Tải bản đầy đủ (.docx) (5 trang)

tang chau

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (103.69 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN


KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC



Giáo án







Bài : Tặng cháu



( tiết 1)



---



---Họ và tên :

Phan Thị Tuyết Ngọc



Lớp :

CGT 1093



Trường thực tập :

Trường Tiểu học Chương


Dương



Giáo viên hướng dẫn :

Cô Nguyễn Thị Ngọc Hoa



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>Tuần 25 Thứ tư, ngày 29 tháng 2 năm 2012</i>


Thiết kế bài giảng







Phân môn: Tập đọc
Bài: Tặng cháu ( tiết 1)
Lớp : 1/4



Giáo viên hướng dẫn: Cô Nguyễn Thị Ngọc Hoa
Họ tên sinh viên: Phan Thị Tuyết Ngọc


A- Mục tiêu


<i>- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: tặng cháu, lòng yêu, gọi là,</i>
<i>nước non. </i>


<i>- Hiểu nội dung bài: Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi và mong</i>
<i>muốn các cháu học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước. Trả</i>
<i>lời được câu hỏi 1, 2 (SGK). </i>


<i>- Học thuộc lịng bài thơ.</i>


<i>- HS khá giỏi: Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ao,</i>
<i>au.</i>


B- đồ dùng dạy học


- GV: Tranh minh họa theo SGK , bảng viết sẵn bài tặng cháu


- HS: Sách giáo khoa, bảng con.
C- Hoạt động dạy học


Thời
gian


Hoạt động của GV



Hoạt động của HS
5 phút <b> I- Kiểm tra bài cũ</b>


- Một bạn cho cô biết tiết tập đọc
trước chúng ta đã học bài gì?


- Cho bạn thứ nhất đọc từ trường em
đến anh em và hỏi trường học được
gọi là gì?


- Cho bạn thứ hai đọc từ trường học
đến hết và vì sao nói trường học kà
ngơi nhà thứ hai của em


- 1 HS nói: trường em
-1 HS đọc và nói :
trường học được gọi
là ngôi nhà thứ hai
của em


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

2 phút


13
phút


- GV nhận xét.


<b>II- Bài mới</b>


<i>1- Giới thiệu bài</i>



- Các em có biết ai là vị lãnh tụ vĩ đại
của nước ta không?


- Bác Hồ không chỉ là vị lãnh tụ tài
ba, sáng suốt và Bác cịn có tấm lịng
nhân hậu. Ngồi ra, bác rất yêu
thương các cháu thiếu nhi. Để thấy
rõ sự yêu thương của Bác với các
cháu thiếu nhi, cơ trị chúng ta cùng
đi tìm hiểu bài tặng cháu để thấy rõ
điều đó.( GV đưa tranh)


<i>2- Nội dung bài</i>


<b>Hoạt động 1</b>: <i>Hướng dẫn HS luyện </i>


<i>đọc</i>


- GV treo bài lên bảng và đọc mẫu
lần 1 (giọng chận rãi, nhẹ nhàng).
Tặng cháu


Vở này ta tặng cháu yêu ta
Tỏ chút lịng u cháu gọi là
Mong cháu ra cơng mà học tập
Mai sau cháu giúp nước non nhà
Hồ Chí Minh
- GV tóm tắt nội dung bài:



“ Bài thơ này cho ta thấy Bác Hồ
rất yêu các cháu thiếu nhi và mong
muốn các cháu học giỏi để trở thành
người có ích cho đất nước”


- Các em có muốn trở thành người
có ích cho xã hội khơng?


- Vậy các em cố gắng học tập cho
giỏi và làm theo lời Bác dạy.


- Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc
nhanh hơn lần 1.


<i> <b></b>Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:</i>


- Cho học sinh thảo luận nhóm 4 để
tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên
gạch chân các từ ngữ các nhóm đã


tốt,điều hay..
- HS lắng nghe.
- Đó là Bác Hồ.
- HS lắng nghe.


- HS lắng nghe.


- HS lắng nghe


- Dạ có ạ!



- HS lắng nghe
- HS lắng nghe


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

2 phút


nêu.


- GV đính lên bảng và luyện đọc các
từ: <i>tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nước</i>
<i>non. </i>


- GV giảng nghĩa từ và cho HS nhắc
lại.


+ Nước non: Đất nước, non sông
Việt Nam.


+ vở : là cuốn tập của ta. Đưa cho
HS xem


<i><b></b> Luyện đọc câu</i>:<i> </i>


- Bài này có mấy câu ? Gọi nêu câu.
+ Câu 1 từ đâu đến đâu


+ Câu 2 từ đâu đến đâu
+ Câu 3 từ đâu đến đâu
+ Câu 4 từ đâu đến đâu



- Luyện đọc tựa bài: Tặng cháu và
các câu 1,2,3,4 ( cho nhóm đơi luyện
đọc)


- Gọi học sinh đọc nối tiếp câu theo
dãy.


<sub></sub> Luyện đọc đoạn:


- Cho học sinh luyện đọc đoạn 1
( gồm câu 1 và câu 2).


+ Gọi vài HS đọc đoạn 1
+ Cho từng tổ đọc


- Cho học sinh luyện đọc đoạn 2
( gồm câu 3 và câu 4).


+ Gọi vài HS đọc đoạn 2
+ Cho từng tổ đọc


- Cho lớp đọc cả bài
- Cho đọc theo nhóm đơi.


<b> </b><b>Nghỉ giữa tiết</b>


Cho HS chơi trò chơi con thỏ


Luật chơi: Làm theo lời nói của GV
khơng làm theo động tác của GV.



- Các em đọc các từ
theo sự hướng dẫn
của GV


- HS lắng nghe và lập
lại


-Bài này gồm 4 câu
+ Câu 1: từ vở này…
yêu ta


+ Câu 2: từ tỏ chút …
gọi là


+ Câu 3: từ mong
cháu …học tập
+ Câu 4: từ mai sau
…non nhà


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

9 phút


4 phút


<b>Hoạt động 2: Luyện tập</b>


-Cho HS đọc yêu cầu của bài tập 1
- HS tìm tiếng có vần au theo hình
thức cá nhân và sau đó GV gọi HS
trả lời.



- GV nhận xét.


- Cho HS đọc yêu cầu của bài tập 2
- GV cho HS thảo luận nhóm 4 để tìm
ra tiếng có chứa vần ao, au.


- Cho HS đọc yêu cầu của bài tập 3
- Cho HS thảo luận nhóm đơi


- GV nhận xét


<b>III- Cũng cố - dặn dò</b>


- Cho HS thi đua nhau đọc bài thơ
- GV nhận xét tiết học


- 1 HS đọc: Tìm tiếng
trong bài có vần au ?
- HS tìm và trả lời:
cháu, sau


- HS lắng nghe


- 1 HS đọc: Tìm tiếng
ngồi bài có vần ao,
au?


- HS thảo luận và trả
lời.



- HS lắng nghe


- HS thảo luận nhóm
đơi và trả lời đi


-HS lắng nghe
- HS lắng nghe


Thành phố Hồ Chí Minh, ngày…..tháng 2 năm 2012


<i><b>Xác nhận của giáo viên hướng dẫn</b></i>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×