Tải bản đầy đủ (.docx) (10 trang)

KE HOACH HOAT DONG THU VIEN 2012 2013

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (153.05 KB, 10 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD&ĐT TÂN CHÂU. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN. Độc lập – Tự do – Hạnh phúc. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN NĂM HỌC: 2012 - 2013 Căn cứ Quyết định 01/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 02 tháng 01 năm 2003 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy chế tiêu chuẩn Thư viện trường phổ thông; Căn cứ Công văn số 480/PGD&ĐT.TV-TB ngày 02 tháng 10 năm 2012 của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Tân Châu về việc triển khai chương trình công tác thư viện năm học 2012-2013; Căn cứ vào tình hình thực tế cơ sở vật chất của trường THCS Thị Trấn Tân Châu; Căn cứ vào kế hoạch hoạt động của nhà trường; Thư viện trường THCS Thị Trấn Tân Châu xây dựng kế hoạch hoạt động Thư viện năm học 2012– 2013 cụ thể như sau:. PHẦN THỨ NHẤT ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA THƯ VIỆN NĂM HỌC 2011 - 2012 Năm học 2011 – 2012 dưới sự lãnh đạo trực tiếp của Ban lãnh đạo nhà trường, được sự quan tâm của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Tân Châu, Thư viện trường THCS Thị Trấn đã không ngừng cố gắng phấn đấu thực hiện tốt vai trò, nhiệm vụ của mình góp phần tích cực trong công tác thi đua đạt thành tích cao của giáo viên và học sinh trong trường trong việc giảng dạy và học tập. Công tác thư viện giữ một vai trò quan trọng trong nhà trường góp phần phục vụ tốt công tác dạy và học, cũng như các hoạt động khác của nhà trường. Đặc biệt trong công tác ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy và tiếp cận các công nghệ khoa học khác trong đời sống của cán bộ giáo viên và học sinh. Thư viện phải luôn là trung tâm sinh hoạt văn hoá và khoa học. Tuy nhiên trong thực tế, công tác thư viện trường THCS Thị Trấn cũng có nhiều thuận lợi và khó khăn riêng. 1/ Những thành tựu đã đạt được: Được sự quan tâm, tạo điều kiện và chỉ đạo sâu sát của BGH nhà trường, Thư viện Trường THCS Thị Trấn đã có cơ sở vật chất đạt chuẩn với đầy đủ diện tích, bàn ghế phục vụ bạn đọc. Thư viện đã thể hiện được rõ vai trò và chức năng riêng, phục vụ tối ưu cho công tác dạy và học của nhà trường. Trên cơ sở đó, sau khi kết thúc năm học 2011 – 2012 cán bộ thư viện cùng cán bộ phụ trách tổ hành chính đã bắt tay vào tiến hành kiểm kê sổ sách và vốn tài liệu có trong thư viện, từ đó xây dựng kế hoạch hoạt động cho năm học mới 2012 2013 phù hợp với tình hình thực tế của nhà trường..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Với tính chất là Thư viện của trường Trung học, Thư viện trường trong thời gian vừa qua cũng như trong những năm tới đây đã và sẽ bám sát chuyên môn của nhà trường để từ đó chuẩn bị nguồn tài liệu cho giáo viên và học sinh mượn đạt hiệu quả cao nhất. Năm học vừa qua Thư viện đã có nhiều phương án để thu hút cán bộ, giáo viên và học sinh đến thư viện. Thư viện đã thường xuyên tổ chức giới thiệu sách theo chủ đề nhân các ngày lễ lớn, ngày kỉ niệm thu hút đông đảo bạn đọc đến đọc sách. Từ đó khơi dậy phong trào đọc sách trong nhà trường. Bên cạch đó còn là phong trào quyên góp sách giáo khoa cũ cho "Tủ sách dùng chung" đã được các em học sinh tích cực tham gia quyên góp. 2/ Những mặt còn hạn chế: Trong năm vừa qua, bên cạnh những mặt tích cực đã đạt được thư viện Nhà trường còn có những điểm chưa đạt và chưa thật sự nổi bật, cần có biện pháp khắc phục như: Số đầu sách giáo khoa, sách tham khảo, sách nghiệp vụ chưa nhiều, về mặt chất lượng chưa có nhiều sách quý. Đặc biệt là sách phục vụ cho việc đổi mới chương trình sách giáo khoa lớp 6,7,8,9 vẫn còn những tài liệu cũ, tủ mục lục không phát huy được hiệu quả.. PHẦN THỨ II KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CỦA THƯ VIỆN NĂM HỌC 2012 -2013 I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CHUNG CỦA NHÀ TRƯỜNG. 1/ Về đội ngũ CB, GV, NV: Tổng số CB,GV, CNV: 48 người. Trong đó: + Hiệu trưởng: 01 người + Hiệu phó: 01 người + Kế toán: 01 người + Văn thư: 01 người + Cán bộ thư viện: 01 người + Y tế: 01 người + GV giảng dạy: 41 người + Bảo vệ: 01 người 2/ Về học sinh: Tổng số học sinh: 790/ 20 lớp. Trong đó chia ra: + Khối 6: 232/ 6 lớp + Khối 7: 216/ 5 lớp + Khối 8: 201/ 5 lớp + Khối 9: 141/ 4 lớp.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 3/ Những thuận lợi và khó khăn a. Thuận lợi: - Có nền tảng Thư viện đạt “ Thư viện tiên tiến” theo Quyết định số 01/2003/QĐ/BGD&ĐT ngày 02/01/2003 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. - Được sự quan tân giúp đỡ và chỉ đạo kịp thời của Phòng Giáo dục và Đào tạo Tân Châu nói chung và Bộ phận Thư viện – Thiết bị của Phòng GD&ĐT nói riêng. - Với sự quan tâm của Ban lãnh đạo nhà trường đến công tác Thư viện và cùng với sụ quan tâm, ủng hộ của phụ huynh học sinh đến việc học tâp của con em trong sự nghiệp giáo dục. Bên cạnh đó còn có sự phối hợp của đội ngũ cộng tác viên Thư viện trường THCS Thị trấn. - Thư viện đã bổ sung nhiều loại sách phục vụ công tác giảng dạy và học tập của giáo viên và học sinh. Thư viện không ngừng phấn đấu về mọi mặt để đưa những kết quả tốt nhất cho cán bộ giáo viên trong trường và các em học sinh. - Thư viện có phòng đọc, phòng kho rộng rãi, thoáng mát đảm bảo gọn gàng, sạch sẽ. - Cơ sở vật chất khang trang, thoáng mát, tương đối đầy đủ. Có tủ đựng sách và có bàn làm việc của cán bộ thư viện, có bàn ghế phục vụ việc đọc sách của bạn đọc. - Trong những năm gần đây được sự quan tâm chú trọng của ngành giáo dục, Ban lãnh đạo nhà trường nên thư viện được đầu tư, bổ sung mua sắm thêm sách báo tạo thêm vốn tài liệu cho thư viện càng phong phú đáp ứng nhu cầu giảng dạy và học tập của giáo viên và học sinh, từ đó kích thích bạn đọc đến thư viện nhiều hơn. - Các em học sinh đều quan tâm, có ý thức học tập, có ý thức đọc sách và giữ gìn bảo quản vốn tài liệu thư viện, chấp hành mọi nội quy thư viện đề ra. - Các loại hồ sơ được lưu trữ qua hàng năm cẩn thận. - Các bộ Thư viện đạt trình độ Cao đẳng về nghiệp vụ công tác thư viện. - Có 1 máy vi tính ở phòng Thư viện để phục vụ cho công việc. - Đội ngũ giáo viên nhiệt tình sẵn sàng giúp đỡ lẫn nhau trong chuyên môn để cùng nhau tiến bộ. b. Khó khăn - Tuy đã cố gắng chăm lo và tu bổ cho Thư viện song cơ sở vật chất của thư viện còn thiếu thốn như: + Số tài liệu tham khảo như sách Kinh điển còn chưa đảm bảo theo số lượng. + Tủ sách Đạo đức, tủ sách Pháp luật chưa thật sự phong phú. - Một số học sinh cũng chưa hiểu hết vai trò và tầm quan trọng của thư viện trong việc nâng cao chất lượng học tập của bản thân mình. - Ý thức giữ gìn sách, báo, tranh ảnh, bản đồ của giáo viên và học sinh chưa cao. - Sách nghiệp vụ của giáo viên còn thiếu do sách cũ bị hư hỏng mà hàng năm bổ sung còn rất ít. - Sách tham khảo của trường rất ít, chưa đủ đê đáp ứng nhu cầu tham khảo và mở rộng kiến thức của giáo viên và học sinh. Việc bổ sung sách tham khảo, truyện tranh, báo, tạp chí hàng năm còn gặp rất nhiều khó khăn do nhà trường không có kinh phí để mua theo yêu cầu mà chỉ chờ vào sự phân bổ của Phòng Giáo dục và Đào tạo hoặc do nguồn dự án tài trợ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 4/ Thực trạng đầu năm: a. Sách hiện có: - Tổng số sách: 2343 bản. Trong đó: + Sách giáo khoa: 1275 bản. + Sách giáo viên: 359 bản. + Sách tham khảo: 315 bản. + Sách thiếu nhi: 394 bản. - Số ấn phẩm khác: + Báo, tạp chí: tập. + Tranh ảnh GD, bản đồ: 39 bộ. + Băng đĩa GK: 49 cái. b. Cơ sở vật chất: - Phòng Thư viện: 3 phòng. Trong đó: + Kho Thư viện: 1 phòng. + Phòng đọc giáo viên: 1 phòng. + Phòng đọc học sinh: 1 phòng. - Bàn đọc: 8 cái. - Ghế đọc: 40 cái. - Bàn ghế CBTV: 1 bộ. - Máy vi tính: 1 bộ. - Bàn máy vi tính: 1 bộ. - Máy in: 1 cái. - Kệ sách đôi: 7 cái - Kệ gỗ: 4 cái. - Tủ kính lùa: 4 cái. - Kệ kính lùa: 2 cái. - Tủ phích 16 ô: 1 cái. - Tủ đựng hồ sơ: 1 cái. c. Kỹ thuật nghiệp vụ: - Sổ sách quản lý: 100 % - Phân loại: 100 % - Sắp xếp: 100% - Đăng ký: 100% - Hệ thống mục lục: 100% - Sổ hoạt động: 100% - Thư mục giới thiệu sách: 2 cái/ năm. d. Mạng lưới Thư viện: - Lãnh đạo phụ trách Thư viện: Võ Thị Tuyết Nhung. Chức vụ: Hiệu trưởng. - Cán bộ phụ trách Thư viện: Bùi Thị Hằng. Chức vụ: Nhân viên Thư viện. - Tổ cộng tác viên Thư viện: 18 người..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + Giáo viên: 1. Võ Thị Tuyết Nhung Tổ trưởng 2. Lý Thị Như Hoa Tổ phó 3. Bùi Thị Hằng Tổ phó 4. Đỗ Hoàng Phú Ủy viên + TPT 5. Phan Châu Minh Ủy viên 6. Hoàng Thị Hương Lan Ủy viên 7. Huỳnh Thị THanh Tâm Ủy viên 8. Lê Đình Nghĩa Ủy viên 9. Mai Thị Thúy Ủy viên + Học sinh: 10. Trần Anh Văn Ủy viên 11. Nguyễn Thái Hoàng Anh Ủy viên 12. Nguyễn Thị Thùy Dương Ủy viên 13. Nguyễn Trần Thanh Trúc Ủy viên 14. Trần Vương Giao Quỳnh Ủy viên 15.Nguyễn Vũ Tuyết Ngân Ủy viên 16. Nguyễn Ngọc Lan Anh Ủy viên 17. Nguyễn Thanh Bình ỦY viên 18. Nguyễn Thị Thanh Hằng Ủy viên II. PHƯƠNG HƯỚNG VÀ NHIỆM VỤ: 1. Chỉ tiêu phấn đấu Trong năm học 2012 – 2013 đăng ký “ Thư viện tiên tiến” theo Quyết định 01/ 2003/ QĐ- BGD& ĐT ngày 02 tháng 01 năm 2003 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy chế tiêu chuẩn Thư viện trường phổ thông. Phấn đấu đưa Thư viện phát triển hơn nữa cả về số lượng bạn đọc và chất lượng phục vụ bạn đọc. Cụ thể như sau: + Đảm bảo đủ sách cho giáo viên giảng dạy và tham khảo. + Sách giáo khoa: 100 % học sinh có sách giáo khoa. + Báo, tạp chí: trên 04 loại/ năm. + Bổ sung sách: 300 bản/năm. - Kỹ thuật nghiệp vụ: + Sổ sách quản lý, cập nhật kịp thời, chính xác. + Sắp xếp sách giáo khoa, sách nghiệp vụ, sách tham khảo đúng theo quy định. + Lập kế hoạch đặt báo, tạp chí cho thư viện đúng theo chỉ tiêu quy định thư viện tiên tiến. + Phân loại, mô tả, tổ chức mục lục và xếp kho theo đúng kỹ thuật nghiệp vụ. + Cho giáo viên mượn đầy đủ các loại sách giáo khoa, sách nghiệp vụ, sách tham khảo, tranh ảnh, bản đồ, băng đĩa phục vụ cho công tác giảng dạy, có cập nhật thường xuyên. + Cho học sinh nghèo mượn những sách giáo khoa mà các em còn thiếu. Đảm bảo học sinh toàn trường có đủ SGK để phục vụ học tập..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> + Có nội quy thư viện, khẩu hiệu thư viện, bảng hướng dẫn giáo viên và học sinh sử dụng sách trong thư viện. + Lên lịch cho học sinh mượn sách, báo, tạp chí và hướng dẫn cho các em đọc sách nhằm nâng cao chất lượng đọc và học theo sách. + Thực hiện đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách thư viện theo đúng nghiệp vụ. + Kiểm kê, thanh lý, bảo quản tài liệu chống mối mọt, ẩm mốc theo định kỳ. Thường xuyên vệ sinh, quét dọn phòng kho thư viện sạch sẽ. - Công tác bạn đọc: + Số lượng cán bộ giáo viên đến thư viện: 100% + Số lượng cán bộ giáo viên mượn sách: 100% + Số lượng học sinh đến thư viện: 95 % - Hoạt động thư viện: + Tổ chức mạng lưới thư viện để phát triển phong trào đọc sách. + Giới thiệu các loại sách mới và ý thức bảo quản các loại sách, báo, tranh ảnh, bản đồ đến giáo viên và học sinh. + Phát động phong trào đọc sách và kể lại truyện sách cho học sinh toàn trường nhân kỉ niệm những ngày lễ lớn trong năm như ngày 2/9, 20/10, 20/11, 22/12, 3/2, 8/3, 26/3, 30/4, 19/5,… trong những buổi sinh hoạt đầu tuần hoặc tổ chức chuyên đề tại thư viện. + Sưu tầm thêm những tài liệu ngoài thư viện hoặc mượn của thư viện bạn để phục vụ cho giáo viên và học sinh tham khảo. + Kết hợp với giáo viên chủ nhiệm tổ chức kiểm tra tình hình sử dụng sách của học sinh vào đầu năm, đảm bảo 100 % học sinh có sách giáo khoa. + Kết hợp với ban phụ trách đội cho học sinh đọc và nghe đọc sách – truyện dưới cờ vào các ngày thứ 2 hàng tuần. + Biên soạn thư mục: 02 thư mục/năm. + Cuối năm học vận động học sinh tặng sách giáo khoa để năm học sau tặng lại cho những em học sinh nghèo có hoàn cảnh khó khăn. + Vận động giáo viên và học sinh tặng các loại sách tham khảo, sách thiếu nhi để bổ sung kho sách của thư viện. 2/ Các biện pháp thực hiện: - Lập kế hoạch hoạt động cụ thể từng tháng và thực hiện đúng theo kế hoạch đã đề ra. Tham mưu với Ban giám hiệu chỉ đạo giáo viên, học sinh phối hợp cùng thực hiện kế hoạch để đạt kết quả tốt nhất. - Hoàn thành các loại hồ sơ sổ sách về công tác thư viện. Thông tin báo cáo kịp thời, đúng quy định. - Phát động phong trào đọc sách và kể lại truyện sách cho học sinh toàn trường nhân kỉ niệm những ngày lễ lớn trong năm như ngày 2/9, 20/10, 20/11, 22/12, 3/2, 8/3, 26/3, 30/4, 19/5,… trong những buổi sinh hoạt đầu tuần hoặc tổ chức chuyên đề tại thư viện. - Giới thiệu sách mới được ghi trên bảng giới thiệu, trưng bày trong tủ tổ chức theo chuyên đề,…hoặc thông báo đến giáo viên từng lớp..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> a. Hồ sơ sổ sách: Trong thư viện đảm bảo đầy đủ hồ sơ sổ sách: - Sổ sách quản lý: Sổ đăng ký tổng quát, Sổ đăng ký cá biệt: Sách tham khảo, sách nghiệp vụ, sách thiếu nhi Sổ đăng ký sách giáo khoa. Sổ đăng ký tranh ảnh, bản đồ, băng đĩa. - Sổ hoạt động: Sổ kế hoạch năm, tháng, tuần. Sổ đăng ký báo - tạp chí. Sổ thống kê bạn đọc. Sổ cho mượn sách của giáo viên. Sổ cho mượn sách của học sinh. Sổ theo dõi tình hình sử dụng sách của giáo viên. Sổ theo dõi tình hình sử dụng sách của học sinh. Sổ hoạt động thư viện. 2/ Bảo quản: - Kiểm kê tài liệu theo từng năm, thường xuyên thanh lọc tài liệu đã lạc hậu, cũ nát ra khỏi thư viện, bổ sung những tài liệu cần thiết phục vụ công tác giảng dạy của giáo viên và học tập của học sinh. - Sắp xếp sách khoa học, đúng theo quy tắc sắp xếp để tiện cho việc phục vụ cũng như bảo quản. Với một thư viện mà vốn sách báo còn khiêm tốn, chúng tôi tổ chức sắp xếp sách báo trên giá theo đăng ký cá biệt. 3/ Tăng cường xây dựng cơ sở vật chất và trang thiết bị cho thư viện: - Thư viện luôn kết hợp với nhà trường để tăng cường mua sắm những trang thiết bị cần thiết cho cả khâu bảo quản và phục vụ, làm sao có được một phòng đọc tại chỗ và bổ sung nhiều loại sách báo có chất lượng cao. 4/ Lịch công tác của thư viện; Thư viện mở cửa từ thứ 2 đến thứ 6 hàng tuần. 5/ Các biện pháp khác: - Tuyên truyền cho giáo viên và học sinh trong trường thấy rõ tầm quan trọng của sách báo nói chung, sách giáo khoa, sách nghiệp vụ và sách tham khảo trong nhà trường nói riêng. - Mọi thành viên trong nhà trường biết cách sử dụng sách có hiệu quả nhất và phải có trách nhiệm giữ gìn, bảo quản sách, không làm hư hỏng, mất mát. - Thực hiện nghiêm túc các Quyết định của ngành, của trường, làm đúng nghiệp vụ thư viện, tích cực các hình thức tuyên truyền, giới thiệu sách. - Cán bộ thư viện kết hợp với tổ cộng tác viên phát động phong trào thi đua tặng sách, quyên góp sách tới giáo viên và học sinh trong trường để bổ sung vôn tài liệu cho thư viện. - Cuối học kỳ I thu hồi sách và cho mượn sách học kỳ II, cuối năm học thu hồi toàn bộ sách, tranh ảnh,… đã cho giáo viên và học sinh mượn..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Báo cáo định kỳ và báo cáo sơ kết, tổng kết nộp kịp thời, chính xác, đúng quy định. - Cuối năm học có kế hoạch đặt them những đầu sách còn thiếu để bổ sung cho thư viện.. PHẦN THỨ III CHƯƠNG TRÌNH KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN TRƯỜNG HỌC NĂM HỌC: 2012 - 2013 Tháng, năm. STT. 1. 2. 9 2012. 3 4. 5. 1 2 10 2012. 3 4. 11 2012. 1 2 3. Nội dung công việc Học kì I Tổ chức tuyên truyền, giới thiệu tài liệu nhân kỉ niệm ngày thành lập nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam. Hiệu trưởng chỉ đạo kiểm tra, nhắc nhở đảm bảo 100% học sinh có đủ SGK để học tập bằng nhiều biện pháp: - Hướng dẫn học sinh mua; - Dùng lại SGK cũ hoặc thuê, mượn sách của thư viện; - Tặng SGK quyên góp cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Hiệu trưởng kí Quyết định thành lập Tổ cộng tác viên TVTH. Thông báo lịch làm việc của thư viện. Phát động phong trào đọc sách toàn trường (phối hợp với cán bộ phụ trách Đoàn, Đội về kế hoạch chỉ đạo và tổ chức thực hiện trong cả năm học) Bổ sung sách tham khảo cho thư viện theo Danh mục sách tham khảo do Bộ Giáo dục và Đào tạo qui định. Tham gia điều tra khảo sát tình hình sử dụng sách giáo dục đầu năm học theo chỉ đạo của Sở Giáo dục và Đào tạo. * Họp định kì cán bộ, giáo viên làm công tác thư viện trường học Xây dựng chương trình giới thiệu sách về chủ đề Nhà giáo Việt Nam nhân dịp kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11. Hiệu trưởng chỉ đạo, đôn đốc, kiểm tra phong trào đọc sách của giáo viên, học sinh. Thực hiện xử lí kĩ thuật sách, báo, tài liệu (hướng dẫn cho các cộng tác viên thực hiện); Tổ chức xử lí tài liệu, xây dựng Tủ sách giáo dục đạo đức, tủ sách pháp luật và các tủ sách khác trong TVTH. Tiếp tục sưu tầm tài liệu và biên soạn thư mục chuyên đề phục vụ chương trình giảng dạy và học tập của nhà trường Tổ chức trưng bày, giới thiệu, điểm sách theo chủ đề: Nhà Giáo Việt Nam (theo kế hoạch đã được Ban Giám hiệu duyệt) Tiếp tục bổ sung và xử lí kĩ thuật tài liệu mới. Hướng dẫn học sinh sử dụng sách bài tập, vở bài tập, sách tham khảo bổ trợ chọn lọc..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tháng, năm. STT 4. 1 2 12 2012. 3. 4. 1 01 2013. 2 3 4. 02 2013. 1 2 3 1. 03 2013. 2 3. 4 2013. 1 2 3. Nội dung công việc Hiệu trưởng chỉ đạo phối hợp Công ty CP Sách TBGD Tây Ninh bổ sung, giới thiệu và hướng dẫn học sinh sử dụng SGK, sách bài tập, sách tham khảo phục vụ ôn tập, kiểm tra học kì I. Giới thiệu và phát hành SGK, STK phục vụ Học kì II; tổ chức cho học sinh mượn SGK trong thư viện; đồng thời hướng dẫn, vận động học sinh dùng lại sách cũ. Tiếp tục bổ sung sách, báo tài liệu cho thư viện (chú ý SGK phục vụ học kì II, các STK mới và sách Giáo dục đạo đức) và tổ chức xử lí kĩ thuật. Lựa chọn đề tài, biên soạn thư mục chuyên đề phục vụ giảng dạy và học tập Học kì II. Sơ kết phong trào đọc sách, giới thiệu sách, điểm sách, kể chuyện theo sách cùng với việc sơ kết Học kì I. Báo cáo kết quả hoạt động của TVTH phục vụ Học kì I. * Họp định kì cán bộ, giáo viên làm công tác thư viện trường học Học kì II Kiểm tra, đôn đốc phong trào đọc sách, hướng chủ đề: Chào mừng năm mới, chào mừng ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam 3/2. Hiệu trưởng chỉ đạo giáo viên phối hợp với giáo viên chủ nhiệm và đơn vị cung ứng sách tiếp tục phát hành SGK đồng thời với việc cho mượn SGK và STK bổ trợ, các sách bài tập, vở học sinh phục vụ Học kì II. Tiếp tục xử lí kĩ thuật tài liệu (hướng dẫn, phối hợp với cộng tác viên thực hiện) Hoàn thiện các thư mục phục vụ giảng dạy và học tập Học kì II Giới thiệu Danh mục sách phục vụ kỉ niệm ngày Quốc tế phụ nữ 8/3 và ngày thành lập Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh 26/3 Bổ sung và xử lí kĩ thuật tài liệu mới. Tiếp tục đôn đốc, kiểm tra và cổ động phong trào đọc sách. Tổ chức giới thiệu, điểm sách về chủ đề Phụ nữ, về Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Hiệu trưởng chỉ đạo chuẩn bị hồ sơ cho việc kiểm tra công nhận TVTH theo kế hoạch của Sở Giáo dục và Đào tạo. Chuẩn bị sách và tổ chức giới thiệu, hướng dẫn sử dụng sách phục vụ ôn tập, kiểm tra cuối năm học. * Họp định kì cán bộ, giáo viên làm công tác thư viện trường học Thực hiện việc kiểm tra, đánh giá công nhận TVTH theo kế hoạch của Sở Giáo dục và Đào tạo. Tiếp tục bổ sung và xử lí kĩ thuật tài liệu mới. Tổ chức trưng bày, giới thiệu sách nhân kỉ niệm ngày Giải phòng hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất nước 30/4 và ngày Quốc tế lao động 1/5. Giới thiệu và hướng dẫn việc sử dụng STK phục vụ ôn tập, kiểm tra cuối năm học..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tháng, năm. STT. 4. 1. 5 2013. 2 3 4 5. 1 6, 7 2013. 2 3 1. 8 2013. 2 3 4. Nội dung công việc Chuẩn bị kế hoạch giới thiệu và phát hành SGK phục vụ năm học mới (chủ động liên hệ với Phòng hoặc Sở GD&ĐT và các đơn vị phát hành sách để nắm danh mục, bảng giá, phiếu ưu tiên giảm giá và có kế hoạch đặt sách kết hợp với việc vận động học sinh dùng lại sách cũ, tích cực xây dựng tủ SGK dùng chung tại thư viện). Trưng bày, giới thiệu, điểm sách về Bác Hồ nhân kỉ niệm ngày sinh nhật Bác 19/5; tiếp tục giới thiệu hướng dẫn học sinh sử dụng sách phục vụ ôn tập, kiểm tra cuối năm học. Thu hồi sách cho mượn, xử lí kho sách và chuẩn bị kế hoạch bảo quản kho sách, báo, tài liệu và các trang thiết bị của thư viện… trong thời gian nghỉ hè. Giới thiệu và phát hành SGK phục vụ năm học. Tổ chức hoạt động quyên góp SGK cũ, tặng SGK cho học sinh. Tổng kết công tác Thư viện phục vụ năm học. (cùng với tổng kết năm học của trường). Báo cáo kết quả hoạt động của TVTH phục vụ năm học. * Họp định kì cán bộ, giáo viên làm công tác thư viện trường học KẾT THÚC NĂM HỌC/ NGHỈ HÈ Tổ chức bảo quản, kiểm kê tài liệu, tài sản và các trang thiết bị của thư viện trong thời gian nghỉ hè. (Chú ý: Vệ sinh, quản lí chống mất mát, hư hỏng, ẩm ướt, mối …) Soạn sách giáo khoa cũ thành từng bộ để chuẩn bị cho học sinh mượn trong năm học mới. Tham gia chương trình tăng SGK cho con thương binh, liệt sĩ Thư viện chuẩn bị phục vụ năm học 2013 – 2014 (vệ sinh, kiểm tra kho sách, tài liệu, bổ sung các loại sổ sách phục vụ công tác quản lí, lập kế hoạch hoạt động, dự kiến kinh phí bổ sung tài liệu, các trang thiết bị khác) Tổ chức quyên góp SGK cũ để tặng học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Củng cố và bổ sung SGK mới cho tủ SGK dùng chung, đồng thời tổ chức cho học sinh, giáo viên thuê, mượn SGK. Tổ chức giới thiệu và phát hành SGK, STK phục vụ năm học mới. Tham dự các lớp bồi dưỡng nghiệp vụ hè.. Thị trấn, ngày 03 tháng 10 năm 2012 Duyệt Của Hiệu trưởng. VÕ THỊ TUYẾT NHUNG. CBTV. BÙI THỊ HẰNG.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>

×