Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Ban phim may tinh

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (107.88 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 3 Ngày soạn: 20/09/2012 Ngày giảng : 24/09/2012 26/09/2012 27/09/2012. Lớp : 3A; 3B 3C 3D; 3B. Bài 3: BÀN PHÍM MÁY TÍNH Những kiến thức HS đã biết có liên quan đến bài học. HS đã biết được máy tính xử lý được 3 dạng thông tin: văn bản, âm thanh, hình ảnh.. Những kiến thức mới trong bài học cần hình hành. - HS phân biệt được các khu vực của bàn phím và các hàng phím.. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Hs có thể làm quen với bàn phím máy tính. - Nhận biết được khu vực chính, các phím mũi tên. 2. Kĩ năng: phân biệt được các hàng phím trên bàn phím máy tính và nhận biết phím có gai đó là J và F. 3. Thái độ: Tò mò, ham học hỏi. II. Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên: - Giáo án soạn bài đầy đủ. - Sách giáo khoa và sách tham khảo. - Đồ dùng trực quan (phòng máy tính,…….). 2. Học sinh: - Vở ghi. - Sách giáo khoa. III. Lên lớp: 1. Ổn định tổ chức : - Ổn định lớp về trật tự, chỗ ngồi. - Lớp trưởng báo cáo sỹ số. Tổng số hs / số hs vắng. 2. Hoạt động dạy học:. TG. HOẠT ĐỘNG CỦA GV I. Ổn định: 5 II. Kiểm tra bài cũ: phút 1. Máy tính xử lý được các dạng thông tin gì? 2. GV đưa ra ví dụ và gọi hs phân biệt đó là dạng thông tin gì? III. Giới thiệu bài mới - Ghi bảng: Bài hôm nay cô và các em sẽ cùng nhau. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS trật tự và yên lặng. - HS lên bảng trả lời câu hỏi……. - HS lắng nghe và ghi chép bài..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> đi tìm hiểu một bộ phận của máy tính để 30 bàn đó là bàn phím. phút VI. Phát triển bài: *Hoạt động 1: Bàn phím. - Quan sát hình 19 sgk 16. - Bàn phím gồm khu vực chính và các phím mũi tên. - Gọi HS lên chỉ lại khu vực chính và các phím mũi tên. *Hoạt động 2: Khu vực chính của bàn phím. Bây giờ chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu Khu vực chính của bàn phím. a) Hàng phím cơ sở: Hàng phím cơ sở là hàng phím thứ ba tính từ dưới lên A S D F G H J; Chú ý: Trên hàng phím này có hai phím có gai là F và J. Làm mốc cho việc đặt các ngón tay khi gõ phím. b) Hàng phím trên: Hàng phím trên là hàng phím thứ 2 từ trên xuống: Q W E R T Y U L O P. c) Hàng phím dưới: Hàng phím dưới là hàng phím thứ 2 từ dưới lên: Z X C V B N M. d) Hàng phím số: Hàng phím số là hàng phím trên cùng của khu vực chính. Chú ý: Hàng dưới cùng có một phím dài nhất gọi là phím Cách- Baspace . * Hoạt động3: Bài tập. GV gợi ý bài tập cho hs về nhà làm. *Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - GV nhận xét bài học hôm nay và động viên chung. - GV đánh giá ý thức học tập của hs. 5 V. Kết luận. phút 1. Nêu câu hỏi củng cố lại bài: - Nêu tên các hàng phím và các phím có gai? 2. Dặn dò: - Giờ sau học thực hành trên phòng máy, mang sgk và học bài trước khi đến lớp.. - Quan sát tranh. - HS trả lời (chỉ vào tranh).. - HS quan sát sgk hình 20(16). - HS lắng nghe và ghi chép.. - HS lắng nghe và ghi chép.. - HS lắng nghe và xem qua bài tập. - HS lắng nghe và rút kinh nghiệm.. - Hs trả lời câu hỏi……….

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×