bai soan lich su 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i> </i>

<i> M</i>

<i>Ở ĐẦU</i>

TiÕt 2(NS 28/8-ND6/9/11)

S

Ơ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ (TT)

A. Mơc tiªu

1. KiÕn thøc

-Học lịch sử để hiểu quá khứ, biết hiện tại, nắm đợc cách tính thời gian trong lịch sử .
2.Kĩ năng

- Cách tính thời gian của các sự kiện lịch sử đã diễn ra,bớc đầu có kĩ năng đối chiếu so sánh giữa
âm lịch và dơng lịch

3. Thái độ:

-Tôn trọng những giá trị văn hoá mà con ngời để lại, biết ơn ngời xa đã phát minh ra lịch để tính
thời gian mà ngày nay chúng ta sử dụng.

B.ChuÈn bị Gv&Hs

+GV: Quyển lịch (cả âm lịch và dơng lịch); t liệu

+HS: ở nhà quan sát lịch xem có ngày tháng năm của lịch nào?
C.Tiến trình dạy vµ häc :

1. KiĨm tra bµi cị (3’)

+Em hãy cho biết học lịch sử để làm gì?
+Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử?

2. Giới thiệu bài mới (2’):lịch sử loài ngời với muôn vàn các sự kiện đã xảy ra. Chúng ta muốn

hiểu và dựng lại quá khứ lịch sử cần phải xác định thời gian,"Ngời xa đã tính thời gian nh thế
nào ?" Chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài học hơm nay.

*Hoạt động : Cách tính thời gian trong lịch sử (35’)
a/Mục tiêu cần đạt:

-Kiến thức:hiểu đợc kháI niệm “thập kỉ”,”thiên niên kỉ”,”thời gian trớc “công nguyên” và sau
“công nguyên”

-Kĩ năng:hiểu, biết và thực hành
-TháI độ: có tinh thần học tập tốt .
b/Tổ chức thực hiện

Hoạt động của thày và trò Nội dung kiến thức cần đạt
Gv. Cho HS xem lại H1&H2 sgk hỏi tại sao phải xác

định thời gian ?

Hs: Lịch sử lồi ngời với mn vàn sự kiện, xảy ra vào
những thời gian khác nhau. Con ngời, nhà cửa, phố
xá…..đều ra đời, thay đổi, xã hội loài ngời cũng vậy.
Gv.Làm thế nào để dựng đợc lịch sử ?

Hs.Muốn hiểu và dựng lại lịch sử, phảI sắp xếp tất cả
các sự kiện đó lại theo thứ tự thời gian

Hoạt động theo nhóm

Nhóm1:từ xa con ngời dựa cơ sở nào để tính thời
gian ?

-Con ngời đã ghi lại những việc làm của mình từ đó
nghĩ ra cách tính thời gian.

- Dựa vào các hiện tợng tự nhiên, đợc lặp đi lặp lại
th-ờng xuyên: hết sáng đến tối, hết mùa nóng đến mùa
lạnh. Những hiện tợng này có quan hệ chặt chẽ với
hoạt động mặt trời và mặt trăng = >làm ra lịch .

-Dựa vào quan sát và tính tốn, ngời xa đã tính đợc
thời gian mọc, lặn, di chuyển của Mặt Trời, Mặt Trăng
và làm ra lịch.

*Nhãm 2: ngêi xa nghĩ ra cách chia thời gian và làm
lịch nh thế nµo?

-Chia thời gian theo ngày, tháng, năm và chia thành
giờ, phút...sau đó làm ra lịch để dùng .

-Gv nãi thªm: mỗi dân tộc, mỗi quốc gia, khu vực lại
có cách tính lịch riêng; có hai cách tính : theo sự di
chuyển của Mặt Trăng xung quanh Trái Đất gọi là âm
lịch và sự di chuyển của Trái Đất xung quanh mặt Trời
gọi là dơng lịch

a-Hiểu diễn biến lịch sử theo thứ tự
thời gian.

Đây là nguyên tắc cơ bản quan trọng
trong việc tìm hiĨu vµ häc tËp lÞch

sư .

b-Ngun tắc của phép làm lịch:
Dựa vào chu kì vòng quay của Trái
Đất quanh trục của nó, của mặt trăng
quanh trái đất , của Trái Đất quanh
mặt trời, tạo nên ngy, ờm, thỏng v
mựa trong nm .

C-Có hai cách làm lÞch

+ Dựa theo chu kì vịng quay của mặt
trăng quanh tráI đất -> âm lịch

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

-GV cho HS đọc bảng trong SGK " Những ngày lịch
sử và kỉ niệm" hỏi: Bảng ghi những đơn vị thời gian
nào v cú nhng loi lch no?

- Đơn vị thời gian: ngày, tháng, năm.
- Các loại lịch: âm lịch, dơng lịch.
Gv em hiểu thế nào là công lịch ?

Hs:công lịch là năm Chúa Giê-xu ra đời, làm năm
đầu tiên của Cơng ngun, trớc năm đó là trớc Cơng
ngun (TCN), Cơng lịch một năm có 12 tháng hay
365 ngày (năm nhuận có thêm 1 ngày); 100 năm là
một thế kỉ, 1000 là một thiên niên kỉ.

-GV cho HS quan sát và hớng dẫn cách tính thời gian
theo h×nh vÏ trong SGK .

D- Cách ghi thời gian theo công lịch:
- Công lịch là lịch chung mà tất cả
các dân tộc có thể sử dụng đợc.

-Lờy năm Chúa Giê-xu ra đời làm
năm đầu tiên của công ngun.

-Trớc năm đó là trớc cơng ngun .

3/Cđng cè vµ h íng dÉn vỊ nhµ : (5’)
+Cđng cè:

Trình bày cách tính thời gian trong lịch sử ? và làm bài tập câu 1 sgk .
+H ớng dẫn về nhà:

Bài vừa học: học nắm nắm vững nội dung ghi và làm hoàn tất các bài tËp

Bài sắp học: nghiên cứu chủ đề 1:xã hội nguyên thủy(quan sát hình 3&4)nêu con ngời xuất hiện
nh thế no

Quan sát hình 5 mô tả ngời tối cổ và ngời tinh khôn ?Quan sát hình 6&7 nêu nguyên nhân sự tan
rà của xà hội nguyên thủy ?

D/Kiểm tra:

</div>

<!--links-->