Tải bản đầy đủ (.docx) (5 trang)

GDCD 7

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (179.68 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KIỂM TRA THI HỌC KÌ II M«n: GDCD 7 N¨m häc: 2011 – 2012 I- MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA 1- Kiến thức:. - Kiểm tra khả năng nắm kiến thức của học sinh, khả năng vận dụng kiến thức của học sinh vào làm bài. - Học sinh nắm được các quyền của trẻ em Việt Nam, có ý thức bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên, học sinh có ý thức bảo vệ các di sản văn hoá. 2. KÜ n¨ng: - Rèn luyện cho học sinh các kĩ năng: trình bày, lý giải vấn đề, viết bài, kĩ năng vận dụng kiến. - Học sinh biết vận dụng kiến thức đã học vào trong cuộc sống. 3. Thái độ:. - Học sinh có ý thức thái độ cẩn thận khi làm bài. THIẾT LẬP MA TRẬN Mức độ. Nhận biết TN. Chủ đề 1. Bảo vệ môi trường. Thông hiểu T L. TN. TL. Có ý thức bảo vệ môi trường. Số câu: Số điểm: Tỉ lệ:% - Nhận biết về quyền trẻ em. 3.Mê tín dị đoan. Nhận biết về mê tín dị đoan. TN. TL. Số câu :1 Sốđiểm: 2 20%. Số câu :1 Sốđiểm:0.2 5 2,5%. Số câu: Số điểm: Tỉ lệ:% 4.Làm việc Nhận biết. VD cấp độ cao T T N L. Cộng. Có ý thức bảo vệ môi trường Số câu :1 Sốđiểm:0,25 2,5%. 2.Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em VN Số câu: Số điểm: Tỉ lệ:%. VD cấp độ thấp. 2 câu 2,25đ= 20,25 %. 1 câu 0,25đ= 2,5% Hiểu được quyền tự do tín ngưỡng tôn giáo. Sốcâu:1 Sốđiểm:0,25 2, 5%. Sốcâu:1 Sốđiểm:1,5 15%. 2 câu 1,75đ= 17,5%.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> có kế hoạch Số câu: Số điểm: Tỉ lệ:% 5.Di sản văn hóa Số câu: Số điểm: Tỉ lệ:% 6.Bộ máy nhà nước Số câu: Số điểm: Tỉ lệ:% Tổng số câu Số câu: Số điểm: Tỉ lệ:. được làm việc có kế hoạch Sốcâu:1 Sốđiểm:0.25 2,5%. 1 câu 0,25đ= 2,5%. Tầm quan trọng và giá trị của các DSVH Số câu :1 Sốđiểm:1đ 10%. Số câu :1 Sốđiểm:1,5đ 15%. 2 câu 2,5đ= 25%. Số câu :1 Sốđiểm:1đ 10%. Số câu :1 Sốđiểm:2đ 20%. 2 câu 3đ= 30%. 2 câu 2đ 20%. 4 câu 7đ 70%. 10 câu 10 đ 100%. Công dân có quyền và nghĩa vu như thế nào. 4 câu 1đ 10%.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Hậu Thạnh KIỂM TRA HỌC KỲ II Môn : GDCD 7 Năm học: 2011 – 2012 Thời gian làm bài: 45phút Họ và tên................................................................................................L ớp 7........ Điểm. Lời phê của giáo viên. (Học sinh làm bài trực tiếp trên đề kiểm tra giáo viên không giải thích thiêm) I.TRẮC NGHIỆM : (3 điểm ) * Khoanh tròn câu trả lời đúng 1. Hành vi nào sau đây em cho là vi phạm qui định của pháp luật về bảo vệ môi trường ? (0.25 điểm) A. Thả động vật hoang dã về rừng. C. Giữ vệ sinh xung quanh trường học, nơi ở. B. Trồng cây gây rừng phủ xanh đồi trọc. D. Phá rừng để trồng cây lương thực . 2. Hành vi nào sau đây vi phạm quyền được bảo vệ , chăm sóc và giáo dục của trẻ em ? (0.25 điểm) A. Tổ chức hoạt động vui chơi giải trí cho trẻ em. B. Tạo cơ hội để trẻ tật nguyền hoà nhập với cộng đồng. C. Để trẻ em phải làm những công việc nặng nhọc. D. Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng. 3 .Mê tín dị đoan là : (0.25 điểm) A. Đi lễ chùa. B. Thắp hương trên bàn thờ. C. Cúng đất đai. D. Chữa bệnh bằng bùa phép. 4. Việc làm nào thể hiện tính kế hoạch ?( 0.25 điểm) A. Làm đến đâu thì hay đến đấy. B. Chỉ cần lập kế hoạch cho những việc quan trọng C. Từ việc nhỏ đến việc lớn đều cần có kế hoạch. D. Chỉ nên lập kế hoạch ngắn hạn. 5. Đánh dấu x vào hai cột trông để phân biệt di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa phi vật thể. (1 điểm) DI SẢN. DI SẢN VĂN HÓA VẬT THỂ. DI SẢN VĂN HÓA PHI VẬT THỂ. a/ Tiếng nói b/ Di tích lịch sử văn hóa. c/ Tác phẩm văn học. d/ Danh lam thăng cảnh. 6. Mỗi công dân đều có quyền hạn, trách nhiệm và nghĩa vụ. Dựa vào các kiến thức đã học em hãy điền từ thích hợp vào chổ trống ( 1 đ ) Công dân có quyền và trách nhiệm giám sát, ……………..vào hoạt động của các đại biểu và các cơ quan …………………do mình bầu ra, đồng thời có nghĩa vụ thực hiện tốt chính sách,………….. của Nhà nước, bảo vệ các cơ quan nhà nước, giúp đỡ các cán bộ nhà nước thi hành ………………..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> II.TỰ LUẬN : (7 điểm) 7/Học sinh chúng ta phải làm gì để góp phần bảo vệ môi trường ? ( 2 đ ) 8/ Thế nào là di sản văn hóa phi vật thể và văn hóa vật thể ? ( 1.5 đ ) 9/ Em sẽ làm gì để thực hiện tốt quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo của công dân ? (1.5 đ ) 10/ Bộ máy nhà nước bao gồm những cơ quan nào? ( 2 điểm) BÀI LÀM ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ -HếtĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ II.KHỐI 7 I/ TRẮC NGHIỆM: (3 ĐIỂM) 1 2 3 4 D C D C.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 5. Đánh dấu x vào hai cột trông để phân biệt di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa phi vật thể. (1 điểm). DI SẢN. DI SẢN VĂN HÓA VẬT THỂ. DI SẢN VĂN HÓA PHI VẬT THỂ x. a/ Tiếng nói b/ Di tích lịch sử văn x hóa. c/ Tác phẩm văn học. x d/ Danh lam thắng cảnh. x 6. Mỗi công dân đều có quyền hạn, trách nhiệm và nghĩa vụ. Dựa vào các kiến thức đã học em hãy điền từ thích hợp vào chổ trống ( 1 đ ) Công dân có quyền và trách nhiệm giám sát,.góp ý kiến vào hoạt động của các đại biểu và các cơ quan đại diện do mình bầu ra, đồng thời có nghĩa vụ thực hiện tốt chính sách, pháp luật Của Nhà nước , bảo vệ các cơ quan Nhà nước, giúp câc cán bộ nhà nước thi hành công vụ. II/ TỰ LUẬN: (7 ĐIỂM) 1. Học sinh chúng ta phải làm gì để góp phần bảo vệ môi trường ? ( 2 đ ) (Mỗi ý đúng 0.5 điểm) -Trồng cây phủ xanh đồi trọc. -Bảo vệ nhuồn nước: không thải rác, xác động thực vật, các chất hóa học độc hại xuống sông, hồ... -Quét dọn giữ gìn vệ sinh xung quanh lớp, trường học và nơi ở... -Không chặt, phá cây trong công viên, chăm sóc cây trồng... 2. Thế nào là di sản văn hóa vật thể và văn hóa phi vật thể? ( 2.0 đ ) (Mỗi ý đúng 1.0 điểm) * Di sản văn hóa phi vật thể là : sản phẩm tinh thần có giá trị lich sử, văn hóa, khoa học, được lưu giữ bằng trí nhớ, chữ viết, được lưu truyền bằng truyền miệng, truyền nghề........., bao gồm tiếng nói chữ viết , tác phẩm văn học, nghệ thuật, khoa học, ngữ văn truyền miệng....... * Di sản văn hóa vật thể là : sản phẩm vật chất có giá trị lich sử, văn hóa, khoa học, bao gồm di tích lich sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh, di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia. 3. Em sẽ làm gì để thực hiện tốt quyền tự do tín ngưỡng , tôn giáo của công dân ? (1.5 đ ) (Mỗi ý đúng 0.5 điểm) Mỗi chúng ta cần phải tôn trọng quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo của người khác: -Tôn trọng các nơi thờ tự của các tín ngưỡng, tôn giáo như:đền, chùa, miếu thờ, nhà thờ... -Không được bài xích, gây mất đoàn kết, chia rẽ giữa những người có tín ngưỡng, tôn giáo với những người không có tín ngưỡng, tôn giáo khác nhau. 4. Bộ máy nhà nước bao gồm những cơ quan nào?(1.5 đ ) - Cơ quan quyền lực do nhân dân bầu ra: Quốc hội và Hội đồng nhân dân các cấp - Cơ quan hành chính nhà nước: Chính phủ và Uỷ ban nhân dân các cấp - Cơ quan xét xử: Toà án nhân dân tối cao, Toà án nhân dân địa phương và Toà án quân sự - Cơ quan kiểm sát: Viện kiểm sát nhân dân tối cao, Viện kiểm sát nhân dân địa phương và Viện kiểm sát quân sự..

<span class='text_page_counter'>(6)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×