de kiem tra cuoi ki 120122013 mon TV phan doc

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

TRƯỜNG TH B HÒA LẠC <b>ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I</b>
<i><b>Năm học : 2012 – 2013</b></i>

<b>Mơn : Tiếng Việt</b>
<b> Lớp : Hai</b>

1.Đọc thành tiếng (5 điểm)

-GV kiểm tra đọc thành tiếng đối với từng HS.

-Nội dung kiểm tra : HS đọc 1 đoạn văn khoảng 40 chữ thuộc chủ đề đã học ở
học kỳ 1 ( GV cho từng HS bốc thăm và đọc thành tiếng đoạn văn).

-HS đọc các bài sau :

* GV đánh giá, cho điểm dựa vào những yêu cầu sau :

 Đọc đúng tiếng, đúng từ : 2 điểm

( Đọc sai 3 tiếng được : 1,5 điểm; đọc sai 4 - 6 tiếng : 1 điểm; đọc sai 7 - 10
tiếng : 0,5 điểm; đọc sai trên 10 tiếng : 0 điểm )

 Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa ( có thể mắc lỗi về
ngắt nghỉ hơi ở 1 hoặc 2 chỗ ): 1 điểm.

(ngắt nghỉ hơi không đúng ở 3 đến 4 dấu câu : 0,5 điểm; ngắt nghỉ hơi không
đúng ở 5 dấu câu trở lên : 0 điểm)

 Tốc độ đọc đạt yêu cầu (không quá 1 phút) : 1 điểm

(Đọc từ trên 1 đến 2 phút : 0,5 điểm; đọc quá 2 phút, phải nhẩm đánh vần : 0,5

điểm)

 Trả lời đúng ý câu hỏi do giáo viên nêu : 1 điểm.

(Trả lời chưa đủ ý hoặc diễn đạt chưa rõ ràng : 0,5 điểm; trả lời sai hoặc không
trả lời được : 0 điểm)

2. Đọc thầm: (5 điểm)

* Hướng dẫn đánh giá, cho điểm ( đọc thầm và làm bài tập trắc nghiệm).

GV yêu cầu HS đọc kỹ bài văn rồi khoanh vào ơ trống trước dịng có ý trả lời
đúng với câu hỏi ; mỗi câu khoanh và trả lời đúng được 1 điểm.

Đáp án : Câu 1 : c , câu 2 : b , Câu 3 : b , câu 4 : a ,
câu 5 : đặt đúng dấu phẩy mỗi chỗ được 0,5 điểm :

<b>Chúng em ln kính trọng, biết ơn các thầy </b>

<b>giáo, cô giáo. </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

KIỂM TRA ĐỌC
(Phần Đọc - Hiểu)

Đề bài : Đọc thầm bài “<b> Người thầy cũ</b>”, sau đó khoanh vào ơ trống trước ý trả lời
đúng nhất cho mỗi câu hỏi phía dưới :

<b>1.</b> Bố Dũng đến trường để làm gì ?
a. Thăm lại trường cũ

b. Vào lớp xem con mình học thế nào ?

c. Đến lớp của con để chào thầy giáo cũ .

<b>2.</b> Khi gặp lại thầy giáo cũ , bố Dũng thể hiện thế nào ?
a. Chớp mắt ngạc nhiên .

b. Bỏ mũ , lễ phép chào thầy .
c. Vui vẻ nói chuyện với thầy giáo .
<b>3.</b> Bố Dũng nhớ nhất kỉ niệm gì về thầy ?

a. Trèo qua cửa sổ bị thầy phạt .

b. Trèo qua cửa sổ thầy không phạt , chỉ dạy bảo .
c. Thầy luôn chăm sóc học trị .

<b>4.</b> Câu nào dưới đây được cấu tạo theo mẫu câu Ai là gì ?
a. Chú bộ đội là bố của Dũng .

b. Thầy giáo bước ra cửa lớp .
c. Bố Dũng chào thầy giáo .

<b>5.</b> Có thể đặt dấu phẩy vào những chỗ nào trong câu sau ?

<b>Chúng em ln kính trọng biết ơn các thầy </b>

<b>giáo cô giáo. </b>

Trường tiểu học B Hòa Lạc
Lớp Hai : ……

Học sinh : ……….

Điểm ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I
Năm học : 2012 -2013
Mơn : Tiếng Việt

Người thầy cũ

Giữa cảnh nhộn nhịp của giờ ra chơi, từ phía cổng trường bỗng xuất hiện một chú bộ
đội. Chú là bố của Dũng. Chú tìm đến lớp của con mình để chào thầy giáo cũ.

Vừa đến lớp, thấy thầy giáo bước ra, chú vội bỏ mũ, lễ phép chào thầy. Thầy nhấc
kính, chớp mắt ngạc nhiên. Chú liền nói :

-Thưa thầy, em là Khánh, đứa học trị năm nào trèo cửa sổ lớp bị thầy phạt đấy ạ !
Thầy giáo cũ vui vẻ :

À, Khánh. Thầy nhớ ra rồi. Nhưng … hình như hơm ấy thầy có phạt em đâu !

-Vâng, thầy không phạt. Nhưng thầy buồn. Lúc ấy, thầy bảo : “Trước khi làm việc gì,
cần phải nghĩ chứ ! Thôi, em về đi, thầy không phạt em đâu”.

Giờ ra chơi đã hết. Dũng xúc động nhìn theo bố. Em nghĩ : bố cũng có lần mắc lỗi,
thầy khơng phạt, nhưng bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi. Nhớ để khơng bao giờ mắc lại
nữa.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>

<!--links-->