Xep loai giao vien 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Phòng Giáo dục- Đào tạo Hương Thuỷ Trường tiểu học Số 2 Phú Bài. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc. BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN NĂM HỌC: 2011– 2012 Họ và tên: LÊ THỊ THU HOÀI Đơn vị công tác: Trường Tiểu học số 2 Phú Bài Nhiệm vụ được phân công: GVCN lớp 5A, bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt Đánh giá, xếp loại giáo viên sau một năm học như sau: 1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống: a. Nhận thức tư tưởng, chính trị: Lập trường tư tưởng, chính trị vững vàng. b. Chấp hành nghiêm chỉnh đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước. c. Gương mẫu thực hiện đầy đủ nghĩa vụ của cán bộ, công chức, quy chế của ngành, quy định của đơn vị, đảm bảo tốt ngày, giờ công lao động. d. Giữ gìn phẩm chất đạo đức, nhân cách, lối sống lành mạnh, trong sáng. Luôn đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực. Sống mẫu mực trong sáng có uy tín cao trong đồng nghiệp, học sinh và nhân dân. đ. Có tinh thần đoàn kết cao trong hội đồng sư phạm nhà trường, luôn trung thực trong công tác, hoà nhã với đồng nghiệp. Có thái độ phục vụ tốt đối với nhân dân và học sinh. e. Tự xếp loại về phẩm chất, đạo đức, lối sống: Loại tốt 2. Kết quả công tác được giao: a. Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy và công tác trong từng vị trí, từng thời gian và từng điều kiện công tác cụ thể: Hoàn thành xuất sắc mọi công việc được giao, đem lại hiệu quả cao trong lĩnh vực công tác được phân công. b. Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Luôn tự học, tự nghiên cứu để không ngừng nâng cao trình độ chuyện môn, nghiệp vụ. Ý thức tổ chức kỉ luật: Có ý thức tự phấn đấu để hoàn thiện bản thân, chấp hành nghiêm túc kỉ luật lao động, đảm bảo ngày công và giờ giấc lên lớp. Tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác: luôn có tinh thần trách nhiệm cao trong công tác giảng dạy, phấn đấu hoàn thành xuất sắc mọi công việc được giao. Tinh thần phê bình và tự phê bình: Luôn nêu cao tinh thần phê bình và tự phê bình, luôn lắng nghe sự góp ý chân thành từ các đồng nghiệp. c. Tự xếp loại chuyên môn, nghiệp vụ: Loại tốt 3. Khả năng phát triển (về chuyên môn, nghiệp vụ, năng lực quản lí và hoạt động xã hội...): * Về chuyên môn, nghiệp vụ: Có kiến thức chắc chắn về các môn học để làm tốt công tác chuyên môn và chủ nhiệm lớp. Có kĩ năng lập kế hoạch giảng dạy của cá nhân. Có kĩ năng tự thiết kế bài giảng, ƯDCNTT trong soạn giảng và dạy học trên lớp, tổ chức hoạt động dạy học tích cực và luôn đổi mới phương pháp dạy học để đạt kết quả tốt..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> * Hoạt động xã hội: Tham gia tốt công tác xã hội, sống giản dị, có tinh thần trách nhiệm cao, biết lắng nghe, chia sẻ và giúp đỡ đồng nghiệp lúc khó khăn, có ảnh hưởng tốt đến tập thể. 4. Tóm tắt ưu, khuyết điểm về thực hiện chức trách, nhiệm vụ: * Ưu điểm: Có trình độ chuyên môn nghiệp vụ vững vàng, có kinh nghiệm trong giảng dạy, ứng xử, giao tiếp với đồng nghiệp. Luôn hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao. * Khuyết điểm: 5. Tự đánh giá, xếp loại: Giỏi Phú Bài, ngày 18 tháng 05 năm 2012 (Người tự nhận xét, đánh giá kí tên). Nhận xét, đánh giá, xếp loại của tổ chuyên môn (kí tên, ghi rõ chức vụ). .. Lê Thị Thu Hoài. Tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếp loại của Thủ trưởng đợn vị cơ sở (ghi rõ chức vụ, kí tên, đóng dấu) ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span>