Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (850.83 KB, 6 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT. CHUYÊN ĐỀ. SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ. 06/11/21. ThS.Vương Thị Phương Hạnh. 1.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT. 1. Một số vấn đề về môn Địa lí Trung học cơ sở . -. Mục tiêu: - Kiến thức - Kĩ năng - Thái độ Nội dung: 3 mảng lớn Trái Đất - Môi trường sống của con người Thiên nhiên và con người ở các Châu lục Địa lí Việt Nam. 06/11/21. ThS.Vương Thị Phương Hạnh. 2.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT. 06/11/21. ThS.Vương Thị Phương Hạnh. 3.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>
<span class='text_page_counter'>(5)</span> Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT. 2. Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học Địa lí Trung học cơ sở . 06/11/21. Kiểm tra kiến thức cũ Giảng bài mới Củng cố kiến thức Bài tập về nhà Tổng hợp kiến thức 1 chương hoặc nhiều bài học. ThS.Vương Thị Phương Hạnh. 5.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT. Bài tập . . 06/11/21. Yêu cầu: Lập BĐTD cho 1 bài học hoặc 1 số bài, 1 chương trong SGK. Học viên làm việc theo nhóm (4 – 6 người).. ThS.Vương Thị Phương Hạnh. 6.
<span class='text_page_counter'>(7)</span>