ban kiem diem tu phe binh va phe binh theo nghi quyet trung uong 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

ĐẢNG BỘ XÃ PHÚ LỘC

<b>CHI BỘ TRƯỜNG THCS NGUYỄN CHÍ THANH</b>
<b>*</b>

<b>ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM</b>
<i>Phú Lộc, ngày 15 tháng 11 năm 2012</i>
<b>BẢN KIỂM ĐIỂM</b>

<b>Tự phê bình và phê bình về thực hiện Nghị quyết Hội nghị lần thứ tư</b>
<b>Của ban chấp hành trung ương Đảng khóa XI về “Một số vấn đề cấp bách </b>

<b>Về xây dựng Đảng hiện nay”</b>
<b>–––––––––––––––––––––––––––––</b>

- Họ và tên:Ung Thị Diễm Hằng Sinh năm: 1971
- Đơn vị cơng tác: Trường THCS Nguyễn Chí Thanh

- Chức vụ:

+ Đảng: đảng viên

+ Chính quyền: tổ trưởng tổ Hóa-Sinh-CN
+ Đồn thể:

+ Đang sinh hoạt tại chi bộ Trường THCS Nguyễn Chí Thanh

Qua học tập và nghiên cứu Nghị quyết số 12-NQ/TW ngày 16/01/2012 Hội
nghị lần thứ tư của Ban chấp hành trung ương Đảng khóa XI về “Một số vấn đề cấp
bách xây dựng Đảng hiện nay” và căn cứ vào hướng dẫn của ban chấp hành Đảng bộ
xã Phú Lộc về kiểm điểm tự phê bình và phê bình đối với cán bộ, đảng viên. Bản

thân tôi đã nhận thức và nghiêm túc kiểm điểm, tự phê bình và phê bình với những
nội dung sau:

<b>1/-Tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống; việc thực hiện Quy định về</b>
<b>những điều đảng viên khơng được làm </b>

<b>a. Ưu điểm:</b>

Có lập trường tư tưởng chính trị vững vàng, kiên định, tuyệt đối trung thành
với lý tưởng cách mạng. Bản thân luôn thực hiện đúng các nguyên tắc tổ chức sinh
hoạt Đảng, khơng dao động, mơ hồ, mất phương hướng. Ln nó, viết và làm đúng
với Cương lĩnh, Điều lệ, Nghị quyết, Quy định của Đảng, không a dua, xuyên tạc.

Tuyệt đối chấp hành tốt việc thực hiện Quy định về những điều đảng viên
khơng được làm của Bộ chính trị, khơng vi phạm đạo đức nhà giáo. Ln có ý thức
trau dồi phẩm chất đạo đức cách mạng, tích cực học tập và làm theo tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh.

Bản thân ln có tinh thần tập thể, đặt lợi ích tập thể lên trên lợi ích cá nhân,
khơng vụ lợi vun vén cho gia đình, khơng cục bộ, bè phái, khơng kiêu ngạo, độc
đốn. Ln có ý thức giữ gìn sự đồn kết thống nhất trong Đảng cũng như trong cơ
quan đơn vị.

Có lối sống giản dị, trong sạch, lành mạnh, khơng mê tín dị đoan, ln gương
mẫu về xây dựng nếp sống văn hóa mới, biết giữ gìn tư cách đạo đức và tính tiên
phong gương mẫu của người đảng viên.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Trình độ lý luận chính trị cịn hạn chế.

Thời gian tìm hiểu các Công văn, Chỉ thị, Nghị quyết của Đảng và Nhà nước

chưa được nhiều.

<b>c. Nguyên nhân:</b>

Chưa có điều kiện để tham gia lớp học trung cấp chính trị.

Thời gian tập trung cho chuyên môn nhiều nên thời gian dành cho công tác
tìm hiểu về Đảng và Nhà nước cịn nhiều hạn chế.

<b>2/- Trách nhiệm cá nhân đối với công tác cán bộ</b>
<b>a. Ưu điểm:</b>

Luôn thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ trong Đảng, thực hiện tốt
trách nhiệm của cá nhân đối với cơng tác cán bộ.

Tơi khơng độc đốn, mất dân chủ, cục bộ, không bị chi phối trong việc tham
gia đánh giá và quy hoạch cán bộ của nhà trường.

Bản thân có phân cơng nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên trong tổ, căn cứ
vào nhiệm vụ được phân công từng thành viên đã phát huy được năng lực tốt nhất
của mình.

Hàng năm, với vai trị là một tổ trưởng, tôi không chịu tác động tiêu cực hoặc
tìm cách tác động trong cơng tác xét thi đua khen thưởng của các cá nhân trong tổ.
Cuối năm, tôi đều có tiến hành đánh giá và xếp loại thi đua của các cá nhân trong tồ
một cách công bằng, khách quan, trung thực, tất cả GV trong tổ đều hồn thành tốt
nhiệm vụ được phân cơng.

<b>b. Khuyết điểm:</b>

Khi giải quyết cơng việc của tổ, đơi khi chưa dứt khốt, chưa mạnh dạn thẳng
thằn đóng góp ý kiến cho đồng nghiệp.

<b>c. Nguyên nhân:</b>

Do nể nang, đôi khi giải quyết công việc theo tình cảm hơi nhiều.

<b>3/- Trách nhiệm cá nhân trong việc thực hiện nguyên tắc “Tập thể lãnh</b>
<b>đạo, cá nhân phụ trách”, quyền hạn và trách nhiệm cá nhân trong thực hiện</b>
<b>chức trách nhiệm vụ được giao, đặc biệt là của người đứng đầu; đánh giá sâu</b>
<b>những ưu, khuyết điểm trong từng nhiệm vụ, từng công việc cụ thể của mình</b>
<b>đang làm:</b>

<b>a.Ưu điểm:</b>

<b>* Trách nhiệm cá nhân trong việc thực hiện nguyên tắc “Tập thể lãnh</b>
<b>đạo, cá nhân phụ trách”:</b>

Tôi luôn thực hiện tốt nguyên tắc “Tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách” trong
sinh hoạt chi bộ, sinh hoạt ở cơ quan, tuyệt đối giữ bí mật thơng tin nội bộ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Trung thực trong việc đóng góp ý kiến vào sự lãnh đạo của tập thể và góp ý
phê bình cho đồng chí. Ln chân thành tiếp thu ý kiến đóng góp của các đồng
nghiệp và nghiêm túc sửa chữa.

Bản thân tôi luôn nêu cao tinh thần ý thức tổ chức kỉ luật, tuyệt đối chấp hành
sự phân công điều động của cấp trên, luôn làm đúng chức năng, nhiệm vụ và quyền
hạn được giao, sẵn sàng nhận nhiệm vụ và hoàn thành tốt nhiệm vụ.

<b>* Trách nhiệm của cá nhân trong việc thực hiện chức trách, nhiệm vụ</b>

<b>được giao:</b>

- Với vai trò là một giáo viên đứng lớp: Tơi ln có tinh thần học tập để nâng
cao trình độ chun mơn nghiệp vụ và năng lực trong cơng tác giảng dạy như tham
gia tích cực các đợt học tập chuyên môn do PGD tổ chức; hàng năm đều có nghiên
cứu và thực hiện các chuyên đề, SKKN cấp trường, cấp huyện được hội đồng bộ
môn công nhận; luôn dự giờ học hỏi từ đồng nghiệp để nâng cao tay nghề; các tiết
thao giảng ở trường đề đạt loại giỏi.

Có tinh thần trách nhiệm cao trong công tác giảng dạy cũng như trong các
công tác khác được phân công nhất là công tác bồi dưỡng học sinh giỏi hằng năm
đều đạt kết quả cao.

Sử dụng tốt và có hiệu quả các trang thiết bị hiện đại để nâng cao hiệu quả
dạy học. Đồng thời, sử dụng triệt để và có hiệu quả các ĐDDH đã được cung cấp để
nâng cao chất lượng giảng dạy.

Ln hồn thành tốt nhiệm vụ được giao.
- Với vai trò là một tổ trưởng:

Trong q trình cơng tác tơi ln thực hiện đúng kế hoạch chuyên môn của
nhà trường, thực hiện đúng chức trách và nhiệm vụ được giao. Hoàn thành tốt mọi
cơng việc mà BGH giao phó.

Tơi ln xây dựng có khoa học kế hoạch chun mơn của tổ, các chuyên đề
theo qui định của nhà trường và Phòng giáo dục hàng năm.

Thường xuyên kiểm tra hoạt động giảng dạy của từng thành viên trong tổ để
nâng cao chất lượng giảng dạy.

Thực hiện nghiêm túc chế độ kiểm tra giáo án, hồ sơ sổ sách giáo viên trong
tổ hàng tháng.

Xắp xếp phân công nhiệm vụ cho từng thành viên trong tổ, lập kế hoạch dự
giờ thao giảng rút kinh nghiệm nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo và trình độ chuyên
môn nghiệp vụ của từng giáo viên.

<b>a. Khuyết điểm:</b>

Tuy có ý thức trong cơng tác tự phê bình và phê bình trong sinh hoạt chi bộ
nhưng cịn nhiều hạn chế, chưa mạnh dạn đề xuất tham mưu với lãnh đạo các giải
pháp nhằm làm tốt hơn công tác quản lý, nhiệm vụ chính trị được giao

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Tham gia chưa đầy đủ một số phong trào do nhà trường tổ chức.
<b>c. Ngun nhân:</b>

Bản tính cịn hay cả nể, chưa mạnh dạn, thẳng thắn trong việc đóng góp ý
kiến.

Do hồn cảnh nhà xa trường, gia đình đơn chiếc, bản thân bị bệnh đang điều
trị nên sức khỏe không được tốt, phương tiện đi lại gặp nhiều khó khăn.

<b>4/- Hướng khắc phục những tồn tại, hạn chế và giải pháp thực hiện</b>
<b>nhiệm vụ thời gian tiếp theo:</b>

Trong thời gian tới, tôi không ngừng tu dưỡng đạo đức cách mạng, tự học tập
nâng cao trình độ lý luận chính trị, chun mơn nghiệp vụ. Kịp thời tìm hiều các văn
bản của Đảng và Nhà nước.

Tôi sẽ nêu cao hơn nữa tinh thần phê bình và tự phê bình, mạnh dạn hơn nữa

trong việc đóng góp ý kiến trong các cuộc họp, nâng cao hơn nữa vai trò tiên phong
của người đảng viên..

Xắp xếp nhiều thời gian hơn nữa để giúp đỡ giáo viên trong tổ, hoàn thành
đúng tiến độ các kế hoạch đã đề ra.

Tham gia tích cực hơn nữa các phong trào do nhà trường tổ chức.
<b>Người làm bảng tự kiểm</b>

</div>

<!--links-->