GIAO AN LOP 2 HK2Tuan 35

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tập đọc. Tieát 135. OÂN TAÄP CUOÁI KYØ II ( TIEÁT 1). I. YEÂU CAÀU: Kiểm tra đọc (lấy điểm) - Nội dung bài tập đọc và học thuộc lòng. - Kĩ năng đọc thành tiếng: phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 50 chữ/ 1 phút. - Kĩ năng đọc hiểu: trả lời được các câu hỏi nội dung bài. - Ôn luyện cách đặt câu hỏi có cụm từ: khi nào ( bao giờ..) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng tuần 28 -> 34. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Giới thiệu bài: * Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Lần lượt HS bóc thăm - Cho Hs lên bảng bóc thăm bài đọc - Theo doõi vaø nhaän xeùt. - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc. - GV cho điểm từng em. * Thay cụm từ khi nào trong các câu hỏi dưới đây bằng các cụm từ thích hợp (bao giờ, lúc nào, tháng mấy…) Baøi 2: baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Thay cụm từ trong câu hỏi dưới đây bằng các cụm từ thích hợp (bao giờ…) + Câu hỏi" khi nào?" dùng để hỏi về nội - Dùng để chỉ thời gian. dung gì? a) - Gọi 1 em đọc câu văn phàn a. - Khi naøo baïn veà queâ thaêm noäi? - Yêu cầu HS suy nghĩ thay thế cụm từ " - HS nói tiếp nhau phát biểu ý kiến. khi nào" trong câu trên bằng từ khác. + Bao giờ…. Thăm bà nội? + Luùc naøo….thaêm baø noäi? + Thaùng maáy… thaêm baø noäi? + Mấy giờ bạn về quê….nội? - Yêu cầu HS làm tương tự với phần b, c. b) Khi nào ( bao giờ, tháng mấy, lúc nào, mấy giờ) các bạn được đón tết Trung thu? c) khi nào ( bao giờ, lúc nào, mấy giờ) bạn đi đón em gái ở lớp mẫu giáo? - Nhaän xeùt cho ñieåm..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 3. OÂn luyeän caùch duøng daáu chaám caâu. - Baøi taäp yeâu caàu caùc em laøm gì? - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài. - GV nhắc HS: câu phải diễn đạt ý trọn vẹn. Khi đọc câu ta hiểu được. - Gọi HS đọc bài trước lớp. - Nhaän xeùt cho ñieåm. 4. Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò tieát sau " oân taäp" (tieáp).. - Ngắt đoạn văn thành 5 câu rồi viết lại cho đúng chính tả. - Làm bài theo yêu cầu ở nhà chỉ có Lan và em Lan. Lan bày đồ chơi ra dỗ em. em buồn ngủ. Lan đặt em xuống giường roài haùt cho em nguû..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Taäp vieát. OÂN TAÄP CUOÁI KYØ II (TIEÁT 2) I. MUÏC TIEÂU: - Kiểm tra đọc ( yêu cầu như tiết 1) - Ôn luyện về các từ chỉ màu sắc. Đặt câu với từ đó. - Ôn luyện cách đặt câu hỏi có cụm từ " khi nào". II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc, học thuộc lòng. - Chép sẵn bài thơ ở bài tập 2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Giới thiệu bài: a) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( tieán haønh nhö tieát 1) b) Ôn luyện về các từ chỉ màu sắc đặt câu với từ đó. Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề bài - HS đọc đề bài SGK - Gọi 1 em lên bảng làm, cả lớp làm vào - LAØm bài: xanh, xanh mát, xanh ngắt, vở đỏ tươi, đỏ thắm. + Hãy tìm thêm các từ chỉ màu sắc trong - HS nối tiếp phát biểu: xanh nõn, tím, baøi. vaøng, traéng… Baøi 3: baøi taäp yeâu caàu ta laøm gì? - Đặt câu với từ tìm được ở bài tạp 2. - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài. - HS tự đặt câu và su đó nối tiếp nhau đọc câu của mình trước lớp - cả lớp theo doõi nhaän xeùt. + Trong caùc maøu em thíchmaøu xanh nhaát. + Dòng sông quê em nước xanh mát + Màu đỏ là màu lộng lẫy nhất. + Chiếc khăn quàng trên vai em đỏ tươi… c) Ôn luyện cách đặt câu hỏi với cụm từ " khi naøo?" Bài 4: Yêu cầu HS đọc đề bài tập. - Gọi 1 em đọc câu văn phần a - Hãy đặt câu hỏi có cụm từ " Khi nào" cho caâu vaên treân.. - 1 em đọc thành tiếng - lớp đọc thầm theo a) Những hôm mưa phùn gió bấc trời rét coùng tay. - Khi nào trời rét cóng tay. b) Khi nào luỹ tre làng đẹp như tranh vẽ?.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Yêu cầu HS làm tương tự các phần còn c) Khi nào cô giáo sẽ đưa cả lớp đi thăm lại vào vở bài tập. vườn thú? d) Các bạn thường về thăm ông bà khi naøo? - Một số HS đọc bài làm cả lớp theo dõi nhaän xeùt. - Gọi 1 em đọc bài của mình. - GV nhaän xeùt chaám ñieåm 1 soá baøi lmf cuûa HS 4. Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò baøi sau " oân taäp" (TT)..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tieát 35. Đạo đức. KIEÅM TRA CUOÁI NAÊM Keå chuyeän. Tieát 35. OÂN TAÄP CUOÁI KYØ II ( TIEÁT 3). I. MUÏC TIEÂU: - Kiểm tra đọc. - Ôn luyện cách đặt câu và trả lời câu hỏi " ở đau" - Ôn luyện cách sử dụng dấu chấm hỏi, dấu phẩy. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Giới thiệu bài: a) Kiểm tra đọc (7, 8 em như tiết 1) b) đặt câu hỏi có cụm từ ở đâu? - Gọi 1 em đọc yêu cầu 4 câu văn. - 1 em đọc - lớp đọc thầm theo. + Câu hỏi " ở đâu" dùng để hỏi về nội - Dùng để hỏi về địa điểm, vị trí, nơi dung gì? choán. - Yêu cầu HS suy nghĩ và làm bài vào vở - HS nối tiếp nhau đọc kết quả bài làm bài tập. lớp nhận xét. - GV nhận xét chốt lại ý đúng. a) Đàn trâu đang thung thăng gặm cỏ ở ñau? b) Chú mèo mướp nằm lì ở đâu? c) Tàu Phương Đông buông neo ở đâu? d) Chú bé đang say mê thổi sáo ở đâu? c) OÂn caùch duøng daáu chaám hoûi, phaåy - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Ñieàn daáu hoûi hay phaåy vaøo oâ troáng. + Dấu chấm hỏi được dùng ở đâu? Sau - Dấu hỏi dùng để đặt cuối câu. Sau dấu daáu chaám hoûi coù vieát hoa khoâng? chaám hoûi t phaûi vieát hoa. + Dấu phẩy đặt ở vị trí nào trong câu? - Dấu phẩy đặt ở cuối câu sau dấu phẩy Sau daáu phaåy ta coù vieát hoa khoâng? ta không viết hoa vì phần trước dấu phẩy thường chưa thành câu - Gọi 1 HS lên làm bài trên bảng lớp cả - Đạt lên 5 tuổi. Cậu nói với bạn: lớp làm vở bài tập. - Chieán naøy, meï caäu laø coâ giaùo, sao caäu chẳng biết viết chữ nào? Chiến đáp: Theá boá caâïu laø baùc só raêng, sao em beù cuûa caäu laïi chaúng coù chieác raêng naøo?.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm caûu baïn treân baûng. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 4. Cuûng coá: - Câu: "Ở đâu?" dùng để hỏi về - Câu hỏi " ở đâu" dùng để hỏi về địa ñieåm, nôi choán, vò trí. noäi dung gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc. 5. Daën doø: - Veà xem laïi baøi. - Chuaån bò baøi sau " oân taäp" (TT)..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tieát 35. Thuû coâng. KIEÅM TRA CUOÁI NAÊM Toán. Tieát 172. LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS cuûng coá - Kĩ năng thực hành tính trong các bảng nhân, chia. - Kĩ năng thực hành tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100. -Tính chu vi hình tam giaùc. - Xem giờ trên đồng hồ. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Giới thiệu bài: * Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Yêu cầu HS xem đồng hồ và đọc - HS xem và đọc giờ trên đồng hồ. giờ trên đồng hồ. - Có thể tổ chức thành trò chơi thi đọc giờ trên đồng hồ. Baøi 2: - Baøi 2/180 - Yêu cầu HS nhắc lại cách so sánh các - Thực hiện theo yêu cầu của GV số có 3 chữ số với nhau, sau đó tự làm bài vào vở. Baøi 3: - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và - 3 em lên bảng, cả lớp làm bài vào vở. thực hành tính theo cột dọc su đó làm bài taäp. Baøi 4: - Baøi 4/180 - Yêu cầu HS tự làm, sau đó nêu cách 24 + 18 - 28 = 42 - 28 = 14 thực hiện ………………… Baøi 5: Giaûi - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tính chu Chu vi hình tam giaùc laø: vi hình tam giác,s au đó làm bài. 5 cm + 5cm + 5cm = 15 cm ÑS: 15 cm Hoặc: 5 cm x 3 = 15 cm..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 4. Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò baøi sau " oân taäp" (TT). Tập đọc.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tieát 137. OÂN TAÄP CUOÁI KYØ II ( TIEÁT 4). I. MUÏC TIEÂU: - Kieåm tra ( nhö tieát 1) - Ôn luyện cách đáp lời chúc mừng. - Ôn luyện cách đặt câu hỏi có cụm từ như thế nào? II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu ghi các bài tập đọc và học thuộc lòng tuần 28 -> 34. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Giới thiệu bài: * Hướng dẫn ôn tập 1/ Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng ( nhö tieát 1) 2/ Ôn cách đáp lời chúc mừng. Bài 2: Gọi 1 em đọc yêu cầu bài tập. - 1 em đọc yêu cầu bài tập lớp đọc thầm - Yêu cầu 1 em đọc các tình huống trong - 1 em đọc thành tiếng, lớp đọc thầm baøi. theo. + Khi ông bà tăng quà chúc mừng sinh - Oâng bà nói: chúc mừng sinh nhật cháu. nhaät em, theo em oâng baø seõ noùi gì? Chuùc chaùu ngoan vaø hoïc gioûi. Chúc mừng cháu. Cháu hãy cố gắng ngoan hôn vaø hoïc gioûi hôn nheù… + Khi đó em sẽ đáp lại lời của ông bà - HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến nhö theá naøo? a) Chaùu caûm ôn oâng baø aï/ chaùu thích món quà này lắm, cháu hứa sẽ học giỏi - Yêu cầu HS thảo luận từng đôi để tìm hơn để ông bà vui ạ/. lời đáp cho các tình huống còn lại. b) Con caûm ôn meï/ con caûm ôn boá meï, con hứa sẽ chăm học hơn để được thêm nhieàu ñieåm 10/… c) Mình cảm ơn các bạn/ tớ được nhận vinh dự này là nhờ có các bạn giúp đỡ, 3/ Ôn cách đặt câu với cụm từ " như thế cảm ơn các bạn nhiều/… naøo?" - Gọi 1 em đọc yêu cầu đề bài. - 1 em đọc thành tiếng, lớp theo dõi SGK. - Câu hỏi có cụm từ " như thế nào?" - Dùng để hỏi về đặc điểm. dùng để hỏi về điều gì? + Hãy đọc câu văn trong phần a. - Gaáu ñi laëc leø..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> + Hãy đặt câu có cụm từ như thế nào để hoûi veà caùch ñi … - Yêu cầu cả lớp làm vở bài tập. Nhaän xeùt cho ñieåm. - Gaáu ñi nhö theá naøo? b) Sư tử giao việc cho bề tôi như thế naøo? c) Vẹt bắt chước tiếng người như thế naøo?. 4. Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Ôn lại kiến thức bài - chuẩn bị baøi sau.. Tieát 35. Tự nhiên - xã hội KIEÅM TRA CUOÁI NAÊM.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Toán. Tieât 173. LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS cuûng coá - Kĩ năng thực hành tính trong các bảng nhân, chia đã học. - Kĩ năng thực hành tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100, cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 1000. -So saùnh soá trong phaïm vi 1000. - Giải toán về ít hơn - tính chu vi hình tam giác. II. CHUAÅN BÒ: - GV: baøi daïy. - HS: duïng cuï moân hoïc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Giới thiệu bài: * Hướng dẫn ôn tập: Bài 1: Yêu cầu HS tự nhảm và ghi kết 1/ Tính nhẩm quả vào vở bài tập. - HS tự làm bài sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài nhau. Baøi 2: 2/ Ñieàn (>, <, =)? - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch laøm baøi. - HS làm bài, sau đó gọi 2 em nêu kết quả của mình trước lớp 482 > 480 ; 300 + 20 +8 < 338 987 < 989 ; 400 + 60 +9 = 469 1000 = 600 + 400 ; 700 + 300 > 999 Baøi 3: - 3 em làm bảng lớp - lớ làm vở bài tập. - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø thực hành tính theo cột dọc, sau đó làm vào vở. Bài 4: Gọi 1 HS đọc đề bài. - 1 em đọc đề bài - lớp đọc thầm theo. + Bài toán dạng toán gì? - Daïng ít hôn - Yeâu caàu HS laøm baøi. - 1 em lên bảng - lớp làm vở bài tập Chữa bài và cho điểm. Giaûi Taám vaûi hoa daøi laø: 40 - 16 = 24 (m).

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Baøi 5: ÑS: 24 m - Yêu cầu HS nhắc lại cách đo độ dài đoạn thẳng cho trước, cách tính - HS tự làm bài vào vở. chu vi hình tam giác, sau đó làm baøi. 4. Cuûng coá: - Hôm nay toán các em học bài gì? - Gọi HS nhắc lại 1 số kiến thức vừa ôn. - Nhaän xeùt tieát hoïc. 5. Daën doø: - Veà xem laïi baøi. - Chuaån bò kieåm tra cuoái naêm..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Chính taû. Tieát 70. OÂN TAÄP CUOÁI KYØ II (TIEÁT 5). I. MUÏC TIEÂU: - Kiểm tra đọc ( như tiết 1) - Ôn luyện cách đáp lời khen ngợi của người khác. - ôn luyện cách đặt câu và trả lời câu hỏi " vì sao" II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Giới thiệu bài: * Hướng dẫn ôn tập 1/ Kiểm tra đọc và học thuộc lòng ( như tieát 1) 2/ Ôn cách đáp lời khen ngợi của người khaùc Baøi 2: baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Yêu cầu chúng ta nói lời đáp lại lời khen ngợi của người khác trong 1 số tình huoáng. - Yêu cầu HS đọc các tình huống SGk - 1 em đọc thành tiếng - cả lớp đọc thầm theo. - Haõy neáu tình huoáng a. - Bà đến chơi, con bật ti vi cho bà xem , baø khen ' chaùu gioûi quaù" - Nếu là em thì em sẽ nói gì để bà vui - HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến. loøng. - Cháu cảm ơn bà đã khen, việc này dễ laém baø aï/ Vieäc naøy chaùu laøm haøng ngaøy maø baø/ coù gì ñaâu chaùu coøn phaûi hoïc taäp nhieàu baø aï/ - Yêu cầu HS thảo luận từng đôi để tìm b) Cháu cám ơn dì ạ/ Dì ơi ở lớp cháu lời đáp cho các tình huống còn lại. Sau còn nhiều bạn múa đẹp hơn nữa dì ạ/ đó gọi 1 số HS trình bày trước lớp. thật hả dì? Cháu sẽ tập thêm nhiều nữa - GV nhaän xeùt cho ñieåm. để hát múa cho dì xem/… 3/ Ôn cách đặt câu hỏi coc cụm từ " vì sao" - Yêu cầu HS đọc đề bài tập - 1 em đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo. - Yêu cầu HS đọc các câu văn trong bài. - 1 em đọc trước lớp lớp theo dõi trong SGK. - Yêu cầu HS đọc câu a. a) Vì khôn ngoan, sư tử điều binh khiển.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> tướng rất tài. - Hãy đặt câu hỏi có cụm từ vì sao cho - Vì sao sư tử điều binh khiển tướng rất cau hoûi treân. taøi? - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi trên - Vì sư tử khôn ngoan. - Vậy câu hỏi có cụm từ vì sao dùng để - Hỏi về lí do, nguyên nhân của một sự hoûi ñieàu gì? vật, sự việc nào đó. - Yêu cầu HS thực hành hỏi đáp các câu còn lại. Sau đó gọi 1 số cặp lên trình bày b) Vì sao người thuỷ thủ có thể thoát trước lớp. naïn? c) Vì sao Thuỷ Tinh đánh đuổi Sơn Tinh. - GV nhaän xeùt cho ñieåm HS. 4. Cuûng coá: - Khi đáp lời khen ngợi của người khác, - Chúng ta thể hiện sự lịch sự, đúng chúng ta cần có thái độ như thế nào? mực, không kiêu căng. - Nhaän xeùt tieát hoïc. 5. Daën doø: - Veà xem laïi baøi. - Chuaån bò " oân taäp" (TT).. Tập đọc. Tieát 138. OÂN TAÄP CUOÁI KYØ II ( TIEÁT 6).

<span class='text_page_counter'>(15)</span> I. MUÏC TIEÂU: - Kieåm tra laáy ñieåm hoïc thuoäc loøng. - Ôn luyện cách đáp lời từ chối của người khá trong các tình huống giao tiếp haøng ngaøy. - Ôn luyện cách đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi có cụm từ để làm gì. - OÂn luyeän veà caùch duøng daáu chaám than, daáu phaåy? II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Giới thiệu bài: * Hướng dẫn ôn tập: 1/ Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (nhö tieát 1) 2/ Ôn cách đáp lời từ chối của người khaùc Bài 2: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Yêu cầu chúng ta đáp- nói lời đáp cho - Gọi 1 em đọc yêu cầu tình huống a. lời từ chối của người khác trong 1 số tình huoáng - Nếu ở trong tình huống trên em sẽ nói a) Em xin anh cho đi xem lớp anh đá gì vôí anh trai? bóng. Anh nói: " em ở nhà làm cho hết baøi taäp ñi". - GV nhận xét, sau đó yêu cầu HS suy - Vâng em sẽ ở nhà làm hết bài tập/ nghĩ và tự làm các phần còn lại. Nhưng em đã làm hết bài tập rồi, anh cho em ñi nheù?/… - Gọi 1 số trình bày trước lớ. b) Theá thì boïn mình cuøng ñi cho vui nheù/ Tieác thaä, neáu ngaøy mai baïn khoâng chôi bóng thì cho tớ mượn nhé/.. - GV nhaän xeùt cho ñieåm HS. - 1 số trình bày trước lớp, cả lớp theo dõi vaø nhaän xeùt... 3/ Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm - Tìm bộ phận của mỗi câu sau trả lời từ " để làm gì" câu hỏi để làm gì? Baøi 3: Baøi taäp yeâu caàu ta laøm gì? - Để người khác qua suối không bị ngã nữa, anh chiến sĩ kể lại hòn đá bị kênh. - Yêu cầu HS đọc tình huống a. - để người khác qua suối không bị ngã nữa. + Anh chiến sĩ kê lại hòn đá để làm gì? - Đó là: Để người khác qua suối không bị.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ngã nữa. + Đâu là bộ phận trả lời câu hỏi có cụm b) Để an ủi Sơn ca. từ để làm gì trong câu văn trên? c) để mang lại nièm vui cho ông lão tốt - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài buïng. - GV nhaän xeùt cho ñieåm HS.. - HS làm vào vở bài tập. Duõng raát hay nghòch baån neân ngaøy naøo 4/ Ôn cách dùng dấu chấm than, dấu bố mẹ cũng phải tắm cho cậu dưới vòi phaåy hoa sen. - Nêu yêu cầu bài tập sau đó yêu cầu HS - Một hôm ở trường, thầy giáo nói với tự làm bài. Duõng: - Gọi 1 em đọc bài làm, đọc cả dấu câu. -Ổ! Dạo này con chóng lớn quá! Dũng trả lời. Thưa thầy, đó là vì ngày nào bố mẹ cũng tưới cho con đấy ạ. - Yêu cầu HS cả lớp nhận xét sau đó kết luận về lời giải đúng. 4. Cuûng coá -daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Veà nhaø taäp keå veà con vaät maø em biết cho người thân nghe. - Chuaån bò baøi sau " oân taäp" (TT).. Tieát 174. Toán. KIEÅM TRA CUOÁI NAÊM.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Luyện từ câu. Tieát 35. OÂN TAÄP CUOÁI KYØ II ( TIEÁT 7). I. MUÏC TIEÂU: - Kieåm tra laáy ñieåm hoïc thuoäc loøng - Ôn luyện cách đáp lời an ủi. - Luyện kĩ năng kể chuyện theo tranh minh hoạ. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Giới thiệu bài: * Hướng dẫn HS ôn tập: 1/ Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( nhö tieât 1) 2/ Ôn cách đáp lời an ủi của người khác. - Baøi taäp yeâu caàu ta laøm gì? - Nói lời đáp cho lời an ủi của người khaùc trong moät soá tình huoáng - Hãy đọc các tình huống đưa ra. - 1 em đọc thành tiếng - lớp teo dõi SGK. a) Em bị ngã đau. Bạn chạy đến đỡ em - Yeâu caàu HS neâu tình huoáng a. dậy, vừa xoa chỗ đau vừa nói: " Bạn đau laém phaûi khoâng? - HS noái tieáp nhau phaùt bieåu yù kieán. - Nếu em ở trong tình huống trên em sẽ Cảm ơn bạn, chắc một lúc nữa là hết nói gì với bạn? ñau/ Caûm ôn baïn mình hôi ñau moät chuùt thoâi/… b) Chaùu caûm ôn oâng, laøn sau chaùu seõ caån - GV nhận xét. Sau đó yêu cầu HS suy thận hơn/ cháu cảm ơn ông. Cháu đánh nghĩ và tự làm phần còn lại. vỡ ấm mà ông vẫn an ủi cháu/… - 1 số HS trình bày trước lớp - cả lớp theo - Gọi 1 số HS trình bày trước lớp. doõi nhaän xeùt. - GV nhaän xeùt cho ñieåm. 3/ OÂn caùch keå chuyeän theo tranh Baøi 3: - Baøi taäp yeâu caàu ta laøm gì? - Yêu cầu HS quan sát từng tranh. - Keå chuyeän theo tranh roài ñaët teân cho caâu chuyeän. - Quan sát tranh minh hoạ. Một bạn trai đang trên đường đi học. Đi trước là 1 bé gái mặc chiếc váy hồng thaät xinh xaén..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Boång nhieân beù gaùi bò vaáp ngaõ xoùng - Chuyện gì đã xảy ra sau đó? xoài trên hè phố. Nhìn thấy vậy, bạn trai vội vàng chạy đến nâng bé lên. - Ngã đau nên em gái cứ khóc hoài. Bạn - Hãy quan sát và tìm câu trả lời ở tranh trai nhẹ nhàng phủi đất cát trên người bé 2. vaø an uûi " Em ngoan, nín ñi naøo. Moät laùt nữa là em sẽ hếy đau". - Hai anh em vui vẻ dắt nhau đến trường. - Bức tranh 3 cho em biết điều gì? - Keå chuyeän theo nhoùm. - Tranh 4 veõ gì? - Kể chuyện trước lớp - lớp nhận xét lời keå cuûa baïn. - Yeâu caàu HS chia nhoùm, moãi nhoùm 4 HS cuõng taäp keå laïi truyeän trong nhoùm. Sau đó gọi HS trình bày trước lớp. - Nhaän xeùt cho ñieåm HS. - HS suy nghó noái tieáp nhau ñaët teân: giuùp - Dựa vào nộ dung câu chuyện hãy suy đỡ em nhỏ, cậu bé tốt bụng… nghó vaø ñaët teân cho truyeän. 4/ Cuûng coá: - Chúng ta thể hiện lịch sự đúng mực - Khi đáp lại lời an ủi người khác, chúng ta cần phải có thái độ như thế nào? - Nhaän xeùt tieát hoïc. 5. Daën doø: - Veà xem laïi baøi. - Chuaån bò baøi sau " oân taäp" (TT).

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Taäp laøm vaên. Tieát 35. OÂN TAÄP CUOÁI KYØ II ( TIEÁT 8). I. MUÏC TIEÂU: - Kieåm tra laáy ñieåm hoïc thuoäc loøng. - Ôn luyện về từ trái nghĩa. - Ôn luyện về cách dùng dấu câu trong 1 đoạn văn. - Viết đọna văn ngắn từ 3 đến 5 câu nói về em bé. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc và học thuộc lòng. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Giới thiệu bài: * Hướng dẫn ôn luyện 1/ Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( nhö tieát 1) 2/ ủng cố vốn từ về các từ trái nghĩa Baøi 2: - Chia lớp thành 4 nhóm. Phát cho - Các nhóm HS cùng thảo luận để tìm từ. mỗinhms 1 bảng từ như SGK bút dạ màu Đại diện các nhóm trình bày trước lớp. sau đó yêu cầu các nhóm thảo luận để Đen >< trắng ; phải >< trái tìm các cặp từ trái nghĩa trong bài. Saùng >< toái ; xaáu >< toát Hiền >< dữ ; ít >< nhiều ; gầy >< béo. - Nghe caùc nhoùm trình baøy vaø tuyeân dương nhóm tìm đúng. Baøi 3: Yeâu caàu baøi taäp laøm gì? - Laøm theo yeâu caàu. - Yêu cầu HS suy nghĩ để tự làm bài vào Bé Sơn rất xinh. Da bé trắng hồng, má vở bài tập. phinh phính, môi đỏ, tốche vàng. Khi bé cười, cái miệng không răng toét rộng, troâng yeâu ôi laø yeâu! - Gọi HS chữa bài. - Lớp theo dõi và nhận xét. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3/ Viết đoạn văn ngắn từ 3 -> 5 câu nói veà em beù. - Yêu cầu HS đọc đề bài. - 1 em đọc thành tiếng cả lớp đọc thầm theo. + Em beù em ñònh taû laø beù naøo? - Laø em beù gaùi (trai) cuûa em/ em nhaø dì.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> em. + Teân beù laø gì? - Teân beù laø Hoàng. + Hình daùng cuûa beù coù gì noåi baät? ( ñoâi - Ñoâi maét: to, troøn ñen lay laùy, nhanh maét, khuoân maët, maùi toùc, daùng ñi…) nheïn… - Khuoân maët: baàu bónh, saùng suûa, thoâng minh, xinh xinh…. - Maùi toùc: ñen nhaùnh, hôi naâu, nhaøn nhaït…. - Dáng đi: chập chững, lon ton… + Tính tình cuûa beù? - Ngoan ngoãn, biết vâng lời, hay cười, - Yeâu caàu HS suy nghó vaø vieát baøi. hay laøm nuõng… - HS viết bài, sau đó 1 số - Nhaän xeùt suy nghó vaø vieát baøi. - HS đọc bài trước lớp. Cả lớp teo dõi và nhaän xeùt.. Chính taû. Tieát 70. OÂN TAÄP - KIEÅM TRA ( TIEÁT 9 +10).

<span class='text_page_counter'>(21)</span> I. MUÏC TIEÂU: - Củng cố về đọc - hiểu - luyện từ và câu II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: đề kiểm tra - HS: laøm theo yeâu caàu cuûa GV. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Oån ñònh: BCSs 2. Kieåm tra baøi cuõ: 3. Bài mới: - GV phát đề kiểm tra cho từng em. - GV hướng dẫn HS nắm vững yêu cầu của bài, cách làm bài. - HS đọc kĩ đoạn văn " Bác Hồ rèn luyện thân thể". - Yêu cầu HS khoanh tròn ý đúng ( hoặc dấu X vào ô trống) trong giấy kiểm tra để trả lời câu hỏi. - G V nhắc HS: lúc đầu tạm thời các em đánh dấu X bằng bút chì, làm xong soát lại bài, lời giải đúng cuối cùng đánh dấu X bằng bút mực. - GV nhaän xeùt chaám baøi. 4. Cuûng coá -daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Toán Tieát 171. I. MUÏC TIEÂU:. LUYEÄN TAÄP CHUNG.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> - Kĩ năng thực hành tính trong các bảng nhân chia đã học. - Kĩ năng thực hành tính cộng, trừ trong phạm vi 1000. - Tính chu vi hình tam giác - giải toán vè nhiều hơn. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Giới thiệu bài * Hướng dẫn làm bài tập. Bài 1: Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi Bài 1/180 (tính nhẩm) HS đọc bài của mình trước lớp. - Làm bài, sau đó 4 HS lần lượt đọc bài trước lớp. Bài 2: Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính - 3 em làm bài bảng lớp - lớp làm vở bài và thực hiện tính cột dọc, sau đó làm bài tập. taäp. Baøi 3: Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tính chu - Chu vi hình tam giaùc laø: vi hình tam giác, sau đó làm bài 3 + 5 + 6 = 14 (cm) Bài 4: Gọi 1 em đọc đề bài ÑS: 14 cm. + Bài toán có dạng gì? - 1 em đọc đề - lớp theo dõi + Muoán bieát gaïo caân naëng bao nhieâu kg - Coù daïng nhieàu hôn. ta laøm nhö theá naøo? - Ta thực hiện phép cộng: 35 kg + 9 kg. - Yeâu caàu HS laøm baøi. Giaûi Bao gaïo naëng laø 35 + 9 = 44 (kg) ÑS: 44 kg Baøi 5: Soá coù 3 soá gioáng nhau laø soá coù chứa chữ số hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị cùng được viết bằng một số. - 4 em leân baûng - Yeâu caàu HS laøm baøi. 4. Cuûng coá - daën doø: - Hôm nay toán các em học bài gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc - nhaéc laïi kieán thức đã học. - Chuaån bò baøi sau " oân taäp " (TT).

<span class='text_page_counter'>(23)</span>