TIET 11 VE DOAN THANG CHO BIET SO DO

<span class='text_page_counter'>(1)</span>1.Khi nào thì độ dài AM + MB bằng AB 2. Sửa bài tập 51 SGK Trên một đường thẳng. Hãy vẽ ba điểm V, A, T sao cho TA = 10cm, VA = 20cm, VT = 30cm. Hỏi điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TRẢ LỜI 1. Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì AM + MB = AB. Ngược lại nếu AM + MB = AB thì điểm M nằm giữa hai điểm còn lại 2. Bài tập 51:. T. A. V. TA =11, VA2 = 2, 3VT = 43 0cm. 5. Điểm A nằm giữa hai điểm còn lại. 6.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1. VẼ ĐOẠN THẲNG TRÊN TIA. VD1: Trên tia Ox , vẽ đoạn thẳng OM có độ dài bằng 2cm.. .. O. .. M. X.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> VD1: Trên tia Ox , vẽ đoạn thẳng OM có độ dài bằng 2cm.. .. O. .M. X. Một bạn học sinh do thước bị hỏng phần vạch đo đến gần vị trí ghi 2cm Hãy giúp bạn đó xác định điểm M.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> .. .. O. M. X. Điền vào chỗ trống ( … )để hoàn thiện các khẳng định sau một điểm M sao cho OM = 2 cm . Trên tia Ox, luôn vẽ được ……. một điểm M sao cho OM= a (đv dài). Trên tia Ox, luôn vẽ được ……… Nhận xét Trên tia Ox bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một điểm M sao cho OM = a (đơn vị dài).

<span class='text_page_counter'>(6)</span> VD2: Cho đoạn thẳng AB. Hãy vẽ đoạn thẳng CD sao cho CD = AB. A. .. .. B. C. .. X.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> VD2: Cho đoạn thẳng AB. Hãy vẽ đoạn thẳng CD sao cho CD = AB. .. A. .. B. C. .. X.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> VD2: Cho đoạn thẳng AB. Hãy vẽ đoạn thẳng CD sao cho CD = AB. .. A. .. B. C. .. .. D. X.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> VD2: Cho đoạn thẳng AB. Hãy vẽ đoạn thẳng CD sao cho CD = AB. .. A. .. B. C. .. .. D. X.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 2. VẼ HAI ĐOẠN THẲNG TRÊN TIA HOẠT ĐỘNG CỦA NHÓM …... 1.Vẽ hình : Trên tia Ox, vẽ đoạn thẳng OM và ON sao cho OM = 10 cm, ON = 15 cm. O. x. 2. So sánh : OM … ON .Khi đó: Điểm … nằm giữa hai điểm … và ….

<span class='text_page_counter'>(11)</span> VÍ DỤ. Trên tia Ox, vẽ đoạn thẳng OM và ON sao cho OM = 2 cm, ON = 3 cm. .. O. .M .N. X. Ta 2. So có OM sánh<: OM ON (…VìON 2cm < 3cm). Khiđó: đó:điểm ĐiểmM…nằm nằmgiữa giữahai haiđiểm điểmO… Khi vàvà N…. a O. M. N. x. (a < b). b. Nhận xét tia : Trên tiaOM Ox có =a= vàb,ON Nhận xét : Trên Ox có = aOM và ON nếu= b0 < a< b thìOđiểm thì điểm Mnếu nằm…………….. giữa hai điểm và N……. nằm giữa hai điểm … và ….

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Đ9. Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài Cñng cè:1) A O. B. a (cm) b (cm). Khi nµo th× A n»m gi÷a hai ®iÓm O vµ B?. x. Khi a < b. 2)Bµi tËp tr¾c nghiÖm: Trªn tia Ox, vÏ 2 ®o¹n th¼ng OS = 3cm , OP = 5cm. Trong 3 ®iÓm O, P, S ®iÓm nµo n»m gi÷a 2 ®iÓm cßn l¹i? . §iÓm O n»m gi÷a hai ®iÓm P vµ S. . §iÓm S n»m gi÷a hai ®iÓm O vµ P. . §iÓm P n»m gi÷a hai ®iÓm O vµ S..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bài 53:Trên tia Ox , vẽ hai đoạn thẳng OM và ON sao cho OM = 3cm , ON = 6cm . Tính MN . So sánh OM và MN . 6. O. 3. M. GIẢI N. x. 0 Trên tia Ox , có OM < ON ( 3cm < 6cm ) nên điểm M nằm giữa hai điểm O và N . Ta có : OM + MN = ON 3cm + MN = 6cm MN = 6cm – 3cm MN = 3cm Mà OM = 3cm Vậy OM = MN ( = 3m ).

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Đ9. Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài Cñng cè: Bµi 54: Trªn tia Ox, vÏ ba ®o¹n th¼ng OA, OB, OC sao cho OA = 2cm, OB = 5cm, OC = 8cm. So s¸nh BC vµ BA. O. 2. B. A. C. 5 8. 0. Lý luận điểm nằm giữa OB + BC = OC. OA + AB = OB. Tính BC. Tính BA So sánh BC và BA. x.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> O. 2. Bài tập 54 B. A. C. x. 5 8. O. 2. Giải B. A. Nhóm 1, 2, 3 tính BA = ? x. 5. Trên tia Ox có, OA < OB (2 < 3) nên điểm A nằm giữa hai điểm O và B, ta có: OA + BA = OB => BA = BO – OA Nhóm 4, 5, 6 tínhBA BC= =5 –? 2 BA = 3 (cm) B O C x 5 8. BC = BA B ( =nằm 3cm)giữa hai điểm O và Trên tia Ox, có OB < OC (5Vậy: < 8) nên điểm C, ta có: OB + BC = OC => BC = OC – OB BC = 8 – 5 BC = 3 (cm).

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Híng dÉn vÒ nhµ -Học kỹ hai tính chất : 1)Tính chất xác định điểm trên tia : “ Trên tia Ox bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một điểm M sao cho OM = a ( đơn vị dài )”. 2) Tính chất điểm nằm giữa hai điểm khác trên tia : “ Trên tia Ox , OM = a , ON = b , nếu 0 < a < b thì điểm M nằm giữa hai điểm O và N” . - Ôn tập và thực hành vẽ đoạn thẳng biết độ dài (dùng cả thíc vµ compa). - Lµm c¸c bµi tËp 55, 56, 57, 59 SGK..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> HOẠT ĐỘNG CỦA NHÓM …... 1.Vẽ hình : Trên tia Ox, vẽ đoạn thẳng OM và ON sao cho OM = 10 cm, ON = 15 cm. O. x. 2. So sánh : OM … ON .Khi đó: Điểm … nằm giữa hai điểm … và ….

<span class='text_page_counter'>(18)</span>