GIAO AN AM NHAC 7 TIET 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Bài: 3 - Tiết: 10 Ôn tập bài hát: </b>

Chúng em cần hồ bình

<b> Tuần : 10 Tập đọc nhạc: </b>

TĐN Số 4

<i><b> Bài đọc thêm: </b></i>

_{Hội xuân “ Sắc bùa”}

<b>1. Mục tiêu:</b>

<i><b>1.1Kiến thức:</b></i>

- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát “ Chúng em cần hồ bình”.
- Đọc đúng giai điệu, ghép lời bài TĐN số 2.

- Thực hiện câu hỏi và bài tập trong SGK.
<i><b>1.2 Kĩ năng:</b></i>

- Hát hoà giọng, diễn cảm, biết cách lấy hơi và thể hiện sắc thái của bài hát.
<i><b> 1.3 Thái độ:</b></i>

- Qua nội dung bài học nhằm hướng các em thêm yêu chuộng hồ bình, ra sức,
tích cực học tập góp phần xây dựng quê hương, đất nước, giữ vững nền hoà bình và
độc lập dân tộc. Và trước tiên là xây dựng tập thể lớp đồn kết, vững mạnh.

<i><b>2.Trọng tâm:</b></i>

- Tập đọc nhạc : TĐN số 4.
<i><b>3. Chuẩn bị:</b></i>

<i><b>3.1 Giáo viên:</b></i>

- Đàn Organ, đĩa nhạc.

- Bảng phụ chép bài TĐN Số 4.

<i><b>3.2 Học sinh:</b></i>

- Thanh phaùch.

- Đọc tên nốt nhạc TĐN Số 4.
<i><b>4. Tiến trình:</b></i>

<i><b>4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện:</b></i>

- GV: Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số .
- HS: Ổn định chỗ ngồi, báo cáo sĩ số.
7a1: 7a2: 7a3:

<i><b>4.2 Kiểm tra bài cũ: “Chúng em cần hồ bình” ( Thực hiện trong q trình ơn tập).</b></i>
- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca, to, rõ, có vận động theo bài hát. ( 8đ)
- Nêu đúng tên bài, tác giả, vở ghi đầy đủ, rõ ràng, sạch đẹp .( 2đ)

- Kể tên các nốt nhạc( về cao độ) được sử dụng trong bài TĐN Số 4?(Đô, si, la,
son, pha, mi).

* GV đánh giá xếp loại căn cứ vào số điểm HS đạt được : G ( 9-10đ); K( 7-8đ); Tb
( 5-6đ); Y( 3-4đ); Kém( 1-2đ).

<i><b>4.3 Giảng bài mới:</b></i>

<i><b>Hoạt động của GV và HS</b></i> <i><b>Nội dung bài học</b></i>

<i><b>HĐ1: Vào bà i:</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>em cần hồ bình và tiết học hơm nay, chúng ta sẽ </i>

cùng ôn lại để hát bài hát được hay hơn và tìm hiểu
thêm về bài TĐN Số 4…

GV ghi nội dung.

<i><b>HĐ2: Ơn tập bài hát: Chúng em cần hồ bình </b></i>
<i><b>*Luyện thanh.</b></i>

GV: Đệm đàn

HS: Luyện theo mẫu (mi…ma…) 1-2 phút.
<i><b> * Ôn tập:</b></i>

GV : Mở đĩa giai điệu hoàn chỉnh bài hát.
GV: Đệm đàn .

HS: Hát hoà giọng 1-2 lần kết hợp nhún theo nhịp.
GV: Nhận xét, sửa sai.( Hát và đàn giai điệu nhiều
lần những chỗ sai cho HS sửa).

GV: Lưu ý HS hát diễn cảm, thể hiện sắc thái, tình
cảm nhẹ nhàng của bài hát .

Yêu cầu từng dãy thực hiện.
Gọi 1-2 nhóm trình bày trước lớp.

GV: Gọi chỉ định 1-2 HS lên trình bày bài hát.
HS: Nghe, nhận xét

GV: Nhận xét, xếp loại.

<b>* Chuyển ý: </b>

GV: Mùa xuân là mùa của những lễ hội thật vui
tươi…Và bây giờ chúng ta sẽ mường tượng về mùa
xuân qua một trích đoạn của bài TĐN Số 4- <i>Mùa</i>
<i>xuân về nhé.</i>

GV: Ghi baûng.

<i><b>HĐ3: Tập đọc nhạc: TĐN số 4- Mùa xn về</b></i>
<i><b>* Tìm hiểu bài:</b></i>

GV: Treo bảng phụ.

Giới thiệu tên bài, tác giả.
GV ?: 1. Bài được viết ở nhịp mấy?

2. Trong bài có sử dụng những nốt gì (cao
độ)? Trường độ?

HS: Quan sát, trả lời.
GV: Ghi bảng.

GV: Chỉ bảng, gõ phách.
HS: Đọc tên nốt.

GV: Yêu cầu HS viết cao độ bài từ thấp lên cao.
GV: Đàn cho HS đọc cao độ.

Hướng dẫn cho HS gõ phách theo âm hình tiết tấu

<i><b> 1. Ôn tập bài hát:</b></i>

<i><b> Chúng em cần hồ bình </b></i>

<i><b>2. Tập đọc nhạc: TĐN số 2</b></i>

<i><b> Mùa xuân về</b></i>
Phan Trần Bảng

- Nhòp C.

- Cao độ: Mi, pha, son, la, si, đô.
- Trường độ: Nốt trắng, nốt đen chấm
dơi, nốt đen, nốt móc đơn.

- KH: Dấu lặng đen.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

của bài ( 2-3 lần).
<i><b>* Tập đọc nhạc.</b></i>

GV: Đàn giai điệu cả bài trên đàn 1-2 lần.
HS: Nghe, cảm nhận.

<i><b>Tập đọc câu 1:</b></i>

GV: Đàn giai điệu 2-3 lần.
HS: Nghe, nhẩm theo.
GV: Đàn, bắt nhịp.

HS: Đọc hoà giọng kết hợp gõ phách 1-2 lần.
GV: Nhận xét, sửa sai.

GV: Yêu cầu từng dãy đọc.
Chỉ định 1-2 HS đọc nhạc.
HS: Nghe, nhận xét.

GV: Nhận xét, sửa sai.

* Tập câu cịn lại: GV hướng dẫn tương tự câu 1 sau
đó ghép câu theo lối móc xích.

* Ghép cả bài và ghép lời ca:
GV: Đàn giai điệu 1 lần.
HS: Nghe, nhẩm theo.
GV: Đàn, bắt nhịp.

HS: Đọc hoà giọng kết hợp gõ phách 1-2 lần.
GV: Nhận xét, sửa sai.

GV: Yêu cầu từng dãy thực hiện.
Gọi 1-2 bàn thực hiện.
HS: Nghe, nhận xét.

GV: Nhận xét, sửa sai.

GV: Chia lớp thành hai dãy, 1 dãy đọc nhạc, 1 dãy
ghép lời ca và ngược lại.

HS: Nghe, nhaän xeùt.

GV: Nhận xét, sửa sai, tuyên dương.
Gọi 1-2 tổ thực hiện

HS: Nghe, nhận xét.
GV: Gọi 1-2 HS thực hiện.

GV: Nhận xét, sửa sai, tuyên dương, khuyến khích.
<b> ? Nội dung bài nói về vấn đề gì?</b>

HS: Trả lời

GV: Tổng hợp ý và đưa ra nội dung giáo dục của
bài.

<b>* Chuyển ý: </b>

GV: Các em vừa được thấy mùa xuân đến với các
đồng bào dân tộc ít người ở miền núi phía bắc Và

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

bây giờ chúng ta sẽ biết thêm về mùa xuân của
đồng bào ở đây qua bài đọc thêm: Hội xuân“Sắc
<i>bùa”.</i>

<i><b>HĐ4: Bài đọc thêm: Hội xuân“Sắc bùa”</b></i>
GV: Gọi 1 HS đọc bài.

<b> ? 1. Hội xuân“Sắc bùa” được tổ chức vào thời gian</b>
nào? Có tên gọi gì khác?

2. Lễ hội tổ chức nhằm mục đích gì?
3. Hình thức tổ chức lễ hội?

HS: Suy nghĩ, trả lời.
GV: Tổng hợp ý.

<i><b>3. Bài đọc thêm: Hội xuân“Sắc bùa”</b></i>
- Được tổ chóc vào tết đầu xuân( từ
mùng 2 tết).

- Tết Mường “ Xéc bùa”.

- Để chúc tụng, cầu mong được
mùa, mong cuộc sống bình yên cho con
người.

- Âm nhạc: Có 12 bài chiêng và 12
bài hát chia thành tòng cặp, mỗi cặp
tương ứng với 1 tháng trong năm.
<i><b>4.4 Câu hỏi, bài tập và củng cố:</b></i>

- GV: Đàn, bắt nhịp

- HS: Đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp gõ phách bài TĐN Số 1 (1-2 lần).
- GV: Nhận xét chung.

<i><b>4.5 Hướng dẫn HS tự học ở nhà:</b></i>

- Ôn lại bài hát: Chúng em cần hồ bình, học thuộc lời ca TĐN S 4. Chép TĐN

Số 4 vào tập.

- Đọc trước bài : + Đọc trước bài: NS Đỗ Nhuận và bài hát Hành quân xa.
<i><b>5. Rút kinh nghiệm:</b></i>

<b>Nội dung :</b>

...
<b>Phương pháp:</b>

</div>

<!--links-->