Kt hinh 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 45’ KÌ I - NĂM HỌC: 2012 – 2013 MÔN: TOÁN 6 Tên chủ đề. Nhận biết. Thông hiểu. Vận dụng Cấp độ thấp. Cấp độ cao. 1. Điểm, đường Biết dùng các kí hiệu , thẳng Số câu 1 Số điểm 1 Tỉ lệ % 10% 2. Ba điểm Chỉ ra được ba điểm thẳng thẳng hàng. hàng trên hình vẽ Đường thẳng đi qua hai điểm Số câu 1 Số điểm 2 Tỉ lệ % 20% 3. Tia. Đoạn Biết vẽ một tia, một đoạn thẳng thẳng Số câu 1 Số điểm 2 Tỉ lệ % 20%. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 5. Trung điểm của đoạn thẳng. 1 1 10%. 1 2 20%. 1 2 20% Biết vận dụng hệ thức AM + MB = AB khi M nằm giữa A và B để giải bài toán đơn giản 1 2 20%. 4. Độ dài đoạn thẳng. Biết vẽ trung điểm của đoạn thẳng. Cộng. 1 2 20% Biết vận dụng định nghĩa trung điểm của.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ %. 2 3 30%. 1 1 10% 2 3 30%. 1 2 20%. đoạn thẳng để tính độ dài của đoạn thẳng, để chứng tỏ một điểm (hoặc không là trung điểm) của một đoạn thẳng … 1 2 20% 1 2 20%. 2 3 30% 6 10 100%.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> SỞ GD&ĐT CAO BẰNG. ĐỀ KIỂM TRA. TRƯỜNG THPT NÀ BAO. Môn: Toán 6 – Phần: Hình học Thời gian: 45 phút (không kể giao đề) Đề gồm: 01 trang. Câu 1. (1 điểm) Cho hình vẽ bên. Điền kí hiệu thích hợp vào ô trống: M. a;. M. c;. N. b;. P. c;. N. a. b M. ;.  c. c. N Câu 2. (2 điểm) Cho hình sau. Nêu những bộ ba điểm thẳng hàng.. P. A M C B. N. P. Câu 3. (2 điểm) Trên đường thẳng a lấy 4 điểm A, B, C, D phân biệt. Hỏi có mấy đoạn thẳng? Hãy gọi tên các đoạn thẳng ấy? Câu 4. (1 điểm) Đoạn thẳng AB có độ dài bằng 5cm. Hãy vẽ trung điểm M của đoạn thẳng ấy. Câu 5. (2 điểm) Cho điểm M nằm giữa hai điểm A và B. Biết AB = 6cm; AM = 2m. Tính độ dài BM. Câu 6. (2 điểm) Điểm A, B thuộc tia Ox và OA = 3cm; OB = 6cm như hình vẽ sau.. O. A. B. x. a) So sánh OA và AB. b) Điểm A có là trung điểm của đoạn thẳng OB không? Vì sao? _____ Hết _____.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ĐÁP ÁN & BIỂU ĐIỂM ĐỀ 45’ Câu 1. 2. Nội dung. Điểm 0,5 0,5. M  a; M  c; N  a; N  b; P  c; N c.  Những bộ ba điểm thẳng hàng là:  A, M, B thẳng hàng;  A, C, P thẳng hàng;  M, N, P thẳng hàng;  B, N, C thẳng hàng.  Vẽ hình:. 0,5 0,5 0,5 0,5. a 3. A. B. C. 1 1. D.  Có tất cả 6 đoạn thẳng: AB, AC, AD, BC, BD, CD  Hình vẽ như sau:. A. 4. M. B. 1. 2,5cm  Vẽ hình: 5. 6. A. M. B.  M nằm giữa A và B ta có: AM + MB = AB  2 + MB = 6  MB = 4(cm) a) Điểm A nằm giữa O và B nên: OA + AB = OB  3 + AB = 6  AB = 3(cm) Suy ra AB = OA ( = 3cm) b) A nằm giữa O và B đồng thời OA = AB nên A là trung điểm của OB. 0,5 0,5 1. 1 1.  Lưu ý: - Học sinh có cách giải và trình bày khác (nếu đúng) giáo viên vẫn chấm theo thang điểm. _____ Hết _____.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>