Tải bản đầy đủ (.docx) (5 trang)

De KT HK 2 Toan 6 1011

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (104.74 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG THCS BÌNH LONG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II ĐỀ CHÍNH THỨC NĂM HỌC:2010–2011. Môn:TOÁN LỚP 6. Thời gian:90 phút (không kể thời gian giao đề) A. LYÙ THUYEÁT. (2.0 ñieåm) a) Phaùt bieåu quy taéc muoán tìm moät soá bieát giaù trò phaân soá cuûa noù. 2 1 b) AÙp duïng: Tìm moät soá bieát 3 cuûa noù baèng - 4 2. B. BAØI TAÄP. (8 ñieåm) Bài 1: (1.5 điểm). Thực hiện phép tính: 2 ( 2)3 a) 3 . 3 2 2   b) 5 3 5 2 1 1 1  3 (0, 25  ) 2 c) (5  1,5) : 3 5. Baøi 2: (1.0 ñieåm). Tìm x bieát: a) 3.x + 2 = - 25 2 1 3  x  3 3 b) 5. Bài 3:(2 điểm). Lớp 6 có 42 học sinh, kết quả học lực được xếp thành ba loại: Giỏi, 1 khá và trung bình. Số học sinh giỏi chiếm 6 số hoc sinh cả lớp. Số học sinh khá bằng. 40% soá hoïc sinh coøn laïi . a) Tính số học sinh của mỗi loại?. b) Tính tỉ số phần trăm giữa số học sinh trung bình so với số học sinh cả lớp. Baøi 4:(1 ñieåm) Tìm hai soá bieát tæ soá cuûa chuùng baèng 3 : 7 vaø tích cuûa chuùng baèng189. Baøi 5: (2.5 ñieåm). a) Trên cùng môït nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox. Vẽ hai tia Oy và Oz sao cho xOy = 40 ❑∘ ; xOz = 130 ❑∘ . Tính soá ño yOz. b) Kẻ tia Ox’ là tia đối của tia Ox. Tính số đo x’Oz c) Keû tia Om laø tia phaân giaùc cuûa xOz, tia On laø tia phaân giaùc cuûa x’Oz. Tính soá ño mOn ?.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TRƯỜNG THCS BÌNH LONG ĐỀ CHÍNH THỨC TT. Chủ đề chính Soá nguyên (10 tiết ) Số lượng câu hỏi. 1. Trọng số điểm 2 Phaân soá ( 37 tiết ) Số lượng câu hỏi. 3. Trọng số điểm Goùc ( 13 tiết ) Số lượng câu hỏi Trọng số ñiểm Toång soá ñieåm. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NAÊM HOÏC:2010–2011. Môn: TOÁN – LỚP 6. (Thời gian:90 phút) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TL TL TL 2 caâu 1a, 2a 1.0. Tổng số. 2 caâu 1.0. 3caâu LTa, 1b,2b 2.0. 2caâu LTb, 1c, 1.5. 2 caâu 5a, 5b, 2.0 5.0. 2 caâu 5c 0.5 2.0. 4 caâu 3a,3b,4 3.0. 9 caâu 6.5 3 caâu. 3.0 Giaùo vieân boä moân:. Phaïm Vaên Huøng. 2.5 10.0.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TRƯỜNG THCS BÌNH LONG Baøi Caâu Lyù thuyết (2ñ ) a b. HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NAÊM HOÏC:2010–2011. Môn: TOÁN – LỚP 6. Noäi dung. + Qui tắc muoán tìm moät soá bieát giaù trò phaân soá cuûa noù( Sgk trang 52 ) 1 2 9 3 3  + Aùp duïng : Ta coù - 4 2 : 3 = 2  2 = - 6 4 = - 6,75 Soá caàn tìm laø 6,75. Baøi tập ( 8ñ ) 1 a b c. 2. a. b. 3. a. 2 ( 2)3 = 9 3 . (- 8) = - 72. 4. 1.0. 0.5 0.5. 0.25. 3x + 2 = -25 3x = -27 x=-9. 0,25 0.25. 2 1 17 10 3  x  3 ⇒ x  5 3 5 3 17 10 51 50 101 11     = 5 3 15 15 15 = 6 15 1 42  7 6 Số học sinh giỏi của lớp 6 là: (hoïc sinh) 40 Soá hoïc sinh khaù laø: (42 – 7 )  100 = 14(hoïc sinh). Tỉ số phần trăm giữa số học sinh trung bình so với học sinh cả lớp là : 21100 % 50% 42 Goïi hai soá caàn tìm laø x vaø y a 3  Theo đề bài cho ta có b 7 Nên a = 3k, b = 7k ( k  Z, k  0) 2 2 Từ a.b = 189 suy ra 3k . 7k = 189 hay 21k = 189  k = 9 Cho neân k = 3. T/C. 2.0. 3 2 2 3 2 2 5 2 2 1   (  )  5 3 5 = 5 5 3 = 5 3 =-1 + 3 = 3 2 1 1 3 5 16 1 1 1  3 (0, 25  ) (5  ) :  (  ) (5  1,5) : 3 5 2 = 2 3 5 4 2 7 3 16 1 21 4 13   ( )  4 10 +(- 5 ) = 10 = 1,3 = 2 5 5. Soá hoïc sinh trung bìnhù laø: 42 – ( 7 + 14 ) = 21 (hoïc sinh) b. Ñieåm 1.0. 1.5. 0.25. 0.25. 1.0. 0.25 0. 5 0.5 0.5. 2.0. 0.5. 0.25 0.25. 1.0.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Khi k = 3 thì a = 9, b = 21 Khi k = -3 thì a = -9, b = -21 5. a Hình veõ. 0.25 0.25. m z. y. n. 0.5. x' O. x. Hình vẽ đúng vị trí và số đo Do xOy < xOz ( 40 < 130 ) nên tia Oy nằm giữa hai tia Oxvà Oz Vì tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz Nên xOy +yOz = xOz . . Suy ra yOz= xOz – xOy = 130 ❑ - 40 ❑ = 90 ❑ ∘. b c. ∘. ∘. Goùc x’Oz vaø goùc xOz laø hai goùc keà buø cho neân x’Oz + xOz = 180 ❑∘ Neân suy ra x’Oz = 180 ❑∘ - xOz = 180 ❑∘ - 130 ❑∘ = 50 ❑∘ Tia om laø tia phaân giaùc cuûa goùc xOz neân ta coù: xOm = mOz = 130 xOz 65 =¿ 2 2 Tia on laø tia phaân giaùc cuûa goùc x’Oz neân ta coù: x’On = nOz = 50 x ' Oz 25 =¿ 2 2 Từ đó tính được mOn = mOz +nOz = 65 ❑∘ + 25 ❑∘ = 90 ❑∘ ( Mọi cách giải khác đúng vẫn cho điểm tối đa ). 0.25 0.25 0.5 0.5. 0.25. 0.25. 2.5.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

<span class='text_page_counter'>(6)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×