Ke hoach va bao cao viec hoc tap va lam theo tamguong dao duc Ho Chi Minh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG THCS SỐ 2 TÂN MỸ TỔ: TOÁN - LÍ. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ĐỘC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC.. Tân Mỹ, ngày 20 tháng 9 năm 2011. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN VIỆC LÀM TỐT THEOTẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH Căn cứ Chỉ thị số 06-CT/TW của Bộ Chính trị về Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Căn cứ Kế hoạch số 10/ KH – THCS ngày 21 tháng 9 năm 2011của Trường THCS Số 2 Tân Mỹ về việc thực hiện 3 cuộc vận động. Bản thân tôi xây dựng kế hoạch một việc làm tốt theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về" Đoàn kết – trung thực" trong công tác tại đơn vị. I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: 1.Mục đích: -Giúp bản thân có nhận thức sâu sắc về những giá trị to lớn của nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh đặc biệt là thể hiện tinh thần đoàn kếttrung thực trong cơ quan đơn vị công tác và trong mọi công việc được giao. -Tạo cho bản thân tự ý thức tu dưỡng, rèn luyện, học tập và làm theo tám gương đạo đức Hồ Chí Minh. - Nhân rộng tính “Đoàn kết - trung thực” trong cơ quan đơn vị công tác. 2.Yêu cầu: -Bản thân luôn nhận thức sâu sắc về “Đoàn kết - trung thực” trong mọi công việc được giao. -Luôn tự rèn luyện, tư dưỡng đạo đức và học tập mọi nơi, mọi lúc về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh -Luôn thể hiện tính “Đoàn kết - trung thực” trong cơ quan đơn vị công tác và mọi công việc được giao. II.NỘI DUNG VÀ GIẢI PHÁP:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 1. Nghiên cứu, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh - Đoàn kết là một truyền thống cực kỳ quý báu của Đảng và của dân tộc. Chủ tịch Hồ Chí Minh có nhiều bài viết bàn về truyền thống đoàn kết của dân tộc trong sự nghiệp dựng nước và giữ nước. -Xây dựng khối đoàn kết trong cơ quan là yêu cầu quan trọng đặc biệt là trong những năm gần đây công tác đoàn kết - Đổi mới - phát triển đã được chú trọng đúng mức và đạt hiệu quả cao - Tính trung thực cần được chú trọng giáo dục, rèn luyện ngay từ những ngày còn cắp sách tới trường mà điểm đầu rèn luyện là thành thực với chính bản thân mình. Bởi vì, “Phải thành thật với mình, có thể mới không dối trá với người khác” - Trung thực là cốt lõi, xoay quanh nó còn nhiều đức tính khác mà quan trọng nhất là thái độ thẳng thắn, tinh thần, hành động dũng cảm. Không có đức tính này, trung thực chỉ như của quý bị dấu kín. Thảng thắn, dũng cảm lại phải chân thành, khéo léo. Nêu không trung thực - thẳng thắn - dũng cảm sẽ không có tác dụng hoặc bị hạn chế tác dụng. Ta nên rút ra một điều : rèn luyện tu dưỡng các tính tốt là rất cần nhưng thể hiện nó trong xử thế còn quan trọng hơn.. - Đức tính trung thực là điều mà con người, nhất là con người trong xã hội hiện đại cần phải có, cần phải được rèn luyện. Vậy sao ta không rèn luyện nó ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường để khi ra đời ta sẽ xem nó là một trong những điều cần thiết nhất để bước vào cuộc sống hiện đại ngày nay. 2. Xây dựng và tổ chức thực hiện trong cơ quan đơn vị và mọi công việc được giao 3. Nâng cao vai trò và tính tiên phong gương mẫu trong việc thực hiện mọi nhiệm vụ. 4.Coi trọng phê bình và tự phê bình trong công tác. IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN: -Thực hiện nghiêm túc nội dung " Một việc làm tốt theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" đã đăng kí đầu năm học.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Nêu cao tính "Đoàn kết trong cơ quan đơn vị công tác, không gây bè phái, chia rẽ gây mất đoàn kết nội bộ -Trung thực trong các nhiệm vụ được giao. -Nâng cao ý thức trách nhiệm của người Đảng viên. Cụ thể: + Trong công tác giảng dạy: Báo cáo trung thực các kết quả đạt được, soạn bài đầy đủ, sử dụng tốt các phương tiện giảng dạy, chấm chữa bài kịp thời, đầy đủ khách quan cho học sinh. Báo cáo thực chất các kết quả thực hiện và kết quả đạt được trong quá trình công tác và thực hiện nhiệm vụ. +Trong công tác kiêm nhiệm là kế toán nhà trường: Thực hiện thu – chi đúng theo luật ngân sách. Báo cáo và quyết toán công khai tài chính đúng sự thật và đúng theo quy định. -Nhân rộng tính "Đoàn kết – trung thực" trong cơ quan đơn vị công tác và tuyên truyền đồng nghiệp, học sinh hiểu rõ ý nghĩa của cuộc vận động và thực hiện một việc làm tốt theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.. Trên đây là kế hoạch thực hiện " Một việc làm tốt theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" của tôi năm học 2011 – 2012. Xác nhận của nhà trường. Người xây dựng kế hoạch. ............................................................. ............................................................ ............................................................ .............................................................. TRƯỜNG THCS SỐ 2 TÂN MỸ Tổ : Toán - Lý. Quan Văn Doãn. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ---------------------.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tân Mỹ, ngày 20 tháng 5 năm 2012. BÁO CÁO. Kết quả thực hiện “Một việc làm tốt theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về tính Đoàn kết – trung thực”. 1. Thông tin về người đăng ký: Họ và tên: Quan Văn Doãn Đơn vị công tác: Tổ Toán – Lý. Trường THCS Số 2 Tân Mỹ. Nhiệm vụ được giao năm học 2011-2012: - Giảng dạy toán 6 - Tổ trưởng tổ toán – lý - Kiêm nhiệm kế toán trường 2. Tên nội dung thực hiện “Một việc tốt theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về tính: Đoàn kết – trung thực" 3. Mô tả hiện trạng: a) Hiện trạng: Trong thực tế một số cán bộ đảng viên và quần chúng suy thoái về phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống. Một số người làm việc cầm chừng, chưa chú ý đến công việc của mình, tự cao, tự đại hoặc sống xa hoa, lãng phí, gây mất đoàn kết nội bộ, không trung thực trong công tác và mọi nhiệm vụ được giao. b) Nguyên nhân của hiện trạng: Do một số cán bộ, đảng viên chỉ vun vén cá nhân, tham nhũng, lãng phí, chỉ coi trọng lợi ích vật chất mà xem nhẹ giá trị tinh thần, nặng về lợi ích thực dụng trước mắt, xem nhẹ lợi ích cơ bản lâu dài, một bộ phận sống xa hoa lãng phí… c) Ý tưởng: -Bản thân phải tự học tập và rèn luyện thường xuyên về ý thức đạo đức, trách nhiệm trong công việc xứng đáng là tấm gương để học sinh noi theo..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -Tuyên truyền cho đồng nghiệp, học sinh gương mẫu thực hiện nghiêm túc, có hiệu quả tính "Đoàn kết – trung thực" mọi nơi, mội lúc, mội công việc. - Giáo dục học sinh ngay trên lớp học, trong việc thực hiện đức tính "Đoàn kết – trung thực" trong học tập và trong tất cả các công việc trong nhà trường và ngoài xã hội. Giáo dục các em trở thành con ngoan, trò giỏi, cháu ngoan của Bác Hồ, sau này trở thành con người có ích cho quê hương đất nước. d, Một số giải pháp thực hiện: - Tuyên truyền cán bộ, đảng viên rèn luyện đức tính "Đoàn kết – trung thực" - Tuyên truyền giáo dục tất cả học sinh phải ý thức thực hành đức tính " Đoàn kết – trung thực". Thể hiện tốt việc làm hàng ngày của mỗi người. - Báo cáo trung thực kết quả công tác và những nhiệm vụ được giao - Quyết toán công khai tài chính đối với công tác tài chính của nhà trường. -Thực hiện nghiêm túc nội dung học tập và thực hiện một việc làm tốt theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, cụ thể là đức tính: "Đoàn kết – trung thực" 4. Nội dung công việc: - Học tập, nghiên cứu tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về tính "Đoàn kết – trung thực". - Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định đoàn kết là một truyền thống cực kỳ quý báu của Đảng và của dân tộc. Chủ tịch Hồ Chí Minh có nhiều bài viết bàn về truyền thống đoàn kết của dân tộc trong sự nghiệp dựng nước và giữ nước. "Đoàn kết. Đoàn kết. Đại đoàn kết. Thành công. Thành công. Đại thành công", câu nói của Bác đã bao nhiêu năm nay đã là chân lý. Đúng vậy. Đoàn kết luôn là sức mạnh vô địch. Nếu như ta không đoàn kết nhất trí trong công việc thì sẽ dẫn đến thất bại. Đoàn kết nó là cái gì đó rất gần gũi với chúng ta, hằng ngày chúng ta thường nhắc tới nó, chúng ta hay bảo là "ĐOÀN KẾT LÀ SỨC MẠNH" nhưng chúng ta chỉ nói suông thôi thì không giải quyết được gì. Mà chúng ta phải hành động thiết thực. Xây dựng khối đoàn kết trong cơ quan là yêu cầu quan trọng số một của công đoàn nhà trường đặc biệt là trong những năm gần đây công tác đoàn kết - Đổi mới - phát triển đã được chú trọng đúng mức và đạt hiệu quả cao. -Đoàn kết nội bộ, cơ quan đơn vị công tác và nơi cư trú..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Tính trung thực cần được chú trọng giáo dục, rèn luyện ngay từ những ngày còn cắp sách tới trường mà điểm đầu rèn luyện là thành thực với chính bản thân mình. Trung thực là cốt lõi, xoay quanh nó còn nhiều đức tính khác mà quan trọng nhất là thái độ thẳng thắn, tinh thần, hành động dũng cảm. Không có đức tính này, trung thực chỉ như của quý bị dấu kín. Thảng thắn, dũng cảm lại phải chân thành, khéo léo. Nêu không trung thực - thẳng thắn - dũng cảm sẽ không có tác dụng hoặc bị hạn chế tác dụng. Đức tính trung thực là điều mà con người, nhất là con người trong xã hội hiện đại cần phải có, cần phải được rèn luyện. Vậy sao ta không rèn luyện nó ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường để khi ra đời ta sẽ xem nó là một trong những điều cần thiết nhất để bước vào cuộc sống hiện đại ngày nay. - Trung thực trong công tác, báo cáo thật kết quả về chất lượng dạy và học -Quyết toán công khai tài chính, thu chi đúng theo luật ngân sách đối với công tác kiêm nhiệm kế toán. - Làm tốt công tác phê bình và tự phê bình. - Đề ra kế hoạch, phương hướng và thực hiện theo những chuẩn mực đạo đức đó. 5. Tổ chức thực hiện: - Thực hiện ngay chính ở gia đình, ở cơ quan, nơi cư trú. - Thực hiện bằng những việc làm, hành động, lời nói hàng ngày - Thời gian thực hiện: Từ ngày 24 tháng 9 năm 2011đến ngày 19/5/2012. - Phối hợp với gia đình, đồng nghiệp, phụ huynh học sinh để tuyên truyền, giáo dục học sinh cùng thực hiện. Nhằm xóa bỏ những thói xa hoa lãng phí, tính tự cao, tự đại của bản thân. Rút ra bài học cho bản thân về đức tính "Đoàn kết – trung thực" để phù hợp với hoàn cảnh gia đình mình, không đua đòi, không kiểu cách… 6. Kết quả đạt được: -Tất cán bộ giáo viên thực hiện “Đoàn kết” nội bộ, cơ quan, đơn vị công tác tại trường và nơi cư trú. -100% các báo cáo tài chính trung thực, minh bạch thể hiện qua các phiếu thu – chi và được lưu trong bộ hồ sơ nhà trường..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Qua giáo dục đức tính “Đoàn kết – trung thực” cho học sinh đã thu được nhiều kết quả thiết thực như: Đoàn kết giúp đỡ, tương trợ bạn bè có hoàn cảnh khó khăn, trung thực trong học tập, không gian lận trong thi cử. 7. Bài học kinh nghiệm: Cần thực hiện thường xuyên, liên tục hơn trong việc giáo dục học sinh ngoài giờ lên lớp để học sinh về đức tính “Đoàn kết – trung thực” thực hiện có hiệu quả ngoài nhà trường và nơi cư trú. Tiếp tục thực hiện nội dung một việc tốt theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về đức tính "Đoàn kết – trung thực ” ở những năm học tiếp theo. 8. Tự đánh giá: Hoàn thành. 9. Thủ trưởng đơn vị đánh giá: Ngày.....tháng.....năm...... Hiệu trưởng. Ngày.....tháng.....năm...... Ngày 20 tháng5 năm 2012 Tổ chuyên môn. Người thực hiện. Quan Văn Doãn.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>