuật cô bò và nói lại từng động tác ) - Lần lợt cho trẻ lên thực hiện đến hết - Cho từng đôi lên bò - Cho nhãm b¹n trai -nhãm b¹n g¸i thi ®ua nhau - C¸c h¹t níc võa tËp bµi g× vËy ? - Muốn cho đôi Tay,chân khỏe phải nh thế nµo? Hoạt động4 Trò chơi. "Bật qua vũng nớc " Võa råi C« thÊy c¸c h¹t níc rÊt lµ giái vµ ch¨m nªn c« thëng cho mét trß ch¬i §ã lµ trß ch¬i "BËt qua vòng níc " - C« nãi luËt ch¬i, c¸ch ch¬i . - Cho trÎ ch¬i 3 lÇn - Vậy có ai không bật đợc qua không? Hoạt động 5 Hồi tỉnh.Cho hạt nớc đi nhẹ nhµng vµ h¸t bµi "cho t«i ®i lµm ma ".

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thø 3 ngµy13 th¸ng 03 n¨m 2012 Néi Dung Ph¸t triÓn nhËn thøc.. Trß chuyÖn vÒ mïa hÌ. Mục đích – yêu cÇu 1. KiÕn thøc. - TrÎ biết đợc dấu hiệu đặc trơng nổi bật cña mïa hÌ Trêi n¾ng nãng hay cã ma rµo 2 Kü n¨ng. - LuyÖn kü n¨ng nãi trän c©u - Ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho trÎ 3. Thái độ . - Trẻ biÕt gi÷ vÖ sinh trong mïa hÌ. ChuÈn bÞ. Tổ chức hoạt động. - Mét sè câu đố bài h¸t vÒ mïa hÌ - Tranh ¶nh vÒ mïa hÌ. Hoạt động 1.ổn định và giới thiệu bài - Cô và trẻ hát bài "Mùa hè đến " - Hái trÎ c¸c con võa h¸t bµi g× ? - Các con thấy mùa hè đến thời tiết nh thế nào ? Hoạt động 2 Quan sát và đàm thoại Cô đọc câu đố " Mïa g× nãng bøc Trêi n¾ng chang chang §i häc ®i lµm Phải đội nón mũ " §ã lµ mïa g× ? -Cho trÎ xem tranh vµ nhËn xÐt c¶nh vËt trong tranh vµ con ngêi nh thÕ nµo ? - Mïa hÌ trêi oi bøc hay cã c¬n ma g× nhØ ? - Mïa hÌ cã nh÷ng c¬n giã nh thÕ nµo ? - C©y cèi nh thÕ nµo ?. NhËt ký.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Mïa hÌ thêng cã hoa qu¶ g× ? - Con gì kêu báo hiệu mùa hè đến ? - Mùa hè đến mọi ngời phải ăn mặc nh thế nào ? - Mùa hè đến các con có đợc bố mẹ cho đi tắm biển kh«ng ? - Cho trÎ h¸t "Mét chiÕc phao b¬i " - Khi t¾m biÓn c¸c con thÊy nh thÕ nµo ? =>Mïa hÌ trêi n¾ng chang chang bÊt chît cã c¬n ma rµo hay nh÷ng luång giã m¸t rîi cã rÊt nhiÒu hoa quả ,con vật có ong, bớm, chim đặc biệt có tiếng ve báo hiệu cho mùa hè đến hoa phợng bằng lăng hoa s÷a th¬m ngµo ng¹t - Tríc khi ¨n c¬m c¸c con ph¶i nh thÕ nµo ? - Mùa hè đến đi học ,đi chơi các con phải đội gì ? - §i häc vÒ ph¶i nh thÕ nµo ? Hoạt động 3. Trò chơi Pha nớc chanh KÕt thóc :Cho trÎ h¸t bµi" Mïa hÌ "®i ra ngoµi. Néi Dung. Mục đích- yêu cầu. Thø 4 ngµy14 th¸ng 03 n¨m 2012 ChuÈn bÞ Tổ chức hoạt động. GDAN BÐ tËp. 1.KiÕn thøc: - TrÎ nhí tªn bµi h¸t "Ma r¬i " nhí tªn lµn. - §µn ghi bµi h¸t " Ma r¬i. Hoạt động 1. ổn định -giới thiệu - C¸c con thÊy bÇu trêi h«m nay nh thÕ nµo ? - Ma to hay nhá nhØ?. NhËt ký.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> lµm ca sü. ®iÖu d©n ca - Trẻ biết vận động cïng c« bµi "Trêi n¾ng trêi ma" 2. Kü n¨ng : LuyÖn cho trÎ vËn động nhịp nhàng theo bµi h¸t 3.Thái độ : Giáo dục trẻ biết bảo vÖ nguån níc. - Trêi n¾ng trêi ma" NDTH : NBTN PTNT. - Trêi ma th× c©y cèi nh thÕ nµo ? - Thêi tiÕt nh thÕ nµo ? Có một bài hát về ma rất là hay đấy .Vậy các con cùng l¾ng nghe nhÐ . Hoạt động 2 Nghe hát "Ma rơi " - C« h¸t lÇn 1 C« võa h¸t cho c¸c con nghe bµi "Ma r¬i"d©n ca x¸ đấy . - Cô hát lần 2 kết hợp đàn - Sau đó cô hát kết hợp điệu bộ cho trẻ xem và khuyến khÝch trÎ hëng øng theo c« - Hái trÎ c« võa h¸t cho c¸c con nghe bµi g×? Hoạt động 3.VĐTN: Trời nắng trời ma (TT) - C« cho c¶ líp h¸t 2 lÇn - C¸c con võa h¸t bµi hat g× ? Bµi h¸t nµy kh«ng nh÷ng h¸t rÊt hay mµ kÕt hîp vËn động vỗ tay theo nhịp thì bài hát lại càng hay hơn nữa - C« vç tay theo nhÞp cho c¶ líp xem 2 lÇn - C« giíi thiÖu c¸ch vç tay cho trÎ - Cho c¶ líp vç 4-5 lÇn - Cho nhãm b¹n g¸i - nhãm b¹n trai vç - Cho c¸ nh©n vç * KÕt thóc .C« më nh¹c cho trÎ h¸t vç tay vµ ®i ra ngoµi ..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thø 5 ngµy15 th¸ng 03 n¨m 2012 Néi Dung. Mục đích- yêu cầu. ChuÈn bÞ. Tổ chức hoạt động. PTNN Bãng m©y.. - TrÎ chó ý l¾ng nghe cô đọc, nhớ tên bài th¬ “ Bãng m©y”. HiÓu néi dung bµi thơ, biết đọc theo cô từ đầu đến cuối bài thơ và trả lời đợc câu hái cña c«. - TrÎ h¸t cïng c« bµi h¸t “ Mïa hÌ đến”. + §å dïng: M¸y tÝnh chiÕu h×nh ¶nh mÑ ®i cÊy. - GhÕ ngåi kª ch÷ U. + C« trÎ gän gµng, tho¶i m¸i.. * G©y høng thó: C« cïng trÎ ch¬i trß ch¬i ( §o¸n c¸c mïa). Mùa hè - nóng quá; Mùa đông - Lạnh quá; Mùa xuân... * Giíi thiÖu bµi: H«m nay c« tÆng c¸c con th¨m quan một cánh đồng quê vào mùa hè nhé! * Bµi míi: C« bËt m¸y tr×nh chiÕu cho trÎ quan s¸t cánh đồng quê trời mùa hè nắng nóng nh thế nào? ai ®©y? ®ang lµm g×? C¸c con yªu th¬ng mÑ kh«ng? Gi¸o dôc trÎ yªu th¬ng mÑ. Cã bµi th¬ rÊt hay thÓ hiÖn t×nh yêu thơng của em bé đối với mẹ. Cô mời tất cả các con nhẹ nhàng về chỗ ngồi đến với nội dung bài thơ nào!. NhËt ký.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Qua bµi th¬ gióp trÎ ph¸t triÓn ng«n ng÷, luyện kỹ năng đọc th¬ cho trÎ. Ph¸t triÓn n¨ng khiÕu ©m nh¹c cho trÎ. - Trẻ thích đọc thơ, Gd v©ng lêi «ng bµ bố mẹ. Khi ra đờng nắng phải đội mũ.. - Cô đọc cho trẻ nghe bài thơ 1-2l. Bằng tranh minh häa. Giíi thiÖu tªn bµi th¬. - Cả lớp đọc theo cô 1-2lần . Hỏi tên bài thơ? - Cô đàm thoại theo nội dung bài thơ: + Hôm nay bầu trời nh thế nào? Mẹ đi đâu? để thÓ hiÖn t×nh c¶m cña m×nh th× em bÐ íc g×? §Ó lµm g×?... - KhuyÕn khÝch trÎ tr¶ lêi vµ söa sai cho trÎ. - Cho trẻ đọc theo tổ 1-2l. Cô chú ý sửa sai cho trẻ. Hỏi tªn bµi th¬. - Cả lớp đứng lên hát bài “Mùa hè đến” cùng cô 1-2lần . Khen trÎ. - Cho trẻ đọc theo nhóm, cá nhân 1-2. - Hái tªn bµi th¬. - KÕt thóc: -NhËn xÐt - khen trÎ. Gi¸o dôc trÎ yªu th¬ng mÑ..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thø 6 ngµy16 th¸ng 03 n¨m 2012 Néi Dung. Mục đích- yêu cầu. ChuÈn bÞ. Tổ chức hoạt động. Ph¸t triÓn nhËn thøc. * Kiến thức:. _Quả nhựa. Họat động 1:. _Trẻ nhận biết và gọi. (màu đỏ,. Cô và trẻ cùng đi chơi đến cây treo quả.. tên được các đồ chơi. màu xanh) Mçi trÎ 1 c©y xanh màu đỏ. _Đố bé cây có quả màu gì?(cô chỉ vào quả và hỏi trẻ). Màu đỏ Màu xanh Màu vàng. và phân biệt các màu đỏ, màu xanh, màu vàng qua đồ dùng đồ chơi. * Kỷ năng: _Trẻ phân biệt được các màu xanh, đỏ ,. _Cây xanh (màu đỏ, màu xanh, màu vàng). _Cô cho bé hái quả và bỏ vào giỏ:quả màu xanh(đỏ) bỏ vào giỏ màu xanh (đỏ) _Các con vừa hái quả màu gì? Hoạt động 2: Thế mình hái quả xong rồi,cô cháu mình cùng đi về nhà bằng xe ôtô nhé! Cô đố trẻ: _Vòng lái màu gì?Cô lần lượt cầm vòng màu. vàng.. , Xanh , vµng. _Thực hiện được các. _Đồ chơi. _Cô và các con cùng làm chú tài xế lái ôtô nhé!. bài tập cô đưa ra.. (Màu đỏ,. Lần 1:Cháu chạy về nhà. * Giáo dục:. màu xanh,. Lần 2:Đổi nhà cho nhau. _Biết nhường nhịn. màu vàng). Hoạt động 3: Cô tạo tình huống trang trí lớp đón Trung. bạn khi chơi. vàng, vòng màu đỏ.. Thu. Cô cho cháu xem mẫu trang trí.. NhËt ký.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> _Chia 3 nhóm cháu chơi, mỗi nhóm một cây. _Khi cháu thực hiện xong, cô động viên cháu đến nhóm khác và cùng trang trí.. Chủ đề nhánh Tuần II " Trang phục của bé Thời gian từ 26/3 đến 30/ 3 /2011 TH¦ 2. 3. 4. 5. 6. H§¤NG §ãn trÎ. Hoạtđộng có chủ định. - §ãn trÎ :Cho trÎ xem tranh ¶nh vµ trß chuyÖn víi trÎ vÒ mét sè nguån níc vµ t¸c dông cña níc . - ThÓ dôc s¸ng bµi TËp víi bãng . *Ph¸t triÓn thÓ chÊt BTPTC:Thæi bãng V§CB:Bß b»ng hai bµn ch©n vµ hai bµn tay - TCV§:BËt qua vòng níc. *Ph¸t triÓn nhËn thøc Trß chuyÖn vÒ trang phôc mïa hÌ. *Ph¸t triÓn t×nh *Ph¸t triÓn c¶m x· héi ng«n ng÷ -D¹y h¸t Mïa hÌ Cãc gäi trêi ma đến Nghe h¸t: ChiÕc phao b¬i. *Ph¸t triÓn nhËn thøc - NhËn biÕt mµu xanh , đỏ , vàng.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -H§CC§ .Quan H§CC§ lµm -H§CC§ Quan s¸t s©n tr¬ng các con vật bằng sát cây đu đủ l¸ c©y Hoạtđộng ngoài trêi. -H§CM§ - - Quan sát đồ Quan s¸t chËu ch¬i mµu xanh , hoa đồng tiền đỏ. Hoạt động với đồ vật - Xếp hình theo ý thích - Gãc s¸ch - Xem s¸ch ,tranh trß chuyÖn vÒ mïa hÌ ,vµ tËp kÓ chuyÖn theo tranh Hoạt động ở các - Góc tạo hình .- Tô màu, dán , in hình ,ghép hình mùa hè .Xé theo đờng kim châm về chủ đề . - Góc vận động :Bốn mùa .Trời nắng trời ma . gãc. Hoạt động chiÒu. B¾t chíc tiªng ©m thanh. Trß ch¬i : C¸i g× biÕn mÊt. «n trß chuyÖn vÒ mïa hÌ. Cho trẻ đọc bài th¬ bãng m©y. Vui V¨n nghÖNªu g¬ng cuèi tuÇn.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thø 2 ngµy26 th¸ng 03 n¨m 2012 Néi dung PTV§. BÐ nµo Bß giái. Mục đích – yêu cÇu 1.KiÕn thøc. - TrÎ biÕt bß b»ng hai bµn ch©n ,hai bµn tay phèi hîp nhÞp nhµng - TrÎ biÕt ch¬i trß ch¬i cïng c«- vµ biết tập các động t¸c theo c« 2. Kü n¨ng. - LuyÖn cho trÎ kü n¨ng bß b»ng hai bµn tay ,hai bµn ch©n - LuyÖn sù chó ý khi tËp luyÖn 3.Gi¸o dôc. - Gi¸o dôc trÎ ph¶i thêng xuyªn tËp thÓ dôc.. ChuÈn bÞ. Tổ chức hoạt động. - Nhµ kh« s¹ch s - BÓ níc - Con suèi réng 2025cm. Hoạt động1 Ôn định giới thiệu: - C« cïng trÎ h¸t bµi "Cho t«i ®i lµm ma " - C¸c con võa h¸t bµi h¸t nãi vÒ ai? - Trêi ma th× c©y cèi sÏ nh thÕ nµo ? Hoạt động2 Khởi động. Cô mở băng có bài h¸t "Cho t«i ®i lµm ma " §i chËm -®i nhanh dÇnnhanh -ch¹y chËm- nhanh- chËm dÇn dõng l¹i đứng thành vòng tròn - C¸c h¹t níc bÐ xÝu võa ®i ®©u vÒ thÕ - ThÕ ®i ch¬i vÒ cã mÖt kh«ng? - Muốn cho đỡ mệt chúng mình phải làm gì? - VËy c¸c h¹t níc bÐ xÝu cïng tËp thÓ dôc víi c« nhÐ Hoạt động 3 Trọng động BTPTC:TËp bµi Thæi bãng §T1:Thæi bãng §T2: §Ëp bãng §T3:Nh¶y qua bãng - ThÓ dôc xong c¸c h¹t níc bÐ xÝu thÊy nh thÕ nµo ? - Võa råi C« th¸y c¸c h¹t níc thÓ dôc rÊt lµ giỏiđấy .Lần này Cô muốn các hạt nớc bé xíu bò thËt giái nhÐ,vËy c¸c h¹t níc h·y vÒ tæ cña m×nh nµo . - Hái h¹t níc bÐ xÝu: PhÝa tríc mÆt chóng m×nh là cái gì đấy ? - Muốn tới đợc bể nớc các con xem cô nhé . *V§CB:Bß b»ng hai bµn ch©n ,hai bµn tay + Cô mời 1 trẻ lên bò (Nếu trẻ bò cha đúng kỹ thuật cô bò và nói lại từng động tác ) - Lần lợt cho trẻ lên thực hiện đến hết. NhËt ký.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Cho từng đôi lên bò - Cho nhãm b¹n trai -nhãm b¹n g¸i thi ®ua nhau - C¸c h¹t níc võa tËp bµi g× vËy ? - Muốn cho đôi Tay,chân khỏe phải nh thế nào? Hoạt động4 Trò chơi. "Bật qua vũng nớc " Võa råi C« thÊy c¸c h¹t níc rÊt lµ giái vµ ch¨m nªn c« thëng cho mét trß ch¬i §ã lµ trß ch¬i "BËt qua vòng níc " - C« nãi luËt ch¬i, c¸ch ch¬i . - Cho trÎ ch¬i 3 lÇn - Vậy có ai không bật đợc qua không? Hoạt động 5 Hồi tỉnh.Cho hạt nớc đi nhẹ nhµng vµ h¸t bµi "cho t«i ®i lµm ma ". Thø 3 ngµy27 th¸ng 03 n¨m 2012 Mục đích – yêu cÇu Ph¸t triÓn 1. KiÕn thøc: nh Ën thøc. - TrÎ nhËn Trang biết, gọi tên đợc phôc đồ dùng của mình cña bÐ nh “ QuÇn, ¸o, Néi Dung. ChuÈn bÞ §å dïng nh QuÇn, ¸o, -Ræ cña c« vµ trÎ ( Trong ræ. Tổ chức hoạt động Hoạt động 1:* ổn định – giới thiệu bài: - Cô cho trẻ hát bài “ Mùa hè đến “. - C¸c con võa h¸t bµi g×? - Mùa hè đến các em bé cần những trang phục gì để mặc ? Hoạt động 2:* Quan sát và đàm thoại:. NhËt ký.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> mò, V¸y”.TrÎ biÕt đợc công dụng của những đồ dùng cña m×nh. 2. Kü n¨ng: - RÌn luyÖn ph¸t triÓn t duy, nhận biết đợc nh÷ng trang phôc vÒ mïa hÌ cña bÐ. RÌn kü n¨ng nãi trän c©u, m¹ch l¹c, cung cÊp vèn tõ cho trÎ. 3. Gi¸o dôc: Gi¸o dôc trÎ biÕt n©ng niu, gi÷ gìn đồ dùng của m×nh.. V¸y, ( §å thËt ). cã quÇn , ¸o,…).TrÎ ngåi chiÕu. + Cô đa quần đùi ra và hỏi trẻ: - Cô có cái gì đây? Quần đùi này để làm gì?..Quần đùi chúng ta mặc vào mùa gì ? - Cô cho cả lớp , cá nhân gọi tên quần đùi ( Cô hỏi đặc điểm của quần đùi ). - C« ®a chiÕc Êo ra vµ hái trÎ: C¸i g× ®©y? - C¸i ¸o nµy cã mµu g× ? - §©y lµ c¸i ¸o (Cho c¸ nh©n, c¶ líp nãi). - Cái áo để làm gì? - T¬ng tù c« ®a chiÕc v¸y ra cho trÎ gäi tªn vµ hái trÎ t¬ng tù nh trªn + C« hái trÎ : Võa råi c« cho c¸c con cïng lµm quen vÒ trang phôc mïa hÌ cña bÐ * Gi¸o dôc: TrÎ biÕt gi÷ g×n, b¶o vÖ nh÷ng đồ dùng sinh hoạt, cá nhân của trẻ. Hoạt động 3:Chơi trò chơi chọn trang phôc cña bÐ - Cô lần lợt đa từng đồ dùng nh: quần, áo, váy , mũ,… Cho trẻ quan sát và nói từng đặc điểm của đồ dùng cá nhân trẻ. - C« cho trÎ lÊy ræ ra vµ chän trang phôc mïa hÌ theo yªu cÇu cña c« - khi trÎ chän c« khuyÕn khÝch trÎ gäi tªn các đồ dùng đó Kết thúc : cho trẻ hát bài mùa hè đến và đi ra ngoµi.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thø 4 ngµy28 th¸ng 03 n¨m 2012 Néi Dung. Mục đích- yêu cầu. GDAN. 1.KiÕn thøc . - TrÎ nhí tªn bµi h¸t -Hiểu đợc nội dung bµi h¸t - Hát đợc cùng cô bài "Mùa hè đến" - TrÎ híng thó nghe c« h¸t - h¸t vµ lµm ®iÖu bé cïng c« bµi " ChiÕcphao b¬i 2. Kü n¨ng . - LuyÖn cho trÎ h¸t - h¸t trän c©u - NhËn biÕt tiÕng h¸t cña tõng b¹n. 3.Thái độ. - TrÎ yªu thÝch khi mùa hè đến - Gi¸o dôc trÎ gi÷ g×n søc kháe khi mùa hè đến. H¸t vµ vËn động bµi “ Mïa hè đến “. ChuÈn bÞ. Tổ chức hoạt động. - Bức tranh Hoạt động1. Dạy hát bài "Mùa hè đến "(TT) vẽcảnh biển - Cô cùng trẻ đọc câu đố về mùa hè - Ve kêu báo hiệu mùa gì đến ? - Đàn ghi Khi mùa hè đến các loại hoa đua nhau nở chim hót bµih¸t" nh÷ng chó bím vui móa lîn tung t¨ng kh«ng khÝ thËt Mùa hè đến là vui .Đó cũng chính là nội dung bài hát Mùa hè đến -ChiÕc nh¹c vµ lêi cña c« NguyÔn thÞ Nhung phao b¬i i" + C« h¸t mÉu 2 lÇn NDTH: - H¸t lÇn 1 H¸t chËm râ lêi bµi h¸t NBTN - - Hát lần 2 Hát kết hợp với đàn PTNT + Cho trÎ h¸t : C¶ líp h¸t cïng c« (C« chó ý trÎ h¸t vµ söa sai cho trÎ) - C¸c con võa h¸t bµi g×? - Cho nhãm b¹n trai ,nhãm b¹n g¸i thi ®ua nhau h¸t - Cho nhãm h¸t - Cho c¸ nh©n trÎ h¸t - C« võa cho c¸c con h¸t bµi g× ? - Nh¹c vµ lêi cña ai? - Cho c¶ líp h¸t l¹i 1 lÇn n÷a. Hoạt động2:Nghe hát "Chiếc phao bơi " Cho trÎ ch¬i trß ch¬i "Trêi tèi trêi s¸ng " - C« cã bøc tranh vÏ c¶nh g×?. NhËt ký.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Vậy chúng mình đã bao giờ đợc đi tắm biển cha . - §i t¾m biÓn c¸c con thÊy g× ? - C« h¸t cho trÎ nghe 1 lÇn (Giíi thiÖu tªn bµi h¸t Tªn t¸c gi¶ ) - C« h¸t lÇn 2 KhuyÕn khÝch trÎ vç tay hëng øng theo c«.. Thø 5 ngµy29 th¸ng 03 n¨m 2012 Néi Dung §Òtµi. Mục đích- yêu cầu. ChuÈn bÞ. Tổ chức hoạt động. 1. KiÕn thøc . - Bộ tranh Hoạt động 1.Ôn định và giới thiệu bài - TrÎ nhí tªn chuyÖn - C« vµ trÎ h¸t bµi" Cho t«i ®i lµm ma víi " chuyÖn ,tªn c¸c nh©n "Cãcgäitrêi - Hái trÎ trong bµi h¸t nãi vÒ g× ?. NhËt ký.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Cãc gäi trêi ma. vật và hành động của nh©n vËt trong chuyÖn - TrÎ hiÓu néi dung tr×nh tù c©u chuyÖn vµ thÝch kÓ chuyÖn theo c« 2.Kü n¨ng . - Trẻ nói đợc trọn c©u râ rµng m¹ch l¹c - BiÕt thÓ hiÖn giäng nh©n vËt theo c« - Trả lời đợc câu hỏi cña c« 3.Thái độ. - TrÎ biÕt b¶o vÖ nguån níc s¹ch. ma" TrÎ ngåi chiÕu - Tranh1 . Lóa ng« hÐo vµng -gµ vÞt t×m níc uèng - Tranh2 . Cãc lªn trêi - Tranh3 . Trêi ma. - Ma lµm cho c©y cèi nh thÕ nµo ? - Con g× kªu b¸o hiÖu cho trêi s¾p ma c¸c con . §Ó xem con cãc kªu nh thÕ nµo c¸c con l¾ng nghe c« kÓ c©u chuyÖn "Cãc gäi trêi ma nhÐ Hoạt động 2. - C« kÓ chuyÖn cho trÎ nghe + Kể lần 1 Dùng lời và động tác minh họa + KÓ lÇn 2 KÕt hîp tranh minh häa khi kÓ nhí nhÊn m¹nh tõng lêi cu¶ nh©n vËt Hoạt động 3.Đàm thoại - Trích dẫn - C« võa kÓ chuyÖn g× ? - Trong c©u chuyÖn cã nh÷ng ai? - Trêi n¾ng kÐo dµi lµm cho c©y ng« c©y lu¸ nh thÕ nµo ? - Con gì không có nớc để uống ? =>§· l©u l¾m råi ,trêi cø n¾ng m·i kh«ng cã mét giät ma ,c©y ng« ,lóa b¾t ®Çu vµng óa.Gµ vÞt nh¸o nh¸c ®i t×m níc uèng . - Thế ai đã lên trời ? Và cóc đã làm gì ? - Cãc gäi «ng trêi nh thÕ nµo ? - Nghe cãc gäi «ng trêi nh thÕ nµo? - Cã ma th× gµ ,vÞt ,ng«, lóa nh thÕ nµo ? - Nghe tiÕng cãc kªu th× «ng trêi ntn? =>Từ đấy hễ nghe tiếng cóc kêu ọc ọc ọc ...Ông trời lại ra lệnh cho mây đen đổ ma . -Cßn c¸c con khi röa tay,uèng níc ph¶i ntn? - Cho trẻ đứng dậy đọc bài thơ "'Con cóc " - Cho trÎ vÒ ghÕ ngåi + C« kÓ lÇn 3 KÓ b»ng rèi dÑt - C« võa kÓ chuyÖn g× ? Hoạt đông4 . Cho trẻ tập kể chuyện theo cô KÕt thóc Cho trÎ lµm tiÕng cãc kªu.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thø 6 ngµy30 th¸ng 03 n¨m 2012 Néi Dung. Mục đích- yêu cầu. ChuÈn bÞ. Tổ chức hoạt động. NhËt ký.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Ph¸t triÓn nhËn thøc. 1 Kiến thức: _Trẻ nhận biết và gọi tên được các đồ chơi và phân biệt các màu đỏ, màu xanh, màu vàng qua đồ Đề tài: dùng đồ chơi. 2 Kỷ năng: Màu đỏ Màu xanh - _Trẻ phân biệt được Màu vàng các màu xanh, đỏ , vàng. _Thực hiện được các bài tập cô đưa ra. 3 Giáo dục: _Biết nhường nhịn bạn khi chơi.. _Quả nhựa (màu đỏ, màu xanh) Mçi trÎ 1 c©y xanh màu đỏ _Cây xanh (màu đỏ, màu xanh, màu vàng) , Xanh , vµng _Đồ chơi (Màu đỏ, màu xanh, màu vàng). Họat động 1: Cô và trẻ cùng đi chơi đến cây treo quả. _Đố bé cây có quả màu gì?(cô chỉ vào quả và hỏi trẻ) _Cô cho bé hái quả và bỏ vào giỏ:quả màu xanh(đỏ) bỏ vào giỏ màu xanh (đỏ) _Các con vừa hái quả màu gì? Hoạt động 2: Thế mình hái quả xong rồi,cô cháu mình cùng đi về nhà bằng xe ôtô nhé! Cô đố trẻ: _Vòng lái màu gì?Cô lần lượt cầm vòng màu vàng, vòng màu đỏ. _Cô và các con cùng làm chú tài xế lái ôtô nhé! Lần 1:Cháu chạy về nhà Lần 2:Đổi nhà cho nhau Hoạt động 3: Cô tạo tình huống trang trí lớp đón Trung Thu. Cô cho cháu xem mẫu trang trí. _Chia 3 nhóm cháu chơi, mỗi nhóm một cây. _Khi cháu thực hiện xong, cô động viên cháu đến. KÕ ho¹ch ch¨m sãc gi¸o dôc Chủ đề nhánh"nớc Mùa hè Thời gian từ 2/4 đến 6/ 4 /2012.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TH¦ H§¤NG §ãn trÎ. Hoạtđộng chủ định. Hoạtđộng ngoµi trêi. 2. 3. 4. 5. 6. - §ãn trÎ :Cho trÎ xem tranh ¶nh vµ trß chuyÖn víi trÎ vÒ mét sè nguån níc vµ t¸c dông cña níc . - ThÓ dôc s¸ng bµi TËp víi bãng . cã *Ph¸t triÓn thÓ * Ph¸t triÓn chÊt nhËn thøc Trên sÊp trÌo C« cïng bÐ ®ong níc vµ nhËn qua ghÕ. xÐt nhiÒu h¬n -Ýt h¬n. *Ph¸t triÓn *Ph¸t triÓn t×nh c¶m x· héi ng«n ng÷ - Nghe h¸t: Ma §¸m m©y ®en r¬i. xÊu xÝ. - Dạy vận động: m©y vµ giã. -Trß ch¬i: ai ®o¸n giái.. H§CC§ lµm -H§CC§ Quan HĐCCĐ .Quan các con vật bằng sát cây đu đủ s¸t s©n tr¬ng l¸ c©y. *Ph¸t triÓn nhËn thøc. Bé xếp đợc gì nµo. -H§CM§ - - Quan sát đồ Quan s¸t chËu ch¬i mµu xanh , hoa đồng tiền đỏ. Hoạt động ở Hoạt động với đồ vật - Xếp hình theo ý thích c¸c gãc - Gãc s¸ch - Xem s¸ch ,tranh trß chuyÖn vÒ mïa hÌ ,vµ tËp kÓ chuyÖn theo tranh - Góc tạo hình .- Tô màu, dán , in hình ,ghép hình mùa hè .Xé theo đờng kim châm về chủ đề . - Góc vận động :Bốn mùa .Trời nắng trời ma ..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Thø 2 ngµy2 th¸ng 04 n¨m 2012 Néi dung. Mục đích – yêu cÇu Trên sÊp trÌo qua - TrÎ biÕt trên sÊp phèi kÕt hîp tay nä ghÕ. ch©n kia nhÞp nhµng kh«ng bÞ ng·, trÌo qua ghÕ không đổ. - rÌn luyÖn ph¸t triÓn tè chÊt thÓ lùc nhanh m¹nh. ChuÈn bÞ. Tổ chức hoạt động. - GhÕ cho trÎ tËp. - S©n tËp réng s¹ch sÏ.. Hoạt động 1 Cho trÎ ®i ch¹y c¸c kiÓu. §éi h×nh hµng ngang Hoạt động 2 *BTPTC -Tay : -Ch©n: -Bông: -BËt: *V§CB -Cô làm mẫu lần 1, lần 2 cô vừa làm phân tích hớng dẫn động tác.. NhËt ký.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> - Cho 1 trÎ kh¸ thùc hiÖn. - Cho c¶ líp thùc hiÖn. - Cho c¸c tæ thi ®ua nhau Hoạt động 3: Hồi tĩnh - Cho trÎ ®i nhÑ nhµng 1-2 phót.. Thø 3 ngµy 03 th¸ng 04 n¨m 2012 Néi Dung Ph¸t triÓn nhËn thøc. C« cïng bÐ ®ong níc vµ nhËn xÐt nhiÒu h¬n -Ýt h¬n. Mục đích- yêu cầu. ChuÈn bÞ. Tổ chức hoạt động. 1. KiÕn thøc. - TrÎ biÕt nhËn xÐt nhiÒu h¬n -Ýt h¬n qua viÖc thùc hµnh ®ong níc 2 Kü n¨ng. - LuyÖn kü n¨ng cho trÎ so s¸nh nhiÒu h¬n -Ýt h¬n - Ph¸t triÓn kh¶ n¨ng quan s¸t vµ sù khÐo lÐo tõ đôi bàn tay 3. Thái độ . - Trẻ biÕt b¶o vÖ nguån níc s¹ch - BiÕt tiÕt kiÖm níc trong sinh ho¹. : - Bàn ghế Hoạt động 1.ổn định và giới thiệu bài ngồiđội - Cho trÎ ch¬i T/c Pha níc chanh h×nhvßng Pha níc cÇn c¸i g× ? cung Cốc để làm gì ? Mùa hè đến phải uống đủ nớc,khi uống phải cầm cẩn thận -Mét b×nh kh«ng lµm vì cèc nhÐ. níc -Hoạt động 2 Nhận biết nhiều hơn -ít hơn. TrÎ Pha nớc chanh cần có cốc để pha - C« cã hai chiÕc cèc - Hai chiÕc cèc nµy cã mµu g×? -Haica n- - Ca dïng lµm g× ? íc1ca - Uèng níc b»ng g× ? xanh ,1 ca C« ®a hai chiÕc cèc ra hái trÎ ? đỏ - Hai chiÕc cèc nµy nh thÕ nµo ? - Một bình - Cô lấy ca rót nớc vào cốc đỏ đầy - cốc xanh nửa . níc - C¸c con thÊy hai cèc nµy nh thÕ nµo ? - Cèc nµo nhiÒu h¬n -1 cèc xanh- - Cèc nµo Ýt h¬n. 1 cốc đỏ NDTH: Hoạt động 3 T/C Đong nớc. NhËt ký.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Ai thích chơi đong nớc thì lên lấy đồ dùng nào . - C¸c con h·y cÇm ca rãt vµo cèc mµu xanh nöa cèc níc nµo . - Các con hãy rót nớc đầy cốc màu đỏ nhé VËy c¸c con h·y nhËn xÐt xem cèc mµu nµo nhiÒu níc h¬n ,cèc mµu nµo Ýt níc h¬n . - V× sao con biÕt ? - Các con nói cho cô nào - Cốc màu đỏ nhiều nớc - Cốc màu xanh Ýt níc . +T/c Thi nãi nhanh . Cô nói : Cốc đỏ Cèc xanh. Thø 4 ngµy 4 th¸ng 04 n¨m 2012 Néi Dung. Mục đích- yêu cầu. - TrÎ thuéc bµi h¸t , biết vận động theo nhÞp bµi h¸t thµnh - Nghe h¸t: th¹o. Ma r¬i. - Chó ý nghe c« h¸t - D¹y vËn vµ hëng øng cïng động: mây c«. vµ giã. - TrÎ høng thó tÝch -Trß ch¬i: ai. GDAN. ChuÈn bÞ. Tổ chức hoạt động. - Đàn đài b¨ng nh¹c. - Mò hoa móa.. Hoạt động 1 - Cô và trẻ cùng trò chuyện về chủ đề. - C« giíi thiÖu bµi häc Hoạt động 2: Nghe hát - C« giíi thiÖu tªn bµi h¸t, t¸c gi¶. - C« h¸t cho trÎ nghe lÇn 1, lÇn 2 c« gi¶ng néi dung bµi h¸t. - C« vµ trÎ võa h¸t võa thÓ hiÖn minh ho¹ bµi h¸t.. NhËt ký.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> ®o¸n giái.. cùc tham gia ho¹t động cùng các bạn.. - Cô cho trẻ nghe băng nhạc cô ca sĩ hát, động viên trẻ tham gia hëng øng cïng c«. Hoạt động 2 : Vận động - C« d¹o nh¹c hái trÎ tªn bµi h¸t. - Cô nhắc lại cách vận động. - Cô cho cả lớp vận động cùng cô 2-3 lần. - Cho tổ nhóm cá nhân trẻ tham gia vận động. (Khuyến khích động viên trẻ). - Cho trẻ nói cách vận động khác mà trẻ biết. - Cho cả lớp vận động cùng bạn cách vận động khác. Hoạt động 3: Trò chơi - C« giíi thiÖu tªn trß ch¬i, luËt ch¬i, c¸ch ch¬i. - C« cho trÎ ch¬i. NhËn xÐt chung giê häc.. Thø 5 ngµy05 th¸ng 04 n¨m 2012 Néi Dung. Mục đích- yêu cầu. TruyÖn: - TrÎ nhí tªn truyÖn, §¸m m©y tªn c¸c nh©n vËt trong chuyÖn, hiÓu ®en xÊu xÝ. néi dung c©u chuyÖn. - RÌn ng«n ng÷ râ rµng m¹ch l¹c cho trÎ. -Th«ng qua néi dung c©u chuyÖn trÎ biÕt vÒ mét sè luËt giao th«ng c¬ b¶n.. ChuÈn bÞ Tranh chuyÖn. -Sa bµn cho trÎ quan s¸t. Tổ chức hoạt động Hoạt động 1 - Cho trÎ ch¬i trß ch¬i: Gieo h¹t - Cô và trẻ cùng trò chuyện về chủ đề. - C« giíi thiÖu bµi häc Hoạt động 2 - C« kÓ lÇn 1, lÇn 2 c« sö dông tranh minh ho¹. - §µm tho¹i gióp trÎ hiÓu néi dung c©u chuyÖn +Tªn truyÖn? +Tªn c¸c nh©n vËt trong chuyÖn? + + + + + C« gi¸o dôc trÎ. Hoạt động 3. NhËt ký.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> - Cho trÎ tËp kÓ chuyÖn. - Cho trÎ t« tranh chuyÖn. Thø 6 ngµy06 th¸ng 04 n¨m 2012 Néi Dung Ph¸t triÓn nh Ën thøc.. BÐ xếp đợc gì nµo. Mục đích – yêu cÇu 1 KiÕn thøc : TrÎ biÕt sö dông các kỹ năng đã học để xếp đợc các sản phÈm theo ý t hích.- Biết đặt tên cho s¶n phÈm TrÎ biÕt xÕp xen kÏ màu màu đỏ- màu xanh- mµu vµng 2 Kü n¨ng: LuyÖn kü n¨ng xÕp chång ,xÕp th¼ng hµng -Vµ sù khÐo léo của đôi bàn t ay 3.Thái độ BiÕt gi÷ g×n s¶n phÈm cña m×nh .. ChuÈn bÞ - MÉu gîi ý -1 Bé bµn ghế - đờng ®i - chuång thó - ao c¸ ..... Tổ chức hoạt động. Hoạt động1. ổn định và giới thiệu C« vµ trÎ h¸t bµi "§i ch¬i ®i ch¬i " §i tham quan c¸c s¶n phÈm . - C¸c con võa ®i ®©u vÒ thÕ ? - Thế các con vừa đi tham quan đợc những thứ g× ? Hoạt động2. Cho trẻ quan sát đàm thoại mẫu gợi - Xèp c¸c ý màu đủ trẻ + Cô chỉ những sản phẩm và hỏi trẻ ? xÕp . - §©y lµ g× ? - Cã mµu g× ? - Thế bàn dùng để làm gì ? - ThÕ ®©y lµ g× ? - Để xếp đợc cái bàn cô phải dùng kỹ năng gì ? +Cô chỉ vào đờng đi hỏi trẻ - §©y lµ g× ? - Để xếp đờng đi cô phải dùng kỹ năng gì ? VËy h«m nay líp 2A më cuéc thi "BÐ khÐo tay "thế các con có muốn đến dự hội thi không ? - Các con hãy suy nghĩ xem mình định xếp sản phâm gì để đa đến hội thi nhé . Hoạt động 3 Trẻ nêu ý định . - Con sÏ xÕp s¶n phÈm g× ? - V× sao ? (Cô gợi ý cho trẻ các kỹ năng khi nêu ý định -và. NhËt ký.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> khuyÕn khÝch sù s¸ng t¹o cña trÎ ) - Cho trÎ lÊy ræ vµ ®i vÒ chç ngåi Hoạt động 4.Trẻ thực hiện - Cô đi đến từng trẻ gợi ý cách xếp - chú ý đến trẻ cßn lóng tóng ,vµ hái trÎ con ®ang lµm g× ? - Con xÕp g× ®©y ? Hoạt động 5 Cô nhận xét sản phẩm - Con xÕp s¶n phÈm g× ? - KÕt thóc .Cho trÎ ch¬i trß ch¬i "Pha níc chanh ". TUÇN 4 N¦íc mïa hÌ Thơì gian thực hiện: ngày 09/4 đến 13/4 năm 2012 Thø 2. 3. 4. 5. 6. H§ §ãn trÎ Hoạtđộng. - §ãn trÎ :Cho trÎ xem tranh ¶nh vµ trß chuyÖn víi trÎ vÒ mïa hÌ vµ t¸c dông cña mïa hÌ . - ThÓ dôc s¸ng bµi TËp víi bãng . *Ph¸t triÓn thÓ *Ph¸t triÓn nhËn *Ph¸t triÓn t×nh *Ph¸t triÓn ng«n *Ph¸t triÓn nhËn.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> chÊt BTPTC: Đi trên cã chñ định. Hoạtđộng ngoµi trêi. ghế băng bước qua chướng ngại vật -H§CC§ Quan s¸t bÇu tr¬×. thøc. Các mùa trong năm. c¶m x· héi Hát: Mùa hè. ng÷ Thơ: Trưa hè. thøc Xác định vị trí đồ vật so với trẻ khác. H§CC§ Quan s¸t -H§CC§ NhÆt l¸ -H§CM§ - Quan cây bạch đàn cây về làm đồ chơi sát chậu hoa hồng. - H§CM§ Quan s¸t nhµ m¸i b»ng. - Góc thao tác vai .- Gia đình Đi du lịch ,đi tắm biển .Bán quần áo về mùa hè - Hoạt động với đồ vật - Xếp hình theo ý thích Hoạt động - Góc sách - Xem sách ,tranh trò chuyện về nguồn nớc và mùa hè ,và tập kể chuyện theo tranh ở các góc - Góc tạo hình .- Tô màu, dán , in hình ,ghép hình các nguồn nớc và mùa hè .Xé theo đờng kim châm về chủ đề . - Góc vận động :Chơi bật qua vũng nớc .Trời nắng trời ma . Cho trẻ hát bài hát Trò chuyện về mùa Cho trẻ đọc bài thoe Vui Văn nghệHoạt động đọc các bài đồng dao về chủ đề vÒ Mïa hÌ hÌ “ Bãng m©y” Nªu g¬ng cuèi chiÒu tuÇn.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Thø 2 ngµy09 th¸ng 04 n¨m 2012 Néi Dung .. Đi trên. ghế băng bước qua chướng ngại vật. Mục đích – yêu cÇu - Trẻ biết đi trên ghế băng bước qua chướng ngại vật . - Rèn khả năng khéo léo. - Trẻ biết giữ trật tự trong khi thực hiện. - Phát triển các cơ tay, chân.. ChuÈn bÞ - Sân bằng phẳng.. Tổ chức hoạt động * Hoạt động 1: - Cho trẻ đi chạy vòng tròn kết hợp đi các kiểu chân. - Cho trẻ đứng thành 3 tổ. * Hoạt động 2: - BTPTC: + Cô giới thiệu tên của từng động tác. + Cho trẻ tập các động tác BTPTC. + Tay: Hai tay đưa lên cao ra trước mặt (4lần x 4 nhịp). + Chân: Chân bước ra trước lên cao. (4 lần x 4 nhịp). + Bụng: Hai tay dang ngang, nghiêng người sang 2 bên (4 lần x 4 nhịp). + Bật: Tiến về phía trước(6 lần x 4 nhịp). + Cô chú ý sửa sai cho trẻ. - VĐCB: Đi trên ghế băng bước qua chướng ngại vật.. NhËt ký.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> + Cô giới thiệu tên vận động và làm mẫu + Lần 1: Làm mẫu vận động. + Lần 2: Làm mẫu kết hợp giải thích rõ từng thao tác: Bước lên ghế đi thẳng, bước qua các chướng không chạm vào vật. sau đó đi nhẹ nhàng về cuối hàng + Cho lần lượt từng trẻ thực hiện (2 lần). + Cô bao quát lớp và hướng dẫn thêm cho trẻ. + Cho trẻ chơi trò chơi: " Chuyền bóng qua đầu" + Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi. + Cho trẻ chơi * Hoạt động 3: - Cho trẻ đi nhẹ nhàng 3-4 vòng.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> Thø 3 ngµy 10 th¸ng 04 n¨m 2012 Mục đích – yêu NhËt ChuÈn bÞ Tổ chức hoạt động cÇu ký . Các mùa - Trẻ biết được - Tranh về * Hoạt động 1: Trò chuyện trong năm đặc điểm nổi bật các mùa. - Mùa này là mùa gì? các mùa trong - Vì sao các con biết mùa này là mùa hè? năm. Hoạt động 2: Làm quen các mùa - Giúp trẻ phát * Cho trẻ xem tranh về mùa hè triển khả năng - Trò chuyện về bức tranh. quan sát, phỏng - Đây là mùa gì?- trÎ nãi mïa hÌ đoán cho trẻ - Bầu trời và thời tiết như thế nào? - trÎ biÕt gäi tªn - Cây cối, cảnh vật như thế nào? c¸c mïa - Ông mắt trời như thế nào? - Cô nhấn mạnh cho trẻ biết về đặc điểm rõ nét của mùa hè. * Xem tranh về mùa đông - Trò chuyện về tranh - Đõy là mựa gỡ? – trẻ nói mùa đông - Vì sao các con biết đây là mùa đông? - Bầu trời như thế nào? - Cây cối chim chóc như thế nào? - Thời tiết như thế nào? - Cô nhấn mạnh lại. * Cho trẻ xem tranh về mùa thu - Trò chuyện về bức tranh * Cho trẻ xem tranh về mùa xuân Néi Dung.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> - Trò chguyện về bức tranh * So sánh thời tiết các mùa. * Giáo dục trẻ: Ăn mặc đúng theo mùa. * Trò chơi: Trời nắng, trời mưa - Cho trẻ nhắc lại luật chơi, cách chơi - Cho trẻ chơi . - Nhận xét * HĐ3: Kết thúc Cho trẻ hát và ra ngoài.. Thø 4 ngµy 11 th¸ng 04 n¨m 2012 Néi Dung. Mục đích – yêu. ChuÈn bÞ. Tổ chức hoạt động. NhËt.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> .. Thơ: Trưa hè. cÇu - Trẻ nhớ được Tranh * Hoạt động 1: Trò chuyện về các mùa tên bài thơ, tác minh họa - Mùa này là mùa gì? giả. thơ - Vì sao con biết? - Trẻ biết nội - Cô dẫn dắt giới thiệu bài thơ. dung bài thơ nói * Hoạt động 2: Làm quen bài thơ về buổi trưa hè, - Cô đọc thơ cho trẻ nghe có em bé được + Cô kể lần 1 không sử dụng tranh. bà ru thiêm thiếp + Lần 2 kết hợp sử dụng tranh. ngủ, có gió mát, - Diễn giảng- Đàm thoại: có hương lúa + Cô vừa đọc bài thơ gì? đồng quê… + Do ai sáng tác? + Bài thơ nói về điều gì? + Trong bài thơ có ai? + Có những gì nữa? + Ánh nắng như thế nào? Gió như thế nào? + Chú gà trống đang làm gì? Đàn vịt? + Ai ru em bé ngủ? - Cho trẻ biết trưa hè ở làng quê yên ả. - Giáo dục trẻ biết yêu quê hương, yêu cảnh vật thiên nhiên, kính trọng bà. * Dạy trẻ đọc thơ: - Cho trẻ đọc theo cô - Trẻ đọc cùng cô. - Thi đua tổ, nhóm, cá nhân. - Cô quan sát sửa sai cho trẻ. 3. HĐ3: Trò chơi: Dán tranh theo nội dung thơ - Chia trẻ thành 2 đội. ký.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> - Nêu luật chơi, cách chơi - Cho trẻ chơi. - Nhận xét, chuyển hoạt động.. Thø 5 ngµy 12 th¸ng 04 n¨m 2012 Mục đích – yêu cÇu . - Trẻ biết xác Xác định vị định vị trí đồ vật trí đồ vật so so với trẻ khác - Rèn khả năng Néi Dung. ChuÈn bÞ. Tổ chức hoạt động. - Mỗi trẻ * Hoạt động 1: Ôn tập xác định phía trênmột đồ dưới ,trước-sau của bản thân vật. - Cho trẻ xếp thành 3 hàng ngang - Búp bê, - Cô đang ở phía nào của các bạn?. NhËt ký.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> với trẻ khác định hướng trong đồ chơi không gian. xung - Giáo dục trẻ ý quanh lớp thức học tập. - Phía sau các bạn có ai? - Phía trên các bạn có gì?- Phía dưới các bạn có gì? - Vỗ tay ở phía trước, dậm chân ở phía dưới, tiến về phía trước 3 bước, lùi về phía sau 3 bước. * Hoạt động 2: Xác định vị trí đồ vật so với trẻ khác. - Cho trẻ chơi trò chơi: "Chuông reo ở đâu" - Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi. - Gọi một trẻ lên bịt mắt, gọi một trẻ khác rung chuông và hỏi bạn chuông reo ở phía nào của bạn. - Lớp nhận xét và nói chuông reo ở phía nào của bạn. - Cô đặt đồ vật ở các phía khác nhau của cô rồi hỏi trẻ xác định vị trí. - Yêu cầu trẻ đặt đồ vật theo yêu cầu của cô. * Hoạt động 3: Luyện tập - Cho trẻ chơi Hãy đứng phía trước cô. - Nêu luật chơi, cách chơi. - Cho trẻ chơi. - Nhận xét sau khi chơi, chuyển hoạt động..

<span class='text_page_counter'>(35)</span> Thø 6 ngµy 13 th¸ng 04 n¨m 2012 Mục đích – yêu ChuÈn bÞ cÇu . -Trẻ biết tên bài Hát: Mùa hè hát, tác giả Máy, -Trẻ hát thuộc bài băng đĩa hát - Hát đúng giai điệu Giáo dục trẻ: Biết các hiện tượng Néi Dung. Tổ chức hoạt động 1. HĐ1: Trò chuyện về chủ đề - Lớp mình đang học chủ đề gì? - Dẫn dắt giới thiệu bài hát 2. HĐ2: D¹y hát * Làm quen bài hát - Cô hát cho trẻ nghe 2 lần - Cô vừa hát bài gì? - Do ai sáng tác?. NhËt ký.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> tự nhiên, các mùa trong năm. - Bài hát nói về mùa gì? - Mùa hè có những gì? - Giáo dục trẻ ăn mặc đúng mùa, bảo vệ sức khỏe với thời tiết * D¹y hát - Cho trẻ hát theo cô - Trẻ hát cùng cô - Thi đua theo tổ, nhóm, cá nhân * Nghe hát: Mưa rơi - Cô hát cho trẻ nghe - Mở đĩa cho trẻ nghe * Trò chơi âm nhạc: Ai nhanh nhất - Nêu luật chơi cách chơi - Cho trẻ chơi 3. HĐ3: Kết thúc.

<span class='text_page_counter'>(37)</span>