de thi kiem tra hoc ki II mon toan

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II. PHÒNG GD&ĐT SA PA TRƯỜNG THCS NËM CANG. Môn: Toán lớp 6 Năm học 2011 - 2012 (Thời gian làm bài 90 phút). I. Ma trËn Cấp độ Chủ đề Chủ đề 1:. Phân số,phân số bằng nhau,so sánh phân số,tính chất cơ bản của phân số,rút gọn phân số,các phép tính về phân số Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ %. Nhận biêt. Thông hiểu. Cộng. TNKQ TL Thực hiện các phép tính về phân số,rút gọn phân số. Vận dung Cấp độ Thấp Cấp độ Cao TNKQ TL TNKQ TL Vận dụng các phép tính về phân số để tính giá trị biểu thức,tìm x.. TNKQ TL So sánh phân số,tìm các phân số bằng nhau. 1. 1. 1. 5. 0,25. 0,25. 2,5%. Chủ đề 2:. Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ %. 1. Chủ đề 3: Nhận biết đường Góc, vẽ góc khi tròn (O;R).Tia biết số đo, cộng hai phân giác của một góc, tia phân giác góc của một góc,đường tròn , tam giác. Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ %. 2. 2,5% 20% TÝnh ph©n tr¨m cña hai sè. Các dạng bài toán cơ bản về phân số. Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ %. 1. 2. 0 ,25 2,5% Biết xác định tia nằm giữa hai tia còn lại. 1. 0,25 2 2,5% 20% Tìm giá trị phân số của 1 số cho trước 1 1 0,25 2 2,5% 20% Vận dụng tia nằm giữa hai tia, tia phân giác để tính số đo của một góc.. 1 0,5 5%. 1 0,25 2,5%. 3 0,75 7,5%. PHÒNG GD&ĐT SA PA. 20%. 5 2,75 27,5%. 3 2,5 25%. 4 2. 4. 4,75 47,5%. 2,75 27,5%. 12 6,5. 65%. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II. 10 100%.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TRƯỜNG THCS NËM CANG. Môn: Toán lớp 6 Năm học 2011 - 2012 (Thời gian làm bài 90 phút). I. TRẮC NGHIỆM: ( 2 điểm ) Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất và ghi kết quả vào giấy làm bài trong các câu sau: 1 1/ Số nghịch đảo của 3 là : 1 A. 1 B. 3 2 2 2/ Giá trị của phép tính 6 7 – 4 7 bằng : 2 A. 2 7 B. 2. C. 3. D. – 3. 2 C. – 2 7. D.– 2. 3  18 3/ Cho x = 24 . Khi đó x có giá trị là :. A. 4. B.–4.  4 C. 18.  18 D. 72. C. 12. D. 24. 2 4/ 3 của 12 bằng :. A. 8 B. 4 5/ Tỷ số phần trăm của 5 và 8 là A. 62,5%. B. 52,5%. C. 50%. D.80%.  6/ Tia 0t là tia phân giác của xOy nếu :   A. xOt = yOt .    B. xOt + yOt = xOy . . C. xOt + yOt = xOy và xOt = yOt D. Ba tia Ot ; Ox ; Oy chung gốc 7/ Các khẳng định sau đúng hay sai: Các khẳng định Đ a. Hình tròn là hình gồm tất cả các điểm nằm trong đường tròn và trên đường tròn b. Trong hai phân số, phân số nào có tử số lớn hơn thì lớn hơn. II.– PHẦN TỰ LUẬN : ( 8 điểm ) C©u 1: (2 điểm) Tính giá trị của: . . 3 1 5 7 a, ( 8 + 4 + 12 ) : 8. 1 3 b, 4 : (10,3 – 9,8) – 4. Câu 2: (2 điểm) Tìm x biết: 5 7 x 12 a, 24. 4. b, 2x. 1 7. =. 11 4. S.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Câu 3: (2,0 điểm) Khối 6 Trường THCS NËm Cang có 26 học sinh, số học sinh khá giỏi 6 1 bằng 13 số học sinh toàn khối, số học sinh giỏi bằng 6 số học sinh khá giỏi. Tính số học. sinh giỏi . Câu 4: (2 điểm) Cho Oz là tia phân giác của góc xOy, biết số đo góc xOz bằng 45 o. Tính số đo góc xOy. III. §¸p ¸n ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ II – Năm học: 2011 – 2012 MÔN : TOÁN . LỚP 6 Thời gian làm bài: 90 phút ( không kể thời gian phát đề ) I. TRẮC NGHIỆM: ( 2 điểm ) Mỗi câu chọn đúng: 0,25 điểm Câu Đáp án. 1. 2. 3. 4. 5. C. B. B. A. D. II. TỰ LUẬN: ( 5 điểm ) Bài 1 2 điểm. Nội dung. 3 1 5 7 9  6 10 7 a) ( 8 + 4 + 12 ) : 8 = ( 24 + 24 + 24 ) : 8 13 8 13 .  = 24 7 21 1 3 1 3 : 0,5  4 b) 4 : (10,3 – 9,8) – 4 = 4 1 3 1   4 = 2 4. 2 2,5 điểm. 5 7 x 24 12 7 5 − x= 12 24 9 x = 24. a). 3 x =8. 11 4 11 11 = : 4 7 7 7 :2= = 4 8. b) 2x. 1 2x x. 4 7. =. 6 a/ Đ b/ S. Điểm 0,5 điểm 0,5 điểm. 0,5 điểm 0,5 điểm. 0,5 điểm 0,5 điểm. 0,5 điểm 0,5 ®iÓm.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 3 2 điểm. Tóm tắt: Tổng số hs: 56 6 HS khá, giỏi: 13 TS 2 HS giỏi : HS khá, giỏi 7 HS Giỏi = ? HS Bài giải Số học sinh khá giỏi của khối 6 là 6 26. 13 = 12 (học sinh) Số học sinh giỏi của khối 6 là: 1 12. 6 = 2 (Học sinh) Đáp số: 2 Học sinh giái. 4 1,5®iÓm. 0,5 điểm. 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm. Bài giải:. ⇒ Vậy. Oz là tia phân giác  xoy   xoz  zoy  ⇒ 2   0 xoy 2.xoz 2.45 900.  xoy = 90o. Mọi cách làm khác đúng vẫn cho điểm tối đa câu đó.. 0,75 điểm 0,75điểm.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>