song

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Đọc văn. Soùng. Xuaân Quyønh.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> I.GIỚI THIỆU 1. Taùc giaû :. Teân thaät: Nguyễn Thị Xuaân Quỳnh (1942 – 1988), quê ở Hà Tây, lớn lên ở Hà Nội. Thô Xuaân Quyønh theå hieän 1 trái tim phụ nữ hồn hậu, chaân thaønh, vaø luoân luoân da dieát trong khaùt voïng veà moät hạnh phúc đời thường. Taùc phaåm: sgk.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Vaøi neùt veà taùc giaû – taùc phaåm - 2001, Xuân Quỳnh được truy tặng giải thưởng Nhà nước về Văn học nghệ thuật. -Taùc phaåm chính: + Tô Taèm – Choài bieác (1963) + Hoa Doïc Chieán Haøo (1968) + Gioù Laøo Caùt Traéng (1974).

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Vaøi neùt veà taùc giaû – taùc phaåm 1. Xuất xứ – hoàn cảnh sáng tác: Bài thơ được viết trong chuyến đi của Xuân Quyønh veà vuøng ven bieån Dieâm Ñieàn, tænh Thaùi Bình (29/12/1967) Bài thơ được in trong tập thơ “Hoa Dọc Chiến Haøo” (1968).

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Vaøi neùt veà taùc giaû – taùc phaåm Boá cuïc: Goàm 4 phaàn + Phaàn 1: Soùng - khát vọng tình yeâu (2 khổ thơ đầu) + Phaàn 2: Soùng – băn khoăn trăn trở veà tình yeâu (2 khoå tieáp theo) + Phần 3: Sóng-những sắc thái cảm xúc của tình yêu (3 khổ tiếp) + Phaàn 4: Soùng - khaùt voïng bất tử hoá tình yêu- tình yeâu vónh haèng (2 khoå cuoái).

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Vaøi neùt veà taùc giaû – taùc phaåm Caûm nhaän chung: Bài thơ có một âm hưởng dào dạt, nhịp nhàng, tạo ra những đợt soùng lieân tieáp nhau, luùc traøn leân sôi nổi lúc êm dịu lắng lại. Sự mô tả nhịp điệu bên ngoài (Sóng) là để diễn tả nhịp bên trong của tâm hồn: những đợt soùng cuûa tình yeâu khao khaùt, daøo daït, soâi noåi vaø da dieát saâu laéng.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Caûm nhaän chung: Mượn sóng để nói khát vọng tình yeâu, soùng laø aån duï taâm trạng người con gái đang yêu, là sự hóa thân của “em”. Hai nhân vật ấy phân đôi ra để soi chieáu vaøo nhau. Taâm traïng người con gái đang yêu soi vào sóng để thấy rõ mình hơn, nhờ sóng để biểu hiện những trạng thái xúc động, những khao khaùt maõnh lieät cuûa mình..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Dữ dội và dịu êm. Trước muôn trùng sóng bể Em nghĩ về anh, em Em nghĩ về biển lớn Từ nơi nào sóng lên?. Ồn ào và lặng lẽ Sông không hiểu nổi mình Sóng tìm ra tận bể Ôi con sóng ngày xưa Và ngày sau vẫn thế Nỗi khát vọng tình yêu Bồi hồi trong ngực trẻ. Sóng bắt đầu từ gió Gió bắt đầu từ đâu? Em cũng biết nữa Khi nào ta yêu nhau Con sóng dưới lòng sâu Con sóng trên mặt nước Ôi con sóng nhớ bờ Ngày đêm không ngủ được Lòng em nhớ đến anh Cả trong mơ còn thức Dẫu xuôi về phương bắc Dẫu ngược về phương nam Nơi nào em cũng nghĩ Hướng về anh - một phương. Ở ngoài kia đại dương Trăm ngàn con sóng đó Con nào chẳng tới bờ Dù muôn vời cách trở Cuộc đời tuy dài thế Năm tháng vẫn đi qua Như biển kia dẫu rộng Mây vẫn bay về xa Làm sao đựoc tan ra Thành trăm con sóng nhỏ Giữa biển lớn tình yêu Để ngàn năm còn vỗ.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Soùng. PHAÂN TÍCH • + Phaàn 1: Soùng - khát vọng tình yeâu (2 khoå thơ đầu) • + Phaàn 2: Soùng – băn khoăn trăn trở veà tình yeâu (2 khoå tieáp theo) • + Phần 3: Sóng-những sắc thái cảm xúc của tình yêu (3 khổ tiếp) • + Phaàn 4: Soùng - khaùt voïng bất tử hoá tình yêu- tình yeâu vónh haèng (2 khoå cuoái).

<span class='text_page_counter'>(10)</span> II. PHAÂN TÍCH 1. Những nét đặc sắc về nghệ thuật: a. Âm điệu: dạt dào, nhịp nhàng -> âm điệu của sóng biển cũng là âm điệu của sóng lòng. -. Các yếu tố tạo thành âm điệu: + Thể thơ 5 chữ.. + Phương thức tổ chức ngôn từ: Nhịp thơ linh hoạt (thường là không ngắt nhịp); vần chân-vần cách; lối phối âm luân phiên bằng-trắc =>gợi lên hình ảnh các lớp sóng nối đuôi nhau trập trùng, vô tận. b. Hình tuợng và kết cấu: * Hai hình tượng: “sóng” và “em” + “Sóng” là hình tuợng bao trùm xuyên suốt toàn bài. Là hình ảnh ẩn dụ của tâm hồn người con gái đang yêu (sóng lòng, sóng tình) + “Em” là cái tôi trữ tình của nhà thơ..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> II. PHAÂN TÍCH 1. Những nét đặc sắc về nghệ thuật: a. Âm điệu: b. Hình tuợng và kết cấu: * Kết cấu song hành giữa “sóng” và “em”: -“Sóng” là sự hoá thân của em trên cơ sở nhận thức tương đồng giữa 2 hình tượng: sóng nước xôn xao, triền miên vô tận giống như những trạng thái cảm xúc tràn đầy khao khát trong lòng người trước tình yêu đôi lứa. - “Sóng” và “em” tuy 2 mà 1, lúc phân chia, lúc lại hoà nhập để thể hiện những trạng thái tình cảm phong phú, phức tạp trong tâm hồn người con gái đang yêu. Người con gái đang yêu soi bóng vào sóng để thấy mình rõ hơn, mượn sóng để biểu hiện những khao khát mãnh liệt của lòng mình. Mọi tính chất của sóng đều được quy chiếu về bản năng của người phụ nữ, hướng đến cắt nghĩa bản chất tình yêu. => Cách biểu hiện cảm xúc vừa rất hữu hình, cụ thể, vừa chính xác, gợi cảm, lại rất tự nhiên.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> PHAÂN TÍCH. 2. Tâm hồn nguời phụ nữ đang yêu qua “sóng” : a. 2 khổ đầu: Khát vọng tình yêu. Bài thơ viết về tình yêu nhưng ngay từ đầu nhà thơ không trực tiếp bộc lộ tâm trạng của mình mà mượn “Sóng” để nói. -Con “Soùng” không bình yên, không thuần nhất, nó theå hieän những trạng thái trái ngược nhau: “Dữ dội và dịu êm – Oàn aøo vaø laëng leõ”; -Đây cũng chính là những biến đổi muôn hình muôn vẻ của những trái tim khao khát yêu đương, đặc biệt là tuổi treû..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Dữ dội và dịu êâm OÀn aøo vaø laëng leõ Soâng khoâng hieåu noåi mình Soùng tìm ra taän beå beå. Câu hỏi: Giải thích những trạng thái trái ngược nhau vaø khaùt voïng muoán “tìm ra taän beå” cuûa.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>

<span class='text_page_counter'>(15)</span> a. Khoå 1 : * Caâu 1, 2 : Dữ dội. dòu eâm. OÀn aøo. laëng leõ. Tính từ đối lập+ aån duï. Cuồng nhiệt Hiền hoà Maïnh meõ Saâu laéng, eâm dòu Tính chaát cuûa soùng cuõng laø traïng thaùi cuûa tình yêu: phức tạp và đầy mâu thuẫn..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> * Caâu 3, 4. Soâng khoâng hieåu … soùng tìm ra taän beå beå (nhân hoá, tương phản) chaät heïp rộng lớn tự nhiên: sông tìm ra bể.  Qui luaät. tình caûm: tình yeâu luoân hướng đến sự lớn lao, cao thượng để được thăng hoa..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> => khát khao hoà nhập vào biển lớn tình yêu để hiểu mình b. Khoå 2..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> OÂi con soùng ngaøy xöa Vaø ngaøy sau vaãn theá Noãi khaùt voïng tình yeâu Bồi hồi trong ngực trẻ Caâu hoûi: Xuaân Quyønh muoán boäc baïch với chúng ta điều gì qua khổ thơ này?.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> OÂi con soùng ngaøy xöa Noãi khaùt voïng tình yeâu Và ngày sau vẫn thế Bồi hồi trong ngực trẻ Quy luaät cuûa soùng : Vỗ muôn đời. Traùi tim tuoåi treû : Khao khaùt yeâu ñöông.. Sóng cứ đập vô tận tượng trưng cho tình yêu không bao giờ xưa cũ, luôn là noãi khaùt khao chaùy boûng cuûa con người, nhất là tuổi trẻ..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Mượn quy luật TN Qui luật muôn đời. =. Tuoåi treû. Khaùt voïng tình yeâu.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> 3 . Những biểu hiện của tình yêu. a ) Khoå thô 3 - 4: Trước muôn trùng sóng beÅ Em nghó veà anh, em Em nghĩ về biển lớn Từ Từ nơi nôi naø naøoo soù soùnngg leâ leânn ??. Sóng bắt đầu từ gió Gió bắt đầu từ Gió bắt đầu từ đâu ? ñaâu ? Em cũng không biết nữa Khi Khi naø naøoo ta ta yeâ yeâuu nhau nhau Câu hỏi: Xuân Quỳnh sử dụng các phương tiện nghệ thuật gì để diễn tả biểu hiện của tình yêu?.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Tình yeâu trong thô Xuaân Quyønh khoâng ñôn giaûn, yeâu thöông chaùy boûng noàng say nhöng không vì thế mà hời hợt. Điệp từ “em nghĩ” nhắc đi nhắc lại càng làm rõ hơn sự suy nghĩ trong con người. “Em nghĩ” có nghĩa là em đã thao thức đã lo lắng, đã đặt ra nhieàu caâu hoûi… Từ “ không hiểu nổi mình” nhà thơ liên tiếp đặt ra những băn khoăn, thắc mắc. Cuối cùng để tự dằn vặt mình, bởi lẽ cũng chỉ để mà hỏi, hoûi cho vôi noãi loøng..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Từ nơi nào sóng lên ? Câu hỏi: Những câu hỏi trong khổ thơ 3-4 đã diễn tả taâm traïng gì trong tình yeâu? Taùc giaû muoán noùi leân ñaëc điểm gì của tình yêu đích thực?.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Quy luật tự nhiên là sóng và gió, nhưng còn tình cảm giải thích từ đâu. Cội nguồn của tình yêu đều lạ lùng bí ẩn. Cũng như sóng và gió, tình yêu là vẻ đẹp tự nhiên, sâu xa, bí ấn như tự nhiên. … Ñaây laø noãi baên khoaên, daèn doãi trong nỗi lòng mình, nỗi lo lắng, thảng thốt “ không biết nữa”. Chân thành bộc lộ sự bất lực là cách cắt nghĩa rất XQ (nữ tínhtư duy bằng trực cảm)=>một quy luật phổ biến: trong tình yêu, trực cảm đến trước lí trí. Lí trí của con người không bao giờ có thể cắt nghĩa được sự huyên diệu và bí ẩn của tình yêu..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> “Em cũng không biết nữa Khi naøo ta yeâu nhau”. Moät caâu hoûi raát con gaùi, nheï nhaøng, boái roái laãn chuùt ñaém say, ngọt ngào nũng nịu. Bên cạnh sự nồng nàn còn là sự nghĩ suy, tìm tòi một câu trả lời dù ít thôi nhưng phải có. Nhưng cuối cùng câu hỏi vẫn để đó, nhà thơ bất lực… Làm sao mà có thể đáp nổi…. Trăn trở với khổ thơ ta thấy nỗi lòng nhà thơ trăn trở, nhịp thơ trong khổ thơ thay đổi lúc 3/2 lúc 2/3 linh hoạt nhưng không xuôi thẳng, không bình thường, thể hiện taâm traïng daèn vaët, nghó suy, tìm toøi. => Nỗi khắc khoải tự nhận thức về mình <->. một trái tim say đắm mà tỉnh táo, biết nghĩ, có trách nhiệm trong tình yêu..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Điệp ngữ, câu hỏi tu từ: ->lời tự vấn đầy trăn trở, hồn nhiên, trong saùng. ->Khao khát khám phá sự huyền bí, lí giải ngoïn nguoàn cuûa tình yeâu Điệp ngữ, câu hỏi tu từ: ->lời tự vấn đầy trăn trở, hồn nhiên, vô tư, chân thành, trong sáng, đáng yêu . => Khao khát khám phá sự huyền bí, lí giaûi ngoïn nguoàn cuûa tình yeâu.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Em cuõng khoâng Tình yeâu bí aån , laï luøng, dieäu kì biết nữa . Khi naøo ta yeâu nhau.  Giọng thơ trữ tình: nũng nịu đầy nữ tính..

<span class='text_page_counter'>(28)</span> b) Khoå thô 5-6: Con sóng dưới lòng sâu Con sóng trên mặt nước Ôi con sóng nhớ bờ Ngày đêm không ngủ được Lòng em nhớ đến anh Cả trong mơ còn thức Daãu xuoâi veà phöông Baéc Dẫu ngược về phương Nam Nôi naøo em cuõng nghó Hướng về anh – một phương.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> - Con sóng dưới lòng sâu Con sóng trên mặt nước. -> Sóng nhớ bờ Ngaøy. Ñeâm. -> Mượn hình tượng sóng để diễn tả nỗi nhớ : luôn thường khoâng nguû trực trong tâm hồn người con gái đang yêu choáng cả beà roäng, beà saâu, traøn ngaäp cả không gian, thời gian.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> - Con soùng… Lòng em nhớ đến anh Cả trong mơ còn thức. Trực tiếp diễn tả nỗi nhớ. Nỗi nhớ cồn cào da dieát khaéc khoải đi vào cả trong vô thức. ÞNỗi nhớ choáng ngợp không gian, thời gian, nỗi nhớ đi vào tâm thức, ám ảnh, thường trực..

<span class='text_page_counter'>(31)</span> - Sự thuỷ chung : Xuoâi phöông Baéc Hướng về anh. Ngược phöông Nam – 1 phöông. Đối lập, điệp caáu truùc.  Đến đây nhà thơ đã đưa ra khái niệm không gian để nói lên mức độ thủy chung. “ Dẫu xuôi”,”Dẫu ngược”,”Phương Bắc”,”Phương Nam”, là những từ cụ thể, cách nĩi sáng tạo làm cho câu thơ hàm súc, ý vị hơn để khẳng định sự thủy chung “Nơi nào em cũng nghĩ Hướng về anh - một phương” => trái tim người con gái đang yêu chỉ có 1 phương duy nhất-phương có người mình yêu. Dù cách trở vẫn hướng về anh => Khẳng định sự thuỷ chung mãnh liệt trong tình yêu. của người phụ nữ..

<span class='text_page_counter'>(32)</span> Phương hướng đặt ra xa bao nhiêu thì lòng người lại thể hiện rõ sự thủy chung baáy nhieâu “moät phöông”. Caâu thơ như một lời khẳng định rắn rỏi, mạnh mẽ dứt khoát, rõ ràng. Tình yêu sẽ chiến thắng tất cả nếu như đó là tình yêu chân thật, thủy chung. Lời thơ vang lên như một lời thề nguyện đọc lên cứ rưng rưng xúc động..

<span class='text_page_counter'>(33)</span> c. Khoå thô 7 : Niềm tin vào hạnh phúc, tương lai: Một niềm tin không dễ dãi, ngây thơ vì nó được đặt trong những thử thách của cuộc đời. Ở ngoài kia đại dương. Dường như để khẳng định Trăm ngìn con sóng đó thêm cho lời nói của mình nhà thơ đã đưa ra hàng loạt Con nào chẳng tới bờ các dẫn chứng về thiên nhiên taïo vaät. Taát caû roài seõ chieán Dù muôn vời cách trở thắng nếu có sự kiên nhẫn, có sức mạnh. Mọi vật rồi sẽ bị chinh phục nếu con người coù yù chí quyeát taâm..

<span class='text_page_counter'>(34)</span> Cảm nhận sâu sắc triết lí, qui luật của tự nhiên, cuộc sống: Tình yêu tiếp thêm sức mạnh, nghị lực vượt mọi thử thách…=> Tình yêu thiết tha, nồng nàn, mãnh liệt mà thủy chung, son sắt. ->Nieàm tin yeâu maõnh lieät vaøo tình yeâu, caùi đẹp, con người. Sô keát: baèng caûm xuùc chaân thaønh saâu lắng, Xuân Quỳnh đã khái quát được những biểu hiện của tình yêu chân chính.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> 4 . Khaùt voïng tình yeâu vĩnh hằng (khoå 8-9) Cuộc đời tuy dài > < năm tháng vẫn đi qua. Bieån kia daãu roäng > < maây vaãn … veà xa. Hữu hạn. ><. voâ haïn. => Cảm giác lo âu, trăn trở trước cái hữu hạn của đời( cuộc đời hết, tình yêu mất). Câu hỏi: Khát vọng về tình yêu trường tồn bất diệt được Xuân Quỳnh bộc bạch như thế nào?.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> Khaùt voïng Làm sao được tan ra Thaønh traêm con soùng nhoû Giữa biển lớn tình yêu Để ngàn năm còn vỗ..

<span class='text_page_counter'>(37)</span> Khát vọng cao đẹp Chủ thể trữ tình  hoá thân Laøm sao … thaønh traêm con soùng Ngaøn naêm coøn voã Thời gian vĩnh hằng. Biển lớn Khoâng gian meânh moâng.  Khaùt voïng tình yeâu chaân thaønh, say ñaém , maõnh liệt, một tình yêu sẽ tồn tại mãi trong cuộc đời mình.. Một tâm hồn yêu đời, yêu cuộc sống..

<span class='text_page_counter'>(38)</span> Veà khoå thô naøy coù nhieàu caùch hieåu khaùc nhau, em hãy lựa chọn một phương án đúng: (A).Hình tượng hóa, khát vọng sống, khát vọng yêu maõi maõi. (B).Khao khát được sống hết mình trong tình yêu, muoán hoùa thaân vónh vieãn thaønh tình yeâu muoân thuở (C).Vĩnh cữu hóa tình yêu bằng cách hóa thân vào tình yêu của mình vào tình yêu nhân loại.

<span class='text_page_counter'>(39)</span> 5. Nét riêng của thơ Xuân Quỳnh:. • Sóng diễn đạt khát vọng tình yêu như một nhu cầu tự nhận thức, khá phá cái tôi bản thể. Sóng là bài thơ giải bày và chiêm nghiệm liên quan đến nhãn quan nữ giới (giàu trực cảm và ưa bộc bạch). • Trọng tư thế chủ động, bình đẳng của người phụ nữ thời hiện đại, bài thơ vẫn thể hiện được nét tâm lí chung của người phụ nữ truyền thống..

<span class='text_page_counter'>(40)</span> III. Toång keát: 1. Ngheä thuaät Cấu trúc bài thơ được xác lập theo cấu trúc đan xen hình tượng: Sóng – Bờ (khổ 5), sau đó là Anh – Em (khổ 3,4) rồi lại Sóng – Bờ (khổ 7). Lớp lớp sóng đan xen nhau tới lui như vậy, biển như lặng dần đi nhường chỗ cho những suy tư của cuộc đời. • Câu từ đặc sắc: lấy hình tượng sóng để thể hiện tâm hồn mình – tâm trạng của người con gái khi yêu. •.

<span class='text_page_counter'>(41)</span> Thể thơ 5 chữ không ngắt nhịp, không chấm câu với sự trải dài của cảm xúc, gợi âm hưởng dạt daøo cuûa soùng bieån – soùng loøng. • Sóng được thể hiện bằng hình ảnh nhân hóa, ẩn duï, so saùnh taøi tình. • Điệp cấu trúc câu, điệp từ khiến bài thơ có âm hưởng náo nức, thích hợp trong việc thể hiện tình yêu hăm hở, đắm say. •.

<span class='text_page_counter'>(42)</span> 2. Nội dung Qua hình tượng sóng, trên cơ sở khám phá sự tương đồng, hòa hợp giữa sóng và em, bài thơ diễn tả tình yêu của người phụ nữ thiết tha, nồng nàn, chung thủy, muốn vượt lên thử thách của thời gian và sự hữu hạn của đời người. Từ đó thấy được tình yêu là một tình cảm cao đẹp, một hạnh phúc lớn lao của con người..

<span class='text_page_counter'>(43)</span> III. GHI NHỚ VAØ LUYEÄN TAÄP: 1.Ghi nhớ (SGK) 2.Luyện taäp: Caâu 1:Ñaëc saéc ngheä thuaät cuûa baøi thô “Soùng” (Chọn các phương án đúng) (A).Hình ảnh thơ giàu triết lí, suy tưởng; (B).Hình thức điệp vận dụng linh hoạt.; (C).Sóng-trường liên tưởng giàu giá trị thẩm mĩ. mó; (D).Thể thơ năm chữ, gieo vần bằng, trắc đan xen mô phoûphoû ng taø tình nhòp soùnsoù g;ng. ngi taø i tình nhòp (E).Lời thơ mộc mạc, giàu chất trí tuệ; (G).Âm cuối mỗi khổ thơ có sức vang vọng như làn sóng khi trào dâng, khi lan toả..

<span class='text_page_counter'>(44)</span> Câu 2: “Sóng” là lời tự bạch của Xuân Quỳnh về khát voïng tình yeâu: (A).Tình yeâu trong saùng, hoàn nhieân, say ñaém; (B).Tình yêu đắm say, tha thiết, trường tồn; (C).Tình yeâu noàng naøn, thuûy chung, baát dieät; (D).Tình yeâu maõnh lieät, da dieát, thuûy chung..

<span class='text_page_counter'>(45)</span> CHÚC CÁC EM HỌC TỐT.

<span class='text_page_counter'>(46)</span>