GA L5 buoi chieu Thuc hanh tuan 19

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 19 Thø ba ngµy 10 th¸ng 1 n¨m 2012 LuyÖn tiÕng viÖt đọc hiểu bài: về thăm mạ I. Môc tiªu:. - Rèn kĩ năng đọc hiểu cho HS thông qua luyện đọc truyện “Về thăm mạ” và trả lêi c¸c c©u hái trong bµi tËp 2 trang 5, còng cè vÒ chñ ng÷, vÞ ng÷ th«ng qua BT 3 s¸ch Thùc hµnh TiÕng ViÖt vµ To¸n líp 5. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (5phút) GV nêu mục đích yêu cầu tiết học. Hoạt động 2: Luyện đọc. (10phút) - Gọi 1HS khá đọc bài - Cả lớp đọc thầm theo. - GV hớng dẫn đọc. - Hs đọc nối tiếp từng đoạn lần 1, cả lớp theo dõi. GV chú ý sửa lỗi phát âm , c¸ch ng¾t giäng cho HS - HS luyện đọc từ ngữ khó đọc: kiệu, cắm cúi, thoáng, nuốt, giàn giụa - HS đọc nối tiếp từng đoạn lần 2. - HS luyện đọc theo cặp. - 1HS đọc cả bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài. Hoạt động 3: Tìm hiểu bài. (15 phút) BT2. - Cả lớp đọc thầm bài, trao đổi theo cặp trả lời : + Mõng lµ ai ? + Vì sao giữa đêm khuya khoắt Mừng vừa đi vừa khóc ? + V× sao trung ®oµn trëng cho thªm mét ngµy phÐp , nhng Mõng vÉn kh«ng ë lại để đi tìm mạ ? + Cậu bé Nghi đã nghỉ ra cách gì để giúp Mừng ? + Qua câu chuyện em thấy bạn Mừng có gì đáng yêu ? HS th¶o luËn tr¶ lêi vµ tr¶ lêi tiÕp c¸c c©u g,h HS tr¶ lêi – c¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt ý Hoạt động 4: Cũng về chủ ngữ, vị ngữ trong câu ghép. (5 phút) BT3. HS nªu yªu cÇu bµi tËp. C¶ líp tù lµm råi nªu kÕt qu¶ ch÷a bµi. VÕ 1 Chñ ng÷ Em. VÞ ng÷ VÒ trÔ mét ngµy. VÕ 2 Chñ ng÷ C¸c b¹n. VÞ ng÷ NhËn hÕt c«ng t¸c. VÕ 3 Chñ ng÷ Em. VÞ ng÷ Không đợc nhËn. Hoạt động5 : Củng cố, dặn dò. (5 phút) - HS nh¾c l¹i néi dung bµi. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Về nhà tiếp tục luyện đọc, chuẩn bị bài tập đọc cho tiết sau. LuyÖnTo¸n LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu:. Gióp HS cñng cè vÒ: - Cñng cè kÜ n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi sè thËp ph©n, tØ sè phÇn tr¨m vµ gi¶I to¸n. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ. (5 phút) - HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn chia mét sè thËp ph©n cho mét sè thËp ph©n. Hoạt động 2: Luyện tập. (30 phút) * GV tæ chøc cho HS lµm bµi tËp trong vë Thùc hµnh TiÕng ViÖt vµ To¸n trang 131-132. Phần 1: Hãy khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - HS tự thảo luận theo nhóm đôi rồi trả lời. - Gäi HS yÕu tr¶ lêi, HS TB, kh¸ nhËn xÐt bæ sung. Đáp án đúng: 1- C ; 2- D ; 3- C ; 4- C PhÇn 2: BT1. HS nªu yªu cÇu bµi tËp: §Æt tÝnh råi tÝnh . - HS nêu cách làm. Cả lớp làm vào vở. GV theo dõi, giúp đỡ HS gặp khó khăn. - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bai, C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. BT2. §Æt tÝnh råi tÝnh. - HS nªu yªu cÇu, c¸ch lµm. - Cả lớp làm vào vở. GV theo dõi, giúp đỡ HS gặp khó khăn. - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi. BT3. TÝnh: - Mét sè HS nªu c¸ch lµm bµi. - HS làm bài vào vở, GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu. - Híng dÉn HS nhËn xÐt, ch÷a bµi. a. 13,5% + 26,7% = 30,2% b. 47,5% - 28,8% = 18,7% c. 22,5% x 4 = 90 % d. 72% : 4 = 18% BT3. HS đọc, phân tích đề nêu cách làm bài rồi cả lớp tự làm và chữa bài. Gi¶i a. Chiều rộng mảnh đất là: 25 : 5 x 2 = 10 (m) Diện tích mảnh đất là: 25 x 10 = 250 (m2) b. Chiều cao mảnh đất hình tam giác bằng chiều rộng mảnh đất hình chữ nhật, diện tích mảnh đất hình tam giác bằng diện tích mảnh đất hình chữ nhật nên cạnh đáy mảnh đất hình tam giác đó là: 250 x 2 : 10 50 (m) Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò. (5 phút) Gv nhËn xÐt tiÕt häc. DÆn HS vÒ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Đạo đức Em yªu quª h¬ng (T1) I. Yêu cầu cần đạt:. - Biết làm những việc phù hợp với khả năng để góp phần tham gia xây dựng quê hơng. - yªu mÕn tù hµo vÒ quª h¬ng m×nh, mong muèn gãp phÇn x©y dùng quª h¬ng. HS khá - giỏi: Biết đợc vì sao cần phải yêu quê hơng và tham gia góp phần xây dựng quª h¬ng. KNS : Kĩ năng t duy phê phán biết phê phán, đánh giá những quan điểm, hành vi, viÖc lµm kh«ng phï hîp víi quª h¬ng. II. §å dïng d¹y häc: Tranh ¶nh vÒ quª h¬ng. B¶ng häc nhãm. III. Hoạt động dạy học:. 1. KiÓm tra bµi cò : ? Tríc khi tr×nh bµy ý kiÕn, em nªn nãi g×? Khi b¹n tr×nh bµy ý kiÕn, em nªn lµm g×? - GV nhËn xÐt. 2. D¹y bµi míi: Khởi động: Hoạt động1 : Tìm hiểu truyện: Cây đa làng em - 1HS đọc truyện - Cả lớp theo dõi. + V× sao d©n lµng l¹i g¾n bã víi c©y ®a? + Hµ g¾n bã víi c©y ®a nh thÕ nµo? + Bạn Hà đóng góp tiền để làm gì? + Nh÷ng viÖc lµm cña b¹n Hµ thÓ hiÖn t×nh c¶m g× víi quª h¬ng? + Qua câu chuyện của bạn Hà, em thấy đối với quê hơng chúng ta phải nh thế nào? - GV đọc cho HS nghe 4 câu thơ ở phần ghi nhớ. KÕt nèi: Hoạt động 2 : Giới thiệu về quê hơng em - GV tæ chøc cho HS lµm viÖc c¸ nh©n. - HS suy nghÜ vµ viÕt ra giÊy nh÷ng ®iÒu khiÕn m×nh lu«n ghi nhí vÒ quª h¬ng - HS tr×nh bµy tríc líp. - GV kÕt luËn. Hoạt động3 : Các hành động thể hiện tình yêu quê hơng.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - GV tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm 2. ? Hãy kể ra những hành động thể hiện tình yêu với quê hơng của em. - HS th¶o luËn vµ ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng häc nhãm. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - HS nhËn xÐt. - Gv chuÈn kiÕn thøc. Thùc hµnh: Th¶o luËn, xö lÝ t×nh huèng - GV tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm 4. - HS th¶o luËn vµ hoµn thµnh bµi tËp sè 3 trang 30 SGK. - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt. VËn dông: ? Nªu nh÷ng viÖc thÓ hiÖn t×nh yªu quª h¬ng? Nh÷ng viÖc lµm, hµnh vi hay quan ®iÓm kh«ng phï hîp víi quª h¬ng? GV nhËn xÐt tiÕt häc. VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. Thø n¨m, ngµy 12 th¸ng 1 n¨m 2012 LuyÖn tiÕng viÖt LuyÖn tËp t¶ ngêi (ViÕt ®o¹n më bµi) I. Môc tiªu:. - Còng cè hai kiÓu më bµi trùc tiÕp vµ d¸n tiÕp trong bµi v¨n t¶ ngêi (BT1) - Luyện tập viết đợc đoạn mở bài theo kiểu trực tiếp và gián tiếp cho 1 trong 4 đề ở BT2 s¸ch Thùc hµnh To¸n vµ TiÕng ViÖt líp 5. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (5phút) GV nêu mục đích yêu cầu tiết học. Hoạt động 2: Luyện tập. (30phút) BT1- Gọi 1HS khá đọc bài - Cả lớp đọc thầm theo. - Cả lớp đọc thầm bài, trao đổi theo cặp trả lời : Đoạn văn trên đợc mở bài theo kiểu trực tiếp hay gián tiếp, vì sao ? Gäi HS tr×nh bµy, c¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt, chèt ý. a. Trùc tiÕp b. Gi¸n tiÕp c. Trùc tiÕp BT2: LuyÖn viÕt ®o¹n v¨n më bµi. - HS nêu yêu cầu bài tập và đọc 4 đề. - GV nhắc HS lu ý lựa chọn đề để thực hành viết đoạn mở bài theo 2 cách. - HS thực hành làm bài tập. Gv theo dõi giúp đỡ HS gặp khó khăn. - Gọi HS đọc bài, GV chấm, nhận xét. HS chữa bài Hoạt động 4 : Củng cố, dặn dò. (5 phút) - GV nh¾c HS lu ý mét sè ®iÒu khi viÕt ®o¹n v¨n më bµi. NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn vÒ nhµ tiÕp tôc luyÖn tËp, chuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau. LuþÖn To¸n LuyÖn tËp tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c, h×nh thang I. Môc tiªu:. Gióp HS cñng cè vÒ: - C¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c vµ h×nh thang. - Giải bài toán liên quan đến diện tích hình tam giác, diện tích hình thang. II. Hoạt động dạy học:. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ. (5 phút) - HS nh¾c l¹i qui t¸c tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c, diÖn tÝch h×nh thang. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. Hoạt động 2: Luyện tập. (30 phút) * GV tæ chøc cho HS lµm bµi tËp trong vë Thùc hµnh TiÕng ViÖt vµ To¸n. BT1. HS nªu yªu cÇu bµi tËp: - HS nêu cách làm. Cả lớp làm vào vở. GV theo dõi, giúp đỡ HS gặp khó khăn. - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bai, C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c lµ: 2,5 x 3 : 2 = 3,75 (cm2) BT2. HS nªu yªu cÇu bµi tËp: - HS nêu cách làm. Cả lớp làm vào vở. GV theo dõi, giúp đỡ HS gặp khó khăn..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bai, C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. DiÖn tÝch h×nh thang lµ: (3,5 + 5,5) x 2,8 : 2 = 12,6 (cm2) BT3. HS đọc, phân tích đề. - HS nêu cách làm. Cả lớp làm vào vở. GV theo dõi, giúp đỡ HS gặp khó khăn. - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bai, C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. DiÖn tÝch m¶nh vên h×nh thang lµ: (80 + 120) x 60 : 2 = 6000 (cm2) = 60 (m2) Diện tích đất để trồng rau là: 60 : 100 x 60 = 36(m2) Diện tích đất trồng cây ăn quả là: 60 – 36 = 24(m2) BT4. - 1HS đọc yêu cầu phần đố vui. - Mét sè HS nªu c¸ch lµm. - HS lµm bµi vµo vë, GV theo dâi, híng dÉn thªm cho HS yÕu - GV chÊm, chöa bµi. (40 + 40 + 40) x 40 : 2 = 2400(m2) Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò. (5 phút) Gv nhËn xÐt tiÕt häc. DÆn HS vÒ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Hoạt động tập thể Móa h¸t tËp thÓ I. Yêu cầu cần đạt:. - Tiếp tục ôn luyện các bài múa hát sân trờng đã đợc tập, ôn luyện nghi thức Đội. Yêu cầu HS nhớ và tập đúng động tác, lời ca. - HS m¹nh d¹n, tù tin trong sinh ho¹t tËp thÓ. II. Hoạt động dạy học:. 1. Giíi thiÖu bµi: (5 phót) GV tËp hîp líp, phæ biÕn néi dung cña tiÕt häc. 2. D¹y bµi míi: (30 phót) Hoạt động 1. Ôn các bài múa hát tập thể đã học. - Cán sự văn nghệ điều khiển cả lớp ôn những bài múa- hát đã đợc cô Tổng phụ tr¸ch tËp. - GV theo dõi, sửa những sai sót của HS, động viên HS tham gia. Hoạt động 2. Ôn luyện theo tổ. - GV tổ chức cho HS ôn trong tổ, sau đó cử một số bạn biểu diễn trớc lớp. - GV theo dâi, khuyÕn khÝch HS m¹nh d¹n tham gia. Sau mçi tiÕt môc, c¶ líp vç tay t¸n thëng. Hoạt động 3. Thi biểu diễn giữa các tổ. - Tõng tæ lªn thi biÓu diÔn - C¸c tæ nhËn xÐt. - GV nhận xét, bình chọn tổ biểu diển đẹp nhất. 3. Còng cè, dÆn dß: (5 phót) GV nhËn xÐt tiÕt häc. DÆn HS thùc hiÖn gi÷ vÖ sinh r¨ng miÖng h»ng ngµy.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>