bao cao thanh tich to chuyen mon

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LỤC NGẠN TRƯỜNG THCS HỘ ĐÁP TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam. Độc lập – Tự do – hạnh phúc. BÁO CÁO THÀNH TÍCH Đề nghị : Tập thể lao động xuất sắc năm học 2011-2012 Tổ Khoa học xã hội –Trường THCS Hộ Đáp –Lục Ngạn – Bắc Giang. I. Sơ lược đặc điểm chung và chức năng của tập thể: 1. Đặc điểm chung: - Tổ chuyên môn là bộ phận cấu thành của trường THCS, THPT có nhiệm vụ xây dựng và thực hiện kế hoạch chung của Nhà trường, là nơi trực tiếp triển khai các hoạt động giáo dục và dạy học, là đầu mối quản lý mà Hiệu trưởng dựa vào đó để quản lý nhà trường trên nhiều phương diện nhưng cơ bản nhất là hoạt động giáo dục, dạy học và hoạt động sư phạm của giáo viên. - Tổ chuyên môn là nơi tập hợp, đoàn kết giáo viên trong tổ, kịp thời động viên, giúp đỡ giáo viên trong tổ hoàn thành tốt và thực hiện tốt nghị quyết chi bộ, nghị quyết hội nghị cán bộ công chức hàng năm đề ra. - Tổ Khoa học xã hội Trường THCS Hộ Đáp gồm có 11 cán bộ giáo viên được chia làm 2 nhóm chuyên môn: + Văn- Ngoại ngữ . + Sử- Địa- âm nhạc, mỹ thuật. Trình độ đào tạo : Đại học : 2 đ/c , Cao đẳng : 9 đ/c. Có 3 đ/c là đảng viên. - Hầu hết giáo viên trong tổ đều trẻ, yêu nghề, mến trẻ và là người trong huyện lên rất thuận lợi cho công tác giảng dạy, ổn định và yên tâm công tác. - Cơ sở vật chất phục vụ cho công tác chuyên môn và giảng dạy: Trường THCS Hộ Đáp có 11 lớp học kiên cố học làm 2 ca : Khối 8 -9 học sáng, khối 6-7 học chiều. Có 1 thư viện , 1 phòng đồ dùng, 1 khu hiệu bộ, 12 phòng ở cho học sinh bán trú. Trong năm học Nhà trường đã đầu tư mua mới 11 bảng từ, 20 bộ bàn ghế đạt chuẩn quy cách, 2 máy chiếu đa năng phục vụ công tác giảng dạy , giao cụ thể cho 2 tổ chuyên môn trực tiếp quản lý và sử dụng. 2. Chức năng, nhiệm vụ được giao: - Tổ khoa học xã hội cùng với tổ khoa học tự nhiên được BGH giao nhiệm vụ bồi dưỡng tư tưởng đạo đức, giảng dạy và giáo dục 329 học sinh toàn trường trong năm học 2011-2012. Trong năm tổ chuyên môn đã thực hiện và triển khai nhiệm vụ đến từng thành viên trong tổ theo sự phân công giảng dạy của BGH, quản lí và chỉ đạo các thành viên trong tổ thực hiện theo đúng, đủ theo chương trình của từng bộ môn . Bám sát việc thực hiện kế hoạch của từng thành viên trong tổ, chỉ đạo sát sao việc thực hiện quy chế chuyên môn . Phối hợp với Ban thanh tra nhân dân kiểm tra thường xuyên và đột xuất hồ sơ của giáo viên , việc sử dụng đồ dùng trên lớp. - Nâng cao chất lượng văn hóa cho học sinh, đào tạo học sinh giỏi các môn Văn -Sử -Địa -Tiếng Anh. Sàng lọc học sinh yếu kém để phụ đạo đại trà. Tổ chức các lớp phụ đạo học.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> sinh yếu kém, phân công giáo viên nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm, có chuyên môn vững để bồi dưỡng phụ đạo. - Phối hợp với Giáo viên chủ nhiệm giám sát chặt chẽ việc học của học sinh trên lớp, kết hợp với phụ huynh học sinh quản lí việc học tập ở gia đình. - Tăng cường giáo dục rèn luyện kĩ năng sống, tư vấn nghề nghiệp cho học sinh. - Giáo dục ý thức tự học tập, rèn luyện tu dưỡng để trở thành con ngoan trò giỏi, Cháu ngoan Bác Hồ. - Chủ động tham mưu với Ban giám hiệu , đề xuất các giải pháp kết hợp giáo dục toàn diện cho học sinh . - Kết hợp với Công đoàn, Ban giám hiệu giải quyết các thắc mắc của các thành viên trong tổ hoặc tạo điều kiện cho các thành viên trong tổ hoàn thành nhiệm vụ. - Tổ trưởng làm cho mọi thành viên trong tổ có sự đồng thuận , nhận thức đầy đủ về những thuận lợi, khó khăn thách thức khi triển khai thực hiện các kế hoạch, từ đó mỗi thành viên tự giác tích cực tham gia, đồng thời đề xuất giải pháp đảm bảo hoàn thành các chỉ tiêu, kế hoạch đã xây dựng. II. Thành tích đạt được trong năm học 2011 – 2012. 1. Đánh giá chung thành tích đạt được trong năm học 2011- 2012. - Trong năm học 2011- 2012 tập thể tổ khoa học xã hội trường THCS Hộ Đáp đã nỗ lực phấn đấu không ngừng, không mệt mỏi để đạt được những kết quả đã đề ra. Mặc dù còn nhiều khó khăn , thiếu thốn về cơ sở vật chất chưa đồng bộ, điều kiện sống , sinh hoạt ở địa bàn công tác là một trong những xã còn đặc biệt khó khăn của huyện Lục Ngạn, có những đ/c vượt gần 30 cây số để đến trường, con nhỏ, gia đình và chồng công tác xa nhà, song với tinh thần sáng tạo , vượt khó như sinh thời Bác Hồ đã từng căn dặn: “ Dù khó khăn đến đâu cũng phải thi đua dạy tốt, học tốt” , tập thể Cán bộ giáo viên trường THCS Hộ Đáp nói chung và đội ngũ cán bộ giáo viên tổ khoa học xã hội đã nỗ lực phấn đấu, vượt khó khăn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ mà cấp trên đã giao phó, thực hiện tốt và nghiêm túc nghĩa vụ của người công dân. Cụ thể : tổng số học sinh trong toàn trường là 329 học sinh, kết thúc năm học tổ chuyên môn đã giáo dục và đạt được kết quả của từng bộ môn như sau: Môn Chất lượng. Ngữ văn. Lịch sử. Địa lí. Tiếng anh. 18. 27. 49. 19. 99. 122. 74. 148. 140. 93. Trung bình. 176. 90. 121. 137. 76. Yếu -kém. 13. 9. 11. 11. 5. Giỏi Khá. Giáo dục công dân. Âm nhạc. Mỹ thuật.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Trong năm học 2011-2012 các phong trào thi đua dạy tốt, trao đổi thảo luận các chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học, ứng dụng Công nghệ thông tin vào giảng dạy có hiệu quả, tổ chuyên môn cũng đã tổ chức được các buổi sinh hoạt chuyên đề, phân công giáo viên thực hiện như Chuyên đề tin học, hướng dẫn các đồng chí tổ viên soạn giáo án trên máy vi tính bằng powerpoint do đ/c Nguyễn Đình Dậu báo cáo, thảo luận chuyên đề “bồi dưỡng phụ đạo học sinh yếu kém, học sinh giỏi” của đ/c Bùi Trần Hải hoặc chuyên đề “ Phương pháp giáo dục đạo đức cho học sinh trường THCS”do đ/c Lương Thị Thanh Tâm báo cáo , chuyên đề “Dạy cấu trúc ngữ pháp Tiếng Anh”của đ/c Phạm Xuân Hoàng, Ứng dụng phần mềm tiếng Anh “Hoa mặt trời “ vào giảng dạy…đã thu những kết quả đáng mừng và có triển vọng. Tất cả các phong trào trên được thực hiện thường xuyên gắn với các chủ điểm như : Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11, Ngày thành lập quân đội 22/12, Mừng đảng - Mừng xuân, Quốc tế phụ nữ 8/3, thành lập Đoàn TNCS 26/03… và đã chọn được 4 đ/c giáo viên đạt giải cấp trường và đăng kí đi dự thi giáo viên giỏi cấp huyện . - 100% cá nhân trong tập thể tổ hoàn thành nhiệm vụ được giao, có 2 đ/c đạt và được công nhận Giáo viên dạy giỏi cấp huyện và đề nghị Ban thi đua khen thưởng của ngành xét tặng danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở” , có 7/11 đ/c được Ban thi đua khen thưởng của trường xét danh hiệu “Lao động tiên tiến” và đề nghị cấp trên chuẩn y. Có 2 học sinh đạt danh hiệu trong kì thi chọn học sinh giỏi cấp huyện: 1 giải khuyến khích môn Tiếng Anh 6, 1 giải khuyến khích IOE. - Nội bộ tập thể giáo viên trong tổ đoàn kết và gương mẫu chấp hành chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, không có đ/c nào vi phạm quy chế chuyên môn và bị kỉ luật từ mức cảnh cáo trở lên. - Đặc biệt 1 số đồng chí giáo viên trong tổ đã sáng tạo, vượt khó, chiến thắng bệnh tật và nỗ lực vượt qua những khó khăn của cuộc sống đời thường yên tâm công tác, để đem lại hiệu quả cao trong công việc như đ/c Hải, đ/c Vân, đ/c Dậu, đ/c Hằng 2.Các giải pháp thực hiện và nguyên nhân đạt được thành tích: - Nếu như năm học trước 2010-2011 , tập thể tổ khoa học xã hội mới chỉ có 5 đ/c đạt danh hiệu “ Lao động tiên tiến”,4 đ/c đạt giải giải giáo viên giỏi cấp huyện vòng 1, không có học sinh đạt giải, chất lượng giảng dạy chưa cao, việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy còn ít thì đến năm học này 2011-2012 đã có sự tiến bộ một cách thần kì. Có được kết quả trên, trước hết cần phải nói đến là sự chỉ đạo sáng suốt của Chi bộ, Ban giám hiệu, hội đồng Nhà trường đã gần gũi động viên, nhắc nhở, tăng cường đầu tư mua sắm trang thiết bị phục vụ công tác giảng dạy và học tập, Phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong hội đồng sư phạm nhà trường đúng người đúng việc , làm công tác tư tưởng để tập thể đội ngũ giáo viên trong nhà trường nói chung và cán bộ giáo viên tổ khoa học xã hội nói riêng yên tâm công tác. Từ đó mỗi thành viên ý thức được trách nhiệm , công việc của mình, sắp xếp công việc gia đình để hoàn thành nhiệm vụ được giao. - Ban cán sự tổ bám sát việc thực hiện kế hoạch của tổ chuyên môn và kế hoạch giảng dạy của giáo viên, từ đó đôn đốc nhắc nhở, động viên kịp thời. - Tham mưu với ban giám hiệu tổ chức phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh giỏi. Điển hình là đồng chí Phạm Xuân Hoàng, Nguyễn Đình Dậu, Bùi Trần Hải. Các đ/c trên.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> đã thường xuyên ứng dụng CNTT vào giảng dạy, sưu tầm các tài liệu , bài giảng, phần mềm , mua sắm tài liệu, Thiết bị dạy học, bỏ công sức phụ đạo vào các buổi sáng và cả buổi tối cho học sinh. - Năm học này cũng là năm học đầu tiên tổ chuyên môn áp dụng thay đổi hình thức sinh hoạt, lồng ghép với các buổi sinh hoạt đơn thuần là dự giờ thăm lớp bằng hình thức sinh hoạt theo chuyên đề, phân công giáo viên chuẩn bị báo cáo chuyên đề, thuyết minh các bài giảng bằng sơ đồ, lược đồ, bản đồ với các bộ môn như Lịch sử, địa lý. - Kết hợp với Ban chấp hành công đoàn, chi đoàn thanh niên tuyên truyền, động viên , chăm lo đời sống tinh thần với nữ cán bộ giáo viên trong những ngày kỷ niệm 20/10, 08/03, hoặc sinh nhật của anh chị em , từ đó biến mái trường như là ngôi nhà thứ hai của họ, làm cho anh chị em yên tâm công tác. - Trong công tác xây dựng Đảng , tổ chuyên môn cũng đã giới thiệu cho Chi bộ 4 đ/c đoàn viên ưu tú có cố gắng trong công tác chuyên môn và được chi bộ giới thiệu đi học bồi dưỡng kết nạp Đảng. III.Thành tích thi đua được khen thưởng trước 1 năm đề nghị khen thưởng: - Năm học 2010-2011 tổ khoa học xã hội trường THCS Hộ Đáp có 5/12 đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến”, 4 đ/c đạt giáo viên giỏi cấp huyện vòng 1. - Năm học 2011-2012 tổ khoa học xã hội trường THCS Hộ Đáp có 2 đ/c đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở”, 2 đ/c đạt danh hiệu “Giáo viên giỏi cấp huyện”, 7 đ/c đạt danh hiệu “ Lao động tiên tiến”. Chúng tôi xin chịu trách nhiệm về nội dung báo cáo thành tích của tập thể tổ Khoa học xã hội –Trường THCS Hộ Đáp đã đạt được trong năm học 2011-2012 nêu trên là trung thực./.. XÁC NHẬN CỦA BAN GIÁM HIỆU Hiệu trưởng. Hộ Đáp, ngày 21 tháng 05 năm 2012 T/M Tổ chuyên môn Tổ trưởng. Bùi Trần Hải..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> XÁC NHẬN CỦA PHÒNG GIÁO DỤC Xác nhận thành tích và đề nghị khen thưởng của Tập thể Tổ khoa học xã hội -Trường THCS Hộ Đáp đã được BGH Trường THCS Hộ Đáp thẩm định và đề nghị hội đồng thi đua khen thưởng của Phòng Giáo dục huyện Lục Ngạn xét tặng danh hiệu Tập thể lao động tiên tiến. Ngày….tháng….năm 2012. ( ký tên, đóng dấu). XÁC NHẬN CỦA UBND HUYỆN Xác nhận thành tích và đề nghị khen thưởng của tập thể tổ Khoa học xã hội -Trường THCS Hộ Đáp , đã được Hội đồng thi đua khen thưởng Huyện Lục Ngạn xét duyệt và đề nghị UBND Huyện Lục Ngạn xét tặng danh hiệu Tập thể lao động tiên tiến Ngày …..tháng ……năm 2012.. ( ký tên, đóng dấu).

<span class='text_page_counter'>(6)</span>