Ke hoach thi giao vien gioi cap truong

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHßng gd&®t pHï y£N VIÖT NAM TR¦êNG THCS hUY t¦êNG Sè: / KH.THCS. CéNG HßA X· HéI CHñ NGHÜA §éc lËp Tù do H¹nh phóc Huy Têng, ngµy 1 th¸ng 1 n¨m 2012. KẾ HOẠCH Tổ chức hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường Năm học: 2011-2012 - Căn cứ điều lệ hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên ban hành kèm theo thông tư số 21/2010/TT-BGDĐT ngày 20/7/2010 của bộ giáo dục và đào tạo.0 -Thực hiện c«ng v¨n sè 127 /PGDDT-THCS ngµy 7 th¸ng 9 n¨m 2011 cña PGDDT Phï Yªn vÒ viÖc: Híng dÉn thực hiện nhiệm vụ THCS n¨m häc 2011- 2012; -Thùc hiÖn kÕ ho¹ch nhiÖm vô n¨m häc 2011 - 2012 cña trêng THCS Huy Têng Trêng THCS Huy Têng x©y dùng kÕ ho¹ch Héi thi gi¸o viªn d¹y giái cÊp trêng n¨m häc 2011 - 2012 nh sau: I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Tuyển chọn, công nhận và tuyên dương giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi (GVDG) cấp THCS, tạo điều kiện để giáo viên và cán bộ quản lý (CBQLGD) giao lưu học tập, trao đổ kinh nghiệm về giảng dạy, tổ chức lớp học, khai thác sử dụng phương tiện, đồ dùng dạy học thực hiện chương trình giáo dục phổ thông. - Hội thi GVDG nhằm phát động phong trào thi đua sôi nổi trong giảng dạy trong trường học; khuyến khích động viên tạo cơ hội rèn luyện giáo viên, CBQLGD ý thức tự học tập tự nghiên cứu, là tấm gương sáng cho học sinh noi theo. Qua hội thi phát hiện tuyên dương và nhân rộng những điển hình tiên tiến, góp phần tạo động lực phát triển sự nghiệp giáo dục của mỗi địa phương và của toàn nghành. -Hội thi GVDG là một trong những căn cứ để đánh giá thực trạng đội ngũ, từ từ đó xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chuyện môn nghiệp vụ cho giáo viên , đáp ứng nhu cầu đổi mới của giáo dục. II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC THI 1. Nội dung Mỗi giáo viên dự hội thi thực hiện các nội dung sau: a) Một đề tài sáng kiến kinh nghiện được triển khai và đánh giá có hiệu quả trong thời gian 4 năm học gần nhất với năm tổ chức hội thi. Đề tài sáng kiến kinh nghiệm phải được viết thành báo cáo và được nhà trường công nhận và xếp loại. b) Một bài kiểm tra năng lực hiểu biết về kiến thức chuyên môn nghiệp vụ kỹ năng sư phạm thuộc chương trình về cấp học mà giáo viên đang giảng dạy. Bài kiểm tra được thực hiện theo hình thức trắc nghiệm khách quan kết hợp phần tự luận. Nội dung bài kiểm tra năng lực của giáo viên tập trung vào các tài liệu sau:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Luật giáo dục năm 2005 và luật sủa đổi, bổ sung một số điều của luật giáo dục năm 2009; -Điều lệ trường THCS, Trường THPT và trường Phổ thông có nhiều cấp học ( Ban hành kềm theo thông tư số 12/ 2011/TT-BGDĐT ngày 28/03/2011cuar bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào Tạo) -Công văn số 643/SGDĐT- GDTrH ngày 24/8/2011 của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sơn La về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục Trung học năm học 2011-2012 và Công văn số 127/PGDĐT- THCS ngày 7/9/2011 của phòng Giáo dục và Đào tạo Phù Yên về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ THCS năm học 20112012 -Quy chế xét tôt nghiệp THCS ( Quy chế 11); Quy chế tuyển sinh THCS, THPT( Quy chế 12) Quy chế thi học sinh giỏi( Quy chế 52). -Quy chế đánh giá xếp loại học sinh trung học (Quy chế 58); -Quy đinh chuẩn hiệu trưởng THCS (Thông tư số 29/2009/TT- BGDĐT)…; -Quy chế công nhận trường đạt chuẩn quốc gia(Thông tư số: 06/2010/TT-BGDĐT ngày 26/02/2010 của Bộ trưởng bộ Giáo dục và Đào tạo)… -Phòng bộ môn ,thư viện chuẩn: (QĐ số 37/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/7/2007: QĐ số : 01/2003/QĐ- BGDĐT ngày 02/01/2003; QĐ số: n01/2004/QĐ- BGDĐT ngày 29/01/2004 cuả Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)… -Kiểm định chất lượng giáo dục thông tư số 12/2009/TT-BGDĐT ngày 12 / 5/2009,QĐ số:83/2008/QĐ-BGDĐT ngày 31/12/2008)… -Phổ cập giáo dục THCS (NQ số 41/2000/QH 10 ngày 09/12/2000; Chỉ thị số: 61/CT/ TW ngày 28/12/2000 vào QĐ số 26: 01/2001/QĐ-BGDĐT ngày 5/7/2001…) -Các phong trào thi đua và các cuộc vận động của bộ, Sở, Phòng. - Khen thưởng, kỷ luật CBCC, HS(NĐ 35/2005/NĐ-CP ngày 17/3/2005 của chính phủ ; Thông Tư: 03/2006/TT-BNV ngày 8/2/2006 của bộ nội vụ; Thông tư số: 08/TT ngày 21/3/1988 của Bộ GDĐT; QĐ số: 1118/QĐ-BGDĐT ngày 02/12/1987)… C ) Thực hành giảng dạy 2 tiết trong chương trình giảng dạy tại thời điểm diễn ra hội thi, trong đó 1 tiết do giáo viên tự chọn và 1 tiết do ban tổ chức xác định bằng hình thức bốc thăm . 2. Hình thúc thi 2.1 Vòng 1: Thi đề tài, sáng kiến kinh nghiệm: điểm đạt dược của sáng kiến kinh nghiệm phải từ 6,0 điểm trở lên ( tính theo tháng điểm 10) thì được dự thi tiếp vòng sau; nếu chỉ đạt được dưới 6,0 điểm thi coi như bị loại. 2.2 Vòng 2: Bài thi kiểm tra năng lực của giáo viên, bài thi năng lực đạt từ 8 điểm trở lên ( tính theo thang điểm 10) thì giáo viên đó mới được thực hiện tiếp bài thực hành giảng dạy; nếu bài thi năng lực đạt thấp hơn 8 điểm thi coi như bị loại không được tham gia dự hội thi cho các nội dung tiếp theo. Tổng điểm toàn bài: (10 điểm ), Thời gian làm bài thi 60 phút theo hình thức trắc nghiệm khách quan..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 2.3 Vòng 3: Thi thực hành giảng dạy tại lớp học: Giáo viên thực hành dạy 2 tiết (tiết tự chọn và tiết bắt buộc ) ở 2 khối lớp khác nhau. Tiết học tham gia thi giảng là tiết học theo PPCT lần đầu tiên được giảng dạy cho học tại lớp học đó. Yêu cầu 2 tiết thục hành giảng dạy được xếp từ lên, trong đó có 1 tiết xếp loại giỏi; Giáo viên được thông báo và có thời gian chuẩn bị cho tiết giảng trong thời gian it nhất là 3 ngày trước thời điểm thi. III ĐỐI TƯỢNG VÀ ĐIỀU KIỆN THAM DỰ HỘI THI 1. Đối tượng - Tham dù Héi thi cÊp trêng lµ gi¸o viªn ®ang trùc tiÕp gi¶ng d¹y t¹i trêng THCS Huy Têng 2.Điều kiện - GV tham gia hội thi phải có ít nhất 1 sáng kiến kinh nghiệm đợc viết thành báo cáo và đợc nhà trờng công nhận xếp loại. - Giáo viên tham gia dự thi phải đạt chuẩn trình độ đào tạo trở lên; có thời gian trực tiếp giảng dạy liên tục từ 3 năm trở lên; có phẩm chất đạo đức tốt ;có năng lực chuyên môn và năng lực tổ chức, quản lí lớp học đợc học sinh và nhà trờng đánh giá cao, đợc lãnh đạo nhà trờng xác nhận; hoàn thành tốt các nhiệm vụ đợc giao ở trờng. IV CÁC MÔN THI VÀ SỐ LƯỢNG GIÁO VIÊN DỰ THI 1.Môn thi Các môn thi cấp trường gồm: Ngữ văn, Toán. 2.Số lượng dự thi Số lượng giáo viên tham dự hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường không hạn chế nhưng phải đảm bảo đúng đối tượng và điều kiện dự thi. 3.Thời gian, địa điểm tổ chức hội thi. Từ ngày 5/1 đến hết ngày 20 tháng 1 năm 2012 cụ thể: - Ngày 6/1/2012: Khai mạc hội thi tại phòng họp – Trường THCS Huy Tường (Thời gian từ 7h 30’ đến 8h 30’ ) -Vòng 1: Thi đề tài sáng kiến kinh nghiệm ngày 9/1/2012 tại phòng họp –Trường THCS Huy Tường - Vòng 2: Thi Kiểm tra năng lực : + Ngày 10/1/2012 tổ chức thi (Thời gian từ 14h00-15h) - Vòng 3 Thi Thực hành: + Thi 01 tiết do giáo viên tự chọn theo PPCT từ ngày 11/1/2012 đến ngày 13/1/2012 tại trường THCS Huy Tường . + Thi 1 tiết do ban giám khảo quy định từ ngày 16/1/ 2012 đến 18/1/2012 theo hình thức bốc thăm tại phòng họp trường THCS Huy Tường - Ngày 20/1/2012: Tổng kết hội thi tại phòng họp – trường THCS Huy Tường( Thời gian từ 14h30- 15h30) V. TỔ CHỨC THI VÀ ĐÁNH GIÁ CÁC NỘI DUNG 1. Tổ chức thi.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ban tổ chức sắp xếp thời gian tiến hành các nội dung thi, thông báo lịch thi cho các GV tham gia, tạo điều kiện để giáo viên và CBQLGD dự giờ thi giảng 2. Đánh giá các nội dung thi Thực hiện theo điều 17 của điều lệ hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên ban hành kèm theo thông tư số: 21/2010/TT-BGDĐT ngày 20/7/2010 của Bộ Giáo dục Đào tạo; Công văn số 204/PGDĐT –THCS ngày 08 tháng 12 năm 2010 của phòng Giáo dục Và Đào tạo về việc hướng dẫn thi giáo viên dạy giỏi các cấp THCS từ năm 2010-2011. 3 . Đánh giá kết quả của giáo viên dự thi Giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường phải đạt các yêu cầu sau: a) Đề tài, sáng kiến kinh nghiệm đạt từ 6,0 điểm trở lên (tính theo tháng điểm 10) b) Bài thi kiểm tra năng lực đạt từ 8 điểm trở lên (tính theo tháng điểm 10) c) Các bài thi giảng đạt loại khá trở lên trong đó phải có ít nhất 1 bài thi giảng đạt loại giỏi( Đánh giá theo quy định chuyên môn hiện hành của công văn). VI. HỒ SƠ ĐANG KÝ DỰ THI CẤP TRƯỜNG Hồ sơ tham gia hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường năm học 2011-2012 được nộp về bộ phận chuyên môn nhà trường trước ngày 6/1/2012 gồm: -Bản đăng ký tiết dạy tự chọn của giáo viên dự thi ( nộp riêng vào ngày 14/1/2012 ) -01 đề tài sáng kiến kinh nghiệm được đánh máy và đóng quyển VII.Sö dông kÕt qu¶ Héi thi -Kết quả Hội thi là căn cứ để đánh giá, xếp loại thi đua của tổ và cá nhân. -Danh hiệu giáo viên dạy giỏi là căn cứ để xem xét, thực hiện các chế độ chính sách đối với giáo viên. -Giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trờng đợc cấp giấy chứng nhận đạt gi¸o viªn d¹y giái cÊp trêng. Gi¸o viªn cã GiÊy chøng nhËn cÊp trêng trong 2 n¨m liÒn kề sẽ đủ điều kiện dự thi GVG cấp huyện. VIII. TỔ CHỨC THỰC HIỆN 1. Ban giám hiệu nhà trường - Xây dựng kế hoạch hội thi, ra các quyết đinh liên quan đến hội thi ; - Tham mưu, chủ trì trong việc xây dựng các nội dung thi - Tổ chức triển khai hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường theo kế hoạch - Chuẩn bị tôt các điều kiện về công tác tổ chức, CSVC , Nguồn kinh phí … để tổ chức hội thi. - Tổng kết đánh giá rút kinh nghiệm hội thi. 2.Bộ phận tài vụ -nhà trường - Phối hợp cùng bộ phận chuyên môn xây dựng dự trù và chuẩn bị kinh phí tổ chức, chi trả và khen thưởng theo quy chế chi tiêu nội bộ của nhà trường. Trªn ®©y lµ KÕ ho¹ch héi thi gi¸o viªn d¹y giái cña trêng n¨m häc 2011-2012. KÕ hoạch này đợc phổ biến đến tất cả cán bộ, giáo viên, nhân viên của trờng để thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> N¬i nhËn: Phòng GDĐT Phù Yên (để báo cáo) Cán bộ, giáo viên, nhân viên ( để thực hiện ) Bé phËn tµi vô Lu VT. HIÖU TR¦ëNG. Hà Ngọc Linh.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>